2025-2026学年云南保山高二(下)期末试卷语文

1、下列有关文学常识的表述中，不正确的一项是

A. 李白，字太白，号青莲居士，杰出的浪漫主义持人，有“诗仙”之称。杜甫赞美他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”，两人合称为“李杜”。

B. 高适，边塞诗人，与岑参并称“高岑”，与岑参、王昌龄、王之涣合称“边塞四诗人”，其诗笔力雄健，气势奔放，洋溢着盛唐时期所特有的奋发进取、蓬勃向上的时代精神。

C. 柳宗元，字子厚，“永贞革新”失败被贬永州，在那里创作了著名的“永州八记”，世称“柳永州”。在唐代古文运动中与韩愈齐名，并称“韩柳”。

D. 白居易，字乐天，晩年号香山居士，与其好友元稹齐名，并称“元白”，他认为“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。有《白氏长庆集》。

2、找出与“悦亲戚之情话”中所含词类活用现象相同的一项

A. 乐夫天命复奚疑   B. 外以欺于人

C. 假舟楫者，非能水也   D. 轻以约，故人乐为善

3、在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是

当代传媒技术   ，现代媒介开始大规模地 传统节日文化，改变着传统节日背景下的人与人的关系。在市场消费占主导地位的环境下，加强对传统节日赖以生存的文化生态环境的重视与保护   。

A. 日新月异 侵蚀 刻不容缓 B. 与日俱增 侵蚀 刻不待时

C. 与日俱增 侵略 刻不容缓 D. 日新月异 侵略 刻不待时

4、下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（　 　）

A. 原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之矣。

B. 师者，所以传道受业解惑也。

C. 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也。

D. 此所以学者不可以不深思而慎取之也。

5、填入下面文段横线处的词语，最恰当的一组是

以史为鉴，①____包括汲取世界上其他国家与地区的历史营养，②_____，更直接、有效的是从中国自己的历史中汲取营养。这是③_____中华传统文化有些元素已经成为中华民族的基因，体现于中国人的思想方式和行为方式之中。有些文化传统看似中断，④_____并未消亡，⑤_____激活，仍能发挥重要作用。任何历史研究都不是纯粹的，发思古之幽情，其立足点是现在，研究对象是过去，⑥_____面向的是未来。

A.A B.B C.C D.D

6、阅读下面的文字，完成下面小题。

唤醒文物的青春

李思辉

彩陶瓶上，脸部“伸出”了舌头；猪面纹彩陶壶上，眼睛“转”了起来，配文“容我想想”……近日，甘肃省博物馆推出的一组文物表情包在网上走红。博物馆负责人称，表情包是“让文物活起来”的举措之一，希望通过此举让大家更了解文物。

该馆推出文物表情包，把严肃的文物和大众娱乐“混搭”在一起，勾画出一种别致画风，深受网民喜爱。这种看似“不着调”的搭配，实则非常用心，契合了文化审美上的冲突美。

在世俗视角里，“冲突”两个字往往充满争议。一些人在艺术审美上过分强调匹配、协调、柔和，笼统地认为有冲突就不好。实际上，在中西方美学中，“冲突美”都一直备受推崇。尤其是现当代，“冲突美”在文学、绘画、电影等视觉艺术作品中非常常见。法国戏剧理论家布伦退尔断言：“没有冲突就没有戏剧。”这句话一度被人们看为“戏剧定律”。梳理研究我们会发现，包括《赵氏孤儿》《雷雨》在内的很多中国戏剧、小说都饱含着浓郁的冲突美。

“文物表情包”把庄重严肃的文物与戏谑不羁的网络流行语“拉郎配”，除却了前者的腐朽呆板之气，赋予了后者传统文化之魂，二者在强烈对冲中，达到了寓历史文化于网络流行语之中的“中和”。这是“文物表情包”没有明显违和感，被赞“魔性十足”的直接原因。此前，网上很火爆的康熙“朕知道了”纸胶带、“雍正：感觉自己萌萌哒”的动态照片等，之所以迅速蹿红，也是因为“冲突”让静态的文物“活”了起来。

赞赏“文物表情包”的冲突美，并不意味着此类创意可以无的放矢。相反，它必须谨慎着手、小心为之。精心推敲文物与网络流行语的内在联系，确保二者实现顺畅融合，避免不搭调。拿捏好尺度，防止戏谑太过对文物的严肃性造成亵渎，产生违和感。文创作品可以活一些，但文物毕竟相对传统严肃，在创作过程中必须把握严肃性与娱乐性之间的平衡，否则就可能弄巧成拙。包括“文物表情包”在内的文物宣传推广，有的虽算不上正儿八百的文艺创作，但其创意和设计也需遵从审美规律。

正如专家所言，让文物活起来，既要面对博物馆自身，不断挖掘文物藏品的文化内涵，让文化遗产满足人们的精神需求，也要面向公众，创新文化传播的表现形式，让文物的故事以公众喜闻乐见的形式，深入人心，融入百姓文化生活。以合适的方式把历史久远的书画古玩、瓶瓶罐罐，从尘封中请出来，唤醒文物的青春，为人们所喜所用。

【1】下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是

A. 文物表情包是严肃和娱乐的“混搭气”这种别致的画风深受广大网民喜爱。

B. 文物表情包体现出的“冲突美”，在许多经典的戏剧、小说当中都有存在。

C. 文物表情包虽然完全不是文艺创作，但其创意设计也要遵从审美客观规律。

D. 文物表情包让文化遗产融入百姓生活，同时也使之获得更为鲜活的生命力。

【2】下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是

A. 开篇概述文物表情包在网络走红的现象，引出了下文对其原因的分析。

B. 文章将东西方文艺作品进行对比，表明冲突美在文艺创作中是广泛存在的。

C. 文中列举网上走红的纸胶带、动态图片等，印证了冲突美在文化传播中的价值。

D. 最后认为从挖掘文化内涵和创新表现形式等方面入手，可让文物更好活起来。

【3】进行“文物表情包”这类文化创意活动，应有哪些注意点？请结合材料加以概括。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《陋室铭》中写陋室来往客人皆饱学之士的句子是：“____________，__________。”

(2)《小石潭记》中写小石潭水声悦耳的句子是：“____________，__________。”

(3)《诗经·氓》中“____________，__________”二句以比兴手法引出主人公自从出嫁之后，多年劳苦的不幸遭遇。

(4)李煜的《虞美人》中“____________，__________”写出了作者在春风又到、明月朗照之时，却不忍回望旧日江山。

(5)《劝学》中，“____________，__________”二句以踮起脚跟不如登上高处看得广阔来比喻借助学习提升自己的道理。

8、补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（1）士也罔极，_________________________________。（《诗经·氓》）

（2）此地有崇山峻岭，_____________________________。（王羲之《兰亭集序》）

（3）误落尘网中，________________________________。（陶渊明《归园田居》）

（4）烟笼寒水月笼沙，________________________________。杜牧《泊秦淮》）

（5）沧海月明珠有泪，________________________________。（李商隐《锦瑟》）

（6）哀吾生之须臾，________________________________。（苏轼《赤壁赋》）

（7）香远益清，________________________________。（周敦颐《爱莲说》）

（8）雁过也，正伤心，________________________________。（李清照《声声慢》）

（9）斜阳草树，________________________________。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》）

（10）小桥流水人家，________________________________。（马致远《天净沙·秋思》）

9、补写出下列名篇名句的空缺部分。（只选3小题）

（1）子曰：“弟子，入则孝，______，_____，泛爱众而亲仁”。(《论语》)

（2）听得道一声“去也”，______；____，减了玉肌：此恨谁知！（王实甫《长亭送别》）

（3）夫子循循然善诱人，____ ，_____，欲罢不能。(《论语》)

（4）不见复关，______。既见复关，____。（《诗经·氓》）

（5）空山新雨后，天气晚来秋。_____，清泉石上流。_____，莲动下渔舟。（王维《山居秋暝》）

10、补写出空缺部分。

（1）及至始皇,______________，振长策而御宇内，_______________，履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。

（2）然后践华为城,因河为池,据亿丈之城，____,以为固。_________，信臣精卒陈利兵而谁何。

（3）然陈涉瓮牖绳枢之子，___________，而迁徙之徒也；______________，非有仲尼、墨翟之贤,陶朱、猗顿之富。

（4）赵尝五战于秦,二败而三胜。_______________ ，李牧连却之。洎牧以谗诛邯郸为郡，____________。

（5）向使三国各爱其地,齐人勿附于秦,刺客不行，良将犹在，_________存亡之理，_________或未易量。

（6）呜呼！______________ ， 以事秦之心礼天下之奇才,并力西向, _________________ 。

（7）及仇雠已灭,天下已定,一夫夜呼,乱者四应,仓皇东出，___________，君臣相顾，________。至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

（8）__________， ，举天下之豪杰莫能与之争；及其衰也，__________，而身死国灭,为天下笑。

（9）忧劳可以兴国, ___________，自然之理也 。……夫祸患常积于忽微，__________,岂独伶人也哉!作《伶官传》。

（10）春江潮水连海平，____________ 。滟滟随波千万里,何处春江无月明!江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。_____________， 汀上白沙看不见。

（11）江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。江畔何人初见月?江月何年初照人?____________， 江月年年只相似。不知江月待何人，_____________。

（12）____________，可怜春半不还家。江水流春去欲尽,江潭落月复西斜。斜月沉沉藏海雾,碣石潇湘无限路。不知乘月几人归,_______________。

（13）人生不相见，__________ 。今夕复何夕,共此灯烛光。少壮能几时,鬓发各已苍。访旧半为鬼，_______________。

（14）夜雨剪春韭,新炊间黄粱。主称会面难，__________。十觞亦不醉子故意长。_________ ,世事两茫茫。

（15）今朝郡斋冷,忽念山中客。涧底束荆薪,___________ 。欲持一瓢酒 ，__________。落叶满空山,何处寻行迹?

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼《赤壁赋》中用“_______________，_______________”二句描绘出秋江的爽朗和澄净，这也正是游人悠然自得、怡然自乐的内心写照。

（2）《采薇》中对比主人公昔日离开家乡与如今战斗归来的场景，以表现其复杂心情的经典诗句是“昔我往矣，____________。今我来思，____________”。

（3）《诗经·氓》中女主人公述说自己从早到晚从事家务劳作辛苦的两句是“___________，____________。”

12、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）“天地英雄气，千秋尚凛然。”李贺《雁门太守行》中“__________”一句表现了将士们手持宝剑视死如归的英勇；辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中回想刘裕北伐的气势，“__________”，极其豪壮。

（2）韩愈《师说》中“________________，________________”两句与荀子《劝学》中的“青，取之于蓝，而青于蓝”观点相同。

（3）李白《蜀道难》中，“尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟”两句运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来，“____________，_____________”两句表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。

13、阅读下面这首宋词，完成下面小题。

菩萨蛮·书江西造口壁

辛弃疾

郁孤台下清江水，中间多少行人泪。西北望长安，可怜无数山。

青山遮不住，毕竟东流去。江晚正愁余，山深闻鹧鸪。

【1】请结合全词，简要分析“江晚正愁余，山深闻鹧鸪”的表达效果。

【2】该词表达了词人什么样的情感？

14、阅读下面的文言文，完成下列小题。

宇文贵字永贵，其先昌黎大棘人也。父莫豆干，以贵着勋，追赠柱国大将军、安平郡公。少从师受学，尝辍书叹曰：“男儿当提剑汗马以取公侯，何能如先生为博士也！”正光末，破六汗拔陵围夏州，刺史源子雍婴城固守，以贵为统军救之。前后数十战，军中咸服其勇。后送子雍还，贼帅薛崇礼等处处屯聚，出兵邀截，贵每奋击，辄破之。除武骑常侍。又从子雍讨葛荣，军败奔邺，为荣所围。贼屡来攻，贵每缒而出战，贼莫敢当其锋，然凶徒寔繁，围久不解。贵乃于地道潜出，北见尔朱荣，陈贼兵势，荣深纳之。因从荣擒葛荣于淦口，加别将。贵率乡兵从尔朱荣焚河桥，力战有功。加征虏将军，封革融县侯，邑一千户。除郢州刺史。师还。魏文帝在天游园，以金卮置侯上，命公卿射中者，即以赐之。贵一发而中。帝笑曰：“由基之妙，正当尔耳。”进开府仪同三司。魏废帝二年，授大都督、兴西盖等六州诸军事、兴州刺史。先是兴州氐反，自贵至州，人情稍定，贵表请于梁州置屯田，数州丰足。三年，诏贵代尉迟迥镇蜀。时隆州人开府李光赐反于盐亭，与其党等攻围隆州。州人李祏聚众反张遁举兵应之贵乃令击祏及遁势蹙遂降执送京师。朝廷授任宇文贵都督益州潼州等八州诸军事、益州刺史，加授小司徒。先是蜀人多劫盗，贵乃召任侠杰健者，署为游军二十四部，令其督捕，由是颇息。孝闵帝践阼，进位柱国，拜御正中大夫。武成初，与贺兰祥讨吐谷浑。军还，进封许国公，邑万户。贵好音乐，耽弈棋，留连不倦。然好施爱士，时人颇以此称之。保定之末，使突厥迎皇后。天和二年，还至张掖，薨。赠太傅，谥曰穆。

（选自《周书·列传十九》）

（注）①破六韩拔陵，北魏孝明帝时期六镇之乱的领导人。②侯：箭靶。③由基：即养由基，春秋时著名神射手。

【1】下列对文章中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）

A.州人李祏聚众反/张遁举兵应之/贵乃令击祏/及遁势蹙遂降/执送京师

B.州人李祏聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击祏及遁/势蹙遂降/执送京师

C.州人李祏聚众反/张遁举兵应之/贵乃令击祏及遁/势蹙遂降/执送京师

D.州人李祏聚众反张遁/举兵应之/贵乃令击祏/及遁势蹙遂降/执送京师

【2】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）

A.宇文贵少有大志。他跟老师学习时曾感叹应提剑劳苦征战来博取封侯，不能如先生—样当博士。

B.宇文贵箭术神妙。宇文贵—箭射中了放在箭靶上的金酒杯，文帝称赞他的箭术和养由基相当。

C.宇文贵善于治民。在蜀地为官时，他曾招募勇士负责搜捕劫犯盗贼，当地的治安状况由此好转。

D.宇文贵屡立战功。生擒葛荣后被朝廷赐封邑，讨伐吐谷浑有功，爵位升为许国公，封地—万户。

【3】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

（1）贵每缒而出战，贼莫敢当其锋，然凶徒寔繁，围久不解。

（2）自贵至州，人情稍定，贵表请于梁州置屯田，数州丰足。

15、阅读下面的材料，根据要求写作。

前景可待，未来可期。行进中的中国，给了你最大的底气。这份底气，藏在你眼中绽放的神采里；镌刻进你为生活打拼、为理想执着的自信里；映照在你的谈吐，你的胸襟、你的视野里。生长在这个时代，就像坐上了一辆快速向前的列车，它会带你到曾靠一己之力到达不了的远方。你会看到更多的风景，也就有了更多的选择。你的成就感、获得感、安全感，前所未有地与这个国家的发展繁荣紧密相连。当你了解了你的时代，了解了你的中国，也许就更不愿辜负历史的这个高光时刻。下一个五年、更多的五年，更多精彩的故事，将由你、我和这片土地上生长的千千万万名中国人一起抒写。还是那句，你所站立的地方，正是你的中国；你怎么样，中国便怎么样；你是什么，中国便是什么；你有光明，中国便不黑暗。

  对于个人和时代你有怎样的思考，请结合材料内容，写一篇发言稿，参加“光明”中学组织的“五四”网上演讲。

  要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。