2025年青海玉树州高考生物第一次质检试卷

一、选择题(共24题,共 120分)

1、下列词语所述现象中,不是植物激素起主要作用的是(       

A.红杏出墙

B.节外生枝

C.枯木逢春

D.瓜熟蒂落

2、下图表示某一生态系统的能量金字塔,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,E1、E2代表能量的形式。下列叙述正确的是(       

A.Ⅰ—Ⅳ生物的数量一定逐渐减少

B.该图所示只有1条食物链:Ⅰ→Ⅱ→Ⅲ→Ⅳ

C.E2只能是太阳能

D.E1代表呼吸作用释放的热能

3、下图是某同学绘制的生态系统能量金字塔,其中a~d代表能量值。相关叙述正确的是

A.图中所示的各种生物成分组成一条食物链

B.次级消费者、三级消费者分别属于第二、第三营养级

C.能量c可代表生产者呼吸释放的热能及流向分解者的能量

D.在生态系统中,b的值不可能超过d的10倍

4、下列关于人体内环境的叙述,正确的是(       

A.淋巴液和血浆中都有淋巴细胞

B.小肠上皮细胞生活的内环境是消化液和组织液

C.肾小球发炎会增高血浆渗透压,出现组织水肿现象

D.高等动物的细胞不能直接与外界环境接触,需通过内环境才能与外界环境进行物质交换

5、胚芽鞘经过单侧光照射后,向光侧和背光侧的生长情况如图所示,对照组未经单侧光处理。下列叙述错误的是(  )

A.甲侧为背光侧,甲侧的生长素含量高于乙侧的

B.对照组的胚芽鞘未经单侧光照射,不能产生生长素

C.若光照前去除尖端,则胚芽鞘不会向光弯曲

D.单侧光照射下,生长素在尖端会发生横向运输

6、在蛙的坐骨神经上放置两个微电极,并将它们连接到一个电表上(如图1电流表①);在A点处放置两个微电极,刺激A点时,测得神经纤维产生动作电位的模式图如图2,下列叙述正确的是(       

A.刺激图1中A点时,电流表①指针第一次向右偏转,第二次向左偏转

B.刺激图1中C点时,电流表①指针不会发生偏转

C.如果将神经纤维放在较低浓度的Na+溶液中,图2中b点会上升

D.图2中ab段形成的原因是Na+通道大多处于关闭状态,K+通道大多处于开放状态

7、打篮球是一种全身肌肉参与的协调运动,下列相关说法不正确的是(  )

A.运动过程中交感神经占据优势,出现心跳加快、支气管扩张等现象

B.躲避敌方进攻时,大脑皮层可接受躯体运动神经传来的兴奋

C.大脑皮层可对脊髓、小脑进行调控,体现了神经系统的分级调节

D.运动员传球时,脑部经和脊神经部参与支配机体内脏器官

8、传统发酵技术是人们在日常生活过程中对微生物的应用。下列相关叙述正确的是(       

A.果酒应该密封保存,否则醋酸菌可利用酒精直接转化为醋酸而影响口感

B.制作泡菜时加入的“老汤”中含有纯度较高的酵母菌可加速发酵进程

C.欲将果酒制备成果醋,制备时的温度无需改变但需通入充足的氧气

D.酸奶发酵时,溶液pH值逐渐降低,是乳酸菌无氧呼吸产生的乳酸造成的

9、甲表示人体中部分体液之间的关系,图乙表示细胞与外界环境进行物质交换的示意图。下列相关叙述错误的是(     

A.血细胞直接生活的环境是图甲中的B

B.从图甲可知细胞内液和组织液之间存在物质交换

C.图乙中①②③过程需要消化、呼吸、循环系统的参与而不需要泌尿系统的参与

D.图乙中⑤可表示细胞产生的CO2等废物

10、体温调节中枢和呼吸中枢分别在

A.大脑皮层、下丘脑

B.下丘脑、大脑皮层

C.脑干、下丘脑

D.下丘脑、脑干

11、下图表示大脑海马区突触在受到长时低频刺激和高频刺激后引起突触结构的改变,分别形成长时程抑制效应(LTD)和长时程增强效应(LTP)。相关叙述错误的是(  )

A.突触前膜以胞吐的形式释放谷氨酸,需要消耗ATP

B.形成LTP过程中后膜兴奋性电位比形成LTD过程高

C.LTD与LTP的形成与刺激后内流Ca2+的多少有关

D.形成LTP后的A受体比形成LTD后的A受体多

12、科学家通过研究分离出了能够控制昼夜节律的P基因,它能够编码P蛋白。另外发现,D基因编码的D蛋白能够减缓P蛋白在细胞中的积累;T基因编码的T蛋白与P蛋白结合后进入细胞核,能够调节P基因的表达。下列叙述正确的是(       

A.在一个生物个体内,P基因只存在于特定的细胞中

B.P蛋白通过核孔从细胞核转移到细胞质中

C.P蛋白进入细胞核很可能会抑制细胞核内P基因的表达

D.由题干信息可知,D基因的表达可能会对P基因的表达产生抑制作用

13、下图1表示将一株植物幼苗水平放置培养一段时间后的生长情况;图2表示不同生长素浓度与对图1植株茎作用效应的关系。下列相关叙述正确的是(       

A.图1根的向地生长和茎的背地生长分别是由重力和单侧光引起的

B.若图1幼苗茎顶端的生长素浓度为图2的h时,顶端不能生长

C.图1植物的根、茎、叶等器官生长的最适生长素浓度均为图2的g

D.若图1幼苗a侧生长素浓度为图2的f时,则b侧生长素浓度应大于f、小于2f

14、抑郁症临床表现为情绪低落、悲观厌世、免疫力弱、认知和睡眠障碍。抑郁症的病因病理较为复杂,临床研究发现抑郁症患者常出现HPA(下丘脑-垂体-肾上腺轴)亢进,过程如下图,相关叙述错误的是(  )

   

A.情绪是人对环境所做出的反应,是大脑的高级功能

B.受到刺激后抑郁症患者体内CRH含量上升,这是神经-体液调节的结果

C.抑郁症患者体内糖皮质激素含量增多,通过负反馈调节来改变自身的分泌量

D.长期抑郁往往会使患者免疫能力下降,患者应去医院进行专业治疗

15、如图为某生态系统的能量流动过程图解,N1、N2、N3表示同化能量值。下列叙述正确的是(  )

A.流经该生态系统的总能量为 N1

B.图中A表示“未利用”,指未被生物自身呼吸作用消耗的能量

C.人为输入的条件下,生产者到消费者的能量传递效率约为×100%

D.将动物粪便作为肥料还田,植物可从中吸收有机物,提高能量传递效率

16、已知燕麦幼苗尖端能产生生长素并向下运输,科研人员将燕麦幼苗尖端放在琼脂块上并给予单侧光照,处理过程如图Ⅰ所示;一段时间后将A、B琼脂块分别置于切去尖端的幼苗甲和乙的侧,结果如图Ⅱ。下列叙述错误的是(  )

A.琼脂块A和B中的生长素都能促进生长

B.本实验不能证明单侧光促使生长素从向光侧向背光侧转移

C.若图Ⅰ改为从顶端垂直光照,则图Ⅱ中的甲和乙都将直立生长

D.乙弯曲的角度大于甲,说明琼脂块B中的生长素浓度大于A中

17、肾上腺髓质分泌肾上腺素,它的分泌活动受内脏神经的直接支配。当人在恐惧、严重焦虑,剧痛等紧急情况下,肾上腺素分泌增多。下图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制。下列叙述错误的是(       

A.图a和图b结果不同与肾上腺素作用于不同的靶细胞有关,图b和图c结果不同与靶细胞膜上的受体不同

B.当人在恐惧或严重焦虑状态下,血液会更多地流向骨骼肌,同时引起食欲下降

C.肾上腺素能促进肝细胞释放肝糖原,升高血糖,满足机体对能量的需求

D.机体调节肾上腺素分泌的机制属于神经调节,作用于靶细胞需要经过体液运输

18、为研究交感神经和副交感神经对心脏的支配作用,分别测定狗在正常情况、阻断副交感神经和阻断交感神经后的心率,结果如下表所示。下列叙述正确的是(       

实验处理

心率(次/分)

正常情况

90

阻断副交感神经

180

阻断交感神经

70

A.交感神经兴奋引起心脏搏动变慢

B.对心脏支配占优势的是交感神经

C.交感神经和副交感神经均为传入神经,但作用通常相反

D.交感神经和副交感神经可通过化学信号来支配心脏的活动

19、神经元的结构如图所示,结合图示分析下列叙述,其中错误的是(       

A.①和②分别表示神经元的树突和轴突

B.神经元的突起有利于与其他细胞进行信息交流

C.① 将信息直接从胞体传向其他神经元、肌肉或腺体

D.图中除了神经元还有神经胶质细胞

20、当神经纤维某一部位受到一定刺激时,该部位膜电位超过阈电位时,会引起相关电压门控离子通道的开放,从而形成动作电位。随着相关离子通道的开放或关闭,逐渐恢复到静息电位,该过程中膜电位的变化和相关离子通道通透性的变化如图所示。下列相关推测不合理的是(       

A.神经纤维受到适宜强度刺激才能产生动作电位

B.b点后电压门控Na+通道打开,从而产生动作电位

C.d点后膜电位急剧下降的主要原因是电压门控K+通道大量开放

D.2毫秒后Na+和K+的跨膜运输不需要消耗细胞产生的能量

21、Na+在机体稳态调节中具有重要作用,Na+进出细胞的过程如图中①②所示。下列说法错误的是(  )

   

A.内环境中醛固酮的增加可抑制肾小管上皮细胞发生过程①②

B.运动神经元的过程②持续发生才能保证过程①的正常进行

C.正常情况下,Na+在细胞外液含量高,它与Cl-共同维持渗透压

D.神经元接受刺激产生兴奋时,发生的过程①需要蛋白质的参与

22、接种新冠灭活疫苗能诱导机体产生体液免疫,其过程如下图。下列相关叙述正确的是(       

A.细胞1是抗原呈递细胞,可以特异性识别、呈递抗原

B.细胞2是辅助性T淋巴细胞,可以攻击被病毒入侵的宿主细胞

C.细胞4是浆细胞,细胞质中内质网和高尔基体比较发达

D.细胞5是记忆B细胞,二次免疫可迅速产生大量抗体

23、如图表示一个生态系统中某生物种群在一年中的数量变化情况(不考虑迁入和迁出)。下列叙述错误的是(       

A.1月和3月月底数量/月初数量相同,但是种群的数量不同

B.月底数量/月初数量维持在a时,该种群出生率大于死亡率

C.影响种群数量变化的因素可能是温度,也可能是食物资源

D.该生物种群数量呈现“S”形增长,这与资源和空间有限等因素有关

24、生殖对策指生物繁殖后代时所面临的各种抉择。下表表示生物在不同环境状态下的生殖对策,下图表示两类不同生殖对策者在群落演替中的消长变化情况。下列叙述正确的是(  )

   

生殖对策类型

r对策

K对策

所处环境状态

不稳定

稳定

用于生殖的能量

用于自身生长的能量

A.K对策者一般个体较小,寿命较短,子代数量较少

B.相对于r对策者种群,一般情况下K对策者种群对于干扰的恢复力较弱

C.若环境变得不稳定,则某种群的生殖对策可能由r对策变为K对策

D.两类生殖对策者种群都可以演替到顶极群落阶段并维持绝对稳定状态

二、非选择题(共8题,共 40分)

25、某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。图甲为该反射弧的模式图,图乙表示图甲中某部分结构的化学信号传递过程。请回答:

(1)图甲中1的名称为___________________,兴奋在该反射弧中的传导是_________(单向、双向)的,这主要取决于_________(填字母)的特点。

(2)图甲中A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙。下列实验结果中,能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是_________

①将药物放在A,刺激B,肌肉收缩

②将药物放在B,刺激A,肌肉收缩

③将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩

④将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

A.①③

B.②③

C.①④

D.②④

(3)图乙中,神经递质由A细胞合成经过__________(细胞器)包装加工,形成突触小泡,后者再与_____________融合,从而神经递质进入突触间隙,突触间隙中的液体应为_________。神经递质从突触前膜通过突触间隙到达突触后膜____________(消耗/不消耗)能量。

(4)图乙中,突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞的反应,这体现了细胞膜具有进行__________________________的功能,膜上“受体”的化学本质最可能是_________

26、为加强生态文明建设,保护好汉江湿地生态系统,科研人员对该湿地生态系统能量流动进行调查,调查结果如下表所示(单位:×105kJ)。回答下列问题:

 

植物

植食性动物

肉食性动物

同化量(105kJ)

465

X

Y

呼吸消耗量(105kJ)

96

22.8

3.8

未被利用(105kJ)

290

33.5

2.6

分解者分解(105kJ)

14

2.2

微量

(1)该湿地生态系统食物网中的所有生物___________(填“能”或“不能”)构成一个群落,原因是___________

(2)该生态系统中第二营养级又叫___________。由上表数据可知,第二营养级与第三营养级之间的能量传递效率是___________

(3)汉江野生鲈鱼蛋白质含量丰富且味道鲜美,具有很高的经济价值。现欲在某区域进行人工养殖,还需定期投放饵料。此时,流经该生态系统的总能量是指___________。环境DNA技术是一种新型生物资源调查手段,是指从环境中提取DNA片段,结合PCR和DNA测序等分子生物学技术来定性或定量检测目标生物,从而确定其分布状况等。研究者用环境DNA技术检测水域中汉江野生鲈鱼相对生物量,可进一步根据营养级之间的___________估算出鱼类等生物量,进而评价该流域的生态环境。

(4)汉江月亮湾公园段河面水鸟嬉戏交颈,使人联想起“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑”的诗句。诗中“关关”属于生态系统中的___________信息,该信息在生态系统中的作用是___________

27、根据下列材料,完成相关问题:

(1)下表是有关豌豆种子形状的四组杂交实验结果(相关遗传因子用R、r表示)。据表分析作答:

组合序号

杂交组合类型

后代表现型及植株数

圆粒

皱粒

A

圆粒×圆粒

108

0

B

皱粒×皱粒

0

102

C

圆粒×圆粒

125

40

D

圆粒×皱粒

152

141

①根据组合_________的结果能推断出显性性状为圆粒。

②组合________的杂交方法称为测交。

③写出A组合中两亲本的可能遗传因子组成:__________________

(2)番茄果实的颜色和果实的形状分别受等位基因A/a、B/b控制。纯合红色圆果番茄甲与纯合黄色长果番茄乙杂交,所得F1的表现型为红色长果,F1再自交,所得F2的性状分离比为9∶3∶3∶1。分析该杂交实验,回答下列问题。

①番茄的长果和圆果中显性性状是_____

②番茄甲的基因型为_____

③F2中纯合子占_____;F2红色圆果中杂合子占_____

28、某生物兴趣小组用生长素(IAA)和赤霉素(GA)处理豌豆的完整幼苗和去顶幼苗,一段时间后测得不同条件下两种豌豆幼苗的伸长量,结果如下表所示。回答下列问题:

项目

完整幼苗

去顶幼苗

蒸馏水

IAA

GA

IAA+GA .

燕馏水

IAA

GA

IAA+GA

测量值/mm

9.2

11.3

29

23

7.9

13

8.1

17.2

1)该兴趣小组探究的实验课题是_________________________________

2)完整幼苗与去顶幼苗实验结果存在差异的主要原因是________________________IAAGA通过促进_________________而使豌豆幼苗伸长的。去顶幼苗实验组中,IAAGA对豌豆幼苗伸长生长具有_________________作用。

3)若要探究GA促进完整幼苗生长的最适浓度,在进行正式实验探究时,可先做一个__________,以便为正式实验摸索条件。请写出正式实验的实验思路及结论:________________________

29、众多广阔的湿地蕴育着丰富的自然资源,被人们称为地球之肾、物种贮存库、气候调节器,在保护生态环境、保持生物多样性以及发展经济社会中,具有不可替代的重要作用。

回答下列问题:

1)人们在某湖边洗菜、洗衣服等并未造成该湖泊生态系统被破坏,这说明生态系统具有____能力,维持这种能力的基础是____

2)大量工业污水流入某湖泊后引起藻类大量繁殖而出现水华现象,并使部分鱼类死亡,加重污染,进而导致更多的鱼类和水生动物的死亡。

①以上过程的调节机制属于____调节。

②造成水华现象的主要原因是水体中____。造成鱼类和水生动物死亡的原因是____

3)研究表明湿地植物菖蒲、慈姑、雨久花等对污水具有较好的净化作用。将这些植物种植在湖泊中能有效地防治水华发生。

①以上湿地植物能够净化水体的机理有_____(写出三点)。

②湿地植物引进受污染的湖泊中后,该湖泊生态系统的______稳定性增强。

③湿地植物具有净化污水的作用,这体现了生物多样性的____________价值。

30、加酶洗衣粉是指含有酶制剂的洗衣粉。请回答下列问题:

表一

脸盆

编号

洗涤物

(等量)

洗涤

温度

洗衣粉

(等量)

洗净所

需时间

1

油污布

45℃

加酶

2L

4min

2

油污布

45℃

普通

2L

7min

3

油污布

5℃

加酶

2L

9min

4

油污布

5℃

普通

2L

8min

(1)该实验应控制的无关变量有______(写出两项即可)。50℃时加酶洗衣粉中碱性蛋白酶的最适含量是______

(2)表一是添加脂肪酶的加酶洗衣粉和普通洗衣粉洗涤效果的实验记录,请据表回答问题:①该实验设计体现了______原则。

②若实验组1号洗净所需时间接近7min,最可能的原因是______

(3)根据以上实验结果,写出两项提高加酶洗衣粉洗涤效果的措施:____________

表二

温度/℃

20

30

40

45

50

60

普通洗衣粉去污力/﹪

15

18

20

21

21.5

22

加酶洗衣粉去污力/﹪

30

40

48

50

48

37

(4)表二是围绕加酶洗衣粉的一项研究结果,分析上述实验结果可以得出的结论是:

______; ②______

31、某同学欲从被污染的土壤中采用富集培养的方法筛选出能高效降解原油的细菌,经过的一般步骤是采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定,实验过程如图所示,请分析回答:

(1)下面两组图是采用纯化微生物培养的两种接种方法接种后培养的效果图解,请分析接种的具体方法。

图A所示的接种方法是____________,图B所示的接种方法是_____________

(2)在筛选过程中,应将__________接种于以___________为唯一碳源的培养基上,从功能上讲,该培养基属于___________培养基。

(3)现有1L土壤浸出液,用无菌吸管吸取1mL液样至盛有9mL无菌水的试管中,依次稀释l03倍.各取0.1mL已稀释103倍的水样分别接种到图A的三个培养基上培养,记录的菌落数分别为55、56、57,则1L原土壤浸出样液中菌体数为_________

(4)为筛选出高效菌株,可比较单菌落周围透明带区域的大小.一般透明带区域越大说明该菌株降解原油的能力__________

(5)配制培养基时各种成分在溶化后分装前必须进行_________,接种前要进行 ____________,在整个微生物的分离和培养中,一定要注意在___________条件下进行。

 

32、下图表示某淋巴细胞,膜外颗粒为抗体,请回答:

(1)该细胞为__________细胞,它是由________分化而来的。

(2)抗体的化学本质是_____________,它能消灭____________。抗体从合成到分泌出细胞,经过的细胞结构依次是(用标号)_____________。抗体的分泌过程说明细胞的各种生物膜在结构上具有________________,并以[   ]_________的形式转变的。

(3)在抗体分泌的过程中要消耗由[   ]_______________提供的能量。

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