1、盛唐时期,人们就已经喜欢喝葡萄酒。破碎葡萄的踏浆法自隋朝由西域传入,至唐朝已成为一种主流的红葡萄酒酿造工艺。踏浆发酵即碾碎葡萄,使葡萄皮表面的酵母菌与葡萄汁充分混合、发酵。下列相关叙述正确的是( )
A.葡萄酒酿制过程中释放的CO2都来自线粒体基质
B.酒精生成过程中合成ATP所需能量来自丙酮酸中的化学能
C.酒精发酵第二阶段合成ATP所需能量来自[H]中的化学能
D.可用酸性重铬酸钾溶液检测发酵过程是否生成了酒精
2、图甲是青蛙离体的神经—肌肉标本示意图,图中AB+BC=CD,图乙是突触放大模式图。据图分析,下列说法正确的是( )
A.刺激C处,A、D点可同时检测到膜电位变化
B.刺激A处,肌肉和F内的线粒体活动均明显增强
C.刺激A点引起肌肉收缩的活动属于反射
D.兴奋从E到F,发生“电信号→化学信号→电信号”的转变
3、细胞膜是细胞的边界,对细胞的生命活动具有重要的作用。下列有关细胞膜结构和功能的叙述,正确的是( )
A.1959年,罗伯特森在光镜下看到了细胞膜清晰的三层结构
B.细胞膜中的磷脂分子作为运输工具能够协助葡萄糖进入红细胞
C.细胞膜的基本支架内部是磷脂分子的疏水端,可能存在胆固醇
D.细胞壁作为系统的边界能保障细胞内部环境相对稳定
4、下列关于体液调节和神经调节,说法错误的是( )
A.兴奋通过反射弧传导、激素通过体液运输,二者的反应速度不同
B.神经调节作用于效应器,激素作用于靶细胞,但均与细胞的信息交流有关
C.神经调节和体液调节分别由神经递质和激素来完成,两种物质都属于蛋白质
D.若神经调节作用的腺体为内分泌腺,则体液调节可看作神经调节的一个环节
5、高中生物学实验中,下列操作会使实验现象更加明显的是( )
序号 | 实验名称 | 实验操作 |
① | 绿叶中色素的提取和分离 | 选取刚长出幼嫩的新叶 |
② | 探究光照强度对光合作用强度影响 | 用绿色光源代替白色光源 |
③ | 用显微镜观察叶绿体流动 | 实验前适当提高培养黑藻的水温 |
④ | 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性 | 用碘液代替斐林试剂进行鉴定 |
A.①
B.②
C.③
D.④
6、2023全球滨海论坛会议在江苏盐城开幕,来自34个国家的嘉宾共同见证滨海生态保护的“中国之治”。本次会议将“绿色办会”做到极致,通过绿色交通、林业碳汇等方式完全实现“碳中和”。“碳中和”是指在一定时间内直接或间接产生的二氧化碳排放总量和通过一定途径吸收的二氧化碳总量相等,实现二氧化碳“零排放”。会议中,国内首单生态系统碳汇交易顺利签约。“碳汇”是指能吸收大气中的CO2、减少大气CO2浓度的活动、过程或机制,这一系列的生态保护和修复工作让盐城滨海湿地彰显活力,生物多样性日益丰富。下列有关叙述正确的是( )
A.碳在生物群落中主要以无机物的形式传递,碳循环具有全球性的特点
B.碳循环过程中属于“碳汇”的主要过程是生产者的光合作用
C.由题意可知,实现“碳中和”的重要途径之一是减少“碳汇”
D.滨海湿地具净化海水、调节气候的作用,体现了生物多样性的间接价值和直接价值
7、某研究小组为研究自然选择的作用,进行了如下实验:将直毛长翅果蝇(AABB)与分叉毛残翅果蝇(aabb)杂交,A/a和B/b两对等位基因独立遗传,杂交后代作为第1代放置在塑料箱中,个体间自由交配。装有食物的培养瓶悬挂在箱盖上,使残翅个体难以进入而无法产生后代。连续培养7代,检测每一代a、b的基因频率,结果如图所示。下列相关叙述错误的是( )
世代 | 亲本 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
分叉毛基因(a)基因频率 | 0.5 | 0.47 | 0.4 | 0.47 | 0.49 | 0.5 | 0.35 | 0.4 |
残翅基因(b)基因频率 | 0.5 | 0.3 | 0.33 | 0.27 | 0.3 | 0.29 | 0.18 | 0.19 |
A.第2代出生的果蝇的性状分离比为9∶3∶3∶1
B.种群数量越大,a基因频率的波动幅度会越大
C.连续培养7代的过程中,该果蝇种群发生进化
D.培养至某一代中无残翅个体时,b基因频率也不一定为0
8、生物膜系统在细胞生命活动中的作用极为重要,真核细胞的生物膜系统在组成上包括( )
A.细胞膜、染色体、核膜
B.细胞膜、核糖体、核膜
C.细胞膜、细胞器膜、核膜
D.细胞膜、中心体、核膜
9、柽柳是一种强耐盐植物,为探究其根部对无机盐A的吸收方式,生物小组的同学利用生理状况相同的多条柽柳根、已知浓度的A溶液、A载体抑制剂和细胞呼吸抑制剂做了以下实验。 甲组:5 条柽柳根+A溶液→一段时间后测定A溶液浓度
乙组:5 条柽柳根+A溶液+A载体抑制剂→一段时间后测定A溶液浓度
丙组:5 条柽柳根+A溶液+细胞呼吸抑制剂→一段时间后测定A溶液浓度下列相关叙述错误的是( )
A.O2 和CO2 进出柽柳根细胞时不会发生载体蛋白构象的改变
B.若吸收方式为协助扩散,则乙组实验后A溶液浓度应和实验前相差不大
C.若吸收方式为主动运输,则乙、丙组实验后A溶液浓度应小于甲组
D.柽柳可能通过提高根细胞的细胞液浓度来抵抗外界高盐环境
10、如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图。下列叙述正确的是( )
A.CO2的固定需利用ATP中的化学能
B.CO2直接被NADPH还原后生成(CH2O)
C.C3在相关酶的催化作用下,可再形成C5
D.光照强度由强变弱时,短时间内C5含量会升高
11、陆地的群落大致可分为荒漠、草原和森林等类型,不同类型群落的结构有所不同。下列关于群落结构的叙述,错误的是( )
A.群落中物种间相互竞争的结果往往使生态位发生分化
B.森林中乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布
C.某草原不同地段的种群呈镶嵌分布,这属于群落的垂直结构
D.群落中生态位越相似的物种竞争越激烈,可能使生物多样性降低
12、田间管理能够通过影响农作物的光合速率及呼吸速率的大小而决定其产量。灌溉、追肥、松土、间苗等是一些常见的田间管理措施,关于玉米种植后的一些管理措施,下列说法错误的是( )
A.适时适量灌溉能保证玉米植株光合作用的正常进行
B.肥料中的 Mg2+可参与组成玉米植株中的叶绿素和类胡萝卜素
C.中耕松土可以增强玉米植株根系对矿质元素的吸收
D.间苗有利于玉米植株合理利用阳光和 CO2等环境资源
13、下列与实验操作及实验原理相关的说法,错误的是( )
A.鉴定样液中的蛋白质时,先加双缩脲试剂A液以营造碱性环境
B.检测酵母菌进行无氧呼吸产生了酒精时,培养时间要适当延长
C.观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,视野中多数的细胞处于分裂期
D.低温诱导染色体数目加倍的实验中,应将根尖先进行低温处理再制成装片
14、科学家利用香豌豆作实验材料进行杂交实验,实验过程和结果如下表,下列判断正确的是( )
组别 | 亲本组合 | F1表型 | F1自交得到的F2表型及数量 |
1 | 白花×红花 | 红花 | 红花182、白花59 |
2 | 白花×白花 | 红花 | 红花1832、白花1413 |
3 | 白花×红花 | 红花 | 红花915、白花706 |
A.由上述3组数据可知,红花、白花性状由一对等位基因控制
B.实验1和实验2中F2的白花植株基因型相同
C.将实验1和实验2中F1的红花进行杂交,后代全为红花
D.将实验2的F1红花与实验3的亲本白花杂交,后代红花、白花之比为1:3
15、为治理城市某区域被污染的水体,科研人员通过引进河水、设计湿地景观、优化植物种植等,建成了城市湿地景观公园。A水区域种植挺水植物芦苇,B、C区域种植沉水植物黑藻、苦草等,图中箭头代表水流方向。下列相关叙述错误的是( )
A.该生态系统维持正常功能需要系统外的能量补充
B.与引水口相比,排水口水样中氮、磷含量明显下降
C.该区域污水治理过程中体现了生态系统的协调原理
D.该湿地景观公园生物多样性的直接价值大于间接价值
16、下图所示①~④表示物质出入细胞的不同方式,下列叙述正确的是( )
A.O2和CO2是通过图①方式运输的
B.甘油分子不能以图②方式通过细胞膜
C.物质通过图③方式运输时,载体蛋白的构象会发生改变
D.图④方式体现了质膜的流动性,小分子物质不能通过此方式运输
17、研究发现,人内耳中一种Prestin蛋白的快速运动对于听到高频声音至关重要。下列相关叙述错误的是( )
A.Prestin蛋白的合成过程中伴随着水的生成
B.Prestin蛋白和胰岛素的基本组成单位相同
C.高温、低温等均会使Prestin蛋白失去活性而令人无法听到高频声音
D.Prestin蛋白对于人听到高频声音的重要功能是由其结构决定的
18、盐胁迫环境下,藜麦等耐盐植物的根部细胞可通过多种途径降低细胞质基质中的Na+浓度,从而降低盐胁迫危害,有关过程如图所示。已知细胞质基质中Na+向细胞外和液泡中逆浓度梯度转运均依赖于生物膜两侧H+浓度差形成的电化学梯度。下列叙述错误的是( )
A.液泡膜上的转运蛋白X将H+运输到细胞液时会发生磷酸化
B.H+运入液泡的主要目的是提高细胞液渗透压使细胞吸水
C.SOSⅠ和NHX均为通过主动运输转运Na+的载体蛋白
D.土壤长期板结可能会导致藜麦根细胞受Na+毒害加重
19、下列关于植物激素及植物生长调节剂作用的叙述错误的是( )
A.植物体在果实成熟过程中才开始合成乙烯
B.如果要延长种子储存的时间,可适当使用脱落酸
C.青鲜素可以延长某些蔬菜的储存时间,但可能具有副作用
D.生长素和细胞分裂素协调促进细胞分裂的完成,表现出协同作用
20、有些植物的种子未脱离母体就发芽,这种现象称为胎萌。生活在海边潮间带的红树常发生胎萌现象,幼苗标枪状的胚根生长到一定长度后,才脱离母体,坠地扎根。下列相关叙述错误的是( )
A.调节种子萌发过程中,赤霉素和脱落酸作用效果相反
B.种子萌发过程不受生长素、细胞分裂素和乙烯的调控
C.红树的胎萌现象是一种对潮间带特殊环境的适应现象
D.收获期湿热气候造成小麦等农作物的胎萌会导致减产
21、玉米大豆复合种植是间作套种模式之一,强调不同植物高矮的结合、根系深浅的搭配,充分利用了阳光和土壤中的水、无机盐,同时因大豆与根瘤菌互利共生减少了氮肥的施用。下列相关叙述错误的是( )
A.玉米大豆复合种植提高了光能利用率,增加了经济效益
B.根瘤菌利用CO2合成的有机物为大豆生长提供营养物质
C.根系深浅搭配,合理利用土壤中的水和无机盐,体现群落的垂直结构
D.玉米大豆占据相对稳定的生态位,是物种之间及生物与环境间协同进化的结果
22、现有三支试管A、B、C,先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液,再按图中所示步骤操作。下列说法正确的是( )
A.若A和B形成对照实验,则自变量为可溶性淀粉溶液
B.若要验证酶具有专一性,可选B和C进行对照实验
C.加入斐林试剂后会出现砖红色沉淀的有A、B试管
D.若要探究温度对酶活性的影响,可选A、C进行对照实验
23、在淀粉-琼脂块上的5个圆点位置(如下图)分别用蘸有不同液体(如下表)的棉签涂抹,然后将其放入37℃恒温箱中保温一段时间。2h后取出淀粉-琼脂块,加入碘液处理1min,然后用清水冲洗掉碘液,观察圆点的颜色变化。五种处理的结果记录如下表所示。下列叙述错误的是( )
位置 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ |
处理圆点的液体 | 清水 | 煮沸新鲜唾液 | 与盐酸混合的新鲜唾液 | 新鲜唾液 | 2%的蔗糖酶溶液 |
碘液处理后的颜色反应 | 蓝黑色 | 蓝黑色 | 蓝黑色 | 红棕色 | ? |
A.对比圆点①和圆点④的结果,说明唾液淀粉酶能催化淀粉水解
B.圆点②和圆点③的颜色反应结果相同,但是唾液淀粉酶未起效的原因不相同
C.若实验中发现圆点⑤中呈红棕色,说明了蔗糖酶也能降解淀粉
D.该实验能说明酶具有专一性,且其催化作用受温度、pH的影响
24、乔木种群的径级结构(代表年龄结构)可以反映种群与环境之间的相互关系,预测种群未来发展趋势。研究人员调查了甲、乙两地不同坡向某种乔木的径级结构,结果如图所示。下列叙述错误的是( )
注:I和II为幼年期,III和IV为成年期,V和VI为老年期
A.甲地III径级个体可能在幼年期经历了干旱等不利环境
B.乙地阳坡的种群密度比甲地阳坡的种群密度高
C.甲、乙两地阴坡乔木的年龄结构均为增长型
D.该乔木在阳坡和阴坡的分布不同体现了群落的水平结构
25、下图甲为某草原生态系统的食物网简图,图乙和图丙表示野兔和灰鼠从不同牧草中获取食物比例在进化过程中的变化情况。回答下列问题:
(1)图甲中鹰属于 级消费者,调查草原中某种牧草的种群密度常用的方法是 。
(2)当因气候原因出现蝗灾时,鹰的数量将 ,主要原因是 。
(3)野兔和灰鼠的种间关系为 ,根据图乙和图丙分析这种关系在进化过程中 (填“变强”、“不变”或“变弱”),两种生物中对环境适应能力越来越弱的是 。
(4)当草原返青时,“绿色”作为 信息提示野兔可以进行采食,可见生态系统中的信息传递能够通过 ,以维持生态系统的稳定。
26、图甲为某自然生态系统的能量金字塔简图,其中I、II、III、IV分别代表不同的营养级,m1、m2代表不同形式的能量;图乙表示该生态系统中的食物网;图丙代表某生态系统功能随时间的变化曲线。图乙表示能量流经该生态系统某一营养级的变化示意图,其中a〜g表示能量值的多少请据图分析回答下列问题:
(1)(1)图甲中能量m2主要来自呼吸作用,图乙中 属于图甲中的III。
(2)y表示一个外来干扰对生态系统的影响,y越大,说明该生态系统的抵抗力稳定性越弱,对该生态系统来说,y越大,x (填“相对越大”,“相对越小”)。
(3)若草同化的能量不变,由于某种原因导致猫头鹰的食物来源中兔与食虫鸟的比例由1:1变为2:1,则猫头鹰获得的能量是原来的 倍。(能量传递效率按10%计算,小数点后保留两位数字)。
(4)图丁中,若A表示图甲中营养级II所摄入的全部能量,则该系统营养级I、II间的能量传递效率是
(用图中所给字母的表达式表示)。
(5)若图甲中营养级I、II、III各只有一种生物甲、乙、丙,构成食物关系如下图。若甲能量的1/4直接提供给丙,则要使丙能量增加8AJ,至少需要消耗甲的能量是 kJ。
27、某昆虫(XY型性别决定)的长翅对残翅为显性,由一对等位基因B/b控制;毛色受AY(黄色)、A(褐色)、a(黑色)3个基因控制、三者互为等位基因,AY对A、a为完全显性,A对a为完全显性,并且基因型AYAY胚胎致死(不计个体数)。现有一对黄毛长翅雌、雄昆虫交配,产生的F1表现型及比例为4黄毛长翅雌性︰2褐毛长翅雌性︰2黄毛长翅雄性︰1褐毛长翅雄性︰2黄毛残翅雄性︰1褐毛残翅雄性。取F1褐毛长翅随机交配,F2褐毛长翅个体占。请回答∶
(1)基因AY、A、a ________________(填“遵循”或“不遵循”)自由组合定律;等位基因B/b在染色体上的位置称为________________。基因B的表达过程中,RNA聚合酶结合在________________,基因开始转录。
(2)亲代雌性个体基因型为________________,若同时考虑翅型与毛色基因,F1雄性致死的胚胎有________________种基因型。
(3)取F1黄毛长翅雌、雄个体随机交配,F2中有________________种基因型,其中黄毛长翅雌性占________________。
(4)请用遗传图解表示F1中长翅(只考虑翅型)杂合雌性的测交结果。________________
28、中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表达的过程。请据图回答下列问题:
(1)a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是________、________、________和________。
(2)需要tRNA和核糖体同时参与的过程是________(用图中的字母回答)。
(3)a过程发生在真核细胞有丝分裂的________期。
(4)在真核细胞中,a和b两个过程发生的主要场所是______________。
(5)能特异性识别信使RNA上密码子的分子是______________,后者所携带的分子是________。
29、请回答下列关于光合作用过程的探究历程的问题:
(1)美国科学家阿农等在给离体叶绿体照光时发现,当向离体叶绿体培养体系中供给无机磷、ADP和NADP+时,叶绿体中就会有ATP和NADPH产生;如果直接给体系提供ATP和NADPH,即使在黑暗条件下,叶绿体中也可以合成一定量的糖。请根据所学知识解释此现象:______________________。
(2)卡尔文将小球藻装在密闭容器中,通过控制CO2和光照的有无进行实验。
①光下:向密闭容器中通入14CO2,当反应进行到0.5s时,14C出现在一种三碳化合物(C3)中;当反应进行到5s时,14C出现在一种五碳化合物(C5)和一种六碳糖(C6)中。透说明CO2中C的转移路径是___________(以→的形式表示)。这种追踪14C的研究方法为________________________________________。
②卡尔文利用改变实验条件监测物质变化的方法来研究固定CO2的物质。他发现,在光照和CO2充足的情况下,C3和C5的量很快达到饱和并保持稳定,此时如果__________________________,则C5积累,C3的量急速降低;但当________________________时,C3积累,同时C5的量急速降低。由此得出的结论是________________________________。
30、如图是人体体温调节部分结构模式图,请回答有关问题:
(1)人体的体温调节中枢是________。“寒冷→下丘脑→肾上腺”的调节是________调节,肾上腺在此调节中属于________;“甲状腺→内环境→下丘脑”的调节是________调节,下丘脑有关细胞在此调节中属于________。
(2)从图中分析,激素A、B、C、D分别是________________、____________、____________、____________,垂体某些细胞膜上有________(填字母代号)激素作用的受体。
31、回答下列Ⅰ、Ⅱ题。
Ⅰ、机体的免疫系统对核辐射损伤很敏感,主要表现在核辐射会诱导免疫细胞凋亡。人白细胞介素18(IL-18)能促进免疫细胞的增殖和分化,提高机体免疫功能。某科研小组开展了“IL-18对核辐射诱导小鼠脾细胞凋亡的抑制作用”的研究,方法如下:选取若干实验小鼠,随机分成三组:“①组无辐射损伤;②组辐射损伤(60Co照射);③组先辐射损伤(与②组处理相同),1天后注射IL-18。
14天后分别取各组小鼠脾细胞进行体外培养,在培养了Oh、12h、24h、48h后,进行细胞凋亡检测,得到的细胞凋亡相对值如下表:
组别 | 处理方法 | 0h | 12h | 24h | 48h |
① | 无辐射损伤 | 0.046 | 0.056 | 0.048 | 0.038 |
② | 辐射损伤 | 0.460 | 0.420 | 0.530 | 0.520 |
③ | 辐射损伤+IL-18 | 0.239 | 0.265 | 0.279 | 0.269 |
(1)细胞凋亡是由遗传机制决定的________死亡。从表中数据可知,细胞凋亡相对值越小,说明发生凋亡的脾细胞数目越_____;从_______(组别)两组数据可知,IL-18能够抑制脾细胞凋亡。
(2)科研小组还设置了第④组实验,方法是先注射IL-18,3天后进行辐射损伤,14天后的实验操作同前三组。与第③组相比,设置第④组的目的是_________________________________________________。
Ⅱ、下图表示神经内分泌系统和免疫系统之间的相互关系,其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质(如淋巴因子),CRH是促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答:
(1)应激状态下下丘脑释放的CRH增多,最终导致糖皮质激素增多。血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有_______作用,从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。
(2)病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL-2,从而促进T细胞增殖分化;IL-2也能促进ACTH的分泌,使糖皮质激素增多,从而抑制免疫系统的功能,这种调节机制的意义是使机体的免疫反应保持在_______ (较低、适当、较高)的强度,防止出现___________病。
(3)研究表明,老年动物(包括人)在应激条件下容易引起感染和肿瘤。结合图中信息,分析原因:_________________________________________________。
32、为探究细胞吸收葡萄糖是否需要载体蛋白和能量,将兔的红细胞和肌肉细胞分别置于含有浓度为5%葡萄糖的培养液中进行实验,一段时间后测定培养液中葡萄糖的含量,结果如下表。回答下列问题。
组别 | 培养条件 | 肌肉细胞 | 红细胞 |
A组 | 加入葡萄糖载体抑制剂 | 5% | 5% |
B组 | 加入呼吸抑制剂 | 4.7% | 3.5% |
C组 | 不做任何处理 | 2.5% | 3.5% |
(1)该实验中,实验的自变量为____________。
(2)根据实验结果可知,肌肉细胞吸收葡萄糖的方式为_________________,红细胞吸收葡萄糖的方式为____________。
(3)葡萄糖在兔的红细胞中被分解利用时,其中大部分能量_________________,少部分转移到ATP中,该细胞中合成ATP的场所是_____________________________。