2025年河南商丘高考生物第一次质检试卷

1、生态鱼缸形态各异，风格多样，被誉为“活的诗，动的画”，既可以是封闭的，也可以是开放的。下列叙述错误的是（　　）

A．生态鱼缸中所有的动植物和微生物构成一个微型群落

B．封闭生态鱼缸对其组成成分及比例有着更严格的要求

C．封闭生态鱼缸的生态平衡和稳定性与外部环境无关

D．一般来说，开放生态鱼缸中的生物存活时间更长久

2、常温下，采摘后的梨易软化。当梨切开时，果肉中的多酚在酚氧化酶作用下发生氧化反应，逐渐褐变。密封条件下4 ℃冷藏能延长梨的贮藏期。下列叙述错误的是（       ）

A．常温下鲜梨含水量大，环境温度较高，呼吸代谢旺盛，不耐贮藏

B．低氧条件下，呼吸作用减弱，利于保鲜

C．冷藏时，梨细胞的结合水转化为自由水，导致各种代谢活动减缓

D．低温抑制了梨的酚氧化酶活性，果肉褐变减缓

3、蚊子叮咬人的时候，会注射少量唾液进入人体血管，这些唾液中含具有舒张血管和抗凝血等功能的多种蛋白质。下列说法错误的是（       ）

A．被蚊子叮咬后，被叮咬处的组织液可能会增多

B．蚊子的叮咬会刺激痛觉感受器，进而刺激下丘脑产生痛觉

C．蚊子的叮咬可能会使人体内组胺和其他化学物质的释放量增加

D．蚊子唾液中的抗凝血物质或可用于治疗血栓，体现了生物多样性的直接价值

4、下列有关群落的说法正确的是（       ）

A．群落中个体数量最多的物种就是优势种

B．森林生物群落的阴生植物叶绿体较小以适应弱光环境

C．荒漠群落植被稀疏，动物种类稀少，不具有垂直结构

D．群落中每种生物都占据着相对稳定的生态位，是物种之间及生物与环境间协同进化的结果

5、大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如图。据图判断，下列叙述正确的是（ ）

A．黄色为显性性状，黑色为隐性性状

B．F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型

C．F1和F2中灰色大鼠均为杂合体

D．F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

6、如图是平衡时的渗透装置，烧杯的液面高度为a，漏斗的液面高度为b，液面差m＝b–a。在此基础上继续实验，以渗透平衡时的液面差为观测指标，正确的是（　　）

A．若吸出漏斗高出烧杯液面的溶液，则新的平衡时m增大

B．若向漏斗中加入等浓度的蔗糖溶液，则新的平衡时m不变

C．若向漏斗中加入清水，新的平衡时m减小

D．若向烧杯中加入清水，新的平衡时m减小

7、下列关于种群数量变化的说法，正确的是（       ）

A．外来入侵生物种群增长曲线一直呈“J”形

B．在自然界，种群数量变化包括增长、波动、稳定、下降等

C．种群的“S”形增长和“J”形增长都有K值

D．种群数量处于波动状态的种群，不可能出现种群爆发

8、有学说认为：牵涉痛是由于内脏和体表的痛觉传入纤维，在脊髓会聚后共用一个中间神经元再上传至大脑皮层；由于平时疼痛刺激多来源于体表，因此大脑依旧习惯地将内脏痛误以为是体表痛，于是发生牵涉痛。有关的神经结构如图所示，下列有关叙述正确的是 （　　）

A．图中a、b、c组成一个完整的反射弧，其中a 为传入神经

B．牵涉痛的产生共用了神经元b，痛觉的形成部位是脊髓

C．产生牵涉痛时，皮肤被误作“感受器”，神经元a产生兴奋

D．在形成牵涉痛的过程中，兴奋在神经纤维c上单向传导

9、ABC转运蛋白是一类跨膜转运蛋白，参与细胞吸收多种营养物质，每一种ABC转运蛋白对物质运输具有特异性。ABC转运蛋白的结构及转运过程如图1所示，下列有关叙述正确的是（       ）

A．若有氧呼吸受阻，ABC转运蛋白完成转运过程的速率会受到影响

B．ABC转运蛋白可协助葡萄糖顺浓度梯度进入细胞

C．Cl-和氨基酸依赖同一种ABC转运蛋白跨膜运输

D．ABC转运蛋白可提高水分子的跨膜运输速度

10、人类视网膜上分布着能分辨红色或绿色的视锥细胞，编码红、绿色觉（感光色素）的基因位于X染色体上。图1是某红绿色盲家族系谱图，当A、B基因正常表达时，色觉表现为正常，否则为色弱或色盲。A、B基因高度同源，可发生片段交换形成嵌合基因。当嵌合基因表达时，色觉表现为异常。经检测，Ⅰ-1、Ⅰ-2和Ⅱ-1的A、B基因情况如图2所示。

下列叙述错误的是（       ）

A．MⅠ前期同源染色体非姐妹染色单体交换可形成嵌合基因

B．Ⅰ一2减数分裂时发生片段交换可能是该家系患病的原因

C．Ⅲ-2患病而Ⅲ-3不患病体现基因表达可能受到环境影响

D．若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一个小孩，其患病的概率为1/4

11、CD4T细胞是人体免疫系统中一种重要的免疫细胞，是HIV攻击的对象。HIV通过性接触、母婴和血液传播。目前暂未研发出HIV的有效疫苗，下列说法不正确的是（       ）

A．由于免疫功能降低，艾滋病患者感染其他疾病的几率大大增加

B．感染HIV后人体能产生对抗病毒的抗体，最后通过吞噬细胞的作用彻底清除病毒

C．人体CD4T细胞计数的结果是HIV感染患者免疫系统损害状况最明确的指标

D．CD4T细胞参与人体非特异性免疫过程

12、下列关于人体体温调节的叙述，错误的是（　　）

A．炎热时，下丘脑可以通过体液发送信息调节机体的产热和散热

B．骨骼肌不自主战栗时屈肌和伸肌同时收缩，做功产生的能量少部分转化为热能

C．当病人处于高温持续期时，机体的产热量等于散热量

D．寒冷时，下丘脑通过传出神经可以促进肾上腺髓质产生肾上腺素

13、下列关于免疫系统的组成与功能的叙述，正确的是（　　）

A．抗体、抗原、细胞因子和溶菌酶是由免疫细胞产生的免疫活性物质

B．吞噬细胞不属于淋巴细胞，但其可在特异性免疫和非特异性免疫中起作用

C．浆细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞、B淋巴细胞均具有特异性识别作用

D．扁桃体是免疫细胞产生、成熟和集中分布的场所

14、某生活着水草、鲢鱼、鳙鱼和野鸭等生物的湖泊，由于排入工业废水污染严重。人们引入苦草、黑藻等沉水植物和螺蛳等底栖动物来修复该生态系统。下列叙述错误的是（       ）

A．该生态系统修复后物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是次生演替

B．鲢鱼和鳙鱼一般都喜居于水的中上层，所以它们构成了一个群落

C．由于湖底土壤条件的不同，苦草、黑藻分布在不同水域；体现了群落的水平结构

D．苦草大量繁殖后，浮游植物数量下降，底栖动物数量增加，是在群落水平上进行的研究

15、下列关于生物学实验及其研究方法的叙述，错误的是（       ）

A．研究分泌蛋白的合成与运输过程——同位素标记

B．探究酵母菌细胞呼吸的方式——对比实验

C．分离叶肉细胞中的细胞器——差速离心

D．施莱登和施旺建立细胞学说的过程——完全归纳

16、如图为人体新陈代谢和物质交换局部模式图，A~D分别代表与新陈代谢相关的四大系统，①②③为体液的组成部分。下列叙述错误的是（       ）

A．图中①是细胞内液，不属于组成人体内环境的液体

B．①②③相比较，CO2含量最高的是③，最低的是①

C．A、B、C分别代表消化系统、循环系统和呼吸系统

D．内环境稳态需要机体不同系统分工合作、协调配合

17、细胞中各种细胞器的形态、结构不同，在功能上也各不相同。下列相关叙述错误的是（       ）

A．高尔基体与植物细胞壁的形成有关

B．溶酶体中合成的水解酶能分解衰老的细胞器

C．通过有无中心体可以区分高等植物和低等植物

D．高等植物细胞中的某些细胞器能用光学显微镜观察到

18、发菜是一种能进行固氮作用的蓝细菌，富含蛋白质、钙和铁等，可以食用，蒸煮、凉拌皆可。下列有关说法错误的是（       ）

A．与凉拌相比，蒸煮后发菜中的蛋白质更容易被消化

B．食用发菜对贫血和抽搐有一定的预防作用

C．发菜和菠菜中参与光合作用的色素的种类相同

D．发菜固定的氮元素可用于氨基酸、核酸和ATP的合成

19、我国热带植物研究所发现一个具有分泌功能的高等植物新种，该植物细胞的亚显微结构局部示意图如下，下列有关叙述错误的是（       ）

A．G的膜面积在分泌蛋白合成前后基本不变，但仍有膜成分的更新

B．该植物细胞的分泌物中含有一种蛋白质，分泌蛋白从合成至运输出细胞的“轨迹”依次经过B→C→M→G→N→细胞膜

C．要从细胞中分离各种细胞器可以用差速离心法

D．分泌蛋白的合成和分泌过程需要的能量都是由E提供的

20、人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的，下列现象不属于内环境稳态失调的是（       ）

A．血浆中钙盐不足，引起肌肉抽搐

B．有人到青藏高原后会头晕、乏力、血压升高

C．人屏息一段时间后，呼吸运动会明显加强

D．长期处于高温环境可能会引起中暑

21、生物学的发展离不开科学的实验方法与思路。下列实验研究中，对应关系错误的是（　　）

A．沃泰默——稀盐酸注入切除神经的小肠——发现激素调节

B．班廷——萎缩的胰腺提取液治疗狗的糖尿病——证明了胰岛素能降低血糖

C．培养液中酵母菌种群数量的变化——抽样检测——一定时间内呈S型增长

D．探究NAA促进插条生根的最适浓度——预实验——检验实验设计的科学性和可行性

22、2022年4月，国家植物园依托中科院植物所和北京市植物园建立，以植物易地保护为重点开展工作。这些工作不应包括（　　）

A．模拟建立濒危植物的原生生境

B．从多地移植濒危植物

C．研究濒危植物的繁育

D．将濒危植物与其近缘种杂交培育观赏植物

23、在洗涤剂中添加碱性纤维素酶可大大提高对衣物的洗涤效果。研究人员从某芽孢杆菌菌株中分离纯化出一种碱性纤维素酶，探究其催化作用的最适 pH 和温度，结果如下图。下列相关叙述，错误的是（　　）

A．该酶的最适温度在 50℃左右

B．不同温度下，该酶的最适 pH 有差异

C．30℃该酶活性低的原因是空间结构被破坏

D．碱性纤维素酶能催化污渍中的纤维素分解

24、下列关于细胞结构与其功能相适应的叙述中，正确的是（　　）

A．分泌胰液的胰腺细胞具有发达的内质网

B．叶肉细胞和根尖细胞具有较多的叶绿体

C．皮肤细胞比心肌细胞具有更多的线粒体

D．幼嫩植物细胞具有大液泡利于渗透吸水

25、下图是光合作用中的光反应与暗反应之间相互联系的示意图，请据图回答下列问题

(1)填出图中字母所代表的物质：a_______，b________，c_______，d___________。

(2)光反应是发生在叶绿体的__________上，暗反应是发生在叶绿体的___________中。

(3)在光合作用过程中，光反应为暗反应提供了两种物质，请写出光反应中形成这两种物质的反应式：①_____________________________；②_______________________________。

(4)在适宜条件下培养的小麦，突然将d降至极低的水平，则小麦叶绿体内的三碳化合物的含量也会随之下降，其原因是__________________，光反应中的a释放量将_______（升高/降低），此现象说明___________________________；若在降低d的同时停止光照，小麦叶绿体内的三碳化合物的含量不发生变化，其原因是__________________。

26、下图是某雄性动物细胞分裂的一组图像。据图分析回答。

（1）A细胞中有_______条染色体，其中每条染色体含有_______个DNA分子。

（2）B细胞正处于有丝分裂的_______期，该时期细胞的染色体是A细胞染色体数的_______倍。

（3）C细胞正处于减数第_______次分裂时期，该细胞有_______对同源染色体，有_______条染色单体，该细胞经减数第一次分裂产生的子细胞称为_______。

27、果蝇眼睛颜色这一性状是由大约80多个基因，在不同发育阶段相互作用的结果，科研人员在研究过程中得到一个亮红眼突变体，对此进行了相关研究。

一、探究亮红眼基因的位置

（1）将亮红眼果蝇与野生型进行下表所示的杂交实验，结果如下∶

据此可判断，亮红眼基因位于_____________（填“常”或“性”）染色体上、为____________（填“显”或“隐”）性基因。

（2）残翅基因是位于2号染色体上的隐性基因，将残翅果蝇与亮红眼果蝇杂交得到F1，全为野生型。

如果将F1与残翅亮红眼果蝇交配，预计后代（F2）的表现型及比例为____________，则说明亮红眼基因不位于2号染色体上。

（3）t是位于3染色体上的隐性基因，控制猩红眼性状。将亮红眼个体与猩红眼个体杂交，后代没有野生型。此结果说明，亮红眼基因与猩红眼基因____________。

二、探究亮红眼基因控制性状的机理

野生型果蝇眼色为红褐色，是由两种色素（红色的果蝇蝶呤与褐色的眼黄素）叠加在一起形成的。

（4）分析基因的碱基序列发现，相比野生型基因，亮红眼基因中额外插入了一段碱基序列，使其发生____________，导致其转录提前终止，进而引起其所控制的蛋白质____________发生变化，无法行使正常功能。

（5）研究发现，A、a基因控制合成的转运蛋白，可保障细胞从____________中吸收色氨酸，经过4步酶促反应合成眼黄素。a基因导致眼黄素合成不足进而呈现亮红色眼。由此可知，基因可通过控制__________来控制性状。

28、某些农作物秸秆富含纤维素，纤维素经过水解可以形成葡萄糖，葡萄糖再经过发酵可以生产酒精。如图是利用农作物秸秆生产酒精的大致流程，请回答下列问题：

农作物秸秆→葡萄糖→酒精

（1）农作物秸秆含有丰富的纤维素，纤维素要经过纤维素分解菌分解成葡萄糖。人们常常是从土壤中分离纤维素分解菌。筛选纤维素分解菌常用的方法是__________。其实验流程是:土壤取样→__________→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生__________的菌落。

（2）纤维素分解菌能合成纤维素酶，纤维素酶是一种__________酶，一般认为它至少含有三种组分。为了进一步确定筛选出来的微生物是纤维素分解菌，我们还要进行发酵产纤维素酶实验，最后对分解纤维素产生的__________进行定量分析。

（3）图中第二步发酵阶段常用的菌种是酵母菌，在酒精发酵时一般将温度控制在__________。发酵后是否有酒精产生，可以用__________来检验。

（4）利用葡萄能生产果酒，进而生产果醋，生产果醋常用的菌种是醋酸杆菌，醋酸杆菌与酵母菌在细胞结构上的主要区别是______________________________。

29、细胞是生物体结构和功能的基本单位，而自然界中生物种类繁多，回答以下问题：

(1)下列生物中，与引起“发热伴血小板综合征”的“新型布尼亚病毒”病原体有明显区别的是___________________________________________。

①大肠杆菌　 ②发菜　 ③蓝藻　 ④酵母菌 　 ⑤霉菌 ⑥HIV　 ⑦水绵　 ⑧SARS病原体　 ⑨细菌

(2)如图是几种生物的基本结构单位。请据图回答下面的问题：

①最有可能属于病毒的是_________，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是________________________，病毒的生活及繁殖必须在______________内才能进行。

②图中属于原核细胞的是_________，它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_________________________________________________________________________，与真核细胞的统一性表现在___________________________________________________。

③图中能进行光合作用的是[]（填字母）__________（填名称），能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有____________，因而它是一类营__________生活的生物，其类型有多种，在蓝球藻、团藻、颤藻、念珠藻中，不属于其类型的是___________。

30、蜂蜜中富含维生素、氨基酸、蛋白质、果糖、葡萄糖等营养物质。蜂蜜中淀粉酶活性是衡量蜂蜜品质的重要指标。蜂蜜加工过程中，酶活性常常发生变化。科学家以新鲜椴树蜂蜜为实验材料，经过不同加工条件处理后，在相同条件下检测蜂蜜中的淀粉酶活性（淀粉酶活性以淀粉酶值表示，即1g蜂蜜中的淀粉酶在一定条件下可催化1%淀粉溶液的毫升数），结果如下表所示。请回答：

（1）淀粉酶只能水解淀粉，说明酶具有_____________，使用双缩脲试剂_____________（填“可以”或“不可以”）准确检测蜂蜜中淀粉酶的含量。

（2）本实验探究的是_____________和_____________对蜂蜜中淀粉酶活性的影响。

（3）在测定淀粉酶值时，是将一定体积的、加工后的蜂蜜与淀粉溶液及其他试剂混合，在适宜条件下反应一段时间后，根据淀粉的水解情况判定淀粉酶值。有人质疑“实验中淀粉的水解可能是由于淀粉溶液本身不稳定而自发水解，不一定与蜂蜜中的淀粉酶有关。”针对此质疑，在测定淀粉酶值时，设计的对照组实验为_______________。

（4）国家标准规定合格的蜂蜜产品淀粉酶值应在8以上。根据上述实验结果，你提出加工蜂蜜的一条具体建议是_____________。

31、I.为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25 C、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：

（1）在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是________________________________________________。萌发前营养物质主要储存在大豆种子的_________________中，其结构最初由受精卵发育而来。

（2）上图表明:糖类和蛋白质之间的关系是___________________________，糖类在呼吸作用过程中产生一些中间产物。可以通过转氧基作用生成相对应的____________________。

（3）如果在同样条件下继续培养，预测上图曲线最终变化趋势是_____________________________，其原因是___________________________________________________________。

Ⅱ.在上述定量测定之前,进行了蛋白质含量变化的预测实验,请填充实验原理,判断实验步骤上划线部分是否正确，并更正错误之处；写出实验结果。

（1）实验原理:蛋白质__________________________，其颜色深浅与蛋白质含量成正比。

（2）实验步骤：

①将三份等量大豆种子分别萌发1、5、9天后取出，各加入适量蒸馏水.研碎、提取、定容后离心得到蛋白质制备液；

②取3支试管，编号1、2、3,分别加入等量的萌发1、5、9天的蛋白质制备液；

③在上述试管中各加入a.等量的双缩脲试剂A和B(按比例配置）的混合液，振荡均匀后，b.在沸水浴中加热观察颜色变化。

a.____________________________________

b.____________________________________

（3）更正错误之后,实验结果为:____________________________________________________________。

32、红薯在我国已有400 多年的栽培历史了，它的产量高、用途广、适应性强，是我国重要的粮食和经济作物。但是，红薯在种植过程中会被病毒感染，导致产量降低，品种退化。

利用种苗脱毒技术是解决这个问题的有效途径。请回答下列问题：

（1）种苗脱毒过程常选取植物的______作为外植体，在一定的____和_____等条件下培养，最终获得不含病毒的幼苗。该技术的原理是_____。

（2）接种后一段时间，若发现外植体边缘局部污染，原因可能是______。

（3）利用植物组织培养技术还可制造出人工种子，即以______等为材料，经过人工薄膜包装得到的种子。

（4）植物组织培养技术还可与基因工程技术相结合获得转基因植株。将含有目的基 因的细胞培养成一个完整植株的基本程序是_______（用流程图表示）。