2025年山东烟台高考生物第三次质检试卷

1、筛管是光合产物的运输通道，光合产物以蔗糖的形式从叶肉细胞的细胞质移动到邻近的小叶脉，进入其中的筛管-伴胞复合体(SE-CC)，再逐步汇入主叶脉运输到植物体其他部位。蔗糖从细胞外空间进入 SE-CC 的方式如图所示，下列说法错误的是（       ）

A．H⁺泵和 SU载体运输 H⁺的方式不相同

B．蔗糖由叶肉细胞运输到韧皮部薄壁细胞通过的结构是胞间连丝

C．提高SE-CC 中的 pH 会提高蔗糖向 SE-CC 中转运的运输速率

D．在蔗糖运输过程中，细胞壁不起选择透过作用

2、顶端优势是植物的一种生存机制，在农业生产和园艺造型中有广泛应用，对提高产量、改变株型等有重要意义。研究发现，顶端优势现象受生长素、细胞分裂素等多种植物激素的调控。下列相关叙述错误的是（       ）

A．棉花打顶是解除顶端优势，促进侧枝生产更多棉铃

B．生长素、细胞分裂素协同促进顶端优势，分别促进细胞质、细胞核分裂

C．植物表现出顶端优势现象中，生长素的运输需要消耗ATP

D．植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果，也受环境因素的影响

3、根据科学家做实验得知，在离体的小鼠成纤维细胞的培养基中加入菠菜叶绿体，半小时就可以看到有些叶绿体已经在小鼠的细胞中生存。事实上，叶绿体在活体外也能独自生存相当长的时间。例如把刺海松（一种管藻）的叶绿体培养在简单的无机培养基中，5天后它们仍然能够进行光合作用。下列相关说法错误的是（       ）

A．眼虫的细胞与菠菜叶肉细胞一样具有叶绿体

B．叶绿体是较大的细胞器，可用差速离心法分离得到

C．在叶绿体基质中进行光合作用部分过程时可以合成ATP

D．由上述实验推测叶绿体具有一定程度的自主性

4、细胞学说是生物学的重要基础之一。下列相关叙述错误的是（       ）

A．细胞学说的建立者主要是德国科学家施莱登和施旺

B．细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性

C．细胞学说认为细胞分为细胞膜、细胞质和细胞核三大部分

D．细胞学说的建立过程是一个开拓、继承、修正和发展的过程

5、一些因素如物质浓度、O2浓度等会影响物质跨膜运输速率。据图分析，下列叙述错误的是（　　）

A．甲图可表示小肠上皮细胞吸收甘油

B．乙图P点后的运输速率可能受温度的限制

C．丙图不可以表示K+进入哺乳动物成熟的红细胞

D．丁图曲线的起点在原点以上是因为细胞无氧呼吸也可为物质运输供能

6、下列有关有丝分裂的说法错误的是（　　）

A．正常体细胞进行有丝分裂的次数往往是有限的

B．动植物细胞有丝分裂过程中，染色体的行为相同

C．原核生物与真核生物都可以通过有丝分裂来增殖

D．有丝分裂能将复制后的遗传物质精确地均分到两个子细胞中

7、进行“低温诱导洋葱染色体数目的变化”实验时，低温处理的主要目的是（　　）

A．降低酶的活性

B．抑制纺锤体的形成

C．抑制DNA的复制

D．降低细胞分裂速度

8、对下列图示的生物学实验的叙述，错误的是（　　）

A．若图①表示将显微镜镜头由a转换成b，则视野中观察到的细胞数目减少

B．若图②是显微镜下洋葱根尖某视野的图像，则向左移装片能观察清楚c细胞的特点

C．若图③是在显微镜下观察细胞质流动，发现细胞质的流动是顺时针，则实际上细胞质的流动方向是逆时针

D．当图④视野中的64个组织细胞变为4个时，视野明显变暗

9、如图为人体某早期胚胎细胞所经历的生长发育阶段示意图，图中①~⑥为各个时期的细胞，a~c表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述不正确的是（       ）

A．与①细胞相比，②细胞物质运输的效率更高

B．图中细胞来源于同一个体，遗传信息一般相同

C．⑤⑥细胞发生了细胞分化，这是基因选择性表达的结果

D．c过程使多细胞生物体中的细胞趋向专门化

10、柳穿鱼是一种园林花卉，其花的形态结构与Lcyc基因的表达直接相关。两株柳穿鱼，它们体内Lcyc基因的序列相同，但花的形态结构不同。研究表明，植株甲Lcyc基因在开花时表达了，植株乙 Lcyc基因不表达的原因是它被高度甲基化了（Lcyc基因有多个碱基连接甲基基团）。将这两个植株作为亲本进行杂交，F1的花与植株甲相似，F1自交的F2中绝大部分植株的花与植株甲相似，少部分植株的花与植株乙相似。对此现象的叙述，错误的是（       ）

A．DNA甲基化过程导致基因中的遗传信息发生改变

B．若基因的启动部位被修饰，可能遏制RNA聚合酶的作用而影响转录过程

C．DNA甲基化修饰可以遗传给子代，使后代表现出同样的表现型

D．同卵双胞胎之间的差异可由基因的甲基化引起

11、近日，“支原体肺炎”相关话题多次冲上热搜。支原体肺炎是由肺炎支原体引起的急性肺部炎症，主要表现为干咳、发热。此外，肺炎的种类还有细菌性肺炎、病毒性肺炎(如新冠肺炎)等。下列相关叙述正确的是（       ）

A．细菌、支原体和新冠病毒都含蛋白质且都是在宿主细胞的核糖体上合成的

B．抑制细胞壁合成的药物对支原体肺炎和病毒性肺炎均无效

C．细菌、支原体和新冠病毒的核酸彻底水解得到的碱基都是四种

D．肺炎支原体没有线粒体，不能进行有氧呼吸产生ATP

12、人“恶心—呕吐”的机制大致是：当胃肠道遭受肠毒素入侵后，分布在肠道上皮的肠道内分泌细胞——肠嗜铬细胞被激活并释放大量5-羟色胺，肠嗜铬细胞周围的迷走神经感觉末梢通过响应5-羟色胺来接收病原入侵的重要情报，这一信息通过迷走神经传到脑干孤束核Tacl+神经元，Tac1+神经元释放激肽，一方面激活“厌恶中枢”，产生与“恶心”相关的厌恶性情绪；另一方面激活脑干的呼吸中枢，通过调节负责膈肌和腹肌同时收缩的神经元，引发呕吐的运动行为。下列叙述错误的是（       ）

A．5-羟色胺作用于迷走神经感觉末梢，可引起神经冲动

B．食用变质食物后引发呕吐的反射弧中，膈肌和腹肌属于效应器

C．食用变质食物后，与“恶心”相关的厌恶性情绪产生于大脑皮层

D．通过抑制Tac1+神经元细胞膜上相关神经递质受体的基因表达，或促进与合成激肽相关的基因的表达，都能够抑制“恶心—呕吐”

13、哺乳动物造血干细胞细胞核的结构模型如图所示，①～④表示相关结构。下列说法正确的是（       ）

A．哺乳动物的造血干细胞分化成的成熟红细胞中，细胞的生命活动由细胞核控制

B．①在细胞分裂时将解螺旋化变成另外一种不同物质

C．③含四层磷脂分子，使细胞核内环境稳定有利于核内化学反应高效有序的进行

D．④是DNA和蛋白质的运输通道，数目较多有利于核质间的物质交换和信息交流

14、叶绿体内含光合色素，可以吸收太阳光的能量。叶绿体在叶肉细胞内的定位和分布受到的动态调控被称为叶绿体定位。如图表示细胞内叶绿体的不同定位状态。下列说法正确的是（       ）

A．除叶绿体外，该细胞的线粒体和核糖体中也含有遗传物质

B．可使用洋葱鳞片叶外表皮细胞观察叶绿体的形态和分布

C．图①和②依次表示强光和弱光照射下叶绿体的定位状态

D．叶绿体定位既有利于植物充分利用光能又避免其被强光伤害

15、铜代谢异常症患者无法吸收或利用铜离子，严重影响正常发育。血浆中的铜95%存在于铜蓝蛋白中，该蛋白会影响铜和铁的代谢，同时还具有抑制膜脂质氧化的作用。若铜蓝蛋白减少，会使铜离子在体内蓄积，从而导致中毒。下列相关叙述错误的是（       ）

A．微量元素铜对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用

B．人体缺铜可能会导致血红蛋白的合成量减少

C．通过大量摄取含铜高的食物可以避免患铜代谢异常症

D．若人体内铜蓝蛋白含量减少，可能会导致细胞膜功能异常

16、有关下列实验的叙述，正确的是（　　）

A．过氧化氢在高温或酶的催化下分解都加快，其原理都是降低了反应所需要的活化能

B．若选择淀粉和蔗糖，用淀粉酶来验证酶的专一性，则检测试剂宜选用斐林试剂

C．在探究温度对酶活性影响时，可选择过氧化氢和过氧化氢酶为实验材料

D．探究pH对酶活性的影响，可选择淀粉和淀粉酶为实验材料

17、某植物叶片含有对昆虫有毒的香豆素，经紫外线照射后香豆素毒性显著增强。乌凤蝶可以将香豆素降解，消除其毒性。织叶蛾能将叶片卷起，取食内部叶片，不会受到毒害。下列叙述错误的是（       ）

A．乌凤蝶进化形成香豆素降解体系，是香豆素对其定向选择的结果

B．该植物为抵御昆虫的取食，叶片变异产生了有毒的香豆素

C．影响乌凤蝶对香豆素降解能力的基因突变具有不定向性

D．植物的香豆素防御体系和昆虫的避免被毒杀策略是协同进化的结果

18、下列有关生物科学史的叙述，正确的是（       ）

A．鲁宾和卡门用放射性同位素标记法证明了光合作用释放的O2中的O来自H2O

B．阿尔农发现在光照下叶绿体合成ATP的过程总是与CO2的周定相伴随

C．卡尔文以蓝细菌为实验材料，采用同位素标记法追踪了光合作用过程中碳元素的转移途径

D．希尔发现离体叶绿体加入氧化剂在光照下可作放出O2，但没有探明光合作用中O2的来源

19、下列关于古诗诗句与生物学知识相联系的说法中，错误的是（       ）

A．“千山鸟飞绝”（《江雪》），可能是鸟类迁徙导致，体现了群落的季节性

B．“鹦鹉前头不敢言”（《宫词》），是因为鹦鹉的大脑具有语言和记忆功能

C．“春风又绿江南岸”（《泊船瓜洲》），说明环境因素能影响植物基因的表达

D．“燕燕于飞，差池其羽”（《诗经·国风》），说明燕子能通过行为信息进行交流

20、下图①~③表示不同化学元素所组成的化合物。下列说法错误的是（       ）

A．若①是某种大分子物质的基本组成单位，则①是氨基酸

B．若②是生命活动的主要能源物质，则②是脂肪

C．若③是细胞膜的组成成分，则③可能是磷脂

D．若③是携带遗传信息的大分子物质，则③一定是核酸

21、下列有关细胞的说法正确的是（　　）

A．一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞所构成

B．不同生物的细胞，所含元素的种类和含量的差异较大

C．离体的叶绿体在一定条件下可进行光合作用，支持“细胞是基本的生命系统”

D．结构简单的病毒寄生于活细胞中，印证了“细胞是基本的生命系统”

22、“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观、发展观。下列从生物学角度对其进行的有关叙述错误的是（       ）

A．通过增加食物链提高人工生态系统的稳定性，可减少病虫害

B．稻虾共生可实现比稻虾单独种植（养殖）更高的产量，提高了能量传递效率

C．利用性引诱剂改变种群的性别比例，可降低害虫的种群密度

D．秸秆入沼池、沼渣肥田实现了物质的循环利用和能量的多级利用

23、为探究某植物对镉（Cd2+）的跨膜运输方式，在一定Cd2+浓度的培养液中水培，设置4组实验：对照组（I）、加入Ca2+通道抑制剂（II）、加入ATP水解酶抑制剂（Ⅲ）、加入K+通道抑制剂（IV），培养一段时间后，测定叶组织中的Cd2+含量，结果如图所示。下列叙述错误的是（       ）

A．由图中I、Ⅲ可知，细胞吸收Cd2+存在主动运输

B．由图中I、Ⅳ可知，K+通道蛋白不参与吸收Cd2+

C．细胞吸收Cd2+过程中，Cd2+要与Ca2+通道蛋白结合

D．增加I组培养液的Ca2+含量，可能降低Cd2+吸收量

24、细胞自噬是自噬相关基因调控下，对细胞内受损或需要淘汰的物质进行再利用的过程。一些受损的蛋白质或细胞器被双层膜结构的自噬小泡包裹，并与溶酶体或细胞器X融合，将内容物降解后循环利用。细胞器X是（       ）

A．核糖体

B．内质网

C．液泡

D．高尔基体

25、实验一：用不带特殊病原体的小鼠进行如下特异性免疫实验，过程如图1，结果如图2。

（1）实验中，对B组小鼠的处理是作为A租小鼠的______________处理。

（2）从图2可知，Ⅱ组与Ⅳ组相比，小鼠脾脏中的活细菌数量的增长趋势相同，说明血清中的______________不能有效抑制脾脏内的细菌繁殖。注射来自于A组小鼠的T细胞后，在4天内Ⅰ组小鼠脾脏中的活细菌数量______________，说明该组T细胞（活化T细胞）______________细菌数量的增长，由此推测该细菌生活在______________。

（3）实验中，Ⅰ~Ⅳ组小鼠感染的是______________，感染的时间是在注射T细胞或血清的前1天。

实验二：在体外观察小鼠的T细胞和巨噬细胞（一种吞噬细胞）对细菌X的杀伤力，结果如图3。

（4）由图3可知，能有效杀伤细菌X的是______________细胞，而不是活化T细胞。

（5）有人假设，活化T细胞释放某种物质活化了巨噬细胞。若用体外实验验证该假设，实验组应选择的实验材料包括_________。（填选项前的符号）。

a. 培养过活化T细胞的培养液   b. 培养过巨噬细胞的培养液

c. A组小鼠的巨噬细胞       d. B组小鼠的巨噬细胞

e. 培养过未活化T细胞培养液   f. 细菌X

（6）该系列实验的目的是研究____________________________。

26、2020年初，武汉出现不明原因肺炎，经检测发现这场肺炎是由一种新型冠状病毒引起。感染新型冠状病毒的患者出现的症状类似非典，感染者会出现急性、严重呼吸道疾病，伴有发热、咳嗽、气短及呼吸困难，严重的病例会出现肾功能衰竭和死亡，请问答下列问题：

（1）新型冠状病毒侵入人体内，首先要突破保卫人体的第一道防线和第二道防线，这两道防线共同构成__________免疫。其中第二道防线是由体液中的_______和_______组成。

（2）新型冠状病毒侵入人体内寄生在宿主细胞中，_______能识别被寄生的寄主细胞，并与之密切接触，而使其裂解死亡，新型冠状病毒被释放出来，而后会被_______免疫产生的_______所凝集，使之失去浸染能力，最后被吞噬细胞吞噬消化。

（3）人体呼吸中枢位于_______，从细胞的生命历程来说，被感染的宿主细胞的消除过程称为_______。

27、下图为物质出入细胞膜的示意图，请回答：

(1)A代表_______分子；B代表_________分子；_________________________是细胞的基本支架。

(2)细胞膜从功能上来说，它是一层____________ 膜，从结构上来说，具有一定的_____________ 。

(3)人体小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是____，葡萄糖通过该细胞膜时需要膜上的____协助，此外还需要消耗细胞代谢中产生的____。

(4)a 代表的运输方式是______________ ，b代表的运输方式是______________ 。

(5)在a-e的五种过程中，代表被动运输的是_______________。

(6)可能代表氧气转运过程的是图中编号____

28、圆叶牵牛花有蓝紫色花和紫红色花，花的颜色受两对等位基因A、a与B、b控制，符合孟德尔的遗传定律。每一对基因中至少有一个显性基因（A_B_）时，表现为蓝紫色，其他的基因组合均表现为紫红色。如果两组亲本都是纯合植株，且杂交实验的统计结果（F1自交得F2）如下，根据信息请分析回答下列问题：

（1）在杂交实验过程中，授粉前需要去掉母本植株的雄蕊，原因是_____，

（2）杂交组合甲中F2蓝紫色花植株的基因型共有_____种，其中杂合子所占比例为_____。

（3）选取组合乙中亲本的蓝紫色花植株，若让其自交，则F3中花色的表现型及比例为_____。对亲本组合乙的F2中蓝紫花植株进行测交，后代中蓝紫色花与紫红色花植株比例为_____。

29、下图为植物组织培养的流程图，结合所学知识，回答下问题：

（1）通常选取植物生长旺盛的嫩枝作为外植体的原因是   。通常使用   和

对外植体进行消毒。

（2）MS培养基中添加一些微量元素或者激素，通常先将其配成 ，以方便使用。为诱导愈伤组织的形成，生长素与细胞分裂素的用量关系为 。培养基先灭菌还是先分装？   。

（3）愈伤组织再分化形成丛芽和生根的过程实质上是     的结果，最终培育成植株体现了已分化细胞的 。

（4）若培养过程中没有进行光照，将出现白化苗，该现象说明   。

30、在牧草中，某些白花三叶草的叶片可以产氰（HCN）。两个不产氰的品种杂交情况如下图：

（1）白花三叶草的产氰与不产氰性状中显性性状是_______ 。图中_________的现象称为性状分离。

（2）由图可知，白花三叶草是否产氰的特性由_______对等位基因决定，只有在__________时才表现出产氰特性。  

（3）进一步研究发现，白花三叶草植株中都含有合成氰的前体物，而产氰糖苷是合成氰的中间产物，推测基因可能是通过控制___________来控制氰的合成，请用文字和箭头解释一下产氰的生化途径： ________

 （4）为了证明上述推论，研究人员取图1中F2代各植株的叶片提取液，加入产氰糖苷前、后分别测定产氰情况，预期加入后由不产氰变为产氰的植株比例为_______。

（5）实验结果与预期结果相符。由此可知F2中不产氰白花三叶草的基因型有_______种，与亲本基因型不同的不产氰百花三叶草占_______。

（6）国外报道称产氰牧草毒死牛只，有人怀疑该牧草是转基因植物，结合本题信息判断，此种说法是否合理？理由是什么？ ___________。

31、图是动物细胞亚显微结构模式图，据图回答问题:

（1）作为一个完整的高等动物细胞,图中还应该有的细胞器是____；与该细胞相比，荔枝树地下部分特有的细胞结构是____。

（2）图中[9]的功能特性是____；其功能的复杂程度，主要取决于膜的____。

（3）大分子物质通过____进出细胞核；研究发现合成抗体的细胞中结构[5]明显发达，这是因为它与[  ]____的合成有关。

（4）代谢率很高的细胞中[  ]____数量很多，其原因是____。

32、研究者从生物组织中提取出两种酶：酶A和酶B，进行了一系列研究，回答下列问题：

（1）将酶A分为两组，一组遇双缩脲试剂后呈现紫色反应；另一组用RNA酶处理后，不再具有催化活性。这表明酶A的化学组成为________________________。

（2）酶B是一种蛋白质，研究者采用定量分析方法测定不同pH对酶B的酶促反应速率（V）的影响，得到如图所示曲线。当pH偏离6.8时，酶促反应速率都会下降，下降的原因可能有三种：①pH变化破坏了酶B的空间结构，导致酶不可逆失活；②pH变化影响了底物与酶B的结合状态，这种影响是可逆的；③前两种原因同时存在。现要探究当pH=5时酶促反应速率下降的原因，请在上述实验基础上，简要写出实验思路（含预期结果及结论）。___________