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1、“我祖赫赫，开辟洪荒；功化神圣，世代仰望”。2021年4月5日，万余名海内外中华儿女共祭“人文初祖”。这是祭拜（ ）
A．黄帝和炎帝
B．黄帝和蚩尤
C．蚩尤和炎帝
D．大禹和黄帝
2、如图是商朝的一件文物，其内壁铸有“司母戊”三字。下列关于这件文物的表述不正确的是
A．文物的名称由内壁文字而来
B．说明商朝的冶铁业十分发达
C．工艺复杂，需多人协作才能完成
D．迄今世界上出土的最重的青铜器
3、清朝时，一位曾发誓来中国绝不下跪的外国使节，在看到太和殿时却一改初衷虔诚跪地，并说：“我跪的不是中国的皇帝，而是中国伟大的建筑。”这里“伟大的建筑”指的是（ ）
A．故宫
B．十三陵
C．长城
D．颐和园
4、据《清史稿》记载，施琅曾谏言：“台湾虽在外岛，关四省要害，断不可弃”。无独有偶，元朝统治者也非常重视对台湾的统治，并首次在台湾地区正式建立行政机构，该机构是（ ）
A．澎湖巡检司
B．驿站
C．腹里
D．北庭都元帅府
5、下图反映历史事件的措施中具有开创性的是（ ）
A．整顿吏治
B．迁都长安
C．汉化政策
D．改革田制
6、下图反映的是汉武帝时期推行的政策（ ）
A．收归铸币权
B．推恩令
C．盐铁专营
D．北击匈奴
7、下列图文材料体现的时代特征是
A．大动荡和大变革的时代
B．统一多民族国家的建立和巩固
C．民族关系发展和社会变化
D．统一多民族国家的巩固与发展
8、2014年6月22日第38届世界遗产委员会会议，同意将中国大运河列入《世界遗产名录》。至此“大运河”作为文化遗产正式列入世界遗产名录。申遗，既有实际的应用作用，也有象征意义，它有一种文化的凝聚。运河“实际的应用作用”主要指（ ）
A. 满足了隋炀帝游江都的愿望 B. 实现了南水北调
C. 大大促进了南北经济的交流 D. 利于对南方少数民族的战争
9、唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现了五个政权，其中不包括（ ）
A．后梁
B．后晋
C．后周
D．后蜀
10、“父死子继，兄终弟及”是我国古代社会世袭制的典型特点。下列内容中，标志着世袭制代替禅让制的是
A．尧传位给舜
B．舜传位给禹
C．禹传位给伯益
D．启继承禹的位子
11、梁启起先生说：“华夏民族，非一族所成。太古以来、诸侯错居，接触交通……渐化合以成一族之形，后世所谓诸夏是也。”据此，可以了解华夏民族的形成特点，以下说法不正确的是（ ）
A．中华民族的形成经历了漫长的过程
B．华夏民族，由一族演化而来生生不息
C．华夏族由多民族相互交流交融而成
D．华夏族是一个充满凝聚力的民族共同体
12、斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中指出：“宋朝皇帝每年要向游牧民族‘送礼’……‘送礼’是宋朝一个致命的弱点，它使游牧民族入侵十分容易。‘送礼’政策实行了一个半世纪。”对于这段文字的理解正确的是
①‘送礼’指的是宋朝统治者缴纳的岁币
②‘送礼’给宋朝政府带来了巨大的财政负担，所以是致命弱点之一
③宋朝皇帝向三个游牧民族‘送礼’的原因是战场上的失利
④‘送礼’客观上有利于边境安定，互市贸易往来
A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④
13、清政府实行闭关锁国政策，仅留一地与外国通商，该地是（ ）
A．广东
B．上海
C．广州
D．武汉
14、他是东晋时期最著名的画家，代表作有《女史箴图》，他是（ ）
A.王羲之 B.祖冲之 C.郦道元 D.顾恺之
15、秦朝在地方上推行的行政制度是
A．分封制
B．郡县制
C．宗法制
D．世袭制
16、掌握历史时代特征是学习历史的有效方法之一。下列历史时期及相关阶段特征正确的一组是（ ）
①秦汉时期a．中国境内早期人类与文明的起源
②史前时期b．早期国家与社会变革
③夏商周时期c．统一多民族国家的建立和巩固
④三国两晋南北朝时期d．政权分立与民族交融
A．①—b ②—a ③—c ④—d
B．①—b ②—d ③—a ④—c
C．①—c ②—b ③—d ④—a
D．①—c ②—a ③—b ④—d
17、下列史实，通过如图所示著作不能了解的是
A.秦始皇统一货币、文字 B.陈胜吴广起义
C.汉武帝在长安举办太学 D.张角等人领导的黄巾起义
18、人的名字往往体现出时代的特征。孔子有个弟子司马耕，字子牛；晋国有位大力士姓牛字子耕，这说明了春秋战国时期
A. 牛耕技术备受人们推崇 B. 牛成为主要家畜
C. 牛是人们喜爱的宠物 D. 牛主要用来运输
19、宋太祖为强化君主专制中央集权，采取的措施包括（ ）
①设立节度使，掌握军政大权②分化事权，削弱相权
③设置转运使，把地方财赋收归中央④设置通判，分解知州的权力
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
20、下图是黑龙江金代上京遗址出土的铜坐龙。坐龙半张着嘴、微闭着眼、悠然自得，似乎在抒发一种昂扬的心境。该文物可用于研究
A．蒙古的兴起与元朝的建立
B．宋代民族关系的发展
C．契丹族与汉族的文化交流
D．西夏手工业技术的发展
21、长江流域我国最早种植的农作物是____________,原始居民的代表____________；黄河流域我国最早种植的农作物是____________,原始居民的代表____________；
22、根据下列提示，写出相关内容。
（1）被后世称为“诗圣”的是：
（2）发动陈桥兵变建立宋朝的人物是：
（3）唐朝由强盛转向衰落的转折点是：
（4）科举制度正式确立的标志是：
（5）北宋时出现的世界上最早的纸币是：
23、名人辈出
(1)“尊天子，攘四夷”号令诸侯，成为春秋时期第一个霸主的是________。
(2) 提出“治世不一道，变国不法古”的改革者是 。
24、意义：______________的使用对于生产力发展具有划时代的意义，它把中国的物质文明从______时代推进到_______时代。
25、公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在岷江上修建了一座综合性的水利枢纽______；商周时期刻写在龟甲和牛、羊等兽骨上的文字是______，是我国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字。
26、（1）公元前2070年，启建立夏王朝。这是中国历史上的第一个王朝。
错误：_______改正：_______
（2）春秋时期的晋文公以“尊王攘夷”为号召扩充势力，成为春秋时期的第一个霸主。
错误：_______改正：_______
（3）公元前60年，西汉朝廷设置市舶司，作为管理西域的最高长官，管辖西域36国。
错误：_______改正：_______
（4）我国现存最早的一部完整的农书是北朝贾思勰撰写的《农政全书》。
错误：_______改正：_______
27、阅读下列材料，回答下面问题：
站在世纪之交的门槛回首望去，一个世纪，几代中国人为之奋斗的目标不外乎是使中国走向近代化，中国走向近代化的过程，也是不断向西方学习的过程，……中国走向近代化的历史，始于1861年，自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命的历程。……中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，国人每向前迈进一步都异常艰难，却是一种不断提高的过程。
摘自《世纪之交的回望与断想》
分别举出材料中所说的自强、变法、革命所对应的历史事件发生的时间和名称。
求强求富：时间 名称
变法图强：时间 名称
民主革命：时间 名称
28、他辅佐国君，尊王攘夷，成为春秋第一霸。（_______）
29、我国是目前世界上最早人工栽培________和________的国家。
30、东周时期王室衰微，______势力崛起，他们竞相争霸。长期的争霸战争出现了大规模的___________。
31、朝代建立者
夏朝 商汤
商朝 禹
周朝 嬴政
秦朝 姬发
西汉 刘秀
东汉 刘邦
32、请根据提示列举出相应的作品。
（1）充满浪漫主义色彩的神话小说——
（2）我国古代小说的高峰——
（3）具有总结性的药物学巨著，世界医药学的重要文献——
（4）中国17世纪的工艺百科全书——
33、选择怎样的治国方略，对一个国家的发展至关重要。阅读下列材料，回答问题：
材料一：老子在政治上主张 “无为而治”，人民与世无争，天下就会太平。
——《七年级历史上册（部编版）》
材料二：为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。……道之以德，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以礼，有耻且格。
——《论语·为政》
材料三：他认为，只是依靠君主和臣下的才干来治国，国家的强盛只是暂时的，这些优秀的人才一旦去世，昔日的富强必将走向衰落；只有依靠稳定的法制，才能使国家的前途不至于走入上述覆辙。于是他提倡 “法治”，反对空谈仁义，想要建立强大的中央集权国家。他的才干也得到了当时最有才能的统治者的赏识，但是由于小人妒忌，他最终并没有亲眼看到这一制度的实现。
材料四：墨子说，如果要使天下人都富起来，丢掉贫穷，要使天下太平，丢掉混乱，就应当互爱互利、互相帮助。
请回答：
(1)老子是什么时期哪—学派的创始人？他的学说集中体现在哪一本书里面？他的政治主张是什么？
(2)材料二这句话是谁说的？他是哪一学派的创始人？其核心思想是什么？他又是我国古代伟大的教育家，他对中国古代教育作出了哪些贡献？（举两个例子）
(3)材料三中的“他”是谁？他的思想主张是是什么？材料四中墨子是哪一学派的创始人，他的思想核心是什么？这一时期学术界出现了什么局面？
