辽宁鞍山2025届初二化学上册二月考试题

1、下列物质的用途与化学性质相关的是

A．氮气用于磁悬浮列车

B．制糖工业中利用活性炭来脱色制白糖

C．肥皂水用于检验硬水和软水

D．稀有气体用于霓虹灯

2、如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，下列说法错误的是

A．t2℃时，将等质量的A、B、C配成饱和溶液，需要的水质量：C＞B＞A

B．P点表示.t1℃时B、C两物质的溶解度大小相等，该温度下B、C饱和溶液中所含溶质质量相同

C．t1℃时，给A、B、C三种物质的饱和溶液加热（不考虑溶剂的蒸发），有晶体析出的是C物质

D．从A、B的混合物中提取A应采用降温结晶

3、物质的用途主要由性质决定，下列对应关系正确的是

A．金刚石硬度大——作装饰品

B．铜具有导热性——作铜火锅

C．氧气有助燃性——作燃料

D．CO2参与光合作用——用于人工降雨

4、“民以食为天，食以安为先”。下列有关说法正确的是

A．纤维素不能被人体吸收，因此不必食用富含纤维素的蔬菜

B．奶茶具有良好的口感，可以代替饮用水长期饮用

C．吸烟有害健康，但吸电子烟对健康无害

D．用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质结构，对人体健康有严重危害

5、空气是一种宝贵的自然资源，下列关于空气的叙述中正确的是

A．空气中氮气的质量分数为78%

B．空气质量评价的主要污染物为、、等

C．洁净的空气是一种纯净物

D．空气中的稀有气体可制成多种用途的电光源

6、空气是一种重要的资源，下列有关说法不正确的是

A．氮气的化学性质稳定，可作焊接金属时的保护气

B．氧气具有助燃性，能使带火星的木条复燃

C．稀有气体含量较少，但用途广泛

D．按质量分数计，空气中含氧气约21%，含氮气约78%

7、神州十三号执行的下列任务一定涉及化学变化的是

A．太空行走

B．燃料加注

C．展示国旗

D．点火发射

8、下列化学符号中的数字“2”表示的意义正确的是

A．：“+2”表示氧化镁中镁元素带两个单位的电荷

B．NO2：“2”表示两个氧原子

C．2OH-：“2”表示两个氢氧根离子

D．2Na：“2”表示两个钠元素

9、下列做法符合食品安全要求的是

A．为了改善食品的口感，可以适量加入食品添加剂

B．用甲醛来浸泡海产品

C．为了节约粮食，霉变大米经过淘洗后可以食用

D．用亚硝酸钠代替食盐来做调味品

10、下列物质的名称与化学式对应正确的是

A．氧气O

B．二氧化碳CO

C．过氧化氢H2O2

D．食盐ClNa

11、在一定条件下，某密闭容器内发生如下反应，测得反应过程中各物质的质量如表所示，下列说法错误的是

A．该反应是化合反应，d可能是催化剂

B．a,b两种物质中元素种类一定与c物质中元素种类相同

C．b物质可能是单质

D．反应后a物质的质量为3g

12、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是

A．原子核都是由质子和中子构成的

B．带电的粒子都称为离子

C．分子、原子、离子都可以直接构成物质

D．原子是实心球体，是最小的粒子，不能再分

13、我国北斗导航卫星系统使用了星载氢原子钟。氢元素在元素周期表中所示内容如图，下列说法不正确的是

A．氢是非金属元素

B．1个氢原子的质量是1.008g

C．元素符号是H

D．氢原子的质子数是1

14、食用苹果有益健康。某苹果里的主要营养成分（每 100 g）如下表，下列说法错误的是

A．表中的钙、铁指的是元素

B．食用一个苹果可摄取 16.21 g 糖类物质

C．多吃苹果可以预防贫血

D．该苹果中蛋白质的含量高于维生素 C

15、厨房里常用加碘盐作为烹饪调料。加碘盐里的“碘”指的是

A．分子

B．原子

C．元素

D．单质

16、下列现象不涉及化学变化的是

A．星火燎原

B．死灰复燃

C．披荆斩棘

D．百炼成钢

17、实验课中同学们设计了如图四个实验，经分析推理可知，其中能达到目的的是

A．探究稀硫酸呈酸性

B．测定空气中氧气含量

C．探究溶解过程中有热量放出

D．验证鸡蛋壳中含有碳元素

18、形成化学观念是化学学习的基本任务之一。下列说法中，正确的是

A．某物质中只含有一种元素， 则该物质一定是纯净物

B．煤、石油、天然气都是不可再生能源，应综合利用

C．一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成

D．溶液中的各种粒子都静止不动， 所以溶液有稳定性

19、下列化学用语书写正确的是

A．锰元素：MN

B．60个碳原子：C60

C．3个三氧化硫分子：3SO3

D．氧化铁：FeO

20、对下列现象解释错误的是

A．一滴水里有 1.67×1021个水分子，说明分子体积小

B．变瘪的乒乓球放在热水中鼓起，是由于分子的体积变大

C．用体温计测量体温时水银柱升高，说明原子之间间隔增大

D．H2O2与H2O组成元素相同但化学性质不同，是因为构成它们的分子种类不同

21、碳元素与氧元素的本质区别是

A．质子数不同

B．电子数不同

C．中子数不同

D．最外层电子数不同

22、利用氧化镁分解氯化铵制氨气，其物质转化如图所示，下列有关说法正确的是

A．制得的氨气是一种无色无味的气体

B．该方案便于NH3和HCl的分离

C．理论上每生成1.7gNH3，需补充4gMgO

D．理论上分解5.35gNH4C1，可获得7.3gHCl

23、化学用语是国际通用语言，是学习化学的重要工具。下列化学用语书写正确的是

A．钙离子：Ca+2

B．两个氢原子：H2

C．碳酸钙：Ca(OH)2

D．高锰酸钾：KMnO4

24、干燥空气中体积分数约占78%且化学性质不活泼的气体是

A．氧气

B．氮气

C．二氧化碳

D．水蒸气

25、西安市最近频发家庭火灾，下列关于燃烧与灭火的说法正确的是

A．将木柴架空燃烧，是为了使木柴与空气充分接触

B．家用电器着火时，立即用水浇灭

C．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点

D．室内起火时，应立即打开所有门窗通风

26、载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的H2O和CO2。下列说法错误的是

A．航天器中气体成分为混合物

B．反应器1中生成物的质量比为1:2

C．反应器2中反应物的分子个数比为4:1

D．航天器中可循环使用的物质是水

27、注意安全很重要。

（1）下列图标中，表示“禁止烟火”的是___________。

A B C D

（2）下列安全措施不正确的是________。

A燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物  

B天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭 

D正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

（3）下列有毒的气体是___________。

A二氧化碳B氮气C一氧化碳 D氢气

（4）在森林中设防火带的目的是______________。

A隔绝空气 B隔离可燃物C降低温度 D便于运水

（5）下列可作为食品保质的填充气体的是__________。

AO2BCO   CN2DSO2

28、多角度认识物质及其变化有助于我们更全面的了解物质世界。如下图是某化学反应的微观过程示意图(“”表示氧原子，“”表示氢原子)

(1)从分类角度看，物质B属于_______(填“单质”或“化合物”)；

(2)从微观的角度看，物质A是由_______(填“分子”“原子”或“离子”)构成，物质A和物质B化学性质不同的原因是_______，该化学变化中最小的微粒是_______；

(3)从定量角度看，参加反应的A和B的微粒个数比为_______，质量比为_______。

(4)从符号表征角度看，该反应的化学方程式为_______，基本反应类型为_______；

(5)从能量的角度看，该变化是把_______能转化为_______能。

29、用化学符号表示：

（1）4个水分子_______；

（2）2个铁原子_______；

（3）氯化亚铁_______；

（4）3个氧离子_______；

（5）正二价的钙元素_______；

（6）氦气_______。

30、如图是消炎药诺氟沙星胶囊的说明书。请阅读说明书回答以下问题：

(1)诺氟沙星由    种元素组成(写数值)；

(2)诺氟沙星分子中氢、氧的原子个数比为    。

(3)诺氟沙星中碳、氮元素的质量比为    (写最简比)。

(4)159.5g诺氟沙星中碳元素的质量是    。

31、用化学用语回答下列问题。

（1）铜原子________；  （2）钠离子________；（3）氯酸钾_______

32、化学与生活息息相关，请回答下列问题：

(1)人体缺______元素能导致佝偻病或骨质疏松。

(2)打开可乐瓶盖后，有大量气泡冒出，这种现象说明气体的溶解度与______有关。

(3)某品牌加碘盐中添加的是碘酸钾（KIO3），KIO3中碘元素的化合价是______。

(4)为防止铁锅、菜刀等铁质厨具生锈，日常生活中常用的方法是______（答一条）。

(5)铝合金材料常用来作汽车的轮毂，铝合金材料的主要优点是______（答一条）。

(6)煤燃烧时放出的二氧化氮、______（填化学式）等污染物，这些气体或气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水，会形成酸雨。

33、初中化学教材常用下列词语描述物质的性质，

a、氧化性b、还原性c、可燃性d、毒性e、吸水性f、酸碱性g、腐蚀性

请选择合适的代号（a～g）填写下列空格（每空只填写一个代号）

（1）浓硫酸通常用作干燥剂，是因为它有     ；

（2）氢气可作高能燃料，是因为它有   ；

（3）氧气在燃烧反应中，一般表现出     ；

（4）用一氧化碳冶炼铁，是利用它的 ；

（5）石蕊和酚酞可用来检验溶液的       ；

（6）硫酸和氢氧化钠对人体的皮肤有       ．

34、下图是某个化学反应前后的微观模拟图。请根据下图所示回答：

（1）该化学反应中，参加反应的和与反应后生成的各粒子间的个数比为 ______ 。

（2）该反应的基本反应类型为 ______ 。

（3）该反应中的生成物 ______ （填“可能”或“不可能”）属于氧化物。

35、用适当的化学符号回答下列问题：

2 个氢气分子______  

4 个钙原子______  

造成温室效应的气体______

造成酸雨的气体是_____  

空气中含量最多的气体是______

大理石主要成分是_____  

可用于填空探空气球或飞艇的气囊的气体_____ 。

36、化学基础知识是学好化学的关键，请按下列要求填空。

（1）请用化学符号填空：

① 氖元素__________ ；               

② 两个氢分子_________ ；                 

③ 三个铜原子___________ ；      

④ 钙离子__________ ；

（2）①氯化钠中钠元素的化合价为+1价：__________；

②符号“3H2O”中数字的含义： “3”表示：_______________。

37、下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。

(1)写出图中任意二种仪器的名称：___________，___________；

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选用发生装置__________(填字母序号)，反应的化学式表达式为__________，该反应基本类型是_________，此反应中二氧化锰起________作用。这种方法与实验室用高锰酸钾加热制取氧气相比，优点是：_____________。

(3)若用装置D收集氧气，验满的方法是___________。

(4)欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；装置中预先盛满水，将水排出，气体从________进入；用水将瓶中贮存的气体排出使用，水从________端进入。

(5)甲烷是密度小于空气，难溶于水的气体，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_________装置，收集装置应选________装置(填字母序号)。

38、请根据下图提供的实验装置（部分铁架台、铁夹省略），回答有关问题。

（1）写出图中标号仪器名称：a__________；

（2） 实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选用发生和收集装置____________ （填图中代号，下同），反应的文字表达式为____________ ；检验 B 装置气密性时，可以采用 ___________的方法替代用手紧握试管；若用装置 C 收集氧气，当________________说明装置B中试管内空气已排尽。若用装置 D 收集氧气，验满的方法是__________________ 。

（3）CO2 是一种无色无味的气体，密度比空气大，能溶于水。实验室常温下用石灰石固体和稀盐酸制取 CO2。则实验室制取 CO2选用的发生装置是____________ ，收集装置是___________ 。

（4）利用如图 F、G 装置可以组装一套测量氧气体积的装置，该装置导管的连接顺序是_________ 。

39、写出化学方程式。

(1)用稀硫酸去除铁锈的反应。

(2)将纯碱转化为烧碱的反应。

40、现有氧气、二氧化碳二种无色气体，请你写出它们的检验方法和验满方法。

氧气：_______________；二氧化碳：__________；