广西贵港2025届初二化学上册二月考试题

一、选择题(共26题,共 130分)

1、钛和钛合金被认为是 21 世纪的重要金属材料,如图是钛元素的原子结构示意图和在元素周期表中的某些信息,下列说法不正确的是

A.钛原子核内中子数为22

B.钛原子在化学反应中容易失去电子

C.钛的相对原子质量为47.87

D.钛原子核外有4个电子层

2、下列变化中,属于物理变化的是

A.火药爆炸

B.牛奶变酸

C.蜡烛燃烧

D.滤纸折叠

3、下列元素符号中名称和符号相符的是

A.钠(N)

B.氧(O)

C.氢(He)

D.铝(Cl)

4、2023年6月5日是第52个世界环境日,也是中国第9个环境日,中国主题为“建设人与自然和谐共生的现代化”。下列做法不利于环境保护的是

A.树立“绿水青山就是金山银山”意识

B.集中焚烧塑料垃圾

C.推广使用新能源

D.节约用电,不过早开灯,人走熄灯

5、误差分析是定量实验的重要内容。下列误差分析错误的是

A.电解水实验中因加入少量硫酸钠,导致收集氢气和氧气的体积比大于2:1

B.用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),砝码和物品放置颠倒,导致称量结果偏小

C.用量筒量取10mL水,仰视读数,导致量取水的体积偏大

D.测定空气中氧气含量的实验中,未冷却至室温就打开弹簧夹,导致测量结果偏小

6、下列4个图像中,能正确反映变化关系的是

A.将水通电电解一段时间

B.镁在空气中加热

C.加热分解高锰酸钾

D.用两份完全相同的过氧化氢溶液分别制取氧气

7、加油站、面粉加工厂、纺织厂和煤矿都有的图标是

A.

B.

C.

D.

8、下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质),不能达到实验目的的是

选项

物质

目的

主要实验操作

A

CO2(CO)

除杂

点燃

B

CaCO3和CaCl2的混合物

分离

溶解、过滤、洗涤、干燥、蒸发结晶

C

O2和CO2

鉴别

通入紫色石蕊试液

D

C(Fe)

检验

加入稀盐酸,观察有无气泡产生

A.A

B.B

C.C

D.D

9、追求人与自然和谐共生,共筑新时代美丽图景,下列做法不正确的是

A.提倡绿色公交出行

B.研发可降解环保材料

C.随意焚烧生活垃圾

D.积极参与植树造林

10、2023年杭州亚运会于9月23日开幕,火炬“薪火”以氢气为燃料,体现了绿色办亚运的理念。下列做法不符合绿色化学理念的是

A.植树种草,增加绿地面积

B.垃圾分类投放,并露天焚烧

C.工厂废气处理达标后排放

D.鼓励乘坐公交车或骑自行车出行

11、乙布洛芬的化学式为C13H18O2,具有解热镇痛的功效。下列说法正确的是

A.布洛芬是氧化物

B.布洛芬中碳、氢元素的质量比为26:3

C.布洛芬的相对分子质量为206g

D.布洛芬中含有43个原子

12、如图所示,图1是电解水的装置,图2是甲、乙试管中收集到的气体体积与时间的关系图。若甲试管中生成气体N,下列说法不正确的是

A.a应接电源正极

B.气体M能使带火星的木条复燃

C.实验前向水中加入少量硫酸可以增加水的导电性

D.0~3s内甲、乙试管内气体的体积比和8s时的体积比不同,原因是氧气比氢气在水中溶解得多

13、下列事实或现象的微观解释不合理的是

A.闻到远处的花香—分子在不停的运动

B.气体可以被压缩储存在钢瓶中—分子间有间隔

C.二氧化碳和一氧化碳化学性质不同—分子构成不同

D.酒精温度计液柱升高—分子的大小随温度的升高而增大

14、培养学生的“宏观辨识和微观探析”素养是学习化学学科必备的思维方式之一,如图是某反应的微观示意图,下列说法正确的是

A.该反应属于置换反应

B.反应生成丙、丁分子个数比为3:1

C.该反应前后碳元素的化合价不变

D.该反应中属于氧化物的物质有两种

15、a、b、c三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是

A.t1℃时,a物质的溶解度是30g

B.t2℃时,b的饱和溶液中溶质的质量分数为50%

C.t3℃时,各取15ga、b、c三种物质分别加入到50g水中充分溶解,能得到饱和溶液的是c

D.t2℃和t3℃时的两份b溶液,所含溶质质量不可能相等

16、人类的生活和生产活动离不开火。下列有关燃烧和灭火的说法中错误的是

A.CO2灭火利用的是CO2的密度大于空气的密度,不助燃、不可燃

B.控制燃烧的条件可以达到防火、灭火的目的

C.高楼失火时,乘坐电梯逃生

D.将木柴架空有利于促进燃烧,是因为增大了木柴与氧气的接触面积

17、常温下,某溶液呈碱性,其pH可能是

A.1

B.5

C.7

D.12

18、下列实验方案能达到实验目的的是

选项

实验目的

实验方案

A

除去CO2中的少量CO

点燃

B

除去铁粉中的少量铜粉

加入足量的稀硫酸,过滤

C

鉴别氢氧化钠和硝酸铵

加入适量水搅拌,看是否溶解

D

鉴别木炭和氧化铜

在空气中灼烧

A.A

B.B

C.C

D.D

19、下列化学用语表示正确的是

A.五氧化二氮:O5N2

B.三个钾原子:3K

C.两个氢分子:2H

D.一个钠离子:

20、五育并举,劳动先行,劳动成就梦想。下列项目所涉化学知识错误的是

选项

劳动项目

化学知识

A

在阳光较好的地方晾晒湿衣服

水分子的间隔随温度的升高而增大

B

制作水果沙拉,切开的苹果表面变色

切开的苹果表面发生了缓慢氧化反应

C

利用空塑料瓶、纱布、活性炭、小卵石、

石英砂等物品自制简易净水器

利用过滤、吸附等原理

D

用加碘食盐来调味

加碘食盐中的“碘”指碘单质

A.A

B.B

C.C

D.D

21、部分蔬菜及水果中含有维生素A()。下列关于维生素A的说法正确的是

A.维生素A由三种元素组成

B.维生素A中含有1个氧分子

C.维生素A的相对分子质量为286g

D.维生素A中碳、氢元素质量比为2:3

22、2023年10月26日我国成功发射神舟十七号载人飞船。下列过程中涉及化学变化的是

A.两舱组装

B.太阳翼展开

C.点火升空

D.自主交汇对接

23、下列各组物质中,同种元素化合价有改变的是

A.SO2—H2SO3

B.Mn2O7—KMnO4

C.Al2O3—Al(OH)3

D.Cl2—HClO

24、运用化学知识可以解决许多实际问题。下表中完全正确的一组是:

A.

安全常识

B.

区分常见物质

天然气泄漏——立即打开换气扇

油锅着火—— 立即用水扑灭

预防煤气中毒——确保烟道畅通

O2和CO2——用澄清石灰水

H2和N2——闻气味

食盐和白醋——观察颜色

C.

物质的性质与用途

D.

日常生活经验

N2性质稳定——作保护气

H2具有可燃性——作气体燃料

CO具有还原性——冶炼金属

去除衣服上油污——用汽油洗涤

使篝火更旺——把木柴架空

硬水软化——加入明矾

A.A

B.B

C.C

D.D

25、下列有关CO2和CO的说法正确的是

A.碳元素的质量分数相同

B.元素组成相同,因此化学性质相同

C.每个分子中所含氧原子个数相同

D.分子不同,因此化学性质不同

26、下列实验操作错误的是

A.检查装置气密性

B.倾倒液体

C.量筒读数

D.过滤

二、填空题(共10题,共 50分)

27、生活与化学密切相关,生活中处处有化学,请你根据所学化学知识回答下列问题:

1)从分子的角度解释,25mL 汽油与 25mL 酒精混合,体积小于 50mL 原因是_________

2)日常生活中可以用_________区分硬水和软水。

3)食盐的主要成分是 NaCl,由 Na+ Cl-构成,其中 Na+的结构示意图为_________

4)地壳中含量最多的金属元素是_________(用元素符号填空)。

28、农业上经常用的食盐溶液来选种,如果溶液太浓或太稀都会使优种筛出.小明准备配制这种食盐溶液帮家里选种,他应该称量________食盐,在用量筒量取所需水的过程中,小明俯视读数,这样配得的溶液浓度会________(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)

29、用量筒量取液体时,正确的读数方法是:视线应与量筒内凹液面的______保持水平,若仰视量筒,则读数______,若俯视量筒,则读数______

30、如果用表示氢原子,用表示氯原子。下图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图,试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。

1)图中反应后容器内的物质属于______(填纯净物混合物),图示中这个反应的化学方程式为_______,该反应的基本类型为______

2)可见,在化学变化中,______发生变化,______不变(微观角度分析)。

31、实验室均可选择带火星的木条、燃着的木条、③澄清石灰水、紫色石蕊试液四种实验用品中的任意一种来鉴别的两种常见气体是(写物质的化学式)__________

32、2020年12月17日凌晨,嫦娥五号返回器携带1731克月球样本平安回家。

(1)月球样品主要为月壤,为避免月壤受到氧气和水分的侵蚀,用氮气填充月壤的存储环境,是利用氮气___________的性质。

(2)将“嫦娥五号”送入太空的火箭推力巨大,因为它使用的燃料是液氢,助燃剂是液氧,液氢燃烧的化学方程式为:___________,用液氢做燃料的优点是:___________

(3)“嫦娥五号”在飞行过程中用偏二甲肼(化学式为C2H8N2)作燃料,四氧化二氮(N2O4)作为助燃剂,偏二甲肼与四氧化二氮剧烈反应时,所得3种产物都是最常见的无污染物质,则该反应的化学方程式为:___________

33、用化学用语表示:

12个金原子___________________

22个氧分子__________________

3)铝离子_________________

4)镁元素__________________

34、用化学用语填空:

(1)2个氖原子___________

(2)硫酸亚铁溶液中的阴离子___________

(3)保持氢气气化学性质的最小微粒___________

(4)氧化铝___________

(5)在符号中C正上方的“+4”表示 ___________,O右下角的“2”表示___________

35、用化学方程式表示下列反应原理。

(1)用澄清的石灰水检验二氧化碳。

(2)乙醇(化学式为C2H5OH)用作燃料,完全燃烧生成二氧化碳和水。

(3)木炭和氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳。

36、(1)如图是两种元素在周期表中的信息。请回答:

若铝离子的结构示意图为:,则Y=________

原子的化学性质与下列哪种原子的化学性质最相似______ (填序号)。

(2)有4种物质:①雪碧汽水 ②氧气 ③二氧化碳 ④雨水,其中属于纯净物的是______________(填序号,下同);属于混合物的是___________

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、某研究性学习小组欲利用下列装置进行相关气体制取的探究,请你分析并填空:

(1)写出图中仪器a名称________

(2)实验室制取二氧化碳应选择的发生和收集装置是________(填序号);

(3)实验室加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气,若用盛满水的F装置收集氧气,应从导管____(填①或②)通入.

38、实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

1)图中标有①、②的仪器名称:_____;②_____

2)写出用装置A制取氧气的化学方程式_____A装置中试管口略向下倾斜的目的是_____

3)实验室用石灰石与盐酸反应可制取二氧化碳气体,反应的化学方程式是_____;选择的气体发生装置为_____(填序号)。将生成的二氧化碳通入F装置,a 处观察到的现象是_____b处反应的化学方程式为_____

4)实验室制取某气体,可用C也可用D装置收集,推测该气体的物理性质是_____(填序号)。

A 密度小于空气

B 易溶于水

C 密度大于空气

D 难溶于水

四、简答题(共2题,共 10分)

39、黄铜(由锌和铜形成的合金)有较强的耐磨性能,在生活中有广泛的用途。晓军同学为了测定黄铜屑样品组成,分四次取样品与稀硫酸反应,其实验数据记录如下表:

实验

1

2

3

4

样品质量/g

25.0

25.0

25.0

30.0

稀硫酸质量/g

80

100

120

100

产生气体质量/g

0.4

0.5

0.5

0.5

 

回答:(1)__________ 次实验中黄铜与稀硫酸恰好完全反应。

(2)25g黄铜样品中锌的质量__________

(3)所用稀硫酸中溶质质量分数为_____________(写计算过程)

(4)现要配制200g这种溶质质量分数为的稀硫酸,需要溶质质量分数为98%的浓硫酸的质量为___________g,需加水的体积为___________mL(水的密度为1g/cm3)

 

40、氧化亚铜(Cu2O)可用于船底防污漆,防止海生物对船舶设备的污损。某氧化亚铜样品中含有10%的金属铜,现取40g该样品放入烧杯中,加入一定溶质质量分数的稀硫酸恰好完全反应,得到270g不饱和溶液。发生反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O

请计算:(1)所取样品中氧化亚铜的质量为________g。

(2)所用稀硫酸溶质的质量分数。

 

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