台湾嘉义2025届初二化学上册一月考试题

1、2022 年诺贝尔化学奖授予三位科学家，他们研究功能分子，搭建出复杂的分子结构。下列关于分子的说法正确的是

A．物质一定是由分子构成的

B．分子是由原子构成

C．水变成冰以后分子停止了运动

D．构成H2O 和H2O2 的分子相同

2、下列除杂方法正确的是

A．除去CO中混有的CO2：通过灼热的铜网

B．除去CuO粉末中的碳粉：空气中灼烧

C．除去Cu中的CuO：加入过量的碳粉并高温

D．除去CO2中混有的CO：在氧气中点燃

3、如图是“实验室测定空气中氧气含量”的实验装置图，下列有关说法错误的是

A．在空气中点燃红磷后，应迅速将燃烧匙伸入集气瓶并塞紧胶塞

B．若红磷不足，将导致测得氧气的含量小于五分之一

C．该实验同时证明氮气不易溶于水

D．可用木炭代替红磷进行实验

4、东汉时期的《汉书·地理志》中有关于石油的记载，“高奴（县）有洧水可燃”。下列关于石油的描述正确的是

A．它是一种化工产品

B．它属于可再生能源

C．其中主要含有碳元素和氢元素

D．它是一种清洁能源

5、化学课程要培养核心素养。下列有关化学核心素养的理解不正确的是

A．化学观念：金刚石和石墨都是由碳元素组成的，物理性质相似

B．科学思维：硫在氧气中燃烧比空气中燃烧更剧烈，说明反应速率与反应物浓度有关

C．科学探究：对着干燥的玻璃片哈气，可以比较吸入空气与人体呼出的气体中水蒸气的含量

D．科学态度：植树造林有利于改善空气质量，是保护空气的有效途径之一，应该多植树造林

6、空气的成分按体积分数计算，其含量最多的是（　　）

A．氧气

B．氮气

C．水蒸气

D．二氧化碳

7、空气中含量最多的物质是

A．N2

B．He

C．O2

D．H2O

8、下列性质属于金属共性的是

A．都是银白色的固体

B．都能与稀盐酸反应生成氢气

C．都是电和热的良导体

D．硬度很大，熔点高

9、化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是

A．2H2O：只能表示2个水分子

B．：只能表示硫酸根离子

C．：只能表示氖原子的结构示意图

D．Zn：只能表示金属锌

10、加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，下列表示变化过程的图像中正确的是

A．

B．

C．

D．

11、下列实验不能达到实验目的的是

A．验满

B．证明密度比空气的大

C．检查装置的气密性

D．比较合金和纯金属的硬度

12、下列归纳总结完全正确的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

13、下列关于“不一定”的说法中，不正确的是

A．含有氧元素的化合物不一定是氧化物

B．在各种微粒中，质子数不一定等于核外电子数

C．由同种元素组成的纯净物不一定是单质

D．氧化反应不一定是化合反应

14、我国第一艘自主建造的航母“山东舰”在建造时用到了大量钛合金，工业制钛的反应为：，则X 的化学式为

A．SO2

B．SO3

C．H2SO3

D．H2O

15、下列有关实验现象的描述正确的是

A．木炭在空气中剧烈燃烧发出白光

B．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

C．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，生成四氧化三铁

16、下列实验操作不正确的是

A．读液体体积

B．稀释浓硫酸

C．蒸发

D．称取5.0g粗盐

17、下列实验现象的解释不正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

18、长时间切洋葱时人会流眼泪，从分子的角度解释正确的是

A．分子可以再分

B．分子体积改变

C．分子在不断运动

D．分子之间有间隔

19、1783年，拉瓦锡用如图所示装置研究水的组成：将水加热成蒸气通过灼热的铁管，一段时间后，在出口处收集到一种可燃性气体；实验后称量发现水的质量减少，铁管质量增加，铁转化为氧化物。下列说法正确的是

A．本实验中铁作催化剂

B．出口处点燃可燃性气体可以看到蓝紫色火焰

C．实验中水减少的质量等于铁管增加的质量

D．以上实验结果可以推翻“水是单一元素组成”的论断

20、构建化学基本观念是学好化学的基础。下列观点对应的说法不正确的是

A．分类观：单质和化合物都是纯净物

B．微粒观：分子、原子、离子都能构成物质

C．变化观：铁丝在氧气中燃烧和在空气中缓慢氧化的产物相同

D．结构观：物质的结构决定了物质的性质

21、用Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO，其反应的微观模型如图①，生成物中含氮元素物质的产率随反应温度的变化曲线如图②，下列说法正确的是

A．NH3制NO，该反应属于化合反应

B．化学反应前后Pt-Rh合金的质量发生改变

C．400℃时，生成的产物只有N2、NO

D．Pt-Rh合金催化氧化NH3制NO，适宜的温度为800℃

22、用如图所示实验验证质量守恒定律；下列说法正确的是

①三个实验都遵循质量守恒定律；

②若实验一白磷燃烧时，瓶塞没有塞紧，待燃烧完毕后再塞紧，天平的指针向左偏转；

③实验二中，反应装置没有密闭；生成的气体逸散，实验结束后，天平的指针向左偏转；

④实验三中，反应前后天平始终保持平衡(忽略浮力)；

⑤实验三中，气球先膨胀，后变瘪；

⑥只有实验一能验证质量守恒定律。

A．①④

B．①②③⑤

C．①③④⑤

D．②④⑤⑥

23、如图是超市销售的某种碘盐标签上的部分说明。下列说法中错误的是

A．该产品中的钙、碘指的是元素

B．构成氯化钠的粒子符号是Na+，Cl-

C．碘酸钾（KIO3）中碘元素显+5价

D．碳酸钙的化学式是Ca2CO3

24、下列仪器一般不是由玻璃制成的是

A．试管

B．烧杯

C．蒸发皿

D．量筒

25、请听实验室中几种物质的“谈话”，其中包含化学变化的是

A．试管：我炸裂了

B．酒精：我挥发了

C．铁丝：我生锈了

D．蜡烛：我熔化了

26、下列所示的四个图像中，能正确反映对应变化关系的是

A．加热一定量氯酸钾和二氧化锰固体的混合物

B．等质量的镁、铁分别与溶质质量分数相等且足量的稀硫酸反应

C．向一定量的氯化锌和氯化铜混合溶液中加入镁粉

D．电解一定质量的水

27、用化学符号表示：

(1)4个氧分子___________；

(2)2个碳酸根离子___________；

(3)正三价的铝元素__________；

(4)3个镁离子___________。

28、如图A、B两种固体物质的溶解度曲线．

（1）t1℃时A、B两物质的溶解度为   g．

（2）使一定量接近饱和的A物质溶液变为饱和溶液采用的一种方法是____________

（3）t1℃时，将一定量B的饱和溶液升温至t2℃，溶质的质量将______ （填“增加”、“减少”或“不变”）．

（4）t2℃时,将等质量的A、B两种物质分别加水溶解，配制成其饱和溶液，所得溶液质量的大小关系为： A   B（填“＞”“=”或“＜”）．

29、浙大团队利用“分子围栏”解决甲烷高效变甲醇的难题，成果刊登在国际顶级杂志《科学》。

(1)化石燃料包括______、_______和_______。

(2)甲烷完全燃烧的化学方程式为_______。

(3)在70℃和高效催化剂的作用下，甲烷转化成甲醇(CH3OH)的微观示意图如图所示：

①已知：只由碳、氢两种元素组成的化合物简称为烃。图中_____(填名称)属于烃类。

②甲醇分子中C、H、O原子的个数比为_____。

③利用该项技术将甲烷转化为甲醇，转化率达17.3%是当前国际最高水平。若16t甲烷参加反应，获得甲醇的最大质量约为_____t(结果保留至0.1)。

④若将图中的三种物质依序排列：H2、CH4、CH3OH，该排序的依据是_____(写一条)。

30、多角度认识物质，能帮助我们更全面了解物质世界。以氧气和二氧化碳为例回答下列问题。

(1)认识物质的组成和结构

①从宏观上看，氧气和二氧化碳都含有______元素。

②从微观上看，氧气和二氧化碳都是由______（选填“分子”“原子”或“离子”）构成。

(2)认识物质的性质和用途如图所示，将二氧化碳向烧杯中缓缓倾倒，观察到低的蜡烛先熄灭。说明二氧化碳具有的性质有______和______，对应的用途为______。

(3)辩证地认识物质功过相对论。以二氧化碳的“功”“过”事实分析。

①“功”：为工业生产和植物的光合作用提供丰富的原料。光合作用的化学方程式为，则X的化学式是______。

②“过”：使全球气候变暖，导致海平面上升等。为了减少大气中二氧化碳含量过多所导致的危害，需要将二氧化碳吸收并加以利用，利用二氧化碳的成功范例有在高温、高压下，以二氧化碳和氨气（）为原料合成尿素[CO（]，同时有水生成，该反应的化学方程式是______。

31、构成氯化钠的微粒是___________；地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为___________。

32、如图所示，打开分液漏斗，使其中的无色液体（足量）与试管中的固体（足量）接触反应，可观察到有气球明显胀大的现象，请写出两个符合图中现象的化学方程式．

（1）______；

（2）______．

33、用化学用语填空：

(1)氦气____________；

(2)2 个镁离子____________；

(3)标出氧化铝中铝元素的化合价____________；

(4)在某原子的结构示意图中，x=____________， 其中 y=____________。

34、请从高锰酸钾、金刚石、干冰、大理石中选择适当的物质填空：

能用于保存冷链食品的是_____；可用于消毒的是_____。

35、请用相应的元素符号和数字表示：

（1）地壳中含量最多的金属元素_____；

（2）一个氢原子_____；

（3）两个氧分子_____；

（4）三个氯离子_____；

（5）氧化镁中镁元素的化合价是+2价_____。

36、已知甲、乙、丙、丁是初中化学常见的物质，它们之间转化关系如图：

若甲、丁是常见的碱，乙、丙是常见的盐，而且当甲转化为丙、丁转化为乙时，都是与同一种气体X发生反应。则X的化学式为 ，甲与乙反应的化学方程式为   ：丁转化为乙的化学方程式为 。

37、请根据下列装置，回答问题：

(1)写出仪器名称：①_________；②________。

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，可选用的装置是_______（填字母），该化学反应的化学方程式为________，需要改进的是______。

(3)若用F装置进行排空气法收集氧气，气体应从________（填“a”或“b”）端通入。

(4)若制取二氧化碳气体，要较好地控制产生气体的速率，应选用装置________。该反应的化学方程式为_________。

(5)实验室中常用固体锌和稀硫酸在常温下制取氢气，同时生成硫酸锌，请写出该反应原理______，发生装置选择________（选“A”或“B”）。

(6)质量相等的两份过氧化氢溶液a和b，a中再加少量二氧化锰，将药品分别加热到完全分解，则理论上收集到氧气的质量随加热时间变化图象正确的是 。

A．

B．

C．

D．

38、实验室常用如图所示装置来制取气体，请回答下列问题。

（1）写出用B和D装置制取气体的一个反应化学方程式_____。

（2）A装置中试管口略向下的原因是什么？_____。

39、化学是以实验为基础的科学，走进实验室做了如下实验，请你参与并回答下列问题：

(1)图A实验中为了得出“铁生锈需要与水接触”这一结论，要选择的对比实验是_______(选填序号①、②、③)。

(2)图B实验中，观察到Y形管中左侧无色酚酞溶液变为红色，用分子的观点解释说明了_______。

(3)图C实验中，观察到蜡烛自下而上依次熄灭，说明CO2具有的化学性质为_______。

(4)图D实验不能用于验证质量守恒定律的原因是_______。

40、某化学兴趣小组为了粗略测定一批石灰石样品中CaCO3的质量分数，设计并进行如下实验。实验装置如图所示，称取研细的2.60g石灰石样品，分4次加入稀盐酸，充分反应至不再产生气体为止。测得反应前后的有关质量如表：

（1）计算石灰石样品中CaCO3的质量分数。

（2）若在上述实验过程中石灰石样品和所加酸液均无抛洒，根据图中装置判断，该实验结果可能    （填“偏大”、“偏小”或“准确”），原因是 。