台湾桃园2025届初二化学上册三月考试题

一、选择题(共26题,共 130分)

1、如图是某化学反应的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法中正确的是

   

A.该反应中参加反应的反应物分子个数比为2:3

B.图中反应前是混合物,反应后是纯净物

C.该反应是化合反应

D.反应前后,原子的种类和数目不变

2、硼是制造火箭耐热合金的原料。下列说法错误的是

A.硼属于非金属元素

B.硼的原子序数是5

C.硼的原子质量是10.81

D.硼原子的质子数是5

3、甲、乙、丙、丁为初中化学常见的四种物质,其中丙为气体单质,其余三种均为化合物,甲、乙两种物质的组成元素相同且常温下均为液体。“→”表示物质间的转化关系,如图所示(部分生存物已略去),下列有关说法正确的是

A.丁可以为CO或CO2

B.甲的化学式为H2O

C.上述涉及的反应均为分解反应

D.一定条件下,乙和丙可以互相转化

4、空气是一种重要的资源。下列有关说法不正确的是

A.分离液态空气是工业上制取氧气的方法

B.食品包装中充入氮气可延长食品保质期

C.稀有气体可用于制造多种用途的电光源

D.化工厂加高烟囱可以减少空气污染

5、下列说法中,正确的是

①N(NO33属于氧化物﹔②质子数相同的微粒一定属于同一种元素;③等质量的C60和石墨中所含碳原子的数目相等;④一种元素在一种化合物中可以有不同的化合价;⑤分子是保持物质化学性质的最小微粒,所以在化学反应前后不发生改变;⑥汽车用的乙醇汽油是一种新型化合物,可以降低污染。

A.①③④

B.②③④

C.①②⑤

D.④⑤⑥

6、下列图像与实验设计对应正确的有

图像

实验设计

将一定量的氯酸钾和二氧化锰混合固体加热

向一定量锌粉和铜粉的混合固体中加入足量硫酸铜溶液

向一定量的生石灰中,加入200mL水

足量红磷在密闭实验的集气瓶中燃烧

A.1项

B.2项

C.3项

D.4项

7、将pH=4的酸雨放置一段时间后,酸性会增强,此时溶液的pH可能为

A.3

B.5

C.7

D.9

8、在给定的条件下,下列含碳物质间的转化不能实现的是

A.①

B.②

C.③

D.④

9、向气体发生装置中加入一定质量的锌粒,将200g稀硫酸分4次加入,充分反应,实验数据记录见下表。下列叙述正确的是

实验次数

第①次

第②次

第③次

第④次

参加反应的锌粒质量/g

0.65

加入的稀硫酸质量/g

50

50

50

50

生成的氢气体积/L(标准状况下)

2.24

2.24

1.12

v

A.

B.

C.

D.

10、化学行业中把材料分为:金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料等。金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是

A.制造白炽灯灯丝——熔点高

B.制造飞机——坚硬而质轻

C.制造锅具——硬度大

D.用不锈钢制作手术刀——耐腐蚀

11、如图是 三种物质的溶解度曲线,下列说法不正确的是

A.时,将物质加入到 水中充分搅拌,得到 的饱和溶液

B.点表示 时,两种物质的溶解度相等

C.时等质量的 三种物质的饱和溶液降温至 所得溶液中溶剂质量由大到小的顺序是

D.将 三种物质的溶液分别升温至 ,溶液溶质质量分数由大到小的顺序是为

12、某矿泉水成分表中列出了所含的主要离子,其中表示钠离子的是

A.

B.

C.

D.

13、高锰酸根()在水中呈紫红色,高锰酸根()中锰元素的化合价为

A.-1

B.+4

C.+6

D.+7

14、加热条件下,将24gCuO、Fe2O3混合物与充足的CO完全反应,并将反应后的气体全部通入澄清石灰水中,得到白色沉淀40g。下列有关叙述中不正确的是

A.原混合物中Cu元素的质量分数为26.7%

B.反应后所得CO2的质量为17.6g

C.参加反应的CO的质量为11.2g

D.原混合物中CuO与Fe2O3的质量比为2:1

15、空气的成分中,氧气的体积分数约为21%。下列属于氧气的化学性质

A.无色无味

B.难溶于水

C.密度略小于空气

D.支持燃烧

16、甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

A.甲中混少量的乙,用降温结晶的方法提纯甲

B.t1℃时,甲、乙的溶液中溶质的质量分数相等

C.通常采用蒸发结晶的方法从乙的溶液中获得晶体

D.t2℃时,在100g水中加入25g甲,可形成甲的不饱和溶液

17、有X、Y、Z三种金属,将X、Y浸入稀盐酸中,Y溶解X不溶,将X侵入Z与硫酸根组成的溶液中,X的表面附着Z金属,则这三种金属的活动性由强到弱的顺序为

A.X、Y、Z

B.X、Z、Y

C.Z、X、Y

D.Y、X、Z

18、属于非金属氧化物的是

A.SiO2

B.H2SO4

C.Al2O3

D.Fe3O4

19、下列符号中,表示两个氧原子的是

A.O2

B.2O

C.O2-

D.2O2

20、下列实验操作正确的是

A.倾倒液体

B.验满O2

C.检查气密性

D.过滤

21、下列实验操作正确的是

A.加热液体

B.量取液体

C.点燃酒精灯

D.过滤泥沙

22、下列实验操作错误的是

A.连接仪器

B.检查气密性

C.加入固体粉末

D.检验氢气纯度

23、在“宏观—微观—符号”之间建立联系是化学学科的特点,结合图示分析正确的是

A.从物质分类看:甲、丙、丁都属于氧化物

B.从元素价态看:四种物质反应前后元素化合价均未改变

C.从微观构成上看:化学反应前后原子的种类和数目都没有改变

D.从表示方法上看:化学方程式是CO2+H2=CH3OH+H2O

24、钇(Y)是一种稀土元素,该元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关说法错误的是

A.钇属于金属元素

B.钇原子中的质子数为39

C.钇元素的相对原子质量为88.91

D.钇原子中的中子数为39

25、中华传统文化蕴含丰富的化学知识,从化学视角对下列俗语、诗词的解释错误的是

A.釜底抽薪——燃烧需要可燃物

B.满架蔷薇一院香——分子在不断运动

C.百炼成钢——降低生铁中碳元素的含量

D.真金不怕火炼——黄金的熔点高

26、下列物质用途主要由化学性质决定的是

A.天然气用作燃料

B.干冰用作人工降雨

C.发烧时用冰块降温

D.液氮用作冷冻剂

二、填空题(共10题,共 50分)

27、家里的厨房就是一个小小的实验室,里面蕴含了许多化学知识,请解释下列问题.

1)铝锅比铁锅耐腐蚀的原因是___________________________________

2)铁锅洗干净后要用干布擦去表面的水珠,其目的是_______________________

3)菜盘上附着的食用油常用洗洁精洗涤,是利用______________________

28、写出下列变化的文字表达式,并回答:

1)铁在氧气中燃烧______________________

2)石蜡在氧气中燃烧生成水和二氧化碳______________________________

3)氯酸钾和二氧化锰共热_____________________________,其中属于分解反应的是________________________

29、化学就在我们身边它与我们的生活息息相关。请从① 氧气 ② 氮气 ③ 氖气 中选择符合题意的物质填空。(填写数字编号)

(1)充在食品包装袋中防腐的是________

(2)用于医疗急救的是________________

(3)能做霓虹灯的是__________________

30、建立一个适当的模型来反映和代替客观事实,可以更简单明了地表示事物。

(1)1是人体中元素质量分数模型,则A代表的元素是____(填名称)

(2)小明模仿图1构建了NH4NO3中各元素质量分数的模型(如图2所示),则图2中表示氮元素的是___

31、学习化学,认识多彩物质世界,请用化学知识回答下列问题:

(1)做饭时,若燃气灶的火焰呈黄色,且锅底出现黑色物质,则需要___________(填“调小”或“调大”)灶具的进风口。

(2)五角钱硬币材质为钢芯镀铜合金,铜合金硬度比纯铜的硬度要___________(填“大”或“小”),制造合金硬币不需要考虑的性质是___________(填序号)。①光泽好、②耐腐蚀、③能导电。

(3)厨房中的铁锅容易生锈,是因为铁与空气中的___________等发生了化学反应。

(4)口罩是抗击新冠肺炎的“必备武器”,佩戴口罩预防病毒的原理相当于化学实验中的___________操作。

(5)漫步桂平龙潭森林公园,让人神清气爽,原因是空气中富含抗氧化防衰老的负氧离子,一种负氧离子()的一个原子团是由一个氧分子俘获了空气中一个自由电子形成的微粒,每个O2-中共含有___________个电子。

32、(5分)化学与生活、生产息息相关,请运用化学知识回答以下问题:

(1)铵态氮肥不能与碱性物质混合施用的原因是_____________________________________________;

(2)工业上常用熟石灰处理硫酸厂的废水,有关反应的化学方程式为________________________。

(3)古代将一种叫“苦泉”的水熬煎可制得胆矾,熬煎苦泉水的铁锅用久了就会在其表面析出一层红色物质,其原因是(用化学方程式表示)______________________________。

(4)新型即热型饭盒是利用一种氧化物与水反应达到即热目的,请写出这一反应的化学方程式

(5)火箭一般是用联氨(N2H4)作燃料,用N2O4作助燃剂,发射时生成了空气中含量最多的物质和一种氧化物。请写出发射时的化学方程式

 

33、我们的生活中处处蕴含着化学知识,请回答下列有关问题。

(1)食盐用___________(选填“细”或“广”)口瓶盛装,清洗碗或水杯时,判断已经洗净的标准是___________,与实验室基本实验操作相似。

(2)湿垃圾的堆肥处理过程___________(选填“是”或“不是”)缓慢氧化

(3)在灯泡中充入氮气可以延长灯泡的使用寿命,原因是_________

(4)一些烟花和照明弹中都含有镁粉,镁粉能用来制作烟花或照明弹的原因是镁在空气中燃烧发出___________,发生反应的文字表达式为__________

34、亚硝酸钠(NaNO2)是一种常用的食品添加剂。如果它被过度使用,则会危害人的健康。回答问题:

(1)我国规定肉类灌肠中,亚硝酸钠的最高添加标准为0.15克/千克。以此计算,500克30%的亚硝酸钠溶液至少可用于生产肉灌肠______g。

(2)亚硝酸钠加热分解会放出有刺激性气味的气体,该气体可能是______(填字母)。

A.NO2

B.NH3

C.O2

D.SO2

35、如图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢的微观示意图。

(1)在图中补出缺失部分___

(2)将图补充完整后,分析该示意图中能获得很多信息,请写出一条微观信息________

36、四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量如下表所示,根据图表回答问题:

物质

A

B

C

D

反应前的质量

51

9

3

17

反应后的质量

23

3

x

51

(1)x=_____

(2)参加反应的A和B的质量比是_____

(3)如A、B、D四种物质的相对分子质量分别分28、12、34,则该反应的化学方程式可表示为_____(用A、B、D表示)。

三、实验探究题(共2题,共 10分)

37、下图是用燃磷法测定空气中氧气体积分数的实验装置。请回答下列有关问题。

1)红磷燃烧时产生大量的_______________,该反应的文字表式是______________________

2)红磷燃烧消耗氧气,并生成固体,使得集气瓶内的压强_________________增大减小),致使烧杯中的水倒吸人集气瓶中,从而粗略测出空气中氧气的体积分数。

3)燃烧结束后,当集气瓶______________后打开弹簧,观察到进集气瓶中水的体积约占原集气瓶液面以上体积的_________

38、为测定空气中氧气的体积分数,某同学设计了如下实验(装置气密性良好)。

(1)请完善下面表格。

实验步骤

现象

分析及结论

加热试管中的红磷;

注射器活塞向右移动;红磷燃烧,产生大量白烟;活塞最终停留在“5mL”处

反应的化学方程式是_______,反复推拉活塞的目的是_______;结论:_______

红磷被点燃后,停止加热并反复推拉活塞; _______

【实验反思】

(2)有同学认为加热前,活塞可以停留在任意位置,请分析说明你的观点_______

四、简答题(共2题,共 10分)

39、请用分子原子的知识回答以下生活中的问题:

(1)金秋十月,开封城处处都能闻到怡人的菊花香气,这是由于__________________的原因;

(2)将25m3石油气可加压,可装入0.024m3的钢瓶中,是因为_____________________

40、氧气性质比较活泼,能支持燃烧。

(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?

(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?写出铁丝在氧气中燃烧的文字或符号表达式。

查看答案
下载试卷