四川成都2025届初二化学上册三月考试题

1、属于纯净物的是

A．空气

B．干冰

C．石油

D．碘酒

2、正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

A．连接导管和胶管

B．配制溶液

C．振荡试管

D．用滴管吸取液体

3、每年的11月9日是我国的消防安全教育日。关于燃烧和灭火，下列说法不正确的是

A．面粉厂和加油站应严禁烟火

B．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C．为方便充电，手机充电器一直连接电源

D．不慎将燃着的酒精灯碰倒，立即用湿抹布盖灭

4、有关燃烧和灭火的说法中正确的是

A．用嘴吹灭蜡烛——隔绝氧气

B．木柴架空——增大了氧气浓度

C．关闭天然气阀门——清除可燃物

D．煤炉火越扇越旺——增大与氧气的接触面积

5、下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

6、一瓶气体经过化验只有一种元素，则该气体是

A．一种单质

B．一种化合物

C．单质、化合物的混合物

D．既可能是一种单质，也可能是几种单质的混合物

7、成语是中华传统文化的瑰宝，下列成语中涉及化学变化的是

A．死灰复燃

B．掩耳盗铃

C．刻舟求剑       

D．滴水成冰

8、亚硝酸钠(NaNO2)隔绝空气加热能分解，产生一种具有刺激性气味的气体。该气体可能是

A．SO2

B．N2

C．NO2

D．NH3

9、2030年碳排放达到峰值，2060年实现碳中和是我国向世界做出的承诺，节能减排的重要手段就是合理利用二氧化碳。有科学家正在研究将二氧化碳转化为甲烷，如图是反应的微观示意图，下列叙述正确的是

A．该反应的基本反应类型为置换反应

B．反应前后分子数目不变

C．参加反应的甲、乙两物质质量比是固定的，且为1：22

D．反应生成丙和丁的分子个数比为2：1

10、在FeO、Fe2O3、CaCO3组成的混合物中,已知铁元素的质量分数为56%,则钙元素的质量分数可能是

A．10%

B．28%

C．20%

D．25%

11、用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列数轴表示不正确的是

A．   

B．   

C．   

D．   

12、物质的用途由性质决定，下列关于因果关系的判断不正确的是

A．氧气具有助燃性-可作燃料

B．活性炭具有吸附性-可放在汽车内除异味

C．干冰升华吸热-用作制冷剂

D．稀有气体通电时发出不同颜色的光-用于制作霓虹灯

13、四位同学在一起讨论刚学习的一种物质，试根据他们的叙述判断该物质是

A．浓盐酸

B．氢氧化钠

C．浓硫酸

D．石灰石

14、下列实验方案能达到相应目的的是

A．探究CO2与水发生反应

B．证明MnO2是H2O2分解的催化剂

C．验证质量守恒定律

D．比较不同物质的着火点

15、化学实验中常会出现一些“出乎意料”的现象或结果，下列各项对相关异常情况的解释不合理的是

A．细铁丝在纯氧中燃烧未见火星四射现象可能是铁丝生锈了

B．过滤操作中滤液浑浊的原因可能是滤纸破损

C．利用红磷测定空气中的氧气含量测得结果偏小可能是红磷量不足

D．一定质量的金属镁在空气中燃烧，反应后质量减小可能是因为氧气参与反应

16、现有质量相等的X、Y、乙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相等的足量稀硫酸中，X不发生反应，Y、Z在生成物中均显+2价，Y、Z反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示，则下列说法正确的是

A．X、Y、Z的金属活动性顺序为：Y＞Z＞X

B．X一定是金属铜

C．Y、Z完全反应后生成氢气的质量：Y＜Z

D．Z与H2SO4反应的化学方程式为：

17、对比是化学学习中常用的一种方法。已知下列对比实验中样品均等量，则实验方案错误的是

A．鉴别硬水、软水

B．探究温度对分子运动速率的影响

C．探究空气和呼出气体中氧气含量的高低

D．探究催化剂对化学反应速率的影响

18、下列符号既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示种单质的是

A．He

B．O2

C．C1-

D．H

19、燃烧是人类最早利用的化学反应之一、下列说法正确的是

A．温度达到可燃物的着火点即可燃烧

B．燃烧属于化学反应，爆炸也一定属于化学反应

C．将煤球做成蜂窝状，其目的是增大煤与空气的接触面积，使煤充分燃烧

D．在氧气中能燃烧的物质在空气中也一定能燃烧

20、为了区别酱油和食醋，小光提出：“可以用闻气味的方法区分酱油和陈醋。”就这一过程而言，属于科学探究环节中的

A．猜想与假设

B．设计实验

C．收集证据

D．解释与结论

21、金刚石的下列用途，不是利用它的高硬度的是

A．用作钻头

B．用作轴承

C．用作戒指

D．用作刻刀

22、石墨烯为单层石墨，这种“只有一个碳原子厚的碳薄片”被公认为是目前世界上最薄、最坚硬、传导电子速度最快的材料，下列有关石墨烯的说法中正确的是

A．石墨烯是一种新型化合物

B．常温下化学性质活泼

C．在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳

D．石墨烯的硬度小于金刚石

23、在密闭容器内，有甲、乙，丙、丁四种物质，在一定条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法错误的是

A．参加反应的丁的质量一定是生成甲和丙的质量之和

B．丁一定是化合物

C．生成的甲，丙两物质的质量比为8：1

D．乙可能是该反应的催化剂

24、下列物质属于纯净物的是

A．石油

B．黄铜

C．干冰

D．石灰石

25、科学认识燃烧，增强安全意识。下列说法错误的是

A．堆放杂物的纸箱着火用水浇灭，降低了可燃物的着火点

B．搬运取用易燃、易爆物时要轻拿轻放，不能砸摔和撞击

C．酒精灯使用后需用灯帽盖灭，利用的原理是隔绝氧气

D．在容易引起森林着火的地方设置隔离带，利用的原理是移除可燃物

26、取一定质量的碳酸钙，高温加热一段时间后，得到碳酸钙和氧化钙的固体混合物，其中碳、氧元素质量比为1：5，那么该固体混合物中碳酸钙和氧化钙的质量比为

A．7：25

B．50:21

C．21:50

D．25：14

27、将下列序号填写在合适的地方：

①水是无色液体；②稀有气体具有稳定性；③食盐溶解；④铁钉生锈

(1)属于物理性质的是______。属于化学性质的是______。

(2)属于物理变化的是______。属于化学变化的是______。

28、（6分）写出下列化学反应的符号表达式。

①镁在空气中燃烧__ __

②过氧化氢与二氧化锰混合制氧气__ __

③铜绿受热分解__   __  

④铜和稀硝酸反应生成硝酸铜、一氧化氮和水__   __  

其中属于分解反应的是__   ，属于化合反应的是_ （用序号填写）。

29、某研究性学习小组的同学做了如下的实验：将一个不与盐酸反应的小球放入盛有盐酸和烧杯中，小球悬浮于液面，位置如图．将从废电池外壳收集来的锌粒放入烧杯中，该学生看到的现象是   ，当杯中的盐酸完全反应后，此时小球所处位置与原来相比   （填“不变”、“上浮”或“下沉”）．原因是   ，反应的化学方程式为   ．

30、（4分）指出下列操作导致的后果。

（1）使用胶头滴管后，未经清洗就吸取别的试剂，后果是 。

（2）加热高锰酸钾制取氧气实验后，先熄灭酒精灯，后果是 。

31、假酒一般是工业酒精加水配制的，它含有一定量的甲醇（CH3OH）饮用假酒会使人视力迅速下降、失明，甚至死亡。请回答下列问题：甲醇中碳元素的质量分数________，甲醇和乙醇一样具有可燃性，在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水，请写出甲醇完全燃烧的化学反应方程式____________。

32、用化学用语填空

(1)钙元素 ___________

(2)2个氮分子___________；

(3)碳酸根离子___________；

(4)氧化铝中铝元素的化合价___________；

(5)保持氧气化学性质的最小微粒_______

33、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。下图是某物质发生化学反应的微观示意图。请结合图示回答下列问题：

(1)丙图中所示物质都是由__________构成的（选填“分子”“原子”或“离子”）；

(2)结合上图分析，该化学变化中最小的粒子是__________；

(3)写出该化学反应的化学符号表达式__________。

34、(1) 实验室用如下图所示的装置制取氧气，回答下列问题：

①往试管中装入固体粉末时，可先使试管倾斜，用_______把药品小心地送至试管底部

②组装该装置时，下列仪器用品的组装顺序是(填序号)____________

A、试管  B、铁架台   C、酒精灯   D、木块

⑵ 为测定空气里氧气的含量，甲、乙两位同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。

①甲同学：点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。集气瓶内发生的现象是红磷剧烈燃烧，产生大量_________，放出大量的热，待反应停止并冷却后，打开止水夹，观察到集气瓶中吸入水的体积约占集气瓶容积的_____。

②乙同学：用碳替代红磷，完成上述实验，发现集气瓶内并没有吸入水，其可能原因是_____。

A、反应生成了固体  B、反应生成了液体  C、反应生成了气体

35、NaCl、KNO3物质的溶解度曲线如图。

(1)a点表示___________________________________。

(2)60℃时，50g水中加入________g硝酸钾恰好形成饱和溶液，再往该溶液中加入115g水后，硝酸钾溶液的溶质质量分数是__________。

(3)提纯混合溶液中的硝酸钾，进行如下实验。

操作II的名称为______，溶液M中所含溶质为______ 。

(4)20℃时，将等质量的NaCl、KNO3固体分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分搅拌后现象如图1，加热到60℃时现象如图2(不考虑水分蒸发)。根据NaCl、KNO3物质的溶解度曲线回答：

甲烧杯中加入的固体是________(填“KNO3”或“NaCl”)。对乙烧杯中溶液的分析，正确的是________(选填编号)

Ⅰ 从20℃升温到60℃，溶质质量没有改变

Ⅱ 若对20℃溶液降温，一定会析出晶体

Ⅲ 20℃时，溶质与溶剂的质量比为31.6：100

Ⅳ 60℃时，溶液一定是不饱和溶液

36、化学是一门以实验为基础的学科，化学实验是进行科学探究的重要途径。下面让我们一起走进化学实验室。

(1)写出图1中下列仪器的名称：e________，f_______，g_______。

(2)上述仪器中可以直接加热的有______（填仪器名称）。

(3)某同学向量筒倾倒液体时的操作如图2所示，指出其中的错误：________，______。

(4)实验结束后要清洗仪器，清洗时看到玻璃仪器內壁附着的水________时表明仪器已洗净。

37、某兴趣小组的同学们利用如图所示的装置对CO还原粉末的实验进行探究（固定装置略）。

【查阅资料】CO能溶于铜液[醋酸二氨合铜和氨水的混合液]。

(1)按如图连接装置A-E，在装入试剂前，先__________。

(2)通入一段时间后，先点燃__________处酒精喷灯（填“A”或“D”）。

(3)反应一段时间后，能证明CO与反应的实验现象：________________，__________________；D装置中反应的化学方程式是____________________。

(4)B装置的作用是______________________，反应的化学方程式是___________________，C装置的作用是________________________。

(5)某同学认为该装置有缺陷，需在装置E后再连接装置F，其目的是____________________。装置E、F的接口连接顺序：a连接__________（填“b”或“c”）

38、某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：

(1)写出下列仪器名称：b______。

(2)若用A装置制取氧气，反应的化学方程式为______，若用E装置收集氧气，则氧气应从______口通入（填“c”或“d”）。

(3)装置B、C都可用来制取二氧化碳气体，装置C相对于装置B在操作方面的优点是：______。

(4)若用F收集CO2，要测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油目的是______。

39、化学就在我们身边．请你按要求回答下列问题：

（1）将50mL酒精和50mL水混合，得到溶液的体积小于100mL．试从微观的角度解释这一宏观现象：_________________ 。

（2）2017年4月13日，某市堆放在仓库中浓度为21%的过氧乙酸消毒液发生泄漏．经查阅资料可知：过氧乙酸是无色液体，有强烈刺激性气味，易溶于水、乙醇等，易挥发，温度稍高即分解为乙酸、氧气．请回答下列问题：

①过氧乙酸的物理性质有：________________（写出两条即可）；

②过氧乙酸受热分解的文字表达式_________________ ；

（3）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。请就此事件回答下列问题：

① 从物质燃烧的条件看，蚊帐是___________________；

②该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是___________________________；

③ 同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是______（填序号）。

a用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离 b.跳楼逃生   c藏在桌子底下等待救援

④消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是______________________

40、写出有关的化学方程式：

（1）电解水：______

（2）氢气做燃料：______

（3）高锰酸钾制氧气______．