广东中山2025届初二化学上册一月考试题

1、下列对主题知识的归纳有错误的是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、下面实验操作正确的是

A．取用固体粉末

B．测定空气里氧气的含量

C．CO2验满

D．过滤液体

3、在加油站、面粉加工厂、服装加工厂、煤矿矿井等地应标注的图标是

A．

B．

C．

D．

4、2023年8月，中国科学家在实验室内实现了从到多种己糖（）的精准全合成。下列说法正确的是

A．己糖属于氧化物

B．己糖由C、H、O三种元素组成

C．己糖中氧元素质量分数最小

D．己糖中碳、氢元素质量比为1∶2

5、分析推理是学习化学常用的一种方法。下列推理正确的是

A．电解水时加入少量的氢氧化钠能加快反应速率，所以氢氧化钠是该反应的催化剂

B．单质是只含一种元素的物质，则只含一种元素的物质都是单质

C．分子、原子是不带电的粒子，但不带电的粒子不一定是分子、原子

D．氢气、氧气、氮气等气体都由分子构成，所以氦气也由分子构成

6、中华传统文化博大精深，很多成语、诗词和谚语中蕴含着丰富的科学道理。下列说法错误的是

A．“木已成舟”与“铁杵成针”都属于化学变化

B．“遥知不是雪，为有暗香来”体现了分子在不断地运动

C．“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”说明爆竹中的成分硫磺具有可燃性

D．“冰，水为之，而寒于水”体现了物质的状态不同，物理性质不同

7、发光二级管（简称LED） 技术，已广泛用于照明、显像等多个领域，氮化镓（GaN） 是LED中的重要原料。氮和镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示，下列说法不正确的是（　　）

A．氮元素位于第二周期，属于非金属元素

B．镓的质子数和核电荷数均为31

C．镓原子与镓离子的相对原子质量几乎相等

D．一个Ga3+有34个电子

8、化学链燃烧是利用“载氧体”将空气中的氧传输至燃料的新技术。以下是甲烷化学链燃烧的示意图。下列有关说法正确的是

A．Cu2O中铜元素显+2价

B．“空气反应器”中N2是生成物

C．“燃料反应器”中发生的是分解反应

D．化学链燃烧有利于CO2的分离处理

9、在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应。一段时间后测得相关数据如图所示，下列说法正确的是

A．x=3.9

B．该反应中甲、丁的质量变化比为14：85

C．丙一定是化合物

D．乙一定是该反应的催化剂

10、“芯片”是电子产品的核心部件，硅是制造“芯片”的重要材料之一”。如图是硅在元素周期表中的信息及其原子结构示意图。下列说法中正确的是

A．硅属于金属元素

B．硅原子核电荷数为14

C．图中x的值为8

D．硅原子质量为28.09

11、X、Y、Z三种物质溶解度曲纯如图所示，下列说法正确的是

A．T2℃时，X、Y两种物质的溶解度相等

B．T1℃时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y＞X＞Z

C．X、Y、Z三种物质的溶解度都随温度的升高而增大

D．T2℃时，100gH2O与60gX混合。可得到160gX的饱和溶液

12、化学物质使世界异彩纷呈｡下列物质属于化合物的是

A．红色的葡萄酒

B．暗紫色的⾼锰酸钾

C．浅绿色的硫酸亚铁溶液

D．淡蓝色的液氧

13、如图一所示为稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的实验操作，图二为反应过程中烧杯内溶液pH的变化曲线。下列说法正确的是

A．a点溶液能使紫色石蕊溶液变红

B．b点表示等质量的HCl与NaOH恰好完全反应

C．c点表示的溶液中溶质是NaCl和HCl

D．胶头滴管中所取的溶液为氢氧化钠溶液

14、高原旅游时常携带便携式氧气瓶，1L瓶内可压入10L氧气，原因是

A．分子间有间隔

B．分子体积很小

C．分子在不停地运动

D．分子质量很小

15、2022年北京冬奥会，实施了人工造雪。先将水制成细小的冰片，再用高压风机将冰片粉碎、吹出，就形成了晶莹剔透的雪花。下列有关说法正确的是

A．将水制成细小的冰片后，其中的水分子由运动变静止

B．高压风机将冰片粉碎时，水分子也跟着分解了

C．由水制成晶莹剔透的雪花，水分子间的间隔发生了改变

D．人造雪花与普通水的化学性质不同

16、一些食物的pH如下，呈碱性的是

A．菠菜：5.1~5.7

B．牛奶：6.3～6.6

C．西瓜：6.0~6.8

D．鸡蛋清：7.6~8.0

17、下列排序正确的是

A．硫元素化合价：

B．地壳中元素含量：

C．硫元素的质量分数：

D．利用金属的年代：

18、提高公共安全意识是每个公民的义务，下列属于禁止烟火的图标是

A．

B．

C．

D．

19、硫酸是一种重要工业产品，也是硫中最重要的含氧酸，化学式为H2SO4。关于H2SO4中硫元素的化合价为

A．0

B．-6

C．+4

D．+6

20、2023年杭州亚运会主火炬采用甲醇作为燃料，它由氢气和从空气中捕获的二氧化碳合成，可实现循环内碳的零排放，故称为“零碳甲醇”。如图所示为制备甲醇(CH3OH)的微观过程，下列说法不正确的是

A．甲醇由碳、氢、氧三种元素组成

B．甲醇分子中碳、氢、氧原子个数比为1：4：1

C．催化剂在反应前后的质量和性质都不变

D．该反应中甲醇和另一种生成物的质量比为16：9

21、下列安全措施正确的是

A．天然气泄漏，立即打开排风扇

B．电线老化短路起火，用水浇灭

C．炒菜时油锅着火，可放入较多的蔬菜

D．进入久未使用的煤矿矿坑前做烛火实验

22、三星堆遗址考古工作中发现了大量生锈的铜器，铜锈的要成分为碱式碳酸铜[Cu2（OH）2CO3]。经查阅资料可知铜元素在元素周期表中的信息如图所示，下列说法正确的是

A．铜是非金属元素

B．铜的相对原子质量为63.55g

C．铜原子的核电荷数是29

D．乙图中x的值为2

23、在一密闭容器中，有X、O2、CO2、H2O四种物质，在一定条件下发生某种反应，反应段时间后，测得反应前后各物质的质量如下表。下列说法正确的是（   ）

A．表中的待测值为32

B．X中一定含有C、H、O元素

C．反应中CO2和H2O的质量比为11：9

D．该反应是化合反应

24、下列叙述中，前者是化学变化，后者属于物理性质的是

A．蜡烛燃烧   石蜡熔化

B．铁生锈   铜能在潮湿的空气中生成铜绿

C．食物腐败   氨气极易溶于水

D．冰雪融化   汽油挥发

25、近日，我国科学家开发了一种基于二氧化钒的“冷热双吸”材料，有望助力实现“双碳”目标。如图为钒元素在元素周期表中的部分信息。下列说法正确的是

A．钒原子的中子数为23

B．钒属于非金属元素

C．钒元素的相对原子质量为50.94g

D．V既有宏观意义又有微观意义

26、下列关于衣、食、住、行的成语可能涉及化学变化的是

A．量体裁衣

B．庖丁解牛

C．风餐露宿

D．赴汤蹈火

27、化学与我们的生活密切相关，化学就在我们的身边。

（1）人类的生活中离不开能源，下列设备的运行中需要消耗化石能源的是_____（填编号）。

（2）人若长期饮用硬水易患肾结石，下列水源中一定属于软水的是_____（填编号）。

A 矿泉水 B 蒸馏水

C 海水 D 杉木河水

（3）自来水的生产过程中常常利用活性炭来净化水，这是利用了活性炭的_____（填编号）。

A 稳定性 B 可燃性

C 吸附性 D 还原性

（4）中国C919飞机用高温陶瓷材料Si3N4中氮元素为-3价，硅元素化合价是_____（填编号）

A -3 B +3

C +4 D +4

28、请写出下列空白处的元素的名称或符号

29、用下面结构示意图的字母填空

（1）属于金属原子的是_________，

（2）具有稳定结构的是_________，

（3）属于离子结构示意图的是_______。

30、（5分）请结合下列实验常用装置，回答有关问题．

（1）仪器a的名称是       。

（2）若用B、F组成制取某气体的装置，写出制取此气体的化学方程式为   ，

若要获得干燥的二氧化碳，除发生装置外，还应选用D装置，并在该装置中盛放 试剂，（填写试剂名称）．如果用E装置收集该气体则气体从 端进入（填“①”或“②”)。

（3）乙炔（C2H2）是无色、无味、易燃的气体，乙炔的密度比空气略小，难溶于水。乙炔（C2H2）气体和氧气反应能产生高温火焰，工人师傅常用氧炔焰切割或焊接金属。乙炔由碳化钙（块状固体）与水反应生成，同时生成一种白色固体。已知碳化钙与水反应非常剧烈。实验室欲制取并收集纯净的乙炔，要求做到节约、安全、随时发生、随时停止，你选择的装置是   。

31、某校化学兴趣小组同学利用数字化仪器对镁与盐酸反应进行研究。将打磨后的镁条放入锥形瓶中，再将注射器中某浓度的盐酸压入锥形瓶中，通过数字传感器测定实验中密闭容器（气密性良好）内压强与时间的关系如图2所示。

(1)镁条与盐酸反应的化学方程式为______。

(2)添加药品前，检查图1发生装置气密性的方法是______。

(3)图中c点镁条已完全溶解，cd段容器内压强逐渐减小的原因可能是______。小组某同学认为图中a点比b点产生氢气更快，他的理由可能是______。

32、（3分）将一只小白鼠放在集气瓶中，并密封（如下图），发现小白鼠仍可存活一段时间。

请回答下列问题：

（1）小白鼠能存活一段时间的原因是   。

（2）小亮想用暴露在空气中的硬脆饼干来喂小白鼠，结果发现硬脆饼干已经变得酥软，说明空气中含有 。

（3）最后瓶内剩余气体的主要成分是   。

33、水是宝贵的自然资源，人类生活和生产都离不开它。请回答下列有关问题：

(1)水的电解实验装置如图所示。通电后，两个电极上出现气泡，一段时间后，若b试管中产生的气体体积为6mL时，a则试管中产生的气体体积约为_______mL，请写出该反应的文字表达式______________，该反应的基本类型属于______反应。

(2)要除去水中的难溶性的固体杂质，可以采取的操作是_________。用活性炭的______性可以除去水中的色素和异味。长期饮用硬水对人体健康不利，生活中可用______来检验某水样是硬水还是软水，降低水的硬度可采用的方法是_______________。

34、请用元素符号或化学式填空：

（1）2个氧原子___________；

（2）碳酸钠___________；

（3）氯酸钾中氯的化合价___________；

35、化学性质及其变化与人类生产、生活密切相关．请用氧气、水、氢气、三种物质的化学式填空：

（1）21世纪的新能源是___________

（2）供给生物呼吸的是______________

（3）可作溶剂，对生命活动具有重要作用的是_______________．

36、“湖林是个好地方，桑翠湖边渔米乡。四季鲜笋吃不断，高山白茶美名扬。”湖林学校距离福鼎城关大约40公里，这里以山清水秀、空气清新而闻名，这里远离污染、原生态的环境足以让人留连忘返。(共16分)

（1）桑翠湖水属于 (填“纯净物”或“混合物”)；要测定桑翠湖水是硬水还是软水，你的做法是 ；在野外野炊时，要降低水的硬度，只要   即可。

（2）你认为会对空气造成污染的有害气体是 (至少填一种)。

（3）桑翠湖水一年四季都很清澈原因是多种的，请说说为防止水源污染，你能做些     。(至少说到一种)

（4）每当秋高气爽时节，这里的方笋就破土而出，采摘回来，剥皮下锅，霎时清香四逸。请用分子的观点来解释“清香四逸”   。

（5）湖林高山白茶是福鼎白茶中的上好品种，叶中的化学成分极其丰富。主要有水分、多酚类化合物、蛋白质、氨基酸、酶、生物碱、糖类、维生素等。其中几大茶类中以福鼎白茶的多酚类化合物含量最高，是其它茶类的2－30倍。因此福鼎白茶的保健功能最好。其中茶多酚的化学式是(C22H18O11)，请计算：

①茶多酚的相对分子质量为 。

②每个茶多酚分子中共有   个原子，其中碳、氧原子个数比为 。

③茶多酚中碳元素和氧元素的质量比是 (化为最简整数比)？

37、回答下列实验仪器和实验操作的有关问题。

（1）图A中试管夹的作用是_____。

（2）指出图B中的错误操作是_____。

（3）图C、D是某同学配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液时,在称量和量取两个操作步骤中出现的情况。

①如图C所示:在称量氯化钠的操作过程中,发现指针偏右,则继续进行的操作是_____至天平平衡。

②如图D所示，量取水时,仰视读数,所得溶液中溶质的质量分数会_____（填“偏大”“偏小”或“不变”）。

③该溶液配制过程中需要用到_____（填“10mL”或“50mL”或“100mL”）规格的量筒,把配制好的上述溶液装人_____（填“广口瓶”或“细口瓶”）中,盖好瓶塞并贴上标签_____（请填写下图的标签）。

④配制溶液时,某小组出现了下列问题，不可能引起误差的有_____（填序号）。

a.氯化钠不纯b.称量时砝码忘垫质量相同的纸片c.量取水时,读数不正确d.装瓶时，有少量溶液洒出

38、请根据下列实验装置图回答有关问题。

(1)装置A中用于加热试管的仪器名称是___________，装置B中添加液体的仪器名称是___________。

(2)实验室制取二氧化碳，发生装置与收集装置的组合是___________（填字母）；用澄清石灰水检验二氧化碳气体时，有关反应的化学方程式为___________。

(3)若将装置A和E连接制取氧气，则A中反应的化学方程式为___________，试管中棉花的作用是___________，根据燃烧条件分析棉花没有燃烧的主要原因是___________。

(4)若用装置B和F制取某种气体，并将a和c相连进行气体收集，则该气体可能是___________。若用装置F收集氧气，验满的实验操作方法是___________。

(5)收集某种气体时仅能选用装置D，说明该气体具有的物理性质是___________和___________。

39、实验是科学探究的重要途径，请根据图示回答相关问题。

A测定空气中氧气含量

B硫丝在氧气中燃烧

C过滤

（1）A图实验，打开弹簧夹的适宜时机是________________；

（2）B图实验设计不足之处是___________________；

（3）C图实验中玻璃棒的作用是___________________；有同学发现过滤后的滤液仍然是浑浊的可能的原因是_______________。(写出一条即可)

40、为验证质量守恒定律，某同学设计了如图实验。

该实验能否达到实验目的？请说明理由。