1、一同学误将少量高锰酸钾当成二氧化锰加入氯酸钾中进行加热制取氧气,其中部分物质质量随时间变化如图所示。下列关于该过程说法正确的是
A.b代表高锰酸钾
B.c曲线代表氧气
C.t3时刻,剩余固体物质有四种
D.t3时刻,生成氧气的质量达到最大值
2、某同学用下图所示装置模拟炼铁化学原理,他的操作、原理及观察到现象正确的是
A.反应前先通入一氧化碳再加热,反应后应先撤去酒精灯再停止通入一氧化碳
B.用酒精灯点燃尾气,节约能源
C.黑色赤铁矿粉末逐渐变为红色,澄清石灰水逐渐变浑浊
D.反应原理为
3、科学用火,可以趋利避害。下列有关说法中,不正确的是
A.水能够灭火是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点
B.厨房油锅着火后用锅盖盖灭,原理是隔绝氧气
C.将煤块磨成煤粉可增大煤与氧气的接触面积,促进煤的燃烧
D.山林失火砍掉一片树木形成隔离带,原理是移走可燃物
4、下列有关、
和
的制备、收集、检验的操作,能达到目的是
A.实验室用Zn和浓盐酸来制备
B.用石灰石与稀硫酸反应制取
C.将燃着的木条伸入集气瓶中检验
D.用排水集气法可以收集和
5、我国古代用火法炼硫,其主要反应的化学方程式是FeS2FeS+S。该反应属于
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
6、制取与储存氢气是氢能源利用领域的研究热点。如图是制取与储存氢气的一种方法,下列说法不正确的是(已知MgH2 + 2HCl = MgCl2 + 2H2↑)
A.理论上,制氢过程中无需再补充ZnFe2O4
B.反应Ⅲ中氩气用作保护气
C.该循环制氢过程中,不断被消耗的物质是H2O
D.反应Ⅱ产生的H2和反应Ⅲ所得MgH2与足量稀盐酸反应生成的H2质量相等
7、下列有关微粒的说法正确的是
A.O2与O3组成元素相同,所以化学性质相同
B.分子可以分解成原子,而原子不能再分
C.固体很难被压缩,说明构成固体的微粒间没有空隙
D.C60从微观看是由分子构成的,从宏观看是由碳元素组成的
8、用固体NaCl配制50g溶质质量分数为16%的NaCl溶液。下列说法正确的是
A.所需NaCl固体的质量为16g
B.固体NaCl可以直接放在托盘天平的左盘上称量
C.溶解固体NaCl时,用玻璃棒搅拌能增大NaCl的溶解度
D.用量筒量取42mL水时,仰视读数会导致配制的溶液溶质质量分数偏小
9、下列四种性质中, 属于物质化学性质的是
A.颜色
B.导电性
C.硬度
D.可燃性
10、如图是元素周期表中钠元素的信息,下列解释中不正确的是
A.钠元素是金属元素
B.钠原子核内质子数为11
C.钠的相对原子质量为23g
D.钠离子结构示意图为
11、地壳中元素分布如下图所示,其中含量最多的金属元素是
A.
B.
C.
D.
12、下列生活用水的四个情景中,描述错误的是
A.将自来水煮沸可降低其硬度
B.茶香四溢是因为分子在不停地运动
C.水中生物靠易溶于水的氧气呼吸
D.用水灭火可降低温度至可燃物的着火点以下
13、MgCl2、KCl和MgSO4的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是
A.T2℃时,溶解度:S(MgCl2)>S(KCl)>S(MgSO4)
B.T2℃时,将三种物质各28.0g分别放入50.0g水中,充分溶解,所得溶液溶质质量分数:ω(MgC12)=ω(MgSO4)>ω(KCl)
C.T1℃时,将KCl、MgSO4的饱和溶液升温至T3℃,为使两溶液均达饱和,加入的对应溶质质量相等
D.T3℃时,等质的MgCl2、MgSO4饱和溶液降温至T2℃,所得溶液质量:m(MgCl2)>m(MgSO4)
14、推理是一种常用的化学学习方法,下列各推理中,正确的是
A.一氧化碳能将氧化铜中的铜还原出来,则具有还原性的气体一定是一氧化碳
B.铁丝燃烧需要氧气的参与,则一切物质燃烧都应在氧气或空气中进行
C.同种元素具有相同质子数,故Fe、Fe2+、Fe3+具有相同的质子数
D.物质燃烧伴随放热,故放热反应一定是物质燃烧产生
15、下列物质在氧气中燃烧,能生成白色固体的是
A.硫粉
B.铁丝
C.红磷
D.石蜡
16、下列说法中正确的是
A.糖类物质都有甜味
B.含有碳元素的化合物都是有机物
C.人们从食物中摄入蛋白质,在体内先要转化成各种氨基酸才能被吸收
D.工业酒精中含有甲醇,可以用于勾兑饮用酒
17、下列物质由分子构成的是
A.氨气
B.汞
C.铁
D.氯化钠
18、X、Y、Z三种物质溶解度曲纯如图所示,下列说法正确的是
A.T2℃时,X、Y两种物质的溶解度相等
B.T1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是Y>X>Z
C.X、Y、Z三种物质的溶解度都随温度的升高而增大
D.T2℃时,100gH2O与60gX混合。可得到160gX的饱和溶液
19、以下化学知识说法错误的是
A.在探究铁生锈条件的实验中,应将蒸馏水煮沸后迅速冷却再用于实验
B.稀土是储量较少的一类金属的统称,有“工业维生素”的美誉
C.长期盛放澄清石灰水的的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,该固体可以用盐酸除去
D.车用乙醇汽油和装修用的乳胶漆都是乳浊液
20、如图所示的是氧原子结构示意图和硫元素在元素周期表中的信息。下列说法正确的是
A.氧原子核外有6个电子
B.硫、氧均属于非金属元素:
C.硫原子的相对原子质量为32.06g
D.氧原子在化学反应中易失去2个电子
21、红磷在氧气中燃烧的现象描述正确的是
A.产生蓝光
B.火星四射
C.生成黑色固体
D.产生浓厚白烟
22、地壳中含量居于第三位的元素是
A.氧
B.铝
C.铁
D.钙
23、中国天问一号着陆火星表面已经超过“两周年”了,为我国创下很多火星探索成就。下列火星探测目标与化学有关的是
A.探测火星空间环境
B.探测着陆区的地形地貌
C.获取火星表面三维影像
D.分析火星表面元素含量
24、下列物质既具有可燃性,又具有还原性的是
A.C、CO、O2
B.H2、CO、C
C.C 、CO、CO2
D.H2、O2、CO
25、下列区分物质的方法错误的是
A.软水和硬水:滴加肥皂水
B.铜片和黄铜片:相互刻画
C.氮气和二氧化碳:用带火星木条
D.生石灰和石灰石:加入蒸馏水
26、对燃烧及燃烧条件的实验探究进行了下图实验。有关说法错误的是
A.对比①②可探究:接触空气是燃烧的条件之一
B.对比②③可探究:燃烧的剧烈程度与O2的含量有关
C.对比③④可探究:红磷的着火点比白磷的高
D.对比①④可探究:温度达到着火点是燃烧的条件之一
27、用数字和元素符号表示:
(1)镁离子_____。
(2)氧化铁中铁元素显+3价_____。
(3)五个水分子_____。
(4)氧化铝_____。
(5)氧元素_____。
(6)酒精溶液的主要成分_____。
28、现有以下物质:A二氧化硫 B稀有气体 C一氧化碳 D干冰,请按要求填空(填字母,不重复)。
(1)通常用于冶炼金属的是_______________。
(2)可作灯泡填充气的是_______________。
(3)用于冷藏保存食品的是_______________。
(4)形成酸雨的污染物是_______________。
29、化石燃料的燃烧产生了大量的CO2,加剧了大气层的_________________效应;用医用酒精进行室内消毒时,若不慎引起小面积失火,可用湿抹布扑灭,其灭火的主要原理是_________________;经测定某医用酒精中乙醇分子和水分子的个数比为1:1,则该医用酒精中乙醇的溶质质量分数为_________________(结果精确到0.1%)。
30、为防止家用燃气泄漏造成危险,可在家中安装报警器,根据家中使用燃料的情况,确定报警器应安装的位置。已知空气的平均相对分子质量为29。
(1)我家使用的燃料是液化石油气,主要成分是丙烯(C3H6),我应选择哪一种安装方法?(填序号)_______,选择这种方法的理由是:_______。
(2)有一天夜间,密闭厨房安装的报警器响了,应该采取什么措施呢?_______。
(3)写出丙烯(C3H6)充分燃烧的化学方程式:_______。
(4)使燃料充分燃烧,对于节约能源非常重要,我发现燃气灶的火焰呈现了黄色或橙色,锅底还出现黑色,此时就需要调节一下灶具的进风口,你认为调大还是调小呢?_______,若家用燃气从液化石油气改为天然气,须怎样调节一下灶具的进风口?_______。
31、随着经济的发展,能源与环境成为人们日益关注的问题。
(1)煤、_____和_____常称为化石燃料。它们都含有碳元素,含碳物质的燃烧会导致过多的_____排放,加剧了“温室效应”。
(2)化石燃料燃烧都会产生二氧化碳,写出天然气燃烧的化学方程式为:_____;
(3)现在化石燃料等不可再生能源面临枯竭,化石燃料对环境的影响也不容忽视。所以,开发和利用风能、_____;等新能源成为越来越迫切的要求。
(4)下列措施中,有利于降低大气中的二氧化碳含量的是_____;
A 大量使用化石燃料
B 植树造林,增大植被面积
C 将二氧化碳变废为宝,循环利用
32、用化学用语回答下列问题:
(1)两个氢原子_______。
(2)氧元素_______。
(3)标出 CO 中碳元素化合价_______。
(4)用于改良酸性土壤的碱_______。
33、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答下列问题:
(1)量取7mL稀硫酸,应选用 _____mL的量筒;
(2)酒精灯内酒精不能超过其容积的 _____;
(3)没有说明用量时,液体一般取 _____。
(4)小刚同学称重6.3g固体药品(5克以下用游码),称量结束后才发现自己把称量物和砝码的位置颠倒了。请问:小刚称量药品的实际质量是 _____g。
(5)量筒读数时,视线应与 _____相平。
34、(2分)现有水、氢气、干冰、氧气四种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写,不重复)。(每空0.5分)
(1)常用作致冷剂是 ;
(2)用作火箭高能燃料的是 ;
(3)能使带火星木条复燃的是 ;
(4)人体中含量最多的物质是 。
35、如图A是锡元素在周期表中的相关信息,B~E是四种粒子的结构示意图。请回答下列问题。
(1)锡的相对原子质量为______,锡原子的核内质子数为______。
(2)B、C、D、E四种粒子中,属于同种元素的是______(填字母,下同),具有相对稳定结构的阴离子是______。
36、按要求写出对应的化学用语。
(1)氦气_______,
(2)氮气_______,
(3)三个镁离子_______,
(4)2个氢原子_______,
(5)铜元素_______,
(6)汞原子_______,
(7)钠离子_______,
(8)高锰酸钾_______。
37、如图是实验室制取气体的装置。
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式__。
(2)若用C装置制取气体,反应停止后,液面可能位于图示(1、2、3)的__?
(3)若制取的气体是氢气,用D装置采用排空气法收集,氢气从a通入,请把D图补画完整__。
38、某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从图中选择装置进行了氧气的制备实验.
(1)写出下列序号仪器名称:①_____;②_____.
(2)甲同学从如图中选择A、D装置的组合制取氧气,反应的化学方程式为_____
(3)实验室若用高锰酸钾来制氧气,应选用的发生装置是_____(填序号),若用排水法收集氧气,必须等到_____才开始收集,收集完氧气后,发现水槽中的水变成了紫红色,分析产生该现象的是原因可能是_____
(4)用排水法收集实验室制得的氧气,结果不纯,原因可能是_____(答出一条即可)
(5)同学们称取一定质量的KMnO4固体放入大试管中,将温度控制在250℃加热制取O2.实验结束时,乙同学发现用排水法收集到的O2大于理论产量.针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想I:反应生成的MnO2分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2;
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2.
【实验验证】同学们分成两组,分别进行下列实验:
第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变,则猜想_____错误;第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论.该组同学选择的实验方法是_____.
【拓展延伸】实验发现,KClO3固体加热制取O2的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3固体混合加热,则KClO3的分解速率大大加快.请说明KMnO4在KClO3的分解反应中是否作催化剂,为什么?_____
【实验反思】通过以上实验探究,你对“实验制取氧气”还想探究的问题是_____.
39、氧气性质比较活泼,能支持燃烧。
(1)如何验证一瓶无色气体是氧气?
(2)做铁丝在氧气中燃烧实验时,集气瓶中预先加少量水或铺一层细沙的目的是什么?
40、请用微粒观点解释以下现象:
(1)妈妈在厨房里炒菜,我在窗外就闻到香味。
(2)将50mL水与50mL酒精混合在一起,总体积小于100mL。