1、晋南花馍历史悠久,蒸花馍时常用碱面(Na2CO3)去除发酵后面团中的酸味,碱面中碳元素的化合价为
A.-4
B.0
C.+2
D.+4
2、为了减少汽车尾气的污染,下列措施中不可取的是
A.改进发动机燃烧方式,以便汽油能完全燃烧
B.使用催化、净化装置,使有害气体转化成无害气体
C.将汽车尾气全部收集起来不排放
D.使用无铅汽油,禁止含铅类物质排放
3、下列关溶液的说法正确的是
A.生理盐水密封放置不会分层,是因为溶液具有均一性
B.同种溶质的饱和溶液一定比不饱和溶液浓
C.20℃,向饱和氯化钠溶液中加入高锰酸钾,溶液为紫红色
D.75%的医用酒精中水是溶质,酒精是溶剂
4、下列说法正确的是
A.铜丝在火焰上灼烧,灼烧后的“铜丝”质量变小
B.加热高锰酸钾完全反应后产生氧气的质量等于高锰酸钾中氧元素的质量
C.二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液质量变大
D.纸张燃烧后有黑色的灰烬残留,说明纸张中含有碳元素
5、下列图像与其对应关系正确的是
A.表示加热一定量的碳酸钙固体
B.表示一定量的镁在盛有空气的密闭容器中燃烧
C.表示水在通电的条件下发生分解反应
D.表示相同的两份过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制取氧气
6、掌握正确的实验操作是做好实验的基础,下列实验操作正确的是
A.读液体体积
B.引燃酒精灯
C.滴加液体
D.取固体药品
7、酒精灯是实验室常用的仪器,下列涉及酒精灯的操作正确的是
A. 加热液体
B. 点燃酒精灯
C. 添加酒精
D. 熄灭酒精灯
8、逻辑推理是化学学习过程中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.化学反应一定伴随着能量的变化,则有能量变化的过程一定发生了化学反应
B.原子是不带电的粒子,则不带电的粒子一定是原子
C.单质只含有一种元素,则只含有一种元素的纯净物一定是单质
D.电解烧杯中的水,两电极均产生气泡,可推测水的化学式为H2O
9、下列劳动实践与所述的化学知识没有关联的是
选项 | 劳动实践 | 化学知识 |
A | 回收铝质易拉罐 | 铝易与氧气反应 |
B | 用铅笔芯制作电极 | 石墨有导电性 |
C | 向鱼缸中通入空气 | 空气中的氧气不易溶于水 |
D | 用活性炭除去异味 | 活性炭具有吸附性 |
A.A
B.B
C.C
D.D
10、下列物质的用途体现其物理性质的是
A.氧气供呼吸
B.氮气作保护气
C.石墨作铅笔芯
D.酒精作内燃机的燃料
11、在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得反应前及t1、t2时各物质质量如图所示,下列说法中正确的是
A.该反应属于分解反应
B.甲和乙的相对分子质量之比为2:7
C.4g甲与10g丁可以恰好完全反应
D.当丁的质量为19g时,容器内乙的质量为7g
12、运动饮料中含有钠、钾、镁等,“钠、钾、镁”指的是
A.单质
B.原子
C.分子
D.元素
13、下列实验设计不能达到其对应实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 验证分子在不断运动 | 验证化学反应前后质量守恒 | 探究MnO2可加快过氧化氢分解 | 验证甲烷中含氢元素 |
A.A
B.B
C.C
D.D
14、在一个密闭容器中放入M、N、Q、P四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识不正确的是:( )
物质 | M | N | Q | P |
反应前质量(g) | 18 | 1 | 2 | 32 |
反应后质量(g) | X | 26 | 2 | 12 |
A.该变化的基本反应类型是化合反应
B.反应后物质M的质量为l3g
C.反应中N、P的质量比为5:3
D.物质Q可能是该反应的催化
15、变化观是需要发展的重要观念。X、Y、Z的转化关系如下表所示(“”表示反应一步实现,部分物质和反应条件已略去),下列说法正确的是
选项 | X | Y | Z | 转化关系 |
A | ||||
B | CuO | Cu | ||
C | CaO | |||
D | C |
A.A
B.B
C.C
D.D
16、关于原子、分子、离子的说法中,错误的是
A.氯原子和氯离子的质子数相等
B.原子的质量主要集中在原子核上
C.分子和原子的根本区别是分子可分,原子不可分
D.由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子
17、下列实验设计能达到实验目的的是
选项 | A | B | C | D |
实验设计 | ||||
实验目的 | 测定空气中氧气的含量 | 证明石蜡燃烧后有水生成 | 检验氧气 | 证明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
A.A
B.B
C.C
D.D
18、除去下列物质中的少量杂质,所用的试剂和操作方法都正确的是
选项 | 物质 | 少量杂质 | 所用试剂和操作方法 |
A | BaSO4 | BaCO3 | 足量稀盐酸,过滤、蒸发、结晶 |
B | Fe | Cu | 加入足量盐酸,过滤,洗涤,干燥 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入足量的铁粉,过滤 |
D | NaOH溶液 | Ca(OH)2 | 加入过量的Na2CO3溶液,过滤 |
A.A
B.B
C.C
D.D
19、N2是重要的化工原料,N2和H2反应的微观示意图如图,下列说法正确的是
A.该反应属于分解反应
B.反应前后原子种类和数目发生变化
C.中N,H元素的质量比为1:3
D.和
按个数比1:3进行该反应
20、海洋是人类的母亲,但人类活动也对海洋造成了一定影响。下列涉及海洋的变化中,发生了化学变化的是
A.海水晒盐
B.海浪发电
C.海水蒸发
D.海洋酸化
21、如图所示装置,不能使注射器中的活塞向右移动,液体X和固体Y可能是
A.稀盐酸和石灰石
B.水和氢氧化钠
C.水和硝酸铵
D.稀硫酸和锌粒
22、下列古代生产工艺或技术应用中主要体现物理变化的是
A.粮食酿酒
B.活字印刷
C.彩陶烧制
D.钻木取火
23、如图1为元素周期表的一部分,图2为几种粒子结构示意图,下列选项正确的是
A.图2中与硫元素化学性质相似的是A和B
B.由X元素组成的物质是由分子直接构成的
C.图2中具有相对稳定结构的原子是B和D
D.氧原子的相对原子质量是16.00g
24、下列有关碳及其化合物的说法中正确的是
A.干冰可以直接用手拿取
B.甲烷可以作为制造金刚石的原料
C.石墨转化成金刚石的过程是物理变化
D.在煤炉上放一壶水能防止一氧化碳中毒
25、某化肥厂生产丁时有下列转化。下列说法不正确的是
A.转化①、②均为化合反应
B.整个过程中共有2种氧化物
C.整个转化中,甲与丁的分子个数之比为1︰1
D.丁中氮元素质量分数小于丙
26、成都大运会奖牌“蓉光”的整体创意是以“五洲融合、天府文化、赛事标识系统、成都成就梦想”为核心,着重表达新时代天府文化的内涵。制作奖牌的金属应具有良好的
A.导热性
B.导电性
C.溶解性
D.耐磨性
27、小明做了一个名为“覆水可收”的兴趣实验。他将蜡烛粘在盘子的底部,向盘子中加入适量水,点燃蜡烛后,将玻璃杯倒扣在盘子中(如下图所示)。玻璃杯倒扣在盘子中后,相关分析如下,请在你认为正确的分析后画“√”,不正确的画“×”。
(1)一段时间后,蜡烛熄灭_______;
(2)一段时间后,玻璃杯内水面上升________;
(3)最终杯中液面高于盘中液面______;
(4)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体压强不再变化___;
(5)水面高度不再改变时,玻璃杯内水面上方气体只含有二氧化碳和水蒸气_____;
(6)该方法能准确测定空气中氧气的含量______。
28、根据如图提供的信息,请回答问题:
(1)A中铝原子的核电荷数为________,铝元素的相对原子质量为__________;
(2)C在化学反应中易____(填“得”或“失”)电子达到稳定结构,若F为某元素的原子,则m为_____;
(3)属于同种元素的是_______(填字母);表示阴离子的是_________(填字母);
(4)B和E两种粒子构成化合物的化学式为___________。
29、按要求写出下列反应的符号表达式,并在括号内标明该反应的基本反应类型。
(1)某金属在氧气中燃烧,火星四射,生产黑色固体 ,( )反应;
(2)实验室用黑白两种固体混合加热制取氧气 ,( )反应;
(3)氢气在氯气中燃烧生成氯化氢 。
30、如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图。
请回答下列问题。
(1)将A、E装置连接制取并收集二氧化碳时,应将A装置的导管a与E装置的导管 (填“b”或“c”)相连接。检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 。
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 ,可验证二氧化碳的性质是 。
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,方程式为: 。用E装置收集满一瓶二氧化碳气体,将气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,看到的现象是 ;这些现象说明二氧化碳具有的物理性质是 ,化学性质是 。
31、按要求写出下列反应的文字表达式及化学基本反应类型
(1)镁在空气气中燃烧______,该反应类型为______。
(2)铁在氧气中燃烧______,该反应类型为______。
(3)碳在氧气在燃烧______, 该反应类型为______。
32、高质量发展离不开能源和清洁的环境。
①人类需要清新的空气。空气中能供给呼吸的气体是____________。
②人类需要洁净的水源。自来水生产过程中加氯气的作用是____________。
③氢能是最清洁的能源。氢气燃烧后生成____________。
④植树造林有利“碳中和”。过多排放二氧化碳,会造成____________效应。
⑤酒精(C2H6O)属于____________(选填“有机物”或“无机物”)。
⑥甲烷(CH4)燃烧的微观示意图如下:
该反应中,不能再分的微粒是____________(写出具体的微粒名称)。
33、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)按下列要求写出对应的符号:
①易与血红蛋白结合有毒的气体_____;
②年产量最高的金属______;
③人体中含量最多的物质______;
④天然气的主要成分________。
(2)家庭厨房实际上是一个化学,请回答下列问题:
①铝具有较强抗腐蚀性原因所发生反应的化学方程式____________。
②油锅着火可用锅盖盖灭,灭火原理是____________。
(3)雪碧是我们日常生活中常见的碳酸饮料,其中含CO2、H2O和柠檬酸(具有与醋酸相似的化学性质)等物质。
①小丽同学取适量的雪碧汽水于试管中,稍稍加热后产生大量的气泡,发生化学反应的方程式为:_______________________。
②将雪碧充分煮沸后滴入石蕊试液 ,溶液呈红色,使石蕊试液变红的物质是______
34、氧家族的“生长树”如图所示。
(1)树上的“果子”的共同之处是_____、_____(写出两点)。
(2)树上的果子中,属于空气污染物的有害气体是_____、_____。
(3)树上有种“果子”为白烟,写出由单质生成该“果子”的化学方程式:_____。基本反应类型属于_____。
35、地壳中含量最多的金属元素_______(用化学用语填空);铁生锈是因为铁与空气中的_____(用化学用语填空)接触发生反应;施用化肥可以提高农作物的产量,NH4H2PO4属于______(选填“氮肥”,“磷肥”,“钾肥”或“复合肥料”)。
36、用化学用语填空:
(1)汞原子______;
(2)碘酒中的溶剂______;
(3)醋酸______;
(4)标出硝酸铁中铁元素的化合价______。
37、为探究人体“吸入的空气”与“呼出的气体”组成的差异,进行如下实验:
(1)向图中
、
两个瓶中分别滴加相同滴数澄清石灰水,观察到的现象是___________;由此推知人体呼出气体中二氧化碳的体积分数比空气中高,该过程使用的实验方法是___________。
(2)数字实验方法:如图,把测定氧气、二氧化碳、水蒸气含量的探头放入袋中,开始采集数据,然后向袋内呼出气体,采集数据并经处理如图
i、表示二氧化碳体积分数变化的曲线是___________(填“”“
”“
”)。
ii、的体积分数在
之后逐渐减小的原因是___________。
38、如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题。
(1)写出图中仪器①的名称___________。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式为___________,装置A或B均可用作制取二氧化碳的发生装置,请简述装置A的优点___________。
(3)某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气。该小组查阅资料后,得知有以下两个反应可以生成氨气:
a、氮气与氢气在高温高压下,有铁触媒(催化剂)的条件下产生氨气
b、氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气
①请你帮该小组同学选择制取氨气较安全、简捷的方法是___________(填“a”或“b”);
②氨气极易溶于水,密度比空气小
根据以上信息判断制取氨气的实验装置组合可选择如图中的___________(填字母)。
39、过滤是一种常用的分离混合物的方法。某同学取少量浑浊的河水,用图所示装置进行过滤。
(1)请指出该装置图中的一处错误;
(2)改进装置后过滤,假如滤液仍然浑浊,其原因可能是什么?(写出一条即可)
(3)过滤后所得到澄清的液体是否为纯净物?请写出你的判断和理由。
40、小欣同学收集到一瓶浑浊的汉丰湖湖水,她要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如下图所示。请回答下列问题。
(1)其中明矾的作用是___________________________________。
(2)在进行操作①时,下列说法不正确的是__________(填序号)。
A.滤纸应该低于漏斗边缘 B.玻璃棒搅拌加快液体的过滤速率
C.滤纸没有紧贴漏斗会影响过滤速率 D.过滤能够除去水中的颜色和异味
E.过滤后仍浑浊,可重新过滤 F.漏斗下端应紧靠烧杯内壁。
(3)可用_____检验液体D是软水还是硬水;若是硬水,在生活中还可用_____的方法将其转化成软水。
(4)若操作②是杀菌消毒,在此过程中发生了_____变化。