黑龙江七台河2025届初二化学上册一月考试题

1、某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是

A．A

B．B

C．C

D．D

2、过多排放会造成空气污染的是

A．二氧化碳

B．二氧化硫

C．氮气

D．氧气

3、第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州成功举办。“绿色.智能、节俭、文明”是杭州亚运会的办会理念。下列做法与此理念不相符的是

A．发展公共交通，提倡绿色出行

B．城市雨污分流，污水处理达标后排放

C．研究开发二氧化碳回收利用技术

D．提倡使用一次性碗筷，树立健康意识

4、压强变化是实验研究的重要手段，各图装置气密性均良好。下列说法不正确的是                                                                      

A．实验①中，若红磷量不足，则测得空气中氧气的体积分数偏小

B．实验②中氢氧化钠溶于水应放热使气球变大

C．实验③向试管中加入氧化钙后，U型管液面不变化

D．实验④向试管中加入硝酸铵后，a液面上升，b液面下降

5、下列图像不能正确反映对应变化关系的是

A．①向一定质量的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸

B．②一定温度下，向接近饱和的氯化钾溶液中加入氯化钾固体

C．③向足量的稀硫酸中，分别加入等质量的Zn、Fe

D．④探究分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用

6、化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值，下列示例说法正确的是

A．化学观念：甲烷燃烧生成和，所以甲烷中只含有碳、氢元素

B．科学思维：氧气能使带火星的木条复燃；一次性鉴别氧气、空气、二氧化碳三瓶气体样品，最好选用的方法就是将带火星的木条分别伸入集气瓶

C．科学探究与实践：向充满二氧化碳的软塑料瓶中加入水并振荡，探究二氧化碳与水反应

D．科学态度与责任：家里做饭时若发现燃气燃烧时火焰呈现黄色，此时需要将进气口调小

7、使用新能源有助于缓解化石能源危机、减少环境污染，下列不属于新能源的是

A．乙醇汽油

B．地热能

C．太阳能

D．氢能

8、下列各项与形成雾霾天气有关的是

①森林砍伐             ②汽车尾气             ③燃放烟花爆竹④工业粉尘             ⑤煤炭燃烧             ⑥焚烧秸秆

A．②③④⑤

B．③④⑤⑥

C．①③④⑤

D．①②③④⑤⑥

9、中国“芯”彰显中国“智”造。芯片的基体材料是高纯硅。如图是工业上以石英砂（主要成分是SiO2）为主要原料制取纯硅的一种工艺流程：

下列说法错误的是

A．流程①的反应中焦炭发生还原反应

B．流程②中的反应属于化合反应

C．流程②的反应中氯元素从0价变为-1价

D．流程③的反应要在无氧气的环境中进行

10、同学们为了探究水的组成，用如图所示的装置进行实验。通电后两电极都有气体放出，经检验甲试管里的气体能燃烧，乙试管里的气体能使带火星的木条复燃。若氢原子模型用“”表示，氧原子模型用“”表示，则保持乙试管中气体物质化学性质的最小微粒的模型是

A．

B．

C．

D．

11、下列氧气的性质中，属于化学性质的是

A．无色无味

B．在放电条件下能与氮气反应

C．沸点低

D．标准状况下，密度为1.429g/L

12、下列化学用语与含义不相符的是

A．O2-—氧离子

B．3H—3个氢元素

C．Fe3O4—四氧化三铁

D．2N2—2个氮分子

13、下列图像与反应过程的变化趋势对应正确的是

A．图一：加热一定量的氯酸钾和二氧化锰的混合物

B．图二：在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量

C．图三：向等质量的锌粉、铁粉中分别加入足量等浓度的稀硫酸

D．图四：等质量块状大理石和碳酸钙粉末分别与足量等浓度稀盐酸反应

14、如图是稀硫酸与甲、乙、丙、丁、戊五种常见物质反应出现的不同现象。下列有关说法正确的是

A．甲可能是无色酚酞试液

B．乙、戊一定是金属单质

C．稀硫酸与丙生成的白色沉淀不可能属于盐

D．稀硫酸与丁的反应类型可能是置换反应

15、荧光灯内的涂层用到了钨酸钙（CaWO4），元素周期表中钨元素的信息如下图。下列说法正确的是

A．钨原子的质子数为74

B．钨的相对原子质量为183.8g

C．CaWO4属于单质

D．CaWO4中只有一种金属元素

16、春节是中华民族的传统节日，焰火为节日增添了欢乐氛围。制作焰火的以下物质中，属于氧化物的是

A．S

B．A12O3

C．KC1O3

D．KNO3

17、门捷列夫说：“没有观察就没有接踵而来的前进。”下列实验现象描述正确的是

A．硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

B．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色的氧化镁

C．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾

D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，产生黑色固体

18、下列除杂方法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

19、为了减少污染，某工厂用硫化钠溶液来吸收工厂烟气中的SO2，反应的化学方程式为：，则X的化学式为

A．Na2SO3

B．NaHSO4

C．NaHSO3

D．Na2SO4

20、木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示。下列说法正确的是

A．一氧化碳与氧化铜的反应中M的作用是处理尾气

B．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中，都只有碳元素的化合价发生变化

C．两个实验中都可观察到红色固体变黑

D．木炭、一氧化碳与氧化铜的反应条件相同

21、在给定条件下，下列转化不能一步实现的是

A．CuH2

B．KClO3KCl

C．CuSO4Cu（OH）2

D．CaCO3H2O

22、化学兴趣小组同学利用U形管对教材中的实验进行了不同创新，下列说法正确的是

A．A

B．B

C．C

D．D

23、下列各组物质，按氧化物、混合物顺序排列的是

A．水银、矿泉水

B．空气、液氧

C．冰水共存物、天然气

D．金刚石、石油

24、常用的医用酒精是体积分数为75%的乙醇和水的混合溶液，可用于杀菌消毒，乙醇的化学式为C2H5OH，下列说法中正确的是

A．乙醇由碳原子、氢原子、氧原子构成

B．乙醇分子中氢元素的质量分数最大

C．乙醇由碳、氢、氧三种元素组成

D．一个乙醇分子中共有3个原子

25、下列实验操作正确的是（       ）

A．   读取数值

B．   倾倒液体

C．   检查装置气密性

D．   加热液体

26、某物质在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰，放出热量，产生有刺激性气味的气体，该物质是

A．木炭

B．红磷

C．硫

D．铁

27、请用化学符号表示符合题意要求的物质或元素并写在横线上： 

（1）保持水化学性质的最小微粒是 ________ ；

（2）能供呼吸，支持燃烧的物质是 _________；

（3）能使澄清石灰水变浑浊且参与植物光合作用的是_________ ；

（4）分子和原子都能构成物质，请各举一例____________。

28、某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，采用图所示的装置进行过滤。

请问：    

(1)加明矾的作用是________ ，图中还缺少的一种仪器是________其作用是________  ， 漏斗下端紧靠烧杯内壁是为了________；   

(2)操作过程中，他发现过滤速度太慢，原因可能是________；  

(3)过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是________；   

(4)改进后得到澄清、透明的水，他兴奋地宣布，我终于制得了纯水，对此你有无不同的看法？理由是________  ， 若要制取纯水，还需采用的净水方法是________。

29、生活离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。

（1）茶杯内的纱网，可以将茶叶与茶水进行分离，便于饮用，这种设计利用的化学原理是   （填操作名称）

（2）某井水澄清透明，取其少量于小烧杯中，加入肥皂水搅拌，发现烧杯中有没有泡末，却有大量浮渣，则说明该井水是   （填“硬水”或“软水”），日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 。

（3）目前“清水工程”是我市环境整治的一大重要任务。提出了水中高锰酸盐、氨氮、总磷含量的达标要求。高锰酸盐中含有MnO4-离子，其中Mn元素的化合价为   价。

30、用文字表达式表示：

（1）向紫色石蕊试液中通入适量的二氧化碳，溶液变为红色   。

（2）长期盛放石灰水的试剂瓶壁上出现白色固体       。

（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射______________________。

（4）加热碱式碳酸铜_______________________。

（5）电解水________________________。

31、科学家设想利用太阳能加热器“捕捉二氧化碳（CO2）”和“释放二氧化碳（CO2）”，实现碳循环。

(1)请用化学式表示步骤1的化学反应（表示方法示例：镁条在氧气中燃烧：）：______。

(2)为确定步骤2中的碳酸钙（CaCO3）是否完全分解，设计的实验步骤为：取少量步骤2中固体于试管中，滴加过量______（填试剂名称），若观察到试管内有气泡产生，则碳酸钙分解不完全。

(3)上述设想的优点有______（填标号）。

a．原料易得且可循环利用 b．充分利用太阳能 c．可全地域全天候使用

32、页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气，是一种新开发的能源。

（1）页岩气的主要成分甲烷，其完全燃烧的化学方程式为_____。

（2）页岩气做燃料，对于降低空气中SO2含量，解决酸雨污染具有重要作用。酸雨形成过程中，其中部分SO2会在一定条件下转化成SO3，其微观示意图如下：

①该反应属于基本反应类型中的_____。

②反应消耗的O2与生成的SO3的分子数之比为_____。

33、下图是我们研究常见物质组成、性质的几个实验，根据图示实验回答。

(1)实验A中观察到红热的铁丝在氧气中剧烈燃烧，瓶底留有一些水的作用是______。

(2)用实验B测定空气中氧气含量时，量筒中减少的水的体积就为______。

(3)实验C是通过水的分解证明水的组成，a、b管内产生气体的体积比为______。

(4)实验D说明：在通常情况下，二氧化碳具有的化学性质是______。

34、食盐是重要的调味品，也是工业生产的重要原料。为除去粗盐中含有的少量CaCl2、Na2SO4、MgCl2等可溶性杂质，进行下列操作：

a．过滤；b．加适量盐酸；c．加过量Na2CO3溶液；d．加过量Ba（OH）2溶液；e．蒸发

(1)正确的操作顺序是______。

(2)加入适量稀盐酸的作用______。

35、水和溶液与人类生产、生活密切相关。

(1)下列物质溶解或稀释过程中，溶液温度没有明显改变的是（填序号）______。

A．NaOH

B．NH4NO3

C．浓硫酸

D．NaCl

(2)在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的KC1固体，充分溶解，加入KC1固体的质量与所得溶液质量的关系如图所示：

Ⅰ、该温度下，实验②所得溶液是KCl的______（填“饱和”或“不饱和”）溶液。

Ⅱ、实验③所得溶液中溶质的质量分数是______（结果精确到0.1%）。

36、我国“高分五号”全谐段高光谱卫星，其天线是用钛镍形状记忆合金制成的，下图是镍在元素周期表中的部分信息及原子结构示意图，则镍的相对原子质量为___________；图中x=________；镍元素在元素周期表中处在第_________周期。

37、结合如图实验装置图回答问题

（1）写出仪器的名称：②_____。

（2）写出用A装置制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____

（3）若用B装置来制取氧气,该反应的化学符号表达式为_____；若装置B中反应很剧烈,据此提出实验安全注意事项是_____（选序号）。

①控制液体的加入速度   ②用体积较小的锥形瓶   ③加热反应物

（4）氢气难溶于水,且密度比空气小,实验室常用金属锌和稀硫酸来制取氢气,则制取氢气的发生装置应选用_____装置,若使用装置E收集氢气,则气体应从_____（填“c”或“d”）通入。如果要测量反应发生时生成氢气的体积,应选用_____装置,如果集气瓶的水没有装满,那么测得气体的体积_____（填“偏大”“偏小”“不变”）

38、某同学配制60g溶质质量分数为5%的NaCl溶液，准备了下列实验用品，回答下列问题：

(1)该同学按下列实验步骤进行：①计算，②称量，⑧量取，④_______(填步骤名称)。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是_______(填名称)。

(3)计算所需NaCl的质量为_______g，称量时，NaCl应放在托盘天平的_______(填“左盘”、“右盘”)。

(4)量取蒸馏水操作如下：将蒸馏水注入量筒，待液面接近量取体积对应刻度线时，改用____(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图该同学观察方式正确的是____(填序号)。

(5)若用C观察方式量取水的体积，所配制溶液的溶质质量分数会____(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。

(6)若将50mL质量分数为30%(密度为1.1g/cm3)的氯化钠溶液稀释成质量分数为3%〔该溶液的密度和水的密度均为1.0g/cm3)的溶液，需要加水_______mL。

39、为验证质量守恒定律，某同学设计了如图所示的实验。该试验能否达到实验目的？请说明理由。

40、下图是实验室常用的制取气体的装置。

(1)采用A装置制取气体时，反应物的状态和反应条件需满足什么要求：________。

(2)B装置可以制取二氧化碳气体，请写出反应的化学方程式________。

(3)用C装置收集CO2，d为进气口。请将C装置中的玻璃导管补画完整________。