福建宁德2025届初二语文上册一月考试题

1、下列对《儒林外史》相关介绍，有误的是（     ）

A．《儒林外史》主体部分的结构不同于一般长篇小说，它“虽云长篇，颇同短制”，采用的是“穿糖葫芦”式结构，整部小说采用了独特的讽刺艺术表现手法。

B．走进《儒林外史》，宛如走进一个丰富多彩的人物画廊。那里有为功名而疯癫的范进；由至纯至孝走向堕落的匡超人；身为戏子却具有侠义心肠和君子之风的鲍文卿……描写生动简练，讽刺辛辣，为我们描绘了封建末世的儒林群相。

C．《儒林外史》以清代为背景，揭露在封建专制下读书人的精神堕落和与此相关。

D．“儒林”，指封建社会里，“读书人”或“士人”这一群体，吴敬梓的《儒林外史》刻画的是“儒林”的另一些为正史官书所不载的面相。

2、下列词语中加点的字，每对读音都不同的两项是（ ）

A.折腰/折本  日晕/头晕目眩  强聒不舍/强词夺理

B.娉婷/驰骋  摇曳/强拉硬拽  矫揉造作/骄阳似火

C.冠冕/冠军  佝偻/伛偻提携  间不容发/天地之间

D.呢喃/拘泥  嘟囔/熙熙攘攘  自惭形秽/熏陶渐染

3、下列句子中有错别字的一项是（     ）

A．有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的扭捏作态。

B．他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗之中，不能为大家所知道罢了。

C．否则，鸩占鹊巢，李待桃僵，那屋内必是鸡飞狗跳，不得安宁。

D．玄德见孔明身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。

4、下列词语中没有错字的一项是（　　）

A.翻来覆去   冥思遐想   莫衷一是   静影沉璧

B.诚惶诚恐   盛气凌人   一视同仁   忧馋畏讥

C.黯然失色   不可名状   相形见拙   囊萤映雪

D.粗制烂造   油光可鉴   沧海桑田   任劳任怨

5、阅读下面文言文（选段），完成下列小题。

（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。

秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

（乙）郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士①也，何以教之？”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问？虽然，王致之于前，安敢不对乎？臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙②喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：‘寡人不喜。’臣曰：‘王之行能如许由③乎？许由无天下之累，故不受④也。今王既受先王之传；欲宗庙之安，壤地不削，社稷之血食乎？’王曰：‘然。’‘今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲⑤之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。’今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之？王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”

（注释）①传士：博学之士。②狙：狡猾，文中指狡猾的人。③许由：尧舜时代的贤人。④不受：不接受尧的禅让。⑤孟贲（bēn）：战国著名武士。

【1】解释下列加点的词。

①长跪而谢之____

②寡人谕矣____

③何足问____

④亲尝教以兵____

【2】下列句子中加点词的意义和用法不相同的一项是（  ）

A.夫专诸之刺王僚也/今王既受先王之传 B.公亦尝闻天子之怒乎/臣亦尝以兵说魏昭王

C.休祲降于天/时宿于野 D.若士必怒/王若无兵

【3】朗读节奏划分（划一处）

臣 南 方 草 鄙 之 人 也

【4】用现代汉语翻译下列句子。

①而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。

②兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。

【5】请分别概括唐雎和郑同的性格特点？同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？

6、阅读古代诗歌，完成下面小题。

【注】①蘼芜：香草名。②鹧鸪：鸟名。

【1】“春风窈窕绿蘼芜”中的“窈窕”和“绿”，你更喜欢哪一个词？为什么？

【2】两首《山行》所抒发的情感，有什么相同点和不同点？

7、综合性学习

近日，两条“陪孩子写作业，大人急到送医院”的朋友圈火了。这两份特殊“病历”，来自一篇题为《老娘我做错了什么，要陪孩子做作业……》的文章下的评论，不少爸妈对两人的“遭遇”感到同情,同时有很多家长跟帖大倒苦水：

据了解,对不少家长来说，陪孩子写作业需要付出很大的精力，一不小心就会出现情绪失控的情况。为此，心理专家表示，家长陪孩子写作业的不耐心、打骂等行为会容易导致孩子心理出现无力、自卑、自我怀疑等消极影响，“陪写”背后的亲子情感交流更为重要。

①、陪孩子写作业真是件让人烦心的事吗？作为学生的你认为家长到底应不应该陪孩子写作业？为什么？_____________________________________

有观点说，如今的教育模式中，老师为给学生减负，将相当一部分课业负担转移到家长身上，布置的许多作业都是孩子无法独立完成的，必须家长协同参与。家庭作业活生生变成了家长作业，做不好、做错了、字迹潦草都会被老师抓出来点名批评，批评的对象俨然不是孩子本身，而是家长的失职。在这种情况下，家长怎能不焦虑？

  然而，也有观点认为，教育孩子原本就是父母的责任，身为父母辅导孩子写作业实为理所当然，若总是因为孩子无法掌握常犯错而抓狂只能说明你水平有限、耐心不足。

②、以上观点，你赞同哪一个？为什么？__________________________

与此同时，在《中国侨网》上出现了这样一篇报道《陪孩子写作业气到内伤？看英国华人家长教子良方》，文中那英国家长又会怎样呢？记者采访了几位居英华人家长，列出了关于英国小学给家长的十项建议：

　　1) 教导孩子穿衣及换衣服，自行如厕及保管好自已的财物；

　　2) 注重小孩的口语表达，阅读，与他们一起讨论对事物的想法，诗歌及音乐(包括儿歌)；

　　3) 读书给孩子听，并定期带他们去图书馆看书；

　　4) 让小孩读书给你听，并与他们讨论他们读到的内容；

　　5) 定期让孩子看到你在阅读，尤其是各位爸爸；

　　6) 鼓励你的小孩讲讲在校园里发生的事情及分享各种新闻；

　　7) 利用日常生活的各种机会，让小孩学习新的词汇，例如购物、开车、郊外踏青、看牙医等场合；

　　8) 陪小孩玩简单的猜字游戏；

　　9) 提供大量的书本、拼图及各类益智游戏，从中训练小孩的想像力、逻辑思考、归纳能力及推理能力；

　　10) 设法让小孩常常做有关算术的工作——如吃饭前，让小朋友去摆餐具，确定数量正确，或是管理自已零用钱的花费等……

　　不难看出，在这10点建议中，有8点跟阅读、表达和文字相关。在小学阶段，相对于做题的准确度，培养孩子的学习兴趣和他们享受学习过程才更重要。孩子每周会带回两本书和阅读手册，家长一定要陪伴孩子一起来完成这项作业。

③、读了上面这段文字，请你说说中国和英国在学校教育和家庭教育上有何不同？（至少两点）

_______________________________________________________

8、张潮在《幽梦影》中有言：“善读书者，无之而非书：山水亦书也，棋酒亦书也，花月亦书也。”所以，王湾行走山水间，以“①_________，②___________”（《次北固山下》）告诉我们新事物必将取代旧事物的哲理，给人乐观积极的力量：曹孟德在《观沧海》中用“日月之行，若出其中；③___________，若出其里”来表达他统一天下的雄心；苏轼在《水调歌头明月几时有》中，用“④___________，⑤__________”来表达对亲人的美好祝愿；孔子立于河畔，用“⑥___________，⑦____________”告诫我们要珍惜时间。

9、阅读下面文字，完成下面小题。

萝卜丸子

①儿时的记忆里，没有多少令人欢欣鼓舞的事情。那时的岁月，除了一望无际的贫穷，便是日复一日的饥饿。家里有少许稻田，每年也能收获一点稻谷，脱粒成米，成为口粮。可相对庞大的消耗，那点稻米显得那么势单力薄。

②母亲每餐都会准备两种饭：一种是干饭。煮饭的时候，沿锅放一圈红薯，饭熟了，红薯也就熟了。吃饭时，大点的孩子盛半碗饭，加半碗红薯；小些的孩子才可以吃纯粹的白米饭——这是孩子们吃的。大人吃的是另一种，汤饭——将每餐孩子们吃剩下来的饭掺上水，放在锅里煮，沸了的时候，再搁上一些青菜叶儿……

③唯一让我回忆起来津津有味的，就是母亲做的萝卜丸子。一到秋冬季节，萝卜长成的时候，母亲会挑选一些个大皮薄的萝卜，擦成丝，剁碎，然后与煮熟的糯米放到一起，搁上盐、胡椒粉、白糖、葱姜水和鸡蛋清，搅匀直到有粘劲，再挤成一颗颗圆溜溜的丸子，放入开水煮熟。大约几分钟，将丸子捞起来放在盘里，滴上一两滴香油。美味可口的萝卜丸子就做成了。

④母亲做的萝卜丸子色泽洁白，放在阳光下，你甚至可以感觉到它是透明的。含进嘴里，松软可口，香脆润滑。那样的丸子，我一口气能吃十几个。

⑤因为长期吃粗粮的缘故，我的胃一直不好。初三那年的某天夜里，胃突然出奇地痛。我没能坚持去上早自习，躺在宿舍的床上休息。早自习结束的铃声响起的时候，天微微亮。有位舍友跑到床边对我说，“门口有个妇女，说是找你的。”我伸出头朝门外一望，是母亲，再一看，便有些吃惊——寒冬腊月的早上， 她竟然赤着双脚，裤管卷得老高，浑身冒着热气，一手提着鞋，另一只手捂着肚子，不知何故。

⑥母亲也望见了我，见我躺在床上，喘着粗气就跑了进来，“双儿，你怎么了？是不是病了？”我挤出一丝笑容宽慰她，“没事儿，胃有点不舒服。”

⑦“我说呢，昨天晚上老做恶梦，梦见你胃疼，在床上打滚。”母亲一边说着一边将手抚在我的胃部，“好些了吗？”

⑧我点了点头。母亲的额头挂着一颗颗珍珠般大小的汗粒儿，头发上全是露水。

⑨“瞧，我给你做了些萝卜丸子，对肠胃有好处，你趁热吃。”她一边说一边解开胸前的棉袄，从里面掏出一只罐头瓶子。瓶子里雾气氤氲，朦胧中可以看见是一颗颗萝卜丸子，我的眼泪顿时就涌了出来……

⑩我至今也没问母亲，那天她是几点钟起的床，又是如何在漆黑的夜里走了二十多里山路。还有，她那晚是否真的做过有关于我的恶梦。

⑪但我知道，母子连心！

【1】请你说说文章的标题有什么作用？

【2】从描写的角度赏析第⑤段中的划线句。

她竟然赤着双脚，裤管卷得老高，浑身冒着热气，一手提着鞋，另一只手捂着肚子，不知何故。

【3】结合文章的内容分析母亲的人物形象。

【4】请你说说第⑪段在文中的作用。

10、赌

①那一晚，他辗转反侧，难以入睡。

②5年前，他因为抢劫未遂锒铛入狱。从监狱出来后好几个月，一直没有找到工作。所有人都因为他曾经的经历而拒绝他。渐渐的，他有些失望了。

③一天，在一个建筑工地上，他看到了中学同学蚊子——朱德文。蚊子是工地上的一个小包工头，就安排他当了一个力工，吃住都在工地上。

④“先干着吧，等以后有了好去处再说。”蚊子说。其实他俩的关系并不算好，上学的时候都没怎么说过话。蚊子在同学聚会的时候，听说过他犯了事。他心里很感激蚊子，无论如何，总算暂时有了一个落脚的地方。

⑤那天晚上，天阴沉沉的，蚊子拿了5千块钱回来，说是向老板要了半年才要回来的。天太晚，已经没有客车了，要在他的工棚里将就一宿。蚊子还弄了花生米、香肠和几瓶啤酒，两个人聊起来。蚊子不胜酒力，喝了两瓶酒就有些摇摇晃晃了。他不时地盯看蚊子的包，那些藏在心底的“恶”蠢蠢欲动起来。在监狱里改造了几年，他以为那些“恶”已经连根拔除了，没想到它们还在，偷偷地生长着，使他的灵魂扭曲变形。

⑥他现在太需要钱了，他想如果现在下手，蚊子没有防备，会很容易得手。于是他又给蚊子开了一瓶酒，想让蚊子醉得彻底些，那样他的成功率会更高。蚊子又喝了一大口，然后就嚷嚷着要睡觉。让他惊讶的是，蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里，眯着眼说：“我喝多了，你替我拿着吧。”然后脸冲里，呼呼地睡着了。

⑦天赐良机！握着那鼓鼓囊囊的包，他的内心惊涛拍岸。这5千块钱对他来说，诱惑是巨大的。他望了望外面，黑黑的，只有远处几点稀疏的灯光。他转眼之间就可以逃之夭夭。他悄悄地起身开门，蚊子没有反应，依然鼾声如雷，睡得香甜。

⑧工地无人，夜色浓重，他庆幸着，很快融入到了黑暗里。

⑨在一处昏黄的路灯下，他忽然停住了脚步，心底的“恶”有些退缩了。他想到，这几个月里，他受尽白眼，没有人信任他。所有的人都拒绝他，排斥他，只有蚊子帮了他一把，而且如此信任，对他毫无防范之心。如果自己真的拿走了这5千块钱，就是给唯一信任自己的人当头泼了冷水，让人寒心。这样做，还算个人吗？他不禁哆嗦了一下。想到这里，他折回身，重新回到棚子里，又躺到了蚊子身边。蚊子向里翻了个身，鼾声依旧排山倒海，气势非凡。

⑩不过这真是一个千载难逢的好机会。躺在那里，他的“恶”并不死心，依然怂恿着他。一整夜，他被折磨得疲惫不堪，心底像压了一块大石头。

⑪他终究没有拿走那5千块钱。当东方云层缝隙中射出几线柔光的时候，他把包递给了蚊子，顿时感到莫大的轻松。他的眼睛红红的，蚊子问他怎么了，他撒谎说怕钱丢了，一夜没合眼看着它。蚊子忙说对不起、对不起啊，害你遭罪了。

⑫10年后，他白手起家，成为身价不菲的富商，经历可谓传奇，他的事迹常常是当地报纸的新闻。他被人称道的品质就是诚信，他的商品从不掺假。与人谈起自己成功的经历时，他总是毫不避讳自己曾经阴暗的心路历程，特别是那一个让他辗转反侧的夜晚。他说，那个夜晚，真正改变了他的命运。因为一个人的信任让他觉得自己还是一个有用的人，他不能辜负信任。他感激那个人，他会一辈子记住他的名字：朱德文。

⑬看着报纸，朱德文微笑着对着报纸里的“他”说：“其实，那个夜晚，我也很担心。毕竟你曾经是个犯过事坐过牢的人，喝酒时，我看到了你眼神中的贪婪，我的钱甚至生命都处于危险之中。我就决定赌一次。我把钱给你，如果你拿走了，我也认了。那一夜，我故意装作睡得很死，其实你的每个动作我都知道。这场赌博，我赢了——不，那一晚没有输家，咱们两个都赢了。”

（原题为《一个夜晚的赌注》，有删改）

【1】阅读第⑤—⑪段，填写下面表格。

A．本文采用倒叙的顺序，主要通过语言、动作、心理活动描写，刻画了他虽然犯过罪，但是迷途知返、重新做人的形象，以及朱德文善良、重情重义又有些精明的形象。

B．第⑦段“天赐良机！握着那鼓鼓囊囊的包，他的内心惊涛拍岸。”此段语言深刻剖析了他内心的矛盾，“惊涛拍岸”运用比喻，生动形象地写出他内心如波涛汹涌的大海一样不平静。

C．第⑬段中蚊子说“我故意装作睡得很死，其实你的每个动作我都知道。”这句话在前文有几处暗示，如：第⑤段蚊子竟然把钱包塞到了他的怀里，眯着眼说：“我喝多了，你替我拿着吧。”然后脸冲里，呼呼地睡着了。第⑦段：蚊子向里翻了个身，鼾声依旧排山倒海，气势非凡。

D．蚊子十分信任他，一点也不提防他，就是想通过五千元钱的“赌”，帮助他战胜“恶”的念头，改过自新。

E．小说的结尾“那一晚没有输家，咱们两个都赢了”这一句指的是：蚊子赢回了钱和生命，他赢回了尊严，赢得了精彩的人生。

【4】从全文来看，标题“赌”有何作用？请结合原文和链接材料，就“他”和“李某”的经历，谈谈你的看法和感悟。

（链接材料）2018年9月，刚刚出狱的李某路过一家电器修理店，见店里只有老板娘一人，便临时起意盗窃。他以谈生意为由与老板娘攀谈并进入店内，趁老板娘不备，将老板娘手包内的1.6万元现金盗窃。目前，犯罪嫌疑人李某已被警方依法采取刑事强制措施，案件正在进一步办理中。据警方提供的资料显示李某先后在1990年、2002年、2012年、2014年、2017年因抢劫罪、盗窃罪、敲诈勒索罪被判处有期徒刑。

11、（甲）阅读下文，回答问题。

豪华保险柜

[日本]星新一

①我投入几乎所有的财产，制作了一个无比豪华的大保险柜。或许有人会说我是一个傻子。用同样的钱，有人会买一辆汽车，把成倍的时间耗费在上班路上并为此自鸣得意；也有人吊儿郎当却戴着镶钻的高级手表。人嘛，一旦有了嗜好就会盲目花钱，而且从来都不会后悔。在这一点上，我也一样。

②我早就把房子卖掉了，现在只能住在一间公寓里。不过，世界上是不会有人专门偷窃保险柜的，所以即使是出远门我也毫不担心。

③只要有空，我就拼命打磨这个保险柜。虽然它的质地是钢铁的，可外壁却是贴银的。我总是仔细打量它、端详它，只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭——轻轻地、小心翼翼地，犹如触摸娇艳的花朵。保险柜表面总是熠熠生辉，这让我十分得意。

④惬意的擦拭工作结束后，到了晚上，我在床上面朝保险柜躺下，心满意足地入睡。这真是太有趣了！

⑤“喂，起来。”

⑥一天晚上，我突然被人晃醒，睁眼一看，只见旁边站着一个蒙面人，正拿着刀子威胁我。

⑦“不要碰我的保险柜。”我不由得叫起来。

⑧任何人都不愿让人碰自己的心爱之物，可我回过神来，才发现自己已经被五花大绑。我已经无能为力了。

⑨“不要出声。我早就盯上你了，告诉我保险柜的开法。”

⑩“可是，里面，……”

（11）“闭嘴……”

（12）蒙面男人拿东西塞住我的嘴巴。

（13）“喂，把密码写到纸上。”

（14）迫于无奈，我只好在被绑的状态下艰难地写出了密码，蒙面男人粗暴地转着密码盘，我不忍直视，只好移开视线。

（15）          ，耀眼的金光顿时溢到外面——保险柜的内壁是镀金的。像我这样兴趣独特的人，钱都花在了这种看不见的地方。

（16）男子眯起眼时，像被金光迷住似的不由自主地走了进去，随后，保险柜的门静静地关上了——它的红外线机关是我最引以为傲的地方。

（17）“该死，里面什么都没有啊，给我打开。”

（18）柜子里面传来微弱的声音。可我被绑了起来，想开也没法开。继而，里面又传来挣扎的动静。太好了。保险柜里安了自动装置，只要他挣扎，就会报警。听到警报后，立刻就会有人赶来。

（19）如此一来，我就能得到一大笔抓犯人的奖金。以后保险柜里的镀金又可以加厚一些了。怎么样？实际利益也是很可观的，难道不是吗？

（选自《读者》2020年第6期）

【1】根据故事情节，依次概括内容，补全下面的思维导图。

_______---->_______ --->_______

【2】星新一小说故事很短，情节空间却很大。该小说有些情节是发生在眼前的具体场景，有些却隐去时间或用想象来补充，这种写作手法称为_______。

【3】请赏析文中第③段画线句的表达效果。

我总是仔细打量它、端详它，只要发现一丝暗影就会用软布去擦拭——轻轻地、小心翼翼地，犹如触摸娇艳的花朵。

【4】阅读外国小说，我们常常会面临不同版本的译文选择，好的译文能更贴近原作，让你更好地把握人物形象，感受作品的语言风格。请结合全文，为⑮段开头句选择一个更贴合选文的版本，并说明理由。

A.伴随着《金与银》的音乐，保险柜的门徐徐打开，里面的灯也亮了起来。（王维幸译）

B.当门打开的时候，装在里面的自动音响装置就开始播送起优美动听的音乐来，并且，保险箱内部的照明灯也亮了起来。（李有宽译）

我选：（  ）

理由：

【5】“保险柜的门静静地关上了”，“豪华保险柜”关了谁？请联系全文，结合对主题的思考，谈谈你的看法。

12、请从下面两道作文题中选择一题，按要求作文。

题一：请以“这里，也是我的舞台”为题，写一篇文章。

题二：每个人的一生都是一场独特的旅行，旅途中我们播种希望，放飞梦想；我们享受快乐，也体验忧伤……我们在前进中感知世界的奇妙，也收获生命的成长。

请你以“一段________的旅程”为题目，写一篇文章。

要求：①以上两题，任选其一作文；②若选题二，请先将题目补充完整；③立意自定，文体自选(除诗歌外)，不得套作，不得抄袭；④不少于600字；⑤文中不得出现真实的地名、校名和人名。