新疆阿克苏地区2025届初二语文下册三月考试题

一、选择题(共7题,共 35分)

1、下列词语中没有错别字的一项是(  )

A.奠基  深霄  哀掉  锋芒必露

B.楷书  怪诞  震悚  扑朔迷离

C.俏壁  斓语  高梁  大庭广众

D.斑澜  取缔  烦燥  妇儒皆知

2、下列关于《骆驼祥子》表述正确的一项是(   )

A. 祥子最大的梦想是有一辆自己的新车。他买的第二辆车被当兵的抢走。

B. 刘四爷不愿女儿嫁给一个臭拉车的,更害怕祥子以女婿的身份继承他的家产,虎妞为了生计只得忍气吞声,不敢与父亲撕破脸。

C. 祥子在小茶馆里等曹先生,一个五十多岁的老车夫因为又冷又饿晕倒在茶馆门口,祥子看都不看他们一眼。

D. 《骆驼祥子》作者老舍,作品对老北京的风土人情、市井生活、北京人独特的语言习惯等做了细致入微的描绘,散发着浓浓的“京味儿”。

3、下列各句中没有语病的一项是( )

A.暑假终于结束了,我们又开始了新一轮的学习。

B.所有的作业都完成了,只剩下老师布置的听写作业还没完成。

C.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。

D.世博园内的中国馆用高科技手段完善地展示了中国的强盛。

4、下列文学常识表述正确的一项是(   )

A. 《孙权劝学》选自《资治通鉴》,是唐朝司马光主持编纂的一部纪传体通史。

B. 《卖油翁》作者欧阳修是北宋文坛领袖,字永叔,号醉翁,晚号六一居士,唐宋八大家之一。唐宋八大家中宋代还有曾巩、苏洵、苏轼、苏辙、韩愈。

C. 《骆驼祥子》记叙了一个普通人力车夫的一生,祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车,能自己养活自己,但在当时的社会条件下,他的希望一次又一次破灭,让他从一个老实,坚忍,健壮的青年变成了一个麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。

D. 《木兰诗》出自于南北朝时期郭茂倩编写的《乐府诗集》,它与《孔雀东南飞》并称为“乐府双璧”。

5、下列词语字形完全正确的一项是(     

A.选聘       渺小       吞噬       鞠躬尽萃

B.婉转       繁琐       茏罩       目不窥园

C.深宵       狂澜       修葺       仙露琼浆

D.取缔        绸密       霹雳       闲情逸志

6、汉字积累——下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )

A. 黑(qī) 花辨 火塘   走(niǎn)

B. 脚(xiē)   瑶族 寨子   起(rán)

C. 子(lù) 昆仑 黑炭   起(káng)

D. 开(bèng) 驿路 幽闲   子(jùn)

7、下列加点词语解释有误的一项是(   )

A. 亡群(疾走)   仰之高(更加)

B. 而不舍(刻)   目相待(擦拭)

C. 风悲日(昏暗)   乎不同(很接近)

D. 群蚁排(衙门)   为人知(少)

二、文言文阅读(共1题,共 5分)

8、解释下列文言语句中加点的词。

(1)愿为鞍马________

(2)驰千里足________

(3)双兔傍地________

(4)对镜花黄________

三、名句名篇默写(共1题,共 5分)

9、按要求填写相应的语句

(1)__________________,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)

(2)马上相逢无纸笔,__________________。(岑参《逢入京使》)

(3)__________________,一山放出一山拦。(杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》)

(4)__________________,青草池塘处处蛙。(赵师秀《约客》)

(5)杨花榆英无才思,__________________。(韩愈《晚春》)

(6)__________________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)

(7)《木兰诗》中,概述战争旷日持久,战斗激烈悲壮的句子是____________________________________

四、现代文阅读(共2题,共 10分)

10、阅读下面的文字,回答后面的问题。

驿路梨花(节选)

山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。

同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”

白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!

老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”

弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

“快看,有人家了。”

一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?

……

第二天早上,我们没有立即上路,老人也没有离开,我们决定把小茅屋修葺一下,给屋顶加点草,把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个哈尼小姑娘都能为群众着想,我们真应该向她学习。

我们正在劳动,突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁,红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想:“她一定是梨花。”瑶族老人立即走到她们面前,深深弯下腰去,行了个大礼,吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了,接着就哈哈大笑起来:“老爷爷,你给我们行这样大的礼,不怕折损我们吗?”

老人严肃地说:“我感谢你们盖了这间小草房。”

为头的那个小姑娘赶紧摇手:“不要谢我们!不要谢我们!房子是解放军叔叔盖的。”

接着,小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前,有一队解放军路过这里,在树林里过夜,半夜淋了大雨。他们想,这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了,第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来拾菌子,好奇地问解放军叔叔:“你们要在这里长住?”解放军说:“不,我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后,常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问:“梨花呢?”

“前几年出嫁到山那边了。”

不用说,姐姐出嫁后,是小姑娘接过任务,常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花,不由得想起了一句诗:“驿路梨花处处开”。

1选文开头两段,为了衬托我们焦急的心情,作者写了哪些内容?

2能否将文中划波浪线的句子做下面的改动,为什么?

原句:正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”

改句:正走着,他突然指着前面叫了起来:“大家看吧,前面有一片梨花呢!”

3选文中划直线的句子属于哪种记叙顺序?这样写有什么作用?

4文章结尾处加点的“梨花”有哪些含义?

11、阅读下面的文字后,完成下列小题

山,好大的山啊!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山,这么茂密的树林,走上一天,路上也难得遇见几个人。夕阳西下,我们有点着急了,今夜要是赶不到山那边的太阳寨,只有在这深山中露宿了。

同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着,他突然指着前面叫了起来:“看,梨花!”①白色梨花开满枝头,多么美丽的一片梨树林啊!

老余说:“这里有梨树,前边就会有人家。”

一弯新月升起了,我们借助淡淡的月光,在忽明忽暗的梨树林里走着。②山间的夜风吹得人脸上凉凉的,梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

“快看,有人家了。”

一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑,没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢?

老余打着电筒走过去,发现门是从外扣着的。白木门板上用黑炭写着两个字:“请进!”

我们推开门进去。火塘里的灰是冷的,显然,好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水,我尝了一口,水清凉可口。我们走累了,决定在这里过夜。

老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈,又发现墙上写着几行粗大的字:“屋后边有干柴,梁上竹筒里有米,有盐巴,有辣子。”

我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上,对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余:“你猜这家主人是干什么的?”老余说:“可能是一位守山护林的老人。”

正说着,门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前,手里提着一杆明火枪,肩上扛着一袋米。

“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手,抢着说感谢的话;老人眼睛瞪得大大的,几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了,老人才笑道:“我不是主人,也是过路人呢!”

我们把老人请到火塘前坐下,看他也是又累又饿,赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑:“多谢,多谢,说了半天还得多谢你们。”

看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭,他燃起一袋旱烟笑着说:“我是给主人家送粮食来的。”

“主人家是谁?”

“不晓得。”

“粮食交给谁呢?”

“挂在屋梁上。”

“老人家,你真会开玩笑。”

他悠闲地吐着烟,说:“我不是开玩笑。”停了一会儿,又接着说:“我是红河边上过山岩的瑶家,平常爱打猎,上个月,我追赶一群麂子,在老林里东转西转述失了方向,不知怎么插到这个山头来了。那时候,人走累了,干粮也吃完了,想找个寨子歇歇,偏偏这一带没有人家。我正失望的时候,突然看到了这片梨花林和这小屋,屋里有柴,有米,有水,就是没有主人。吃了用了人家的东西,不说清楚还行?我只好撕了片头巾上的红布,插了根羽毛在门上,告诉主人,有个瑶家人来打扰了,过几天再来道谢……”

说到这里,他用手指了指门背后:“你们看,那东西还在呢!”

一根白羽毛钉在红布上,红白相衬很好看。老人家说到这里,停了一会儿,又接着说下去:“我到处打听小茅屋的主人是哪个,好不容易才从一个赶马人那里知道个大概,原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘,她说这大山坡上,前不着村后不挨寨,她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”

我们这才明白,屋里的米、水、干柴,以及那充满了热情的“请进”二字,都是出自那哈尼小姑娘的手。

③多好的梨花啊!

瑶族老人又说:“过路人受到照料,都很感激,也都尽力把用了的柴、米补上,好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”

④这天夜里:我睡得十分香甜,梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步,还看见一个身穿花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

1下列对画横线的四个句子中的“梨花”分析有误的一项是(   )

A.①句中的“梨花”指自然界洁白的梨花,梨花给暮色中行走在大山深处的“我”和老余,带去了“有人家”的欣喜和希望。

B.②句中的“梨花”是虚写,淡淡的月下轻轻飘落的梨花瓣,营造了美的意境。

C.③句中的“梨花”是指名叫梨花的哈尼小姑娘,表达了作者对梨花姑娘的感激与赞美之情。

D.④句中香气四溢的梨花林与梨花姑娘相映生辉,为全文营造一种景和人融合的意境,也表达了作者对小茅屋“主人”助人为乐精神的赞美之情。

2下列对选文理解正确的一项是(   )

A.“起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中”一句是景物描写,运用拟人的修辞手法,生动形象地写出了哀牢山的高大、连绵,为故事情节的发展作了铺垫。

B.选文写瑶族老人讲述他在深山老林里迷失方向后的一段经历,故事有头有尾,跌宕有致,表面上是写瑶族老人自己的经历,也意在突出梨花姑娘热情好客的美好品质。

C.选文写“我”和老余发现了草顶、竹篾泥墙的小茅屋:屋里漆黑,没有灯也没有人声,房门反扣,白木门板上用黑炭写着“请进”两个字。这些描述设下了“谁是小茅屋的主人”的悬念,推动了故事情节的发展。

D.梨花姑娘用为人民服务的精神来帮助过路人,一直照料着小茅屋,因此,她才是小茅屋唯一的主人。

五、作文(共1题,共 5分)

12、阅读下面的文字,按要求作文。

俗话说,“身在福中不知福”这句话有些道理,一方面是说人们每天都生活在幸福之中,反而对幸福熟视无睹;另一方面也说明幸福其实是很简单,很平凡的,甚至不被人注意。我们想一想,幸福是什么?幸福有时是一种拥有,有时是一种等待,有时是一种感动。收获是一种幸福,付出也是一种幸福;功成名就是幸福,淡泊宁静也是幸福……一其实幸福就在我们身边,在我们点点滴滴的生活中,在我们成长道路上的每一个脚印里。

请以“这就是幸福”为题目写一篇作文。

要求:(1)文体不限(除诗歌外);(2)字数不少于500;(3)抒写真情实感,标点符号的运用力求正确、规范;(4)为考试公平起见,文中不能出现真实的校名、人名。

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