安徽安庆2025届初二语文下册一月考试题

1、下列有关传统文化常识的表述中，不正确的一项是（ ）

A. 2017年是丁酉鸡年，2018年是戊戌狗年，2019年是己亥猪年。

B. 清明节，按阳历算则在每年四月五日或六日。因“万物至此皆洁齐而清明”而得名。其习俗有扫墓、踏青、荡秋千、放风筝、插柳戴花等。

C. 老张对刚料理完父亲丧事的老王说：“家父刚过世，你要节哀啊。”

D. 处暑之后，天气慢慢转凉，正是畅游郊野迎秋赏景的好时节。

2、下列加点字注音没有错误的一项是（ ）

A．萦（yíng）绕 亘（gèn）古 锲（qì）而不舍 镐（gāo）头

B．伛（yǔ）弯 殷（yīn）红 污秽（suì） 矜（jīn）持

C．挚（zhì）痛 ##dot## 谰（lán）语 愧怍（zuò） 斟酌（zhuó）

D．凹凼（dàng） 校（xiào）补 震悚（sǒng）气冲斗（dòu）牛

3、下列语文常识说法有误的一项是（       ）

A．“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。

B．“清明”是我国的传统节日，在清明时节人们有祭祖和踏青等习俗。

C．这位音乐家在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。

D．生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十二种动物。

4、下列加点字注音完全正确的一项是（　　）

A.丰腴（yú） 伫立（chù） 蜷伏（quǎn） 秾纤合度（qiān）

B.褴褛（lǚ） 蹒跚（ pán）   瞵视（líng） 人迹罕至（hǎn）

C.欹斜（qī） 吝啬（lìn） 莅临（lì）   拈轻怕重（niān）

D.倜傥（dǎng）   怂恿（sǒng） 迷惘（wǎng） 骇人听闻（hài）

5、下列说法正确的一项是（   ）

A. 呕心沥血、再接再厉、登堂入室、如坐春风、卓尔不群，从感情色彩来说，以上词语都是属于褒义词。

B. 《山海经》是中国最早的旅游地理文学作品，精卫填海、女娲补天、哪吒闹海、八仙过海等神话故事均出自《山海经》。

C. 我国的传统节日有很多，如春节、元宵节、寒食节、上巳节、青年节、端午节、中秋节、国庆节、腊八节等都是传统节日。

D. 在古代，“垂髫”是指三四岁至七八岁的儿童，“及笄”指女子十五岁，“束发”指男子二十岁，“耳顺”指六十岁。

6、下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是（   ）

A.青年人应该有悲天悯人的胸襟，并以正义为前提。

B.他嘴上虽然没有说不对，心里却不以为然。

C.江口青鳙是平昌县的特产，以其耐人寻味的独特口感吸引八方食客。

D.“五一”小长假期间，到青凤看芍药的人络绎不绝。

7、下列文学常识说法正确的一项是（        ）

A．臧克家是著名的诗人、学者、民主战士，代表作有诗集《红烛》《死水》。

B．司马光是北宋政治家、史学家，其主持编纂的《资治通鉴》是一部纪传体通史。

C．《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》，作者光未然是诗人、文学评论家。

D．《木兰诗》是北宋时北方的一首乐府民歌，讲述了一个女子代父从军的故事。

8、画蛇添足

楚有桐者，赐其合人卮酒，合人相谓曰：“数人恢之不足，一人饮之有余．请画地为蛇，先成者饮酒。”

一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，日：“吾能为之足．”未成，一人之蛇成，夺其卮日：“蛇固无足，手安能为之足？”遂饮其酒．

为蛇足者，终亡其酒。

【1】解释文中加点的词语。

(1)引酒且饮之。且：(2)终亡其酒。终：

【2】把文中的画线名子翻译成现代汉语。

蛇固无足，子安能为之足？译文：

【3】这个故事有什么寓意？说说你的理解。

9、填补下列名句的空缺处或按要求填空。

（1）______________________，自缘身在最高层。

（2）谁家玉笛暗飞声，______________________。

（3）雄兔脚扑朔，______________________。

（4）________________________，一览众山小。

（5）在学习中，我们常常会被各种难题阻挡，但陆游用诗句告诉我们：只要坚持，就会有奇迹发生。________________________ ，_____________________。（用《游山西村》中的诗句填写）

（6）《陋室铭》一文中，点明主旨的句子是：______________________________，____________________________。

10、阅读小说，完成下列小题。

祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。

“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”A 的眼神非常的难看了。

“我招谁惹谁了？！”祥子带着哭音，说完又坐在床沿上。“你谁也没招；就是碰在点儿上了！人就是得胎里富，咱们都是底儿上的。什么也甭再说了！”A 摇了摇头，似有无限的感慨。“得了，自当是我委屈了你，别再磨烦了！”

祥子又想了会儿，没办法。他的手哆嗦着，把闷葫芦罐儿从被子里掏了出来。“我看看！”A 笑了，一把将瓦罐接过来，往墙上一碰。

祥子看着那些钱洒在地上，心要裂开。

“就是这点？”

祥子没出声，只剩了哆嗦。

“算了吧！我不赶尽杀绝，朋友是朋友。你可也得知道，这些钱儿买一条命，便宜事儿！”祥子还没出声，哆嗦着要往起裹被褥。

“那也别动！”

“这么冷的……”祥子的眼瞪得发了火。“我告诉你别动，就别动！滚！”

祥子咽了口气，咬了咬嘴唇，推门走出来。

【1】以上选段出自小说《   》作者是   。

【2】小说中祥子最大的梦想是什么？他的性格前后发生了怎样的变化？

【3】选文中的 A 是谁？结合小说内容谈谈他在祥子的变化过程中产生了怎样的影响。

11、10岁那年，我第一次交到了朋友

李峥嵘

①十岁以前，我是那个最乖也最受欺负的小孩。上学第一天就被吓跑了。我年龄最小，个子却最高，被安排坐在最后一排。课间，一个女生冲着我轰炸了一轮车轱辘话，声音又高又尖又细。我听不懂，但是本能地知道是脏话，我被如此直白的脏话吓傻了。在第二节课上课铃敲响之前，我贴着墙根逃走了。很快我学会了普通话和方言，学习又好，所以我的主要任务是挨着最调皮的男生坐。

②南方经常下雨，父母认为带雨伞会让我夹手，所以我是班上唯一一个戴大斗笠上学的。下课时男生把我的斗笠当成杂耍的玩具，扔来扔去，大声地唱:“大头大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。”做值日，搭配给我的当然也是最调皮的男生。我一个人扫地，他们把垃圾当足球踢。我只能等他们玩够了，闹够了，再重新扫一遍，从垃圾桶里捡起我的斗笠。

③有一天，我对最受欢迎的文体委员和她的朋友怯怯地说:“可不可以跟你们一起回家?”文体委员说:“看你够不够胆子了。”她们带我走了一条小路，几块木板摇摇晃晃地架在一条小河上。她们笑嘻嘻一路狂奔过去。我望着震动的木板，一阵头晕，但还是鼓起勇气踏了上去。每走一步，脚下都在摇晃。我闭着眼睛，手脚并用，一步一步挪到了对岸。我松了一口气，说:“现在可以了吗?”文体委员笑得快要跌倒:“你是爬过来的，你是狗啊!”她们一路笑着跑掉了，陪伴我的只有颤抖的双腿。

④三年级后，可能长大一些，平衡能力好一些了，摔破脑袋和膝盖的事情倒是没有了，但我遇到了更无法启齿的痛苦。每天我要把不交作业和迟到的名单汇报给老师，所以有些同学非常讨厌我，在背后编谣言，说我喜欢某某男生。这种说法在当时是一种巨大的羞辱，我一个人上学放学的路上，有人在我身后唱“喜欢某某某”，我猛一回头，唱歌的人一哄而散，只有一阵狂笑。

⑤让我绝地反击的是一件突发事件。有一天，我在弟弟的铅笔盒里发现了一张字条，上面写着:你再告我的状，你弟弟的小命难保。当时好像心口猛地被敲了一铁锤。我第一次鼓起勇气，站在班主任面前。交字条的时候，我的手一直在发抖。放学前，老师让我站起来念了这张字条，老师用嘲讽的语气说:“还不敢留名字，能干啊，还学黑社会威胁人呢!”我注意到下面一个男生抖得像个电动筛子。我突然觉得他很可怜，就在那一瞬间，我意识到原来欺负人的人才是最可怜、最胆怯的。受欺负不是我的错，而且我还可以保护比我弱小的人，我才不是胆小鬼。

⑥在我不想去讨好那些女生后，意外地交到了朋友。燕子比我大两岁，体育成绩特别好，但考试背书总是倒数。老师要我帮助她，我会花一上午陪她背书，她不能一次背下全文，我就让她一句一句、一段一段地背。周末她特意绕到我家来，我帮她背书、辅导作业。她不喜欢看书，我就给她念故事听，她会带我去运动。期末八百米测试，燕子对我说:“你看着我的后背，跟着我跑。”她原本可以跑第一的，但特意放慢了脚步，就在我几步远的地方。我盯着她的后背竭尽全力地跑。那一次她没有得第一，我也不是最后一名。我十岁，交到了人生第一个朋友。

(选自《意林[原创版]》，有删改)

【1】阅读本文，将下面的内容补充完整。

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【2】结合上下文，从描写的角度赏析加点词语的表达效果。

(1)在第二节课上课铃敲响之前，我贴着墙根逃走了。

(2)我注意到下面一个男生抖得像个电动筛子。________

【3】“让我绝地反击的是一件突发事件”这句话在文中有什么作用?________

【4】文章的标题是“10岁那年，我第一次交到了朋友”，而文中却写了很多十岁之前的事。如果你是作者，也会这样安排吗?说说看。________

12、作文

《一禅小和尚》中有一个故事，一次一禅问师傅：“什么才是真正的长大？”师傅说：“有的人长大只要一瞬间，有的人却一辈子都长不大。”师傅看着跌倒在泥坑里的一禅，就接着说：长大的第一步，就是跌倒了自己爬起来；长大的第二步，就是自己为跌倒负责。

快要步入初二的你觉得自己长大了吗？你又是如何定义“长大”的？有没有曾有过那么一个瞬间你发现自己长大了，或是还未长大。请以“长大”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的作文。

写作提示： ①除诗歌外，文体不限；②避开真实人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。