甘肃嘉峪关2025届初二数学下册一月考试题

一、选择题(共10题,共 50分)

1、数据1,2,3,4,5的平均数是( )

A.1

B.2

C.3

D.4

2、若顺次连接某四边形四边中点所得的四边形是矩形,则原四边形一定是(       

A.菱形

B.矩形

C.对角线互相垂直

D.对角线相等

3、下列汽车标志中,是中心对称图形的是(  )

A.  B.  C.  D.

4、为了解某市参加中考的25000名学生的体重情况,抽查了其中1500名学生的体重进行统计分析,下列叙述正确的是(  

A.25000名学生是总体 B.每名学生是总体的一个个体

C.1500名学生的体重是总体的一个样本 D.样本容量是1500

5、如图,在平面直角坐标系中,ABC的顶点坐标分别为A(﹣11)、B0,﹣2)、C10),点P02)绕点A旋转180°得到点,点绕点B旋转180°得到点,点绕点C旋转180°得到点,点绕点A旋转180°得到点,…,按此作法进行下去,则点的坐标为( )

A.04 B.(﹣20 C.2,﹣4 D.(﹣2,﹣2

6、在正方形ABCD中,EF分别为BCCD边上的两个动点,∠EAF45°,下列几个结论中:①EFBEDF;②MN2BM2DN2;③FA平分∠DFE;④连接MF,则AMF为等腰直角三角形;⑤∠AMN=∠AFE 其中一定成立的结论有(

A.2 B.3 C.4 D.5

7、下列图形可能表示的函数的(  

A. B. C. D.

8、已知都是方程y=ax+b的解,则a和b的值是(       )

A.

B.

C.

D.

9、是△所在平面内的点,且,则下列说法正确的是( )

A.点是△三边垂直平分线的交点

B.点是△三条角平分线的交点

C.点是△三边上高的交点

D.点是△三边中线的交点

10、如图,在ABCD中,AB=6,AD=9,∠BAD的平分线交BC于点E,交DC的延长线于点FBGAEGBG=,则梯形AECD的周长为( )

A.22

B.23

C.24

D.25

二、填空题(共10题,共 50分)

11、若式子在实数范围内有意义,则的取值范围是______

12、中,,将绕点A按顺时针方向旋转得到旋转角为,点B,点C的对应点分别为点D,点E,过点D作直线AB的垂线,垂足为F,过点E作直线AC的垂线,垂足为P,当时,点P与点C之间的距离是________.

13、甲、乙、丙三人进行100测试,每人10次的百米测试成绩的平均数为13秒,方差分别是S2=0.55S2=0.60S2=0.50,则成绩最稳定的是______

14、已知x=+1,则x2﹣2x+4=__

15、化简:的结果是________.

16、如图,在△ABC中,∠ABC=70°,∠A=52°AB的垂直平分线交ACN,则∠NBC=______°

17、一次函数y=kx+b(k≠0)中,x与y的部分对应值如下表:

x

-2

-1

0

1

2

y

9

6

3

0

-3

那么,一元一次方程kx+b=0在这里的解为________

18、若一个直角三角形的两直角边长分别是12,则第三边长为____________

19、中,为斜边的中点,且,则线段的长是______

20、三角形的三条角平分线相交于一点,并且这一点到________________相等

三、解答题(共5题,共 25分)

21、正方形网格中(网格中的每个小正方形边长是1),ABC的顶点均在格点上,请在所给的直角坐标系中解答下列问题:

1)作出△ABC绕点A逆时针旋转90°的AB1C1

2)作出AB1C1关于原点O成中心对称的A1B2C2

3)请直接写出以A1B2C2为顶点的平行四边形的第四个顶点D的坐标.

22、若一个多边形的每个内角都等于144°,求它的边数.

23、定义:有一组对边平行,有一个内角是它对角的一半的凸四边形叫做半对角四边形,如图1,直线,点AD在直线上,点BC在直上,若BAD2BCDABCD是半角四形.

1)如2,点E是矩形ABCDAD上一点,AB1AE2.若四ABCE角四形,求AD

2)如3,以ABCDC原点,CD所在直线为x线AC所在直线为y,建立平面直角坐系.点EAD上一点,BCAECE.求:四ABCE是半角四形;

3)在(2)的条件下,当ABAEB60°,将四ABCE向左平移aa0)个位后,恰有两个点落在反比例函数像上,求k

 

24、 化简求值(每小题7分,共14分)

(1)2xy=,求代数式x2xy+y2的值.

(2)先化简,然后选择一个你喜欢的x值求出该代数式的值.

25、如图,P为边长为6的正方形ABCD的边BC上一动点(P与B、C不重合),Q在CD上,且CQ=BP,连接AP、BQ,将△BQC沿BQ所在的直线翻折得到△BQE,延长QE交BA的延长线于点F.

(1)试探究AP与BQ的数量与位置关系,并证明你的结论;

(2)当E是FQ的中点时,求BP的长。

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