1、下列方程中:①,②
,③
,④
,⑤
,⑥
其中是一元一次方程的有( )
A.5个 B.4个 C.3个 D.2个
2、如图,在平面直角坐标系中,已知点A(2,1),B(﹣1,1),C(﹣1,﹣3),D(2,﹣3),点P从点A出发,以每秒1个单位长度的速度沿A﹣B﹣C﹣D﹣A…的规律在图边形ABCD的边上循环运动,则第2019秒时点P的坐标为( )
A. (1,1) B. (0,1) C. (﹣1,1) D. (2,﹣1)
3、下列从左到右的变形是因式分解的是:( )
A. B.
C. D.
4、如图,图①是一个四边形纸条 ABCD,其中 AB∥CD,E,F 分别为边 AB,CD 上的两个点,将纸条 ABCD 沿 EF 折叠得到图②,再将图②沿 DF 折叠得到图③,若在图③中,∠FEM=26°,则∠EFC 的度数为( )
A.52°
B.64°
C.102°
D.128°
5、一根直尺和一块含有30°角的直角三角板如图所示放置,已知直尺的两条长边互相平行,若∠1=25°,则∠2等于( )
A. 25° B. 35° C. 45° D. 65°
6、下列各组值中,是方程3x+5=8的解的是( )
A.
B.
C.
D.
7、如图所示的车标图案,其中可以看作由“基本图案”经过平移得到的是( )
A. B.
C.
D.
8、下列运算错误的是( )
A. B.
C. D.
9、如图,在数轴上表示实数的点可能( ).
A.点P
B.点Q
C.点M
D.点N
10、如图,下列判断正确的是:( )
A.若∠1=∠2,则AD∥BC B.若∠1=∠2,则AB∥CD
C.若∠A=∠3,则AD∥BC D.若∠3+∠DAB=180° ,则AB∥CD
11、已知两个不等式的解集在数轴上的表示如图所示,那么这个不等式组的解集为( )
A. B.
C.
D.
12、下列方程组中,是二元一次方程组的是
A. B.
C.
D.
13、如图,直线相交于点
,
,过点
作
,则
的度数为__________.
14、计算的结果不含
的项,那么m=______.
15、若,则
点到
轴的距离为_______________.
16、已知关于的不等式组
的整数解共有
个,则
的取值范围是_____.
17、把一副直角三角板ABC(含30°、60°角)和CDE(含45°、45角)如图放置,使直角顶点C重合,若DE∥BC,则∠1的度数是______
18、若点M(a-2,a+3)在y轴上,则点N(a+2,a-3)在第________象限.
19、已知∠的两边与∠
的两边分别平行,若
=30°,则
=________.
20、若x2+kxy+y2是完全平方式,则k=_____.
21、类比学习:
一动点沿着数轴向右平移个单位,再向左平移
个单位,相当于向右平移
个单位.用有理数加法表示为
.若坐标平面上的点做如下平移:沿
轴方向平移的数量为
(向右为正,向左为负,平移
个单位),沿
轴方向平移的数量为
(向上为正,向下为负,平移
个单位),则把有序数对
叫做这一平移的“平移量”;“平移量”
与“平移量”
的加法运算法则为
解决问题:
(1)计算:;
(2)动点从坐标原点
出发,先按照“平移量”
平移到
,再按照“平移量”
平移到
:若先把动点
按照.“平移量”
平移到
,再按照“平移量”
平移,最后的位置还是
吗?在图1中画出四边形
.
(3)如图2,一艘船从码头出发,先航行到湖心岛码头
,再从码头
航行到码头
,最后回到出发点
.请用“平移量”加法算式表示它的航行过程.
解:(1)______;
(2)答:______;
(3)加法算式:______.
22、先化简,再求值:,其中
,
.
23、把一些书分给几名同学,如果每人分3本,那么余8本;如果前面的每名同学分5本,那么最后一人就分不到2本.这些书有多少本?共有多少人?
24、在平面直角坐标系中,O为坐标原点,点A(a,6),B(4,b).
(1)若a,b满足,
①求点A,B的坐标;
②若C点在x轴上,且△ABC的面积为△AOB面积的,求C点的坐标;
(2)如图,直线AB与x轴,y轴分别交于N,M点,直线EF∥MN交x轴和y轴负半轴于E,F点,且有∠EMO=∠NMO,P为直线MN上一动点,∠PEM的角平分线EQ交直线MN于Q,请你补全图形,并直接写出∠MPE和∠OEQ的关系.
25、某中学七年级抽取部分学生进行跳绳测试,并规定:每分钟跳次以下的为不及格;每分钟跳
次的为及格;每分钟跳
次的为中等;每分钟跳
次的为良好;每分钟跳
次以上的为优秀,测试结果整理绘制如下两幅不完整的统计图,请根据图中信息,解答下列各题:
(1)参加这次跳绳测试的共有_______人;
(2)补全条形统计图;
(3)在扇形统计图中,“中等”部分所对应的圆心角的度数是_______;“优秀”所占的百分比为_______.
(4)如果该校七年级的总人数是人,根据此统计数据,请你估算该校七年级跳绳成绩为“优秀"的人数.
26、先化简后求值:,其中
,
.