1、.“双减”后,某校给八年级学生设计了假期作业清单。完成这些作业有助于同学们( )
作业清单 作业1 为家人煮一餐饭 作业2参加一次农业生产劳动 作业3现看天安门升旗仪式视频 作业4到社区宣传疫情防控知识 |
①形成正确的价值观念
②掌握所有的劳动技能
③深入生活实际,提高实践能力
④参与政治生活,提高管理能力
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2、千里之行始于足下,要想做一个负责任的人,必须( )
A.从大事做起
B.从琐碎的小事做起
C.做个人人羡慕的人
D.必须学习成绩优异
3、从新中国第一台拖拉机解放牌汽车出厂,从第一颗原子弹爆响到九天揽月的人造卫星,从第一座南京武汉大桥通车听万吨水压机旋转轰鸣……,劳动者创造的世界,绽放出智慧的绚丽光影。对此,理解正确的是( )
①劳动成就今天,实干创造未来
②中国梦的实现需要每个人在各自岗位上付出辛勤和汗水
③中华民族是勤劳的民族,每一个中国人都热爱劳动
④只要我们付出劳动,就可以改变未来命运
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4、初中生刘某在放学回家的路上移走了路段上的一处施工指示标志。被巡警发现后,将其带进派出所,受到了严厉批评,还被罚款100元。事情传到班上,有人认为民警对他的处罚太重,引起了大家的争议。在下面的评议中,你认为不正确的是( )
A.刘某的做法不对,但属于道德问题,不牵扯法律
B.移动指示标志的行为当然违法,如果后果严重,其行为就构成犯罪
C.刘某破坏公共安全,违反了《治安管理处罚法》,应该受罚
D.刘某由于法律意识淡薄导致违法,我们都应吸取教训
5、对于社会秩序与社会规则的关系,以下理解正确的是( )
①社会规则包括法律、道德、纪律等②社会规则明确了社会秩序的具体内容
③社会规则保障了社会秩序的实现④法律是最刚性的社会规则具有强制性
A.②③
B.③④
C.①②
D.①④
6、道德与法治学科李老师坚持多年组织学生进行课前“时事新闻播报”,为学生打开了一扇关注社会、了解社会的窗口。下面是小国同学播报的内容:
[新闻」某村通过电商平台、社交网络、在线旅游和外卖平台等渠道,将本地的特色商品、自然风光、文化旅游资源等及时发布出去,带动乡村旅游、餐饮及民宿等产业的发展。上述新闻反映的是( )
A.网络为乡村振兴注入新的活力
B.网络为文化传播搭建新的平台
C.网络改变了农村居民的生活方式
D.网络打破了人际交往的时空限制
7、某高速公路收费站打出了这样醒目的标语:“车让人,让出文明;人让车,让出生命;车让车,让出秩序;人让人,让出和谐。”这说明了( )
①尊重他人是一个人内在修养的外在表现
②尊重使社会生活和谐融洽
③处处忍让有损个人人格尊严
④尊重是相互的,能减少摩擦,促进社会进步,提高社会文明程度
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④
8、下列这组图片体现的共同主题是( )
A.提高国际地位
B.增加经济收益
C.维护国家利益
D.增强军事实力
9、小军在参加了学校组织的周末社会实践活动后说:“参加活动,可以锻炼我的意志,增强我的环保意识,对我的学习、成长有好处,还能使我感受正能量。”对此理解不正确的是( )
A.参加社会实践活动有利于促进我们的全面发展
B.参加社会实践活动有利于提高我们的道德境界
C.在参加社会实践的过程中,我们的视野不断拓展
D.参加社会实践活动会耗费精力和时间,影响学习
10、有人对世界各领域中的100名杰出人士做了问卷调查,其中61人承认:他们所从事的职业并不是他们最喜欢的,至少不是心目中最理想的,之所以取得辉煌成绩,除了聪颖和勤奋之外,是责任感创造了奇迹。这份调查说明了( )
A.获取成功与兴趣爱好、智力因素没有必然联系
B.从事自己最感兴趣的职业,一定能取得成功
C.无论何种岗位,只要有了责任感就能成就一番事业
D.对息已所从事的职业,无论是否自愿,是否喜欢,只要尽责尽力对待,同样可以做得很出色
11、看病;排队挂号,耐心候诊;过马路:行人、自行车、机动车服从交通灯指挥;看电影禁止喧哗,保持安静……我们生活的方方面面都需要秩序,这是因为( )
①维护秩序靠规则②社会正常运行需要秩序
③社会规则保障社会秩序的实现④社会秩序是人民安居乐业的保障
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
12、以下案例与违法类型对应正确的是( )
①张某因殴打他人致重伤被判处有期徒刑三年——刑事违法行为
②王某因为刻划文物古迹被公安机关拘留五日并处罚款——行政违法行为
③李某在高铁上霸座,被处警告——刑事违法行为
④吴某网上购物,买到假货,商家拒绝赔偿——民事违法行为
A.①③④
B.②③④
C.①②④
D.①②③
13、下列图示“?”中应该填写的正确内容是( )
?→被公安机关行政处罚
A.李某未按合同约定交货
B.张某捡到他人财物不予归还
C.赵某在朋友圈编造谣言,被多人转发
D.黄某殴打他人至重伤
14、乐乐平时喜欢打听别人的小秘密并到处传播。有人提醒他这样做可能会侵犯别人的隐私权,他却不以为然地说:“我只是实话实说啊!”你应该告诉乐乐( )
①诚实与隐私是互相矛盾的②遵守法律,无视伦理原则
③权衡利弊,运用诚信智慧④恪守诚实,尊重他人隐私
A.①④
B.③④
C.①③
D.②③
15、某班同学对社会生活中的事件进行讨论。下列事件与判断对应正确的是( )
| 事件 | 违法类别 |
① | 某公司在客户孙某明确表示不接受电话推销业务后,仍超出必要限度继续推销,对孙某造成严重干扰,构成对孙某隐私权的侵犯,被判赔偿孙某精神损害抚慰金。 | 民事违法行为 |
② | 李某无视高铁上的禁烟标志和广播提示,在卫生间吸烟触发烟雾报警器,导致列车降速缓行,被铁路公安机关行政拘留。 | 行政违法行为 |
③ | 杨某设网诱捕迁徙野生珍稀鸟类进行贩卖,被法院以危害珍贵、濒危野生动物罪判处有期徒刑,并处罚金。 | 一般违法行为 |
④ | 李某因不满邻居刘某养犬影响自己生活,在网上发视频辱骂刘某,造成不良社会影响。法院判决李某删除视频、赔礼道歉、承担精神损害抚慰金。 | 严重违法行为 |
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
16、下列行为属于文明有礼的是( )
①自习课上班长使劲敲击黑板,高声训斥大家
②老师讲课出现错误,小丽举手示意老师
③家里来了客人,小欧不理不睬
④参加学校社团活动,小明很乐意倾听其他成员的建议
A.①②④
B.②③④
C.②④
D.①③
17、截止2022年12月,我国短视频用户规模为10.12亿,其中,青少年群体占比65.6%,由此产生的一些现象引发了家长们的担忧。
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针对这些现象,你对青少年的建议是( )
①学会信息节食,不可沉迷于短视频②在发表评论时,应遵守道德和法律
③辨析网络信息,自觉抵制不良信息④提高媒介素养,提升网络监管能力
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
18、2023年3月6日,全国两会召开之际,某校初二班级组织学习两会内容。学生们想通过网络“我给两会捎句话”通道提出建议,这体现了( )
①互联网促进了经济建设的发展
②互联网促进了民主政治的进步
③网络丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
④互联网使人们更加便利地开展经济活动
A.①②
B.②③
C.①③
D.②④
19、12岁花样年华的何玥,在得知自己的生命只剩三个月时,毅然决定将自己的器官捐献给需要的人。小何玥去世后,她的两个肾和一个肝被分别捐给了三个人。她的事迹启示我们( )
①不计较代价与回报的奉献精神,是社会责任感的集中表现
②要热心公益,在奉献中提升自身的价值
③在社会生活中,不同的社会身份均负有的相同的责任
④参与社会公益活动,是公民义不容辞的法定义务
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
20、国以安为兴,民以安为乐。国家安全离我们并不遥远,与每个人都息息相关,稍不留神,你的行为都可能危害国家安全。以下行为有可能危害国家安全的是( )
①小李拒绝了网友拜托他拍摄保密文件的请求
②小强对某网站销售间谍器材的行为进行举报
③小张把出国旅游带回来的外来物种随意丢弃
④小东在军事基地、港口拍照片准备发朋友圈
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
21、与父母之间的冲突是正常的,所以我们可任其自然发展。
22、 广州市教育局出台《广州市教育局关于加强中小学(幼儿园)劳动教育的指导意见》。其中要求初中生会熨烫衣服,收拾房间;掌握蒸、煮、煎、炒等基本烹饪技能;学会煲几款广东靓汤等规定引发人们热议。如今随着生活节奏的加快,再加上学生学业较重,导致中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏,出现-一些学生不会劳动、轻视劳动、不珍惜劳动成果的现象。
请你结合所学知识和材料进行辨析:
23、八年级(6)班围绕“学会尊重”召开主题班会,大家踊跃发言。下面是小丽和小亮的观点:
(1)请运用所学知识谈谈你对两个人观点的看法。
(2)在日常生活中我们应该如何尊重他人?
24、网络是怎样的丰富我们日常生活的?
25、家园物业小区的几位居民兴高采烈地聊起今天的幸福生活。青年农民赵刚:“农民的收入越来越高,居住条件越来越好。”大学生王志:“越来越多的人有机会接受高等教育。”人大代表孙阳:“公民的民主权利越来越有保障。”退休教师李娟:“医疗保障水平日益提高,人均寿命越来越长。”……
围绕上述视频场景,你班准备召开一次“我眼中的祖国发展”展示活动,请你参加并完成下列任务:
(1)请设计该展示活动的活动步骤。
(2)请展示我国令世界瞩目的伟大成就。
(3)请分析我们需要正视的发展中面临的问题。
(4)面对以上成就和问题,青少年怎样才能接过历史的接力棒?请向同学们发出倡议。
26、材料:师生交往是学校交往的重要内容,为了营造和谐的师生关系。兴城市某校组织开展一次师生交往的调查活动。调查结果显示:36.5%的学生从来没有主动或不敢与老师交谈、交往,23%的学生很少与老师交谈、交往,25%的学生觉得与老师没什么话可说,15.5%的学生能主动与老师交谈。
请完成下列问题:
(1)你认为部分学生不敢主动与老师交往的原因是什么?
(2)怎样与老师交往沟通?
27、(8分)八年级3班邱悦同学前段时间很不开心,上课的时候也总提不起劲来。原来,她家楼上搬来了一对舞迷夫妇,他们几乎每晚都会带一帮朋友到家里来办舞会,经常到深夜12点后才结束。强劲的音乐、踢踏的舞步弄得邱悦无法安心学习和休息。可每次找他们提意见,他们都说娱乐是自己的权利,别人不能干涉。最近邱悦终于重新露出了灿烂的笑颜,因为她用思想品德课上学习的知识说服了那对舞迷夫妇。
请你说说,邱悦会用哪些知识说服那对舞迷夫妇?(8分)
28、早晨6∶30,小芳吃完早饭,安慰了生病的妈妈,背起书包上学去。过十字路口时,虽然红灯亮着,但一看没人马上穿过。到了学校,老师告诉她,她写的两篇小说在《微型小说》杂志上发表了,她听了很高兴。
中午,小芳在学校食堂吃过饭,随手把剩下的饭菜倒在过道上。在回教室的路上,看到几个同学在欺负畲族同学,立即上前制止,并对几个男生批评教育。
放学回家,小芳路过菜市场,看到市场管理人员在维持市场秩序时态度粗暴,回到家马上写信给工商局,建议工作人员要文明执法。
(1)小芳享受了那些权利?履行了那些义务?
(2)在她一天的活动中,你认为那些行为是不正确的?请从履行义务的角度,给她提些建议。