1、习近平强调,改革开放40年的经验告诉我们,做好改革发展稳定各项工作离不开法治,改革开放越深入越要强调法治。这是因为( )
①法治助推中国梦的实现
②法治是判断是非曲直的唯一标尺
③法治是现代政治文明的核心
④法治是发展市场经济的基本保障
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2、2019年12月10日,第二届中国横琴科技创业大赛启动,澳门积极参与“广深港澳”科技创新走廊,加快科技创新产业发展。这( )
A.表明科技创新是发展的根本目的
B.必将引领中华民族走向光明未来
C.得益于走中国特色自主创新道路
D.说明我国科技水平已经领先世界
3、中国倡导的共建“一带一路”倡议,不搞封闭排他的小圈子,不做凌驾于人的强买强卖,共建“一带一路”的市场很大,足以容得下各国符合条件的企业参与其中,共同把“一带一路”蛋糕做得更大,使全世界人民共同受益。这说明我们
A.要坚持对话协商,建设一个持久和平的世界
B.要坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
C.要坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界
D.要坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界
4、以下观点或事件与下图发展理念(从左到右)对应正确的是( )
①实施“互联网十”行动计划
②五年来,我国贫困人口减少6800多万
③积极推进京津冀协同发展、长江经济带发展
④打好“蓝天保卫战”
⑤2019年11月5日至10日,第二届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办
A.②③①④⑤
B.①④⑤②③
C.①②④⑤③
D.①③④⑤②
5、曾经去过欧洲旅游的一位中国游客说:“在西方国家,他们有给‘小费’的习惯。刚去的时候,我们并不了解,后来才慢慢知道。曾经 就有不少人因为没给‘小费’被当地人认为很小气,甚至发生争吵。”对此,我们应
A.认识到世界不同民族因文化不同而无法沟通
B.在相互理解、相互尊重中去探索多彩的世界
C.以排斥的心态去面对其他种族、国家的文化
D.放弃自己的文化以与不同文化背景的人交往
6、剑桥大学第346任校长杜思齐说过:“教育应该允许学生们尽可能广地与来自不同背景、不同国家的人交往,接触不同的世界观和想法将迫使学生们进一步思考。”这告诉我们
A.珍视每一次交往的经历
B.把出国留学当作自己的唯一目标
C.要与外国人的世界观保持一致
D.良好的教育都是在强迫下进行的
7、世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大,表现在( )
①频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫困
②由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展
③局部战争冲突从未间断
④霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的种种因素依然存在。
A.①②③④
B.②③④
C.①②
D.①③④
8、在我国,宪法保护的人权内容很广泛。下列措施有利于人权保护的是
①国家规划将实施义务教育的年限由九年提高到十二年
②实施精准扶贫,增加贫困地区人民的收入
③浙江实施推进“最多跑一次”改革,践行以人民为中心发展思想的具体行动
④实现省内异地就医的直接结算
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
9、坪塘花溪新苑社区委员会把居民对楼院管理的意见通过电子邮件的方式收集上来,根据居民们的意见,随后又通过微信群把最终方案发布下去。做到协商有序化,充分尊重居民的意见建议。该社区的工作( )
A.扩大了居民自主管理的权利,提高了工作效率
B.充分尊重了居民意见,贯彻了民主集中制
C.体现了社区居民在国家事务管理中的主人翁地位
D.有力地体现了我国人民当家作主的国家性质
10、 疫情当前,各大中小学“停课不停学”,陆续开启网络课堂。可“云上学”没两天,教学实践中暴露的问题就让家长和学生叫苦不迭,一些学习平台APP甚至被学生组团打“一星”。对保障正常教学秩序来说,“停课不停学”显然意义重大。可现实中把“好经念歪”的也不少。部分地区存在的各种打卡、形式主义却增加了学生、教师以及家长的额外负担。
对此两位同学也展开了讨论,请你辨别与分析以下观点:
11、“若要美德得以保存,法律是必需的;而若要法律得以遵守,美德则是不可缺少的”,这说明法治和德治相得益彰。
12、 初中毕业考试就要到了,李龙云说:“初中生活就要结束了,离开了学校,我的学习也就结束了。”杨红英却说:“不,在学校里是学习,到社会上也要学习,我们的一生都离不开学习。”
你赞成谁的观点?请说说你的理由。
13、健康成长是我们每个初中生的愿望。需要我们掌握知识,培养能力,明辨是非,正确选择。
【拒做“低头族”】
注:“低头族”是形容那些长时间只顾低着头看手机的人。
(1)结合材料说明我们该如何拒做“低头族”。
【共建“安全岛”】
国务院教育督导委员会办公室向各地印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》要求各地对校园欺凌进行专项治理。此次专项治理覆盖全国中小学校,这是近年来,首次从国家层面对校园欺凌进行治理。校园欺凌指的是发生在学生之间,蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段,实施欺负、侮辱造成伤害。
(2)要破解校园欺凌难题,除了靠国家重视外,还需要靠什么?请提出合理化的建议。
14、今年来,屡屡出现监护人侵害被监护人的现象,比如遗弃儿童、对儿童进行虐待、家暴等,我国民法总则草案规定,有以上几种侵权行为的,法律规定可撤销其监护人资格,这些规定有利于监护人自我检查、照镜子,更好地履行监护人的法定义务。
运用法律知识回答:民法总则草案中的新规定体现了对未成年人的哪种保护?遇到以上侵权行为,你该如何保护自己?
15、 材料一:明轩同学通过网络看到:2020年1月22日,国家主席习近平和意大利总统马塔雷拉分别致贺信祝贺2020“中国意大利文化和旅游年”在意大利罗马开幕。习近平强调,中意两国都拥有丰富的文化和旅游资源。希望中意文化和旅游界人士共同描绘古老文明新时代对话的绚丽景致,为世界文明多样性和不同文化交流互鉴作出新贡献。
材料二:九年级的明轩发现疫情期间很多谣言在网络上泛滥,还有的人因为网络交友不慎而被诈骗;很多网友在网络上留下真实信息不断被一些商家或中介骚扰而不胜其烦。
(1)请从“文明要兼收并蓄,交流互鉴”的角度谈谈材料一给你的启示?
(2)怎样做到慎重结交网友?
16、几天前,全市交通大整治拉开了序幕。市公安局成立了道路交通秩序大整治工作领导小组,全面推进各项工作的展开。
【整治重点车辆】
四类重点整治车辆类型分别为:工程运输车(主要包括渣土车、混凝土搅拌车);机(电)动三、四轮车;非机动车;占道经营车辆。
【整治重点区域】
学校周边,如育才小学、梅岭中学、扬州中学等;医院周边,如苏北医院、东西区市人民医院等;大型商业综合体周边,如京华城、三盛广场等公共场所周边。
【“零容忍”的行为】
机动车乱停放、乱变道、车乱鸣号、不礼让斑马线、涉牌涉证涉酒违法;非机动车乱骑行,主要包括闯红灯、逆向行驶、在机动车道行驶、越线停车、违法载人等违法行为。行人乱穿马路主要包括闯红灯、不走斑马线、翻越隔离栏等违法行为。
阅读上述材料,结合所学知识,回答下列问题:
(1)试从不同角度阐述我市进行交通大整治的依据。
(2)部分司机和行人对交通违法行为不以为然,面对交警的处罚不屑一顾,该如何培养他们的羞耻心呢?
(3)交通整治的重点区域包含了学校周边,体现了我市对中学生的安全的重视。保护自己的生命健康你该如何去做。
17、列举两例新中国成立后取得的“举世瞩目的中国奇迹”,并谈谈我国取得如此辉煌成就得益于什么。