天津2025届初二生物下册二月考试题

1、同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。以下各组性状中，属于相对性状的是（       ）

A．鹅的白毛和鹅的黄毛

B．羊的黑毛和短腿

C．菜豆的圆粒和豌豆的高秆

D．兔的白毛和猫的白毛

2、甲血管与心室相连，流着静脉血；乙血管与心房相连，留着动脉血。这两条血管的名称依次是（　　）

A．主动脉和肺静脉

B．肺静脉和肺动脉

C．肺动脉和肺静脉

D．下腔静脉和主动脉

3、冬天，教室若长时间不开窗，很多同学会感到头晕，注意力不集中，这是因为教室（       ）

A．氧气浓度太低

B．二氧化碳浓度太低

C．空气的湿度太低

D．空气的温度太低

4、小明问妈妈：“为什么蚂蚁总是排成一队向前爬？”妈妈说：“可能是前面的蚂蚁留下了信号。”妈妈的回答属于科学探究的

A．观察

B．实验

C．提出问题

D．作出假设

5、下列叙述中，不属于肺适于气体交换的主要结构特点的是（ ）

A．肺位于胸腔，左、右各一个，与气管相通

B．肺泡总面积约有100平方米

C．肺泡外表面缠绕着丰富的毛细血管

D．肺泡壁很薄，仅由单层细胞构成

6、下列关于神经元结构模式图的叙述正确的是（  ）

A．图中①是神经元的细胞体

B．图中②③④是突起，他们共同组成神经纤维

C．图中④结构若是传出神经的部分，则可感受外界刺激

D．该神经元接受刺激后只能产生兴奋

7、如图为缩手反射反射弧的模式图，若④处损伤，其他部分正常，当感受器受到刺激时将表现为（　　）

A．有感觉，且能缩手

B．有感觉，但不能缩手

C．无感觉，但能缩手

D．无感觉，且不能缩手

8、调查校园的植物种类时，做法错误的是（       ）

A．需要明确调查目的和调查对象

B．需要制定合理的调查方案

C．调查过程只记录自己喜欢的生物

D．要对调查结果进行整理和分析

9、我们对待艾滋病病人的态度应该是

A．要与他们亲密接触，共同生活

B．他们得的是传染病，应该让他们与世隔离

C．不能与艾滋病患者握手和说话，要远离他们

D．要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助

10、“螳螂捕蝉，黄雀在后”对该食物链表述正确的是（　　）

A．蝉→螳螂→黄雀

B．柳树→蝉→螳螂→黄雀

C．黄雀→螳螂→蝉

D．柳树←蝉←螳螂←黄雀

11、在人体的血液循环系统中，不存在瓣膜结构的是（　　）

A．心室和心房间

B．心室和动脉间

C．动脉内

D．静脉内

12、血液是体内物质运输的载体。养料和废物位于（   ）

A．血浆

B．红细胞   

C．白细胞   

D．血红蛋白

13、下列腺体中，属于内分泌腺的一组是

A．甲状腺、性腺

B．垂体、肠腺

C．唾液腺、肝脏

D．肾上腺、胃腺

14、含羞草的叶片受到碰触时，展开的叶片会合拢，这种现象反映生物能

A．进行呼吸

B．生长和繁殖

C．对外界刺激做出反应

D．排出身体内产生的废物

15、肺与外界进行气体交换的原理是                                                               （       ）

A．呼吸运动

B．气体扩散作用

C．血液运输

D．其他方法

16、某人患有地方性甲状腺肿，请分析他日常食物中最可能缺乏的是（       ）

A．含钾的无机盐

B．含钙的无机盐

C．含铁的无机盐

D．含碘的无机盐

17、图甲是显微镜下观察到的油菜（如图乙）三个部位的切片的一部分，下列叙述正确的是（　　）

A．①取自于图乙中的A

B．观察切片③时，想在视野中同时观察到更多的细胞，接着的操作应是换用高倍镜

C．观察切片②时，如果视野中的细胞不太清晰，接着的操作应是调节一下粗准焦螺旋

D．图甲中切片①和②中所有细胞内都有叶绿体，而③中细胞内没有叶绿体

18、植物任何部位的活细胞都能进行（       ）

A．吸收作用

B．光合作用

C．呼吸作用

D．蒸腾作用

19、农业谚语“稀植多草，密植多稻”体现了进行合理密植的重要性。合理密植有利于农作物（     ）

A．吸收水分

B．吸收无机盐

C．提高光合作用效率

D．增强蒸腾作用

20、“落红不是无情物，化作春泥更护花。”在落花转化为春泥的过程中发挥重要作用的是（   ）

A．植物根部的吸收作用

B．细菌、真菌的分解作用

C．花瓣本身的呼吸作用

D．细菌、真菌的合成作用

21、在没有同型血而又情况紧急时，任何血型的人都可以输入少量的______血。

22、血小板是最小的血细胞，   细胞核，形状不规则。当人体受伤流血时，血小板会聚集在伤口处，释放与血液 有关的物质，形成血块堵塞伤口而止血。

23、脑和 是神经系统的中枢部分，组成 神经系统；脑神经和脊神经是神经系统的 部分，组成 神经系统。

24、人体是一个统一整体，各系统之间存在着密切的联系。如图A、B、C、D分别表示人体的四个系统，序号①②分别表示不同的生理过程。请据图回答下列问题：

(1)B是消化系统，②代表的生理过程叫____________。

(2)A系统能为全身各处细胞输送氧气和营养，其动力器官是____________。

(3)在抽血或输液时，护士要将针头刺入部位的____________(选填“近心端”或“远心端”)用橡皮管捆扎起来，从而便于针刺入。

(4)C系统获得的氧气通过A系统输送到组织细胞处利用，从而为细胞的生命活动提供____________，A系统与细胞之间的气体交换是通过____________实现的。

(5)构成D系统主要器官的基本单位是____________。

25、口腔内有三对__________，能分泌_________，可以初步消化淀粉。

26、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。其中人体生命活动所需要的能量主要是由________提供的；________是建造和修复身体的重要原料；________是重要的备用能源物质。

27、生物分类的单位共有界、门、   、目、科、属、种7个等级，其中 是生物分类的基本单位。

28、健康包括身体上、心理上和_________的良好状态，而不仅仅是没有疾病，这是健康的新概念．

29、人体的主要成分是_______ ，它占了体重的__________ ，不管是废物还是营养物质都要_______________ 才能运输。

30、呼吸系统是由___________和____________两部分组成的。

31、将下列食物与下面的内容进行合理配伍。

（1）含钙丰富的食物   A 预防贫血

（2）含铁丰富的食物   B 预防佝偻病

（3）含碘丰富的食物   C预防夜盲症

（4）含维生素C多的食物   D 预防坏血病

（5）含维生素A多的食物   E 预防地方性甲状腺肿

（1）______（2）______（3）______（4）______（5）______

32、调节人体基本生命活动的神经中枢，如运动中枢、呼吸中枢等主要位于大脑皮层。（______）

33、周末，小莉和到福山一中交流的外国籍同学Vliey去看电影，小莉的爸爸是一位眼科医生。如图是人的眼球结构示意图，请据图回答问题：

(1)从电影院出来，小莉和Vliey的[2]瞳孔将会____________，以逐渐适应明亮的环境；她们能看到物体，是因为该物体的物像落在[ ]___________上时，产生神经冲动，并把神经冲动传到_________，形成视觉。

(2)小莉和Vliey的眼睛颜色不同，主要是眼球中[ ]___________的颜色不同决定的。她们能看清楚远近不同的物体，是因为[ ]_____________的曲度可以调节。

(3)小莉喜欢玩手机游戏，时间长了形成近视眼，矫正的方法是配戴由_________制成的眼镜。

(4)小莉爸爸接诊了两位失明患者，其中一位患者的[3]__________发生了病变或受到损伤，可以通过移植使患者重新获得光明；另一失明患者，经检查眼球的结构完好无损，那么造成失明的原因可能是图中的[8]____________发生了病变。

34、根据下图所示的几种植物，分析回答下列问题：

A．   B．   C．   D．   E．   F．

（1）没有根、茎、叶等器官分化的是_______________（填字母）植物。

（2）_______________（填字母）植物有根、茎、叶分化，具备专门的_______________组织。

（3）_______________（填字母）类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物。

（4）E类与A、B类植物相区分的标准是_______________。