浙江衢州2025届五年级语文下册二月考试题

1、加标点，思考引号的不同用法。

引号的作用：A.特殊的用语  B.特定称谓  C.引号的引用  D.表示人物所说的话

E.重点要描述的对象。

（1）他说：（ ）我到楚国去。（ ）

（2）象形字（ ）水（  ）的意思指河流中的水。

2、“到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。”这个句子运用了下列哪种的修辞手法？（ ）

A.夸张 B.排比 C.比喻 D.对比

3、对下列句子的描写方法判断有误的一项是（   ）

A.黄继光带上两个战士，拿了手雷，喊了一声：“让祖国人民听我们胜利的消息吧！”（语言描写）

B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。（动作描写）

C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。（神态描写）

D.没有一个人违抗他的意志，人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们的上空。（心理描写）

4、“小嘎子这回真急了。他两眼一转，照对方肩膀上就咬了一口”。这段话描述的是下列哪部分的内容？（ ）

A．张嘎当兵

B．张嘎报仇

C．张嘎护枪

D．张嘎杀敌

5、下列加点词语运用不正确的一项是（ ）

A.他们手挽着手，走进了那华丽的帐篷。

B.小人鱼向东方凝望，等待着晨曦的出现。

C.平静的海面上，船在温柔地航行着。

D.浪花迸发出一道耀眼的红光。

6、胤恭勤不倦。加点字的意思是（ ）

A．疲倦。

B．厌倦。

C．倦怠。

7、下面句子不是比喻句的是（ ）。

A. 无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩；

B. 船头和船艄向上翘起，像一弯新月。

C. 爱尔莎耷拉着脑袋，一声不响，垂头丧气地蹲在地上，好像求我宽恕。

D. 行驶起来，轻快，灵活，仿佛田沟里的水蛇。

8、把下列词语补充完整，并完成后面的练习。

( )( )林立        车( )马( )       灯火( )( )   

炊烟( )( )     依( )傍( )          ( )( )相闻

（1）形容高楼多的词语是______，它的近义词是______。

（2）“______”一词形容来往车辆很多，连续不断的热闹情景。描写这样情景的词语还有______。

（3）我知道第一排词语是写_______，第二排是写______

9、阅读古诗，完成练习。

江畔独步寻花

[唐]杜甫

黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。

， 。

【1】将古诗不成完整。

【2】本诗作者杜甫有“_____”之称，与李白合称_________，我还知道他其他的诗作，如《________》和《________》。

【3】诗中“ ”处所填的诗句是描写桃花的，如果在深山古寺旁看到那娇羞开放的桃花，我会想到白居易的诗句：__________，___________。

【4】题目中的“_____”字，表达出了作者内心的________之情。

10、课外阅读。

快递小哥——汪勇

今天故事的主人公是武汉一位普通的快递小哥，他叫汪勇。

2月13日凌晨5点，他在武汉一个快递仓库的高低床上醒来，下意识地看了看日历，才意识到，自己已经22天没回家了。

大年三十傍晚，快递公司放假了。晚上10点，他突然刷到一名来自武汉金银潭医院护士的求助信息：“求助，我们这里限行了，没有公交车和地铁，回不了家，走回去要4个小时。”这条信息是6点钟发布的，一直没人接单。去还是不去？他经过思想斗争，决定去帮助这位除夕之夜不能回家的护士。当他接到护士时，护士感动得哭了，说：“我没想到有人会接这个单。”

从这位护士的口中，汪勇才知道坚守一线的医护人员的艰难远远超出他的想象。疫情让各种公共交通工具几乎都停运了，每天那么多医护人员，只能在医院强撑着疲倦的身躯“望家兴叹”。

本来只是送快递的汪勇，第二天，接送了将近三十位医护人员往返金银潭医院，要知道他这样做，是冒着被感染的风险哪！之后他在网上招募了一个团队，大家一起接送医护人员，然后他又联系上了摩拜单车，对接了滴滴……后来，他又募集到了2．2万元，为倒夜班的医护人员提供方便面和水。

汪勇只是一个快递小哥，但他以自己的行动告诉我们：只要力所能及地为别人、为社会、为国家做出奉献，一个普通劳动者也可以在平凡岗位上成为顶天立地的英雄！

【1】从短文中找出下列词语的近义词。

征集—（__________）疲惫—（__________）

【2】“去还是不去”，请你想象一下，当时汪勇是怎样做思想斗争的？

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【3】汪勇为抗击疫情做了哪些事？你从中感受到他是一个怎样的人？

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11、理解句子。

哈尔威船长站在指挥台上，大声吼喝：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

【1】把“必须把六十人救出去”改成双重否定句：_____________

【2】这句话是对哈尔威船长的_________描写，从中体现了哈尔威船长的超人心理素质和_______，更体现了他________的高尚品质。

12、阅读

家乡的傍晚

我终于回到了家乡，站在老屋子前，无数次在梦中映现的画面就在眼前。

眺望远处，柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧天边的群山，倚山而建的一簇簇村落，一家家房顶上升起的袅袅炊烟……一切，平静却充满神秘。

近处，一阵晚风吹过稻田。①凝聚着家乡人心血与汗水的稻苗一起一伏，仿佛涌动的一波波海浪；②寄托着家乡人向往与追求的稻苗一起一伏，如同翻动的一张张书页。稻田旁边那块碧绿的西瓜地上，洋溢着丰收的喜悦。瞧，一个个大西瓜躺在大地的怀抱里可爱极了，蝴蝶在瓜蔓母亲的臂膀里撒娇，晚风轻轻地（ ）着它们，催它们入睡。我置身其中，一切是那么熟悉，一切又是那么愉悦。

在我身边山坡上的景象，更让我兴奋与羡慕。三五只水牛正在草地上悠闲地啃食着草，不是还抬起头来，面对这片熟悉而又陌生的乡村晚景，“呜呜”长叫来（ ）自己满心的快乐与舒适，那低沉浑厚的余音在宽阔的田野上回旋。

家乡的傍晚多么美啊！

【1】下列词语填入文中括号里，最恰当的一项是（ ）

A．触摸 表达

B．吹拂 诉说

C．触碰 倾诉

D．抚摸 抒发

【2】对文中画线句的理解正确的一项是（ ）

A．①②比喻句中将“家乡人”分别比作“海浪”和“书页”。

B．①②比喻句中将“心血与汗水”“向往与追求”分别比作“海浪”和“书页”。

C．①②比喻句中将“一起一伏的稻苗”分别比作“海浪”和“书页”。

D．①②比喻句中将“一起一伏”分别比作“涌动”和“翻动”。

【3】下面四个选项分别概括了短文的主要内容，你认为正确的是（ ）

A．文章描绘了家乡美丽的傍晚景色，也写出了家乡的贫穷与冷清。

B．文章描绘了一幅美丽的傍晚美景，各处的景物都写出了家乡的落后。

C．文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡的热爱。

D．文章描绘了一副悠闲、安逸和宁静的家乡晚景图，表达了作者对家乡落后现状的无奈。

13、聪明的扎西

从前,有个聪明的孩子,叫扎西。

一天，扎西到附近的舅舅家做客。还没进村，一群调皮的小孩子突然围住他，对他说（ ）（ ）扎西哥哥，大家都夸你聪明。今天，我们也考考你，好吗（ ）（ ）“好,你们出题吧!”扎西回答说。

孩子们互相“咬了下耳朵。”一个孩子说:“我们当中有个叫次仁的孩子,你能猜出来吗？”猜不出就不放你进村。”只见“呼啦”一下,孩子们手拉着手,摆开了阵势,眼睛都紧紧盯着扎西,好像怕他逃跑似的。

扎西不慌不忙,看看这个,望望那个。忽然他大声叫道:“次仁的脸红了!”喊声刚停,孩子们一双双眼睛都朝一个孩子的脸上望去。扎西立刻跑上前去,笑嘻嘻地拉着那个孩子的手说:“你就是次仁,没错吧？”

这时候,次仁真的脸红了。

孩子们你看我,我看你,都呆了,一下还弄不清扎西是怎么知道的……

【1】给第2自然段括号内加上合适的标点符号。

【2】文中的“咬了下耳朵”这个动作的意思是什么？

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【3】这篇短文写了一件什么事？(不超过20个字)

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【4】扎西是怎么知道哪个孩子叫次仁？用“             ”在文中画出。

14、课内阅读

火神不敢违抗（kāng kàng）宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。

狠（hěn  kěn）心的宙斯又派了一只凶恶的鹫鹰，每天站在普罗米修斯的双膝（qī  xī）上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。白天，他的肝脏被吃光了，可是一到晚上，肝脏（zhàng  zàng）又重新长了起来。这样，普罗米修斯所承受的痛苦，永远没有尽头了。

【1】我会画出正确的读音。

【2】我会写出反义词。

痛苦（ ） 尖利（   ） 凶恶（ ）

【3】按要求，改写句子。

（1）那个可怕的山崖上一直锁着伟大的天神普罗米修斯。（缩写句子）

（2）普罗米修斯被宙斯锁在高高的悬崖上。（改为把字句）

（3）火神不敢违抗宙斯的命令。（改为反问句）

15、句子加工厂。

1.先生派人把诸葛亮叫回了学堂。（改为“被”字句）

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2.最常与大拇指合作的是食指。（换个说法，意思不变）

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3.他把这头驴喂得毛色发亮。 他亲手给驴做了一个漂亮辔头。（用关联词语连成一句话）

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16、修改下列病句。

1．听了这段报告，使我们懂得了许多道理。

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2．已经把连长交给我的任务顺利实行了。

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3．经过教育，受害者擦亮了眼睛，增高了认识。

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4．我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

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17、修改下面这段话（两个错字一个病句）。

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失错的众人，他镇定自若，好像仿佛他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎也听从他的调遗。

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18、用修改符号改病句。

班长建议周末去敬老院看望老人，我不约而同地说：“赞成！”

19、习作

请你以“我的动物朋友”为话题，选择自己喜欢的一种动物，写一篇文章。

要求：（1）自拟题目。（2）试着从几个方面写出你喜欢的动物朋友的特点，如果能够结合具体的事例来表达就更好了。（3）要表达出自己的真情实感。（4）字数在400字以上。