浙江嘉兴2025届五年级语文下册二月考试题

1、下列各项中，与例句修辞手法相同的一项是（　　）

例句：弯弯的月儿，小小的船。

A.花儿绽开了笑脸。 B.露似真珠月似弓。

C.蜜蜂给我们引路。 D.星星眨着明亮的眼睛。

2、下列选项中加点字的读音有误的一项是（       ）

A．矢车菊（shǐ）

B．抚摸（fǔ）

C．昵称（ní）

D．恰好（qià）

3、下列加点字的注音有误的一项是（　　）

A.重荷（hè）　   扩大（kuò） B.一刹那（shà）　浙江（zhè）

C.大殿（diàn）   琉璃瓦（liú） D.蜿蜒（yán）　镶嵌（xiāng）

4、读句子，完成练习。

毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。

【1】这节诗运用了怎样的修辞手法？（ ）

A.比喻 B.夸张 C.拟人

【2】“流苏”在文中指（  ）

A.花穗样装饰的物品 B.披着白雪的树枝 C.流动的物体

5、下面几组词语中，没有错别字的一组是（  ）

A.辽阔无银 攸然自得 此起彼落 极目远眺

B.草木皆兵 全神惯注 一丝不苟 胆大妄为

C.莫名其妙 鱼贯而出 挥汗如雨 赏心悦目

D.声东击西 生机勃勃 响彻云霄 穿流不息

6、下面句子中省略号的作用是（ ）

到哪儿去找这么多的绿：墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……

A．说话断断续续

B．列举的省略

C．语意未尽

7、《爱丽丝漫游奇境》的作者是（      ）

A．英国金斯莱

B．英国刘易斯.卡罗尔

C．瑞典林格伦

D．英国詹姆斯.巴里

8、读句子，完成作业。

把黄河治理好，关键是把泥沙管住，不能让它随心所欲地流进黄河。

（1）句中的“它”是指_________。

（2）下面哪种措施不利于管住泥沙？ （_____）

A．黄土高原地区应以牧、林为主。

B．保护森林，恢复植被。

C．加快开垦放牧。

9、阅读两首古诗，完成练习。

江雪

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

独坐敬亭山

众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。

【1】《江雪》的作者是___代诗人______。《独坐敬亭山》的作者是___代诗人____。

【2】两首古诗都描绘了（安静 幽静）的画面，《江雪》借“渔翁独钓”表达了自己的 ；《独坐敬亭山》中诗人说能与自己“相看两不厌”的只有敬亭山，也表达了诗人的 。

【3】用“ ”画出能体现诗人心境的字词。

10、课外阅读。

小兵张嘎（节选）

那两个鬼子不待请，已经大踏步闯了过来，嘴里还洋腔怪调地说：“小孩，你家的鸡蛋有？家里有？”“家里有，里头请吧！”小嘎子闪开身子，给他们让路。这时，他已发现那个“太君”腰里挎着皮盒子，一支手枪翘在外面。霎时间，他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗。

“太君”一面咕噜着，一面咔咔地上了台阶，跨进屋去。小嘎子一面靠向风门子，一面也拿着日本腔指引说：“太君，西间屋干净，那里歇歇地干活！”“太君”后头那个鬼子，见两屋的门帘都吊着，以为正用得着他的勇敢，挺起三八式，抢在前头，去挑西间的帘子。帘子一起，但听“嚓嚓”两声，鲜血一冒，大翻身倒栽回来。鬼子军官“哇呀”一叫，回头就跑。说时迟，那时快，小嘎子见他要跑急甩手“咣当”把风门一关，鬼子军官身子才蹿出半截——咔地夹住了后腿，一个嘴啃地，栽在台阶上。接着，从屋里飞出一个战士，啪地就是一枪，那鬼子肚皮贴地，两头儿翘了一翘，骨碌碌滚下台阶去了。刚拔出的手枪，摔出去一丈多远。

就是老鹰抓小鸡也没有这般快，小嘎子飞身扑过去，一下就把“王八盒子”抢在手里了。他的心是怎样在沸腾啊，什么过年放炮，什么赶会逛灯，哪能比得上此刻的快乐呢？

【1】如果要给节选的这部分内容取个题目，你会取什么？（　　）

A．挑帘战

B．扰乱敌营

C．假枪挟真枪

【2】判断，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“他那馋虫儿似的小舌头，一连在嘴角上逗了好几逗”指小嘎子想吃糖。____

（2）“西间屋干净”并不是真的，这里写出了小嘎子的机智，他成功地引诱鬼子上当。____

【3】选文最后一个自然段的画线部分体现出了小嘎子_______________________。

【4】读完选文，你觉得小嘎子是个什么样的人？

__________________________________

11、阅读短文，完成练习。

《沙漠中的绿洲》（片段）

阿拉伯朋友告诉我们，这里的每一株小树，每一棵小草，都是国家花很大的代价培植的。可以毫不夸张地说，在这里，培育一棵树的费用（抵 底）得上培养一个孩子。原先这里是沙漠，地面全是白花花的盐碱，好像罩着一层硬硬的壳(qiào  ké)。这里，土是咸的，水也是咸的，简直是块不毛之地！恶（wù è）劣的自然环境并没有难倒阿联酋人民。他们从国外买来泥土，买来淡水，买来树苗和花草。他们又把咸而板结的沙石挖去，填上适宜种植树木的泥土，并在土中埋（mái  mán）下自来水管。由总水塔输出的淡水，通过纵横交错的自来水管，源源不断地送到树木花草的根部。“人类有了绿树、鲜花和小草，生活才更加美丽。”阿拉伯朋友这样说。

【1】在括号中把不正确的音节或汉字划去。

【2】短文中的“不毛之地”反映了________________________。

【3】读了这段话，阿拉伯人民给你留下的印象是_______________________；你能为保护环境拟一则公益用语吗？_______________________________。

12、阅读做题。

交通员李大叔在地洞里等了好久，不见雨来来搬缸，就往另一个出口走。他试探着推开洞口的石板，扒开苇叶，院子里空空的，一个人影也没有，四处也不见动静。忽然听见街上有人吆喝：“豆腐啦！卖豆腐啦！”这是芦花村的暗号，李大叔知道敌人已经走远了。

可是雨来怎么还不见呢？他跑到街上，看见许多人往河沿跑，一打听，才知道雨来被鬼子打死在河里了。

李大叔脑袋轰的一声，眼泪就流下来了。他一股劲儿地跟着人们向河沿跑。到了河沿，别说尸首，连一滴血也没看见。

大家呆呆地在河沿上立着。还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。不知谁说：“也许鬼子把雨来扔在河里，冲走了！”大家就顺着河岸向下找。突然铁头叫起来：“啊！雨来！雨来！”

在芦苇丛里，水面上露出个小脑袋来。雨来还是像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，扒着芦苇，向岸上的人问道：“鬼子走了？”

“啊！”大家都高兴得叫起来，“雨来没有死！雨来没有死！”

原来枪响以前，雨来就趁鬼子不防备，一头扎到河里去。鬼子慌忙向水里打枪，可是我们的小英雄雨来已经从水底游到远处去了。

【1】《小英雄雨来》共分为六段，这段文字的小标题是“枪口下逃生”，请用这种拟题方式写出三、四、五段的小标题。

_________、_________、___________

【2】读文中第一处画线的句子，试想如果李大叔向一位大娘打听雨来的下落。李大叔会怎么问？大娘会怎么回答？请结合上下文写一写。

李大叔：___________________________

大娘： _______________________

【3】阅读短文作出判断，对的打“√”，错的打“×”。

①“还乡河静静的，河水打着漩涡哗哗地向下流去。虫子在草窝里叫着。”这句话属于环境描写，其作用是描写了还乡河美丽的自然环境。（______）

②读了文中第二处画“____”的句子，我知道了雨来得以逃生全是因为他的游泳本领高。（______）

【4】请用“﹏﹏﹏”画出与第二处画“____”的句子相照应的句子。

13、阅读《麦哨》，完成练习。

麦哨

“呜卟，呜卟，呜……”

田野里，什么声响和着孩子的鼻音，在浓绿的麦叶上掠过一声呼，一声应，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。

湖畔，到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋，蒙上了一层晶莹的细汗，犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

前几天，田野里还是鹅黄嫩绿，芽苞初放。转眼间，到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩，只消用手拉拉，竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面，翻跟头，竖蜻蜓，还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！

玩累了，喊渴了，不知是谁一声招呼，大家采集起“茅茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草，顶部的茅穗儿还裹在绿色的叶片里，显得鼓鼓的。剥开叶片，将茅穗儿连同茎轻轻抽出，把茎放进嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁肺腑！

“呜卟，呜卟，呜……”

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨？一忽儿，四处都响了起来，你呼我应，此起彼落。那欢快的哨声在撩起麦浪的东南风里，传得很远、很远……

【1】“麦哨”是用什么做的？（ ）

A．麦秆

B．塑料

C．铁皮

D．茅茅针

【2】“呜卟，呜卟，呜……”中的省略号表示什么？（ ）

A．声音的延长

B．没写完，而且不断重复

C．内容的省略

D．说话断断续续

【3】“每根麦秆都擎起丰满了的穗儿，那齐刷刷的麦芒，犹如 ”横线上应填哪一项？（ ）

A．春天里的使者

B．一盏盏彩灯

C．一个小绒球

D．乐谱上的线条

【4】“草地柔软而有弹性，比城里体育馆的垫子还要强，这简直是一个天然的运动场！”对这句话的理解，最恰当的是哪一项？（ ）

A．草地就是运动场。

B．草地上有一个体育馆的垫子。

C．草地上的草长得多而茂盛，写出了作者对草地的喜爱。

D．草地又柔又软，真的连体育馆的垫子也比不上。

【5】“白竹布衬衫小凉帽，绣花兜肚彩头巾。”这句话是什么描写？（ ）

A．外貌

B．动作

C．神态

D．心理

【6】短文主要写了哪三件事？用小标题概括。

（1）___________ （2）____________ （3）____________

【7】仿写句子。

金黄的油菜花谢了，结出了密密的嫩荚；黑白相间的蚕豆花谢了，长出了小指头似的豆荚；雪白的萝卜花谢了，结出了一蓬蓬的种子。

___________谢了，结出了____________；____________谢了，长出了____________；____________谢了，结出了_____________。

14、阅读课文片段，回答问题。

《“诺曼底号”遇难记》（节选）

震荡可怕极了。一刹（chà shà）那间，男人、女人、小孩儿，所有的人都奔（bēn bèn）到甲板上，人们半裸着身子，奔（bēn bèn）跑着，尖叫着，哭泣着，惊恐万状，一片混乱。海水哗哗（huā huà）往里灌，汹涌湍急，势不可挡。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。

船上没有封舱用的防漏隔墙，哈尔威船长站在指挥台上，大声吼道：“全体安静，注意听命令！把救生艇放下去。妇女先走，其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去！”

实际上一共有六十一人，但是他把自己给忘了。

船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去，这股你推我搡的势头，险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序，但整个人群因为猝然而至的变故简直都象疯了似的，乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡，蓦地，而且，立时立刻，就要丧命，这怎么能不叫人失魂落魄！

……

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着、主宰者，领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了，面对惊慌失措的人群，他镇定自若，仿佛（fō fú）他不是给人而是给灾难下达命令，就连失事的船舶似乎（shì sì）也听从他的调遣。

……

哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。哈尔威船长的生命就这样结束了。在英伦海峡上，没有任何一个海员能与他相提并论。

他一生都要求自己忠于职守，履行做人之道。面对死亡，他又践行了一次英雄的壮举。

【1】给文中加点的字选择正确的读音，用“√”标出。

【2】短文中第1段和弟4自然段主要写了__________________

【3】短文第2自然段是对船长__________描写，你从中感受到什么？

______________________

【4】“实际上一共有六十一人，但是他把自己忘记了。”是哈尔威船长真的把自己忘记了吗？请写出你的有法。

______________________

【5】哈尔威船长的英雄壮举，让你对生命有了怎样的体会？有一位叫克莱恩的船员永远忘不了他的师傅——哈尔威船长，一周年过去了，他来到大海边祭奠船长，会对船长说什么呢？请你发挥想象简要写下来。

___________________

15、请用下面带点的词各说一句话。

我心悦诚服地点着头，感到这位山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

①心悦诚服_______________                                                                                                                                

②朴素__________                                                                                                                                    

③包蕴__________                                                                                                                                       

④意味深长__________

16、修改病句。

1.李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。

_____________________________________

2.在《宫》这部电视剧中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。

______________________________________

慢羊羊句子秘籍：

修改病句要遵守两条原则：A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。

修改病句的常用方法：

1.补法，多用于修改成分残缺的病句。

2.删法，一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。） 　

3.换法，多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如：无论谁违背纪律，都要受到批评。（“违背”换成“违反”）

17、下面是小林读《芦花鞋》后写的一段话，存在三处语病，请用修改符号帮他修改。

读了《芦花鞋》这篇课文，被青铜这种舍己为人的精神感激了。如果我们能像青铜那样，面对困难毫不畏惧害怕，努力去克服，就可能成为一个强者！

18、修改下面这段话。

到了“六一”儿童节前，我们班的同学准备了精美的节目，打算在文艺联欢会上大显身手。许多同学累坏许多同学累坏了为了准备节目，还好有李老师的鼓动，大家才坚持下来。表演那天，同学们唱起了优美的歌和舞蹈，可开心啦。

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19、扬帆远航

当藏羚羊被无情地捕杀时，一些环保志士发出了紧急救助的呐喊；当“非典”肆虐华夏大地时，人们对食用野生动物重新有了审视与思考；当……

近些年来，我国的生态环境遭到了严重的破坏，人类也遭到了大自然残酷无情的报复。该是吸取教训的时候了，在现实生活中，我们每个人都应该拿出实际行动，来维护我们共同的赖以生存的家园。

请你写一写在生活中你与小动物之间的故事。