1、下列句子中,加点的关联词使用不恰当的一项是( )
A.无论何时何地,我们都要注意勤俭节约。
B.虽然我不情愿,但是我不得不跟妈妈去田里干活。
C.老师要的既是你的道歉,还要让你知道错在哪里。
D.我一看就知道你不是不小心,而是故意的。
2、“傲慢的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。”句子中,“奚落”一词的近义词是( )
A.打扰
B.讽刺
C.讨厌
D.评论
3、给划线的字选择正确的解释,将答案的序号填在括号内。(3分)
(1)赤手空拳 A.红色 B.忠诚 C.光着,露着 D.空 ( )
(2)张灯结彩 A.扩大 B.陈设 C.商店开业 D.看;望 ( )
(3)一视同仁 A.看 B.看待 C.考察 ( )
4、下列加点字读音完全正确的一组是( )
A.屠苏(shū) 灵魂(hún) 酒家(jiǔ) 牧童(mù)
B.创造(chàng) 携带(xié) 保存(cún) 制造(zhì)
C.横跨(héng) 经济(jì) 选择(zé) 毛驴(lǘ)
D.宫殿(gōng) 摊贩(fàn) 官吏(shǐ) 风貌(mào)
5、写出画横线词的近义词。
(1)在一所学校的俱乐部里,一些儿童队员正在开会,讨论参加国庆检阅的事。( )
(2)别的队肯定会羡慕我们,第一排走着一名拄拐的儿童队员。( )
(3)事情确实非常难办,因为博莱克左腿截肢了,现在靠拄拐走路。( )
(4)俱乐部里立刻鸦雀无声了。( )
6、根据拼音写词语。
mò shuǐ rǎn sè zhú gān pò suì bō kāi
(________) (________) (________) (________) (________)
làng huā hú lu qīng shuǎng mó gū dǒu lì
(________) (_______) (___________) (_______) (_______)
7、把下面词语填写完整。
细水________ ______懒做 人外有人,___________
8、小小书法家,比一比谁写得更漂亮。
9、课外阅读。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜还甜。
走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香,当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨美.
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
【1】从短文中找出合适的词语填在括号里
( )的细雨 ( )的露珠 ( )的绿叶
( )的梨花 ( )的阳光 ( )的海洋
【2】从短文中用“ ”画出比喻句,用“ ”画出一个拟人句
【3】短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有________ 、_________ 、_________ 。
【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“ _____”上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
_________________________________
10、阅读理解
有裂缝的罐子
印度有一个挑水工。他有两个大罐子,分别挂在肩上的扁担两头。其中一个罐子做工精细,从不漏水,另一个上面则有一道裂缝。每当挑水工回到雇主家时,有裂縫的罐子里的水就只剩一半了。
这样过了整整两年,这个挑水工每天挑到雇主家的水仅有一罐半。当然,那个完好的罐子为自己的成就甚感自豪。而那个可怜的有裂缝的罐子却因自身的瑕疵而羞愧不已,为自己只能装一半水而痛苦不堪。
痛苦了两年后,一天,那个有裂缝的罐子在小溪边对挑水工说:“我很惭愧,想向你道歉。”
“为什么?”挑水工问,“你惭愧什么呢?”
“因为我身上的这个裂缝,每次你回雇主家的路上,水都在漏,到家时就只剩下半罐了,不得不多挑几次水,这样就浪费了你的部分劳动价值。”罐子说道。
挑水工说口当我们返回雇主家时□我希望你能留心路旁那些美丽的花朵□
当他们上山时,这个有裂缝的罐子注意到了路旁的野花,它们沐浴在阳光中,非常漂亮。它感到了一丝快乐,但到雇主家时,它又为自己漏了一半水而难过起来。于是,它再次为自己的失败向挑水工道歉。
挑水工对罐子说:“你注意到了吗?你这边沿路都有花,而另一边就没有。我早就注意到了你的裂缝,我就是利用这一点,在你这侧的路边种上花籽。每天,我们从小溪边回来时,你就给它们浇了水。这两年,我就采这些漂亮的花朵来装点雇主的桌子。倘若你不漏水,他就没有这么美丽的鲜花来装饰屋子了。”
【1】文中方框中填入的标点符号正确的一组是( )。(填序号)
A. , , 。 B. :“ , 。” C. :“ , ” 。
【2】挑水工有两个大罐子,分别挂在______________。其中一个罐子______________,另一个上面则有______________。
【3】根据短文,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)挑水工每天挑到雇主家的水只有一罐。 ( )
(2)挑水工利用罐子的裂缝每天给路边的小花浇水。 ( )
(3)如果罐子不漏水,挑水工就不会有美丽的鲜花来装饰雇主的屋子。( )
【4】有裂缝的罐子为什么向挑水工道歉?
__________________________________________
【5】这个故事告诉我们:不要因优点感到__________,也不要因缺点感到__________。只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥自己的作用。
11、佳段赏析。
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
——节选自课文《赵州桥》
【1】请你用“﹏﹏”勾画出四个描写龙各种姿态的词语。
【2】短文通过具体描写____________________,表现了赵州桥的_________。
【3】文中划“ ”句子,在文中起着_________的作用,前面的内容讲了桥的“___________”,下面的内容写出了桥的“__________”。
12、阅读理解。
神奇的跳蛙
①青蛙吃什么?当然是虫子啦!你可知道,世界上还有一种青蛙,除了吃虫子,它还吃剩饭、烟头等垃圾,它就是神奇的跳蛙。
②跳蛙是个大个子,身长有30厘米,体重有2千克,就跟一只鸡一样。
③跳蛙的食量大得惊人,平时它的嘴巴老是在动。
④大家别以为跳蛙是个懒家伙,其实,它可勤快啦!每天一大早,跳蛙就出门了。只见它在公共场所东嗅嗅、西嗅嗅,把人家遗弃的烟头、果皮什么的全往自己肚子里塞,原来很脏的地方,( )有跳蛙的身影出现,用不了多久,( )变得干干净净了。
⑤跳蛙脾气很好,( )它个儿很大,( )从来不跟其他动物打架。不过,要是认为它软弱可欺,那就错了。跳蛙有个了不起的领,它可以从肛门处向外喷射一种液体。这种液体毒性可强啦!不要说一般的小动物碰上了会丧命,就是人也会受伤。但跳蛙很少主动攻击别人,只有在遇到危险的情况下,它才会施展“魔法”。
⑥神奇跳蛙的家在澳大利亚,据说它很受当地人欢迎,因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。因此,它还有个美称,叫作“自然界的清道夫”。
【1】选择合适的关联词语填在文中的括号里。
不是……而是…… 虽然……但是…… 只要……就…… 不但……还……
【2】读了这篇短文,我知道本文是从个子大、__________、__________和__________等方面来介绍跳蛙的。
【3】用“____”画出第④段的关键句,并根据关键句概括这段话大意。
大意:_________________
【4】结合短文内容,判断对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)跳蛙不爱吃虫子,但是爱吃剩饭、烟头等垃圾。______
(2)跳蛙有个美称,叫作“自然界的清道夫”,这是因为可以用它来代替清洁工人打扫卫生。 ______
(3)第⑤段中的“魔法”指的是跳蛙遇到危险时可以从肛门处向外喷射一种液体。______
13、现代文阅读
陈毅弈棋
无产阶级革命家、军事家陈毅同志,一生多才多艺,常常在战斗和工作之余,不是赋诗以抒情怀,就是弈棋以调节身心,驱除疲劳。∥
任新四军军长的陈毅,在苏中战斗打响后,住在苏北根据地的一个村子里。一次,他从战士那里得知村里的一位私塾先生很善下棋,便趁空闲时间只身徒步走到私塾拜访。老先生说:“我同本乡人下棋,从不动‘将’;今天你是客人,我得破例了。”于是两人对弈起来。最后,陈毅以一胜二平的比数获胜。
过了一段时间,陈毅带领部队来村子里休整,又去找那先生下棋。这次先生声明不动“将”,与陈毅厮杀起来,结果陈毅以零比三连输三局。陈毅诧异地问:“老先生,前次你动了‘将’,我赢了;这次你‘将’不动,我反而连输三局,不知何故?”老先生答道:“前次来,我知道你是首长,又在出征前夕,不可挫其锐气;这次,我知道你在战场上取了大胜,而我在‘战场’上要使你连败三局,让你冷静一下大脑。”∥
回忆起这件事,陈毅写了一首诗:“九牛一毫①莫自夸,骄傲自满必翻车。历览②古今多少事,成由谦虚败由奢③。”∥
(注释)①九牛一毫:(成绩)犹如牛身上的一根毫毛,比喻微不足道。②历览:纵观;经过以往许多次的观察研究。③奢:过高地估计自己,指骄傲。
【1】写出下列文中词语的近义词:
弈棋______空闲______诧异______
【2】“善”字查字典,音序查________,部首查________,在字典中有以下几种解释:①善良,品质好。②长于,能做好。③和好。文中“善下棋”,应选第________种解释。
【3】按文章内容填空。
“破例”的意思是____________________,文中“老先生破的例”是____________。
文中带引号的“战场”是指______________________。
【4】用“________”划出文中描写陈毅的“多才多艺”的句子。
【5】文章已分成三段,请概括第二段的意思。
________________________________________
【6】读读陈毅的诗句,并运用文后的注释写出这首诗的大概意思。
_______________________________
14、阅读理解
苹果里的五角星(节选)
“不,你不知道的,还是让我切给你看吧。”说着,他把苹果一切两半。我们通常的切法是从顶部切到底部,而他呢,却是拦腰切下去。然后,他把切好的苹果举到我面前:“大哥哥,看哪,里头有颗五角星呢!”
真的,从横切面看,可以清晰地看出,苹果核果然像一颗五角星。我见过许多人切苹果,他们对切苹果都不生疏,总是循规蹈矩地按通常的切法,把它们一切两半,却从未见过还有另一种切法,更没想到苹果里还隐藏着“五角星”!
【1】从选文中找出下列词语的反义词。
熟悉——( ) 模糊——( ) 打破常规——( )
【2】根据选文内容填空。
(1)许多人切苹果的方法是:
______________________
(2)小男孩切苹果的方法是:
______________________
【3】结合生活实际,谈谈选文给你的启示。
______________________
15、课外阅读,回答问题。(8分)
时光老人和流浪汉
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?”
流浪汉说:“我少年时代玩坡璃球,青年时代玩纸牌,中年时代打麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔呀!”
时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假如你能返老还童……”
“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量了一番,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一青春,我就一定从学起,做个勤奋好学的人!”“好吧”时光老人说完便消失了。
惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。
他想起自己刚才说的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来。他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔得痛哭起来。正巧,他又碰到时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给她一个青春。“我做了件蠢事!”时光老人冷笑着说:“给你再多的青春,你也不会得到真正的生命。”
时光老人那么生气。从此,他给每个人的时间都是一样,谁也别想多得一分钟!
(1)写出一句你平时积累的珍惜时间的名言警句。(2分)
(2)用“假如……就……”造句。(2分)
(3)流浪汉对时光老人怎样说的?时光老人怎样做的?流浪汉又是怎样做的?(4分)
(4)你读了这个故事懂得了什么道理?(2分)
16、口语交际。
三年级(一)班开展了生动有趣的故事会,同学们都积极踊跃地发言,请你根据情境补充对话。
小文:我最近读了一篇童话故事《白雪公主和七个小矮人》。故事主要讲的是白雪公主因为美丽漂亮而被其继母妒忌,要把她置于死地。但白雪公主得到七个小矮人等的帮助,逃过了一劫又一劫,最后和王子过上了幸福的生活。
小丽:我最近读了一篇神话故事______________________________________________________________________________________________________________________________________________
小明:哇!你们讲的故事都好精彩!我读的是寓言故事……
17、按要求完成句子练习。
(1)海底是个景色奇异的世界。 海底是个物产丰富的世界。(用关联词将两句话合并成一句话)
________________________________________________________
(2)我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃,深紫色的李子,浅黄色的梨。(照样子写一写)
我们能看到各种水果诱人的颜色,__________________________,____________________________,__________________________。
(3)等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。(照样子写写你从“极普通的事物”中发现的美)
________________________________________________________
18、在下面的横线上填写恰当的词语,使句子更加具体。
(1)列车驶向山区。
_______________的列车驶向_______________的山区。
(2)小村庄被洪水卷走了。
_______________的小村庄被_______________的洪水卷走了。
19、修改病句。
1.我们的革命前辈,为了人民的利益,他们流了多少血,献出了多少宝贵的生命。
______________________________
2.今天,我来到扬州瘦西湖的地方,游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。
______________________________
3.同学们正在努力复习,迎接高考到来。
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4.这次学术会,收获很大,时间并不长。
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5.奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》对于中国青年是不陌生的。
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20、用修改符号修改下列病句。
1.小虾有一幅钳子。
2.龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
3.菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
4.早上,奶奶买回了母鸡一只。
5.燕子有一双翅膀剪刀似的。
21、请根据提示写寻物启事
上午(5月12日)的体育课上,三年级(1)班的小明与同学们在操场上跳绳玩耍时,不小心把一把用红色绳子系着的钥匙弄丢了。请你帮小明写一则寻物启事。
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