内蒙古巴彦淖尔2025届六年级语文下册三月考试题

1、下列词语中有错别字的一项是（ ）

A．节省 石匠 历史 创举

B．才智 智慧 史书 桥洞

C．冲击 节省 而且 水花

D．个自 流水 似乎 体现

2、下列没有错别字的一项是（   ）

A.千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧扶。 B.借问酒家河处有？牧童遥指杏花村。

C.这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一侧书。 D.赵州桥体现了劳动人民的智慧和才干。

3、填入下面横线上的成语，最恰当的一项是（ ）

不努力怎么行？好运气不会总是降临， 是不会有好结果的。

A．守株侍兔

B．刻舟求剑

C．井底之蛙

4、《男生贾里》中，被称为“三剑客”的是贾里、陈应达和（ ）

A．刘诗格

B．鲁智胜

C．张潇洒

D．王小明

5、注意两组词的特点，照样子写一写。

津津有味（AABC） ___________ ___________

金灿灿（ABB） ___________ ___________

6、形近字组词。

昆___ 绸___ 摸___ 瞎___ 益___

晃___ 稠___ 膜___ 割___ 盎___

7、填写合适的词语

（____________）的星空 （___________）的事情

（____________）的宇宙   一（__________）城市

一（__________）街道   一（___________）房子

一（__________）孩子   一（_________）桃花

一（__________）语文课 一（__________）习作

8、我会看拼音写词语。

9、   火烧云（节选）

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

【1】选文第二自然段运用了     的修辞手法，写出了火烧云不仅         ，而且       的特点。

【2】用“  ”画出文中描写火烧云颜色的词语，火烧云的颜色可以用一个词来形容：___________。

【3】请用加点词仿写句子。

________________________________________

10、阅读下文，完成练习。

青蛙上天

有一只青蛙，在池塘里住得厌烦了，想到天上去逛逛。于是，它请求大雁把它带到天上去。

青蛙伏在大雁的背上，在蓝天上漫游，穿过了一片片白云。“咦，天空中还有波浪哩！”青蛙看到云层稀奇地叫了起来。

“你说什么？”大雁莫名其妙地问道，“这是云，天上哪来的波浪呀！”

“云？对，我知道，你们把它叫作云，可我们把它叫作波浪。反正一样。”青蛙很自信自己的见解。也许是因为客气吧，大雁没有再和它争论下去。

天色晚了，一轮明月升上了天空。

大雁望着那清辉皎洁的月亮，对青蛙说：“你看，天上的月儿多么美呀！有了它，黑夜就变成了银色世界。”

“你说月亮，那有什么稀罕的。我们池塘也有。”青蛙不以为然地说。

“不对！”大雁纠正它的说法，“池塘里只是月亮的影子。”“影子？我敢打赌，池塘也有月亮。那有什么了不起的，我一拳就能把它打碎！”青蛙不服气，固执地坚持自己的看法。说到最后一句，还做了一个手势，好像真要把月亮打碎似的。

大雁急了，不得不阻止它：“你别胡来，这不是在池塘里，当心自己摔死！”

“你真胆小。我不是吹牛，我一拳就能把它打碎。我还记得，有一天晚上，我一口气打碎了15个月亮。对，15个，一拳一个，一拳一个……”

青蛙这时候神气十足，越说越来劲，它终于站了起来，捏紧爪子，纵身向月亮扑去。可是，当它刚跃起的时候，就不能再控制自己，像流星一样，一溜烟地摔了下去……

【1】在文中给下面的词语找个意思相近的词。

稀罕——( )             争辩——( )

【2】文中加点词“不以为然”是说青蛙（       ）

A．认为大雁的话很突然。

B．不知道大雁的话对不对。

C．认为自己的池塘里经常能看到月亮，没什么稀罕的。

【3】用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话把 比作 。

【4】根据文章内容填空。

在天上，当看见云时，青蛙认为那是_________；当大雁夸赞月亮美丽时，青蛙认为自己能够_________。青蛙之所以这样说是因为_______________。

【5】如果来得及，大雁会怎样劝告青蛙？

大雁会对这只固执的青蛙说：“_________________。”

11、课内阅读我最棒。

下雨的时节，不能到山上海边去玩，母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿，肥皂泡不容易破裂。方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻一提，那轻圆圆的球儿便从管上落了下来，轻悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

【1】为什么阴雨时节母亲总教我们吹肥皂泡？

____________

【2】请按照文段中的描述，写出吹肥皂泡的过程。

____________

【3】你最喜欢做什么事？是怎样做的？用“先……再……然后……接着……最后……”这样的表示顺序的词语，把过程写出来。

_______________

12、阅读短文。

鲁迅的学习和玩耍

鲁迅小时候是一个很聪明的孩子．他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时候也很喜欢玩耍。他怎样玩呢？第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本讲怎样种花的书——《花镜》来看。他还在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没开设美术课。他自己买了一些很簿的纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京矿路学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书、学习就该专心致志，决不可三心二意，不动脑筋；休息、玩耍，不要呆头呆脑，同时要玩得有趣有益。

【1】用“____”画出第1、2自然段的中心句。

【2】“他把书上的人物、房屋等描下来。”这句话用上“被”字，可以这样说： _____________。

【3】读了本文，我知道了小时候的鲁迅是个___________的孩子。

【4】我从本文中获得的启示是______________。

【5】我读过的像本文一样，讲名人小时候的故事还有《______》，它主要写了_______________。

13、阅读下文，回答问题。

蜜蜂

蜜蜂是勤劳的昆虫。为了酿造五百克蜜，一只蜜蜂通常要飞行十几万千米，相当于绕地球三四圈。那么它是凭借什么来辨别方向，认识路线的呢？法布尔没有找到的答案，如今已被奥地利生物学家弗里希揭开了。蜜蜂通常利用太阳作为罗盘进行导航，它以太阳作为参照点，通过“舞蹈”告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳“圆舞”；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳“摆尾舞”。

【1】找出短文中能说明“蜜蜂是勤劳的昆虫”的句子。  

________________________

【2】蜜蜂通常利用________作为罗盘进行导航，它以________作为参照点，通过________告诉其他蜜蜂它发现的蜜源。如果蜜源离蜂箱不到一百米，它们就在蜂巢上方跳________；如果蜜源在蜂箱一百米以外，它们就跳________。

【3】你还知道蜜蜂的哪些知识，写下来与大家分享。  

________________________

14、课外阅读岛。

桂　花

你看,碧绿的枝叶映衬着一簇簇米黄色的小花,那就是桂花。它形态可爱,香气醉人,用途广泛。

桂花只有米粒大小,它们相依相偎,竞相开放。细嫩的花柄托着四片淡黄色的花瓣,小巧纤细,却尽力向外伸展,露出黄褐色的花蕊,让人感到它是那么娇小,那么玲珑。

桂花虽小,但香气很浓,还带着丝丝甜味。那浓郁的香气弥漫在空气中,沁到人们心脾里,令人陶醉,让人舒坦。

桂花可以做桂花糖、香料、桂花酒、桂花糕等;还可以放在粥里;也可以包在元宵里,尝一口,只觉一股甜丝丝的香味,令人回味无穷。不信,你也试试。

【1】给下面加点的字注音。

一簇(　　)　花柄(　　)

弥漫(　　)　浓郁(　　)

【2】照例子,写词语。(至少写三个)

相依相偎(ABAC式)　　　　　 　　　　　　  　　　　 

甜丝丝(ABB式)　　　　  　　　　　 　　　 

【3】短文主要从　　　　　 、　　　　、　　　　这三个方面介绍了桂花。

【4】“桂子开花,十里飘香”形象地写出了桂花____的特点。

15、课外欣赏。

植物中的化妆大师

①在植物界，一些植物为了生存，把自己乔装打扮起来，以免被动物吃掉。其中最为成功的，要数石块植物。

②石块植物生活在非洲南部及西南部的荒漠上，那里有许多沙石。石块植物为了适应这里的环境，把自己变得像石块一样矮小肥胖。没开花的时候，它们简直就像一块块、一堆堆半埋在沙土里的碎石块或鹅卵石，颜色有灰绿色的、棕黄色的，有的像雨花石，有的像花岗岩碎块，不亲手摸一摸，确实真假难辨。

③石块植物还是个爱美的家伙，每年春季，它终于耐不住寂寞，也要开花了。每天中午，鲜艳夺目的花从“石缝”里绽放，有黄的、白的，还有玫瑰色的，就像酒盅一样大小。这个时候的荒漠，像是盖上了一床巨大的花毯。但当干旱季节来临时，石块植物又加入到真正的石块当中，使荒漠一片凄凉。

④在荒漠里，肥厚多肉的植物往往是动物难得的食物，口渴了要吃它们，肚子饿了也要吃它们。石块植物能够贮存充足的水分，但它们学会了模拟石块的形状和颜色，往往很难被发现。那些饥肠辘辘的动物在寻找食物时，通常会把它们当成硌牙的小石头。

【1】根据意思在文中找出相对应的词语。

（1）改变服饰、装束，以另一种面貌出现，使别人认不出自己来。（___________）

（2）分不出真假。（________________）

（3）腹中无食，辘辘作响。形容极端饥饿的样子。（________________）

【2】从第③段中找出一个比喻句，并画上“﹏﹏﹏”。

【3】石块植物生活在_________；石块植物的样子是_________；石块植物的花像_________样大小，开花季节是在___________。

【4】石块植物把自己乔装打扮起来的原因是（    ）

A．为了使自己漂亮。

B．为了生存，以免被动物吃掉。

16、根据要求写句子。

1．水不停地流动。水能保持清洁。（用恰当的关联词把两句话合成一句话）

________________________________

2．我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！（换一种说法，使句子意思不变）

________________________________

3．照样子补充句子，具体写出人物说话时的样子。

例：“真的，一个陶罐！”其他的人都高兴地叫起来。

“是谁帮我们打扫了教室呢？”同学们____________。

4．给下面的句子加上合适的标点符号。

___不敢___ 铁罐兄弟___陶罐谦虚地回答___

17、按要求完成句子练习。

（1）五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（用同样的修辞方法写句子）

_________________________________________________________________

（2）造纸术是我国的四大发明。（用修改符号修改病句）

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18、甜甜为找到的生灵制作了书签，请你帮她补全书签的内容。

【1】一身_____________的羽毛，一对_____________的翅膀，加上_____________似的尾巴，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。

【2】荷叶挨挨挤挤的，像一个个__________________________。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_____________。有的还是_____________，看起来饱胀得马上要_____________似的。

【3】瓢虫_____________地落下来了，折好它的_____________——膜翅，_____________；收拢硬翅，严丝合缝。

19、修改病句。

1．温柔的海风猛烈地吹拂着。

_____________________________________________________________

2．昨天早晨，下了一整天大雨。

_____________________________________________________________

3．经过努力，我的错别字大大进步了。

_____________________________________________________________

4．你的意见我基本上同意，完全赞成。

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5．《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。

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20、修改病句

①开着五颜六色的花儿。

②我们应该坚定正确的意见。

③我是奶奶唯一的仅有的小孙女。

④这次活动基本上全班同学都参加了。

⑤借给王明一本童话书。

21、习作与表达

四季美好的生活中，在校园、池塘、草丛、泥土里，你都会有新的发现。把你的发现写下来，看谁写得最有趣。题目自拟。