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1、“贷”的意思最有可能与（ ）有关。
A.钱币 B.人 C.货物 D.动物
2、选择恰当的词语填空。
1．天气仍然很冷，但（ ）已经是春天了，小草还是发芽了。
2．明天去山上植树，你（ ）去不去？
3．你伤得那么重，（ ）能自己来医院，真是很坚强。
3、“这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。”用下列词语代替句子中加点的词语，最恰当的一项是（ ）
A．姿色
B．姿态
C．英姿
D．姿容
4、选词填空。
希望 盼望 期望 绝望
（1）青少年是祖国的未来，是祖国的（ ）。
（2）他已经一整天滴水未进了，而眼前依然是一望无际的大沙漠，他感到非常（ ）。
（3）同学们都（ ）着早日与这位著名作家见面。
（4）我们一定会按时完成任务，决不辜负大家的（ ）。
5、把下列词语补写完整。
（______）竽充数 双龙（______）珠 望闻问（______） 笔（______）纸砚
（______）耳盗铃 世界（_____）名 没精打（______） 光（______）夺目
6、写出下列词语的反义词。
瘦小( ) 高兴（ ） 快 ( ) 胖（ ）
7、在括号里填上恰当的词语。
( )大肚子 ( )腮帮子
( )大拇指 ( )眼珠子
( )拳头 ( )大嘴
( )地跳下炕 ( )地钻进去
( )地爬上树 ( )地跃上墙
8、试着把古诗填完整。
乡村四月
[宋]翁 卷
绿遍山原白满川，
子规声里雨如烟。
__________________，
__________________。
9、勇闯阅读理解关。
小虾（节选）
缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时候碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。
【1】这则文段写出了小虾_________的特点。
【2】写出下列词语的反义词。
立即 ——( ) 安静 ——( )
【3】用“有的……有的……有的……”写一句话。
________________________________________
【4】作者描写了几种状态下的小虾？分别是什么？（ ）
A．一种，是自在的状态。
B．两种，分别是自在和生气这两种状态。
C．三种，分别是自在、生气和搏斗这三种状态。
10、课内回放。
我变成了一棵树（节选）
“咦，下雨了。”小狐狸抬头望了望，可天空中一丝乌云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗？”小鳄鱼（ ）小松鼠。
“你看，这不好好的嘛。”
“那么，可能是一只虫子（ ）的尿。”
“不对，是大树在（ ）。”小白兔发现了树干上不断往下（ ）的水珠。
唉，变成了树真麻烦。他们连水珠是从我的嘴巴里（ ）出来的都不知道。
□小馋猫□肚子饿了□对吧□英英□□妈妈说话了□还对我（ ）了一下眼睛□
噢，最了解我的人到底还是妈妈。
哎呀，她是怎么知道我的秘密的？
【1】将下列词填到选文中的括号内。
滴 问 眨 哭 流 撒
【2】在选文的“□”里填上恰当的标点符号。
【3】联系全文，说说英英为什么在流口水？
_________________。
【4】选文中画“ ”的句子中的“秘密”到底是什么？
__________________
11、课外阅读。（11分）
刺猬是一种有趣的小动物。它身体像老鼠，只是比老鼠大多了，它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四肢很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没办法。刺猬不仅用硬刺保护自己，还用它来搬东西呢！夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背着瓜溜走了。
（1）照样子写词语。（2分）
又短又密
（2）短文是围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（1分）
（3）给短文加个合适的题目，写在文前的横线上。（2分）
（4）下列句子哪个是比喻句，在括号里画“√”。（2分）
①刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（ ）
②刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。（ ）
（5）用加点的词语仿写句子。（2分）
刺猬的爪子那么锐利，那么有力。
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（6）刺猬是怎样用硬刺搬东西的？在文中用“ ”画出来。（2分）
12、阅读短文，按要求做（13分）
天气一暖和，蚂蚁就到处乱爬。在墙角撒些烘（hōnɡ）烤过的蛋壳，能阻止蚂蚁到处乱爬。保温瓶永久了，胆内常常会结上一层水垢（ɡòu），把两三个鸡蛋壳敲成小碎块儿，装进保温瓶，再倒进半碗热水，塞好瓶塞，上下摇动一会儿，就能把水垢去掉。在花木周围撒些碎蛋壳，花木可以长得好。另外，鸡蛋壳含有丰富的钙（ɡài）质，把鸡蛋壳洗干净，碾（niǎn）成粉，拌在饲料里，母鸡吃了不会生软壳蛋，小猪吃了筋（jīn）骨长得好。
（1）写出下列词语的近义词（6分）
阻止—（ ） 摇动—（ ） 丰富—（ ）
（2）填空 （5分）鸡蛋壳有（ ）种用途：
① ② ③ ④
给短文加个题目，写在上面的横线上。（2分）
13、阅读短文，完成练习。
秋的原野
我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像 ，它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼晴凝望着这般美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地水面浮游着：它俩显得天真烂漫，或者稍嫌这儿过于寂寞吧，于是伸出脖项，“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子，不知道是喝了过量的酒，还是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像 似的呢？
村前村后，等待收割的水稻，好似 ，一阵微风吹过，泛起一排金色的波浪；稻禾深处，也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞，在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨在牛背上回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远很远……
【1】结合下面句子中加点的词语选择正确的解释。
A．因不合心意而不愉快 B．生命力，活力
（1）白鹅为大自然的画面平添了不少生气。_______
（2）今天，我又惹妈妈生气了。_______
【2】选择恰当的句子，把序号填到文中的横线上。
A．一片金黄色的大海。 B．一团火焰 C．一块覆盖大地的蓝宝石
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中你最喜欢的拟人句，这句话把 当人来写，请仿照着写一句：
【4】第二自然段描写的景物有天空、________、________、_________。
【5】秋天的原野像一幅图画，第2——5自然段各是一幅什么图画？请连一连。
第2自然段 牧童晚归图
第3自然段 稻田欢歌图
第4自然段 枫林红叶图
第5自然段 池塘秋色图
14、思考与感悟：联系实际，请你谈谈读了本文后你的感想和体会。
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15、阅读理解。
我变成了一棵树 （节选）
你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！
我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树：三角形的、正方形的，还有长方形、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以住进来。
你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易。
傍晚的时候，妈妈背着一个大包过来了，我的心嗵嗵地跳着，震得树上的鸟窝都一动一动的，发出丁零丁零的声音。
“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？”
【1】用“的、地、得”填空。
嗵嗵（______）跳着 走（______）很快 亲爱（______）妈妈
激动（______）心嗵嗵跳 丁零（______）声音 轻轻（______）跳
【2】短文中写到我变成了一棵很特别的树。请用“ ”画出树的特别之处。
【3】我会请很多朋友住在鸟窝里，他们是谁呢？请用波浪线“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【4】“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”“它们”指的是什么？
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【5】我为什么要请那么多的朋友住进我的鸟窝呢？发挥你的想象，简单说说你的理由。
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16、用加点的词语写句子。
无论飞到哪里，它总是可以回到原处。
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17、按要求写句子。
(1)70元钱可不是小数目，不得不靠你自己去挣。(改为肯定句)
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(2)妈妈的一位朋友被瑞恩的执着感动了。(改为“把”字句)
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(3)他们不应该过那样的生活。(改为反问句)
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(4)他一忽儿斜向左，一忽儿斜向右，像个脱了轨而瞎撞的破车。(用加点词语造句)
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18、按要求改写句子。
1．春天，浓浓的花香引来了小蜜蜂。（改成“把”字句）
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2．赵州桥非常雄伟。（改为感叹句）
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3．马跑得越快，离楚国不是越远了吗？（改为陈述句）
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4．牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写拟人句）
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19、修改病句。
1．苹果、葡萄和丝瓜都是很有营养的水果。
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2．我的书包里有语文、外语、数学等课外书。
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3．妈妈买了西红柿、黄瓜、青椒和蔬菜。
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4．中国的人口是世界上最多的国家。
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5．人参是东北的三大特产。
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20、用修改符号修改下列病句。
①致少有十五只蜜蜂没有迷失方向。
②大约四点左右妈妈就会回来。
③昨天夜里下了很大的雨，很大的风。
④她有一对眼睛黑黑的。
⑤缸里的小虾多了起来真的。
21、写片段。先把开头句补充完整，然后把内容写具体。10分
我帮妈妈 。
