黑龙江鸡西2025届六年级语文下册一月考试题

1、下列词语中没有错别字的一项是（   ）

A．合奏  波澜状阔    

B．黎明  归拢  

C．班驳  朦胧      

D．朝湿  惊愕

2、下列句子中与其它三句意思不相同的一项是（ ）

A.独角仙的力气很大。 B.独角仙的力气不是很大。

C.难道独角仙的力气不大吗？ D.独角仙的力气真大啊！

3、对号入座。

名贵  珍贵  宝贵

1．我们要珍惜每一寸(   )的光阴好好学习。

2．小兴安岭有很多(   )的药材。

3．同学们送给我一份十分(   )的礼物。

观赏  欣赏  玩赏

4．小鹿侧着脑袋，(   )自己映在水里的影子。

5．我有幸坐在看台上(   )一场高水平的足球比赛，真是件高兴的事。

6．我和爸爸一起(   )了红叶似火的香山。

4、“颈”字的读音可能与下面哪个字的读音最接近？(　　)

A．经

B．硕

C．颜

D．轻

5、我会写出下面词语的近义词。

仿佛——（   ） 飘动——（ ） 

机会——（   ）  记录——（   ）

切断——（   ） 节省——（ ） 

各自——（   ）  才干——（   ）

6、我会写出下面缺少的量词。

一（ ）乌黑  一（ ）剪刀   一（ ）春光   一（ ）电线

一（ ）荷花  一（ ）清香   一（ ）圆盘   一（ ）花瓣

7、在横线上填上合适的词语。

______的姐姐    ______的货船    ______的河流

______的生活    ______的池子    ______的木筏

8、看拼音写词语。

wǔ dǎo nuò ruò jià zhí sū xǐng biàn rèn

qīng shuǎng mó xíng xùn sù wēi wǔ fù zé

9、阅读课内片段，完成练习.

顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”

顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”

“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”

顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！

“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”

【1】选文写的是顾客（   ）来裁缝店时的情景。

A.第一天 B.第二天 C.第三天 D.第四天

【2】选文中顾客的心情依次是：（______）→（______）→（______）。

【3】为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装？

_________________________

【4】想一想，顾客接着会怎么说，怎么做？

_________________________

10、阅读文段，完成练习。

①在单一的深蓝色云块上，有种东西在均匀地、平稳地闪动着，完全像一块白色小手帕或一个小雪团。原来那是从村子那边飞来的一只鸽子。

②它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着……随后在树林后边隐没了。

③过了一会儿，依旧是那样的寂静。可是，看呀！已经是两块手帕在闪现着，两个小雪团又飘回来了。那是两只白鸽，正在平稳地飞翔，飞回家去。

④就在这时，暴风雨终于到来了。这场暴风雨的厉害劲儿，真是不得了啊！风在呼啸，像发疯了似的到处乱窜，红褐色的、低低的云层，好像被撕成了碎片，在飞驰；一切东西都在旋转飞扬，混杂在一起了；瓢泼般的暴雨像垂直的水柱落下来，噼噼啪啪地响着；闪电迸发岀绿色的耀眼的火光；断断续续的雷声，像大炮似的轰鸣着；空气里弥漫着硫黄的气味……

⑤然而，在屋檐下，天窗的角边，并排站着一对白鸽。那一只是飞出去寻找伴侣的，而另一只便是它带回来的，也许是被救回来的伴侣。

⑥它们两个竖起了羽毛，彼此都感觉得到自己的翅膀挨着对方的翅膀。

⑦它们多么愉快！连我看着它们也感到愉快！

（选自屠格涅夫《鸽子》，有删改）

【1】画“_______”的句子中“一块白色小手帕或一个小雪团”指的是________，写出了它___________________的特点。

【2】“它在飞着，始终笔直地、笔直地飞着”，关于两个“笔直地”，说法正确的是（______）（填序号）

①意思重复，删掉一个会更好。

②表示强调，语气更加强烈，更能突出鸽子直线飞行的状态。

【3】从文中加点的“看呀”可以感受到作者_____________的心情。

【4】第④自然段的关键句是什么？在文中用“   ”画出来，并借助关键句概括第④自然段的大意。

_____________________________________________________________________

【5】体会第⑦自然段中的两个“愉快”，它们“愉快”的原因是____________________，“我”愉快的原因是___________________________________________。

11、阅读短文，并按要求作答。

方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化，然后用一支竹笔套管，蘸上那粘稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散分飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长则的形式，颤巍巍的，光影零乱。这时大家都悬着心，仰着头，停着呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地散裂了，肥皂水落了下来，洒到眼睛里，大家都忽然低了头，揉出了眼泪。

【1】用“△”在第1自然段中找出表示动作的词语，不少于四个。

【2】分别用“______”和“﹏﹏﹏”画出“扇得好”和“扇得太急”时肥皂泡形状变化的语句。

【3】吹肥皂泡的技巧是（   ）

①慢慢地吹   ②快速地提   ③使劲吹   ④轻轻地提

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

【4】从“悬着”“仰着”“停着”几个连续的动词中可以体会到大家（   ）的心情。

A.紧张 B.害怕 C.得意 D.欣喜

【5】结合生活实际或联系上下文，用自己的话说说“五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。”这句话的意思。

_____________

12、课内阅读。

我抬起头，发现我头顶上的天空一半是墨绿色的，一半是灰蒙蒙的。我的心热了起来，不知不觉中，我正做着外公当年做过的事，这仍然是把倾斜着的伞。回到家里，我接过外公递过来的毛巾，看见外公嘴角微微一颤，已开始混浊的双眼泪光点点。

【1】我会填空。 

“墨绿色的”指的是：______________。　“灰蒙蒙的”指的是：______________。

“外公当年做过的事”指的是：_______________________。

【2】想一想，为什么外公的眼里泪光点点？ 

____________________________________________________

【3】读了选文，你一定深受感动吧！谈谈你以后打算如何对待自己的家人。 

___________________________________________

13、阅读文段， 回答问题。

赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行马车，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。

【1】文段中的哪句话从整体上概括了赵州桥的特点？ 请写在下面的横线上。

____________________

【2】文段中画“ ”的句子介绍了什么内容？

_______________

【3】在本段文字中， 着重讲了赵州桥构造上的两个特点：一个是没有_______，只有一个_______；另一个是大桥洞顶上的左右两边___________。

14、理解课文内容，回答问题。

⑴“是我不该一个人吃了个大西瓜，这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”这句话中两个“吃”的意思是否相同？如果不同，各自代表什么意思？

⑵这个故事中的孙悟空和猪八戒给你留下了怎样的印象？

15、课外阅读。

小陶土

在一个陶艺工场，有一团最老的陶土压在角落。他已经不记得上一次是什么时候被触摸了，因为那是很久以前的事了。每天，重重的盖子都会被掀开，许多手会伸进来，快速地挖走一袋或一团陶土，小陶土会听到人们忙碌工作时愉快的声音。

有一天，一群小孩子跟着他们的老师来到工场。许许多多小手伸进桶子里，小陶土是最后一块被选中的，他总算出来了！“这是我的大好机会！”他在光线中眯着眼睛想。

有个男孩把他放在辘轳上，用最快的速度转动。“好好玩啊！”小陶土想。辘轳一边转，男孩一边试着把陶土拉起来做一个碗，可是后来放弃了，把陶土拍打成一个球去在窗边，急忙跑去跟朋友一起玩。

过一会儿，工场空荡荡的，房间既安静又黑暗。小陶土非常恐惧，他不只想念湿润的木桶，他也知道自己有危险。“完了！完了！”他想，“我只能待在这里干掉，直到变得像石头一样硬。”

又是阳光曝晒，又是晚风吹拂，他快要变得像石头一样硬了。他硬到几乎没办法思考，只知道自己满是绝望。“下雨吧。”他想，“来点水吧。”他叹息。“求求你。”干渴绝望的他最后挤出了这句话。一片浮云同情小陶土的遭遇。奇妙的事就发生了：豆大的雨点，打透开着的窗子，落在小陶土身上。雨下了一整夜，到了早上，小陶土已经变得像以前一样柔软。有声音传进工场里。一个小女孩看到窗边的小陶土，将他做成了一个杯子。小陶土得意地说：“终于——我成为一样东西了。”

【1】按照事情发展的顺序，排列下面的句子，把序号写在横线上。

①雨水使陶士湿润和柔软。 ②男孩试着用陶土做成一个碗。 ③女孩将陶士做成一个杯子。 ④陶士快干掉了。⑤陶土在木桶里。

正确的顺序是：_______________

【2】故事开始时，小陶土的愿望是__________

【3】小陶土后来能从木桶里出来的原因是（ ）

A．其他陶土全部用光了

B．他在其他的陶土上面

C．男孩特别喜欢小陶土，所以选了他

D．老师叫男孩使用

【4】这个故事告诉我们的道理是（ ）

A．人像陶土一样，很容易被揉搓及塑造

B．世界上有很多不愉快的事情

C．找到目标是最快乐的事情

D．陶艺是世界上做善事最好的方法

16、仿写排比句

（1）例：动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，一会儿问游客要东西吃，可淘气了。

①天上的白云，一会儿______________。

②_____________。

（2）例：下课了，同学们有的打篮球，有的跑步，有的唱歌，还有的在跳绳。

①自习课上，同学们有的___________，有的___________，有的___________，

还有的___________。

②___________________。

（3）这梦幻般的肥皂泡，是我们自己小心地轻轻吹起来的，吹了起来，又轻轻的飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。（仿写句子）

①我家后面的竹林，_____________________。

②_________________。

（4）超市里有零食，有玩具，还有学习用品。

①果园里有__________________。

②______________________。

17、学了《妈妈的账单》一课，我感触很深。2016年05月08日，农历四月初二，星期日，是今年的母亲节。我想对母亲说：

18、先补充完整，再模仿着写一写。

一身____________ 的羽毛，一对_________________ 的翅膀，加上_________________ 的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

一顶______ 的鸡冠，一个______的头，一身_______的羽毛，凑成了骄傲的大公鸡。

19、修改病句。

①夜深了，老师仍然在灯下。

_____________________________

②大家排着队争先恐后地进入电影院。

_____________________________

③我一定要发挥优点。

_____________________________

20、修改病句。

1、所有的人都没有发出声音，广场上非常文静。

________________________________________。

2、昨天清早下了一天雨。

________________________________________。

3、王子第一次看到了小鸟的歌唱，非常高兴。

________________________________________。

21、把下列词转换成ABAB式的词语，并用转换后的词语写一句话。

  较量——(   )________________________________________

  观察——(   )________________________________________

  安慰——(   )________________________________________