广东汕尾2025届三年级语文下册二月考试题

1、看拼音写词语

yě wài tiān rán bāng zhù zhǐ diǎn

______ ______ ______ ______

běi fāng lù dēng yǒng yuǎn hēi yè

______ ______ ______ ______

2、 区别字组词，并造句。

  胃(   )__________________________________________________

  渭(    )__________________________________________________

  尚(   )__________________________________________________

  趟(      )__________________________________________________

3、标点符号真重要！

（1）所以，用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，比如，“赚___赔___购___贫___货”。

（2）小枣树不明白□问道______说你什么呀______

4、查字典。

1．王小明在读《赋得古原草送别》时，不认识“赋”字，他可以通过_______查字法查这个字，先查________，再查________。

2．通过查字典可知，“赋”的读音是________，一共有________个意思，在“赋诗”中选第________个意思。

5、用括号里提示的方法说说下列加点词语的意思。

1．它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。（利用形声字的构字规律）

雾霭：______________________

2．他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。（找近义词）

巴望：____________________

3．地面一点也不光滑，显得很粗糙。（利用意思相对的词）

粗糙：________________________

4．小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。（联系生活实际）

九牛二虎之力：______________

6、我会拼，也会写。

qínɡ   yì          mín   zú        jìnɡ   ài        rè     nào

bèi   ké          jiǎ     ɡǔ        shāo   kǎo        jī     ròu

7、判断。对的画“√”，错的画“×”。

【1】《节气歌》中，“寒霜降”指的是“寒露”“霜降”两个节气。（_______）

【2】《小毛虫》一课中，小毛最后变成了一只美丽的小蝴蝶。   （_______）

【3】《羿射九日》一课中，十个太阳炙烤着大地，人类的日子很艰难，所以羿射下九个太阳，留下了最后一个，大地上重新现出了勃勃生机。（_______）

【4】《小马过河》一课让我们明白了：遇到问题，问问别人或回家问妈妈，请妈妈帮助解决。（_______）

8、根据课文内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”

【1】野鸭没有买泥塘，是觉得泥塘里的水太少了。( )

【2】小毛虫先织茧，然后破茧而出变成了蝴蝶。( )

【3】大象听了小兔子的话后，把耳朵竖了起来。( )

【4】蜘蛛开了一家专门卖口罩的商店。( )

9、选择正确的答案。在正确的答案后边画“√”，错误的答案后边画“×”。

（1）“确”字的第六笔是“丿”，（_______）“乙”。（______）

（2）“闯”字的部首是“门”，（______）“马”。（_______）

10、判断题（对的在括号里打“√”，错的打“×”）

【1】“草长莺飞二月天”中“长”读作“zhǎng”（_____）

【2】用“贝”作偏旁的字大多与钱财有关，如：购、货等。（_____）

【3】带有“灬”的字，都与“水”有关。（_____）

【4】用部首查字法查“隔”先查部首“阝”，再查9画。（_____）

【5】“神州”和“中华”都指的是“中国”。（_____）

11、课外阅读。

小鸭子和狼

清清的小河里，小鸭子在戏水玩耍。小鸭子玩得真快活。谁知远处一只狼蹿到小河边，一把抓住了小鸭子，要吃掉它。

“你是要吃掉我吗？狼先生。”小鸭子扁着嘴说，“可我有个要求呀，如果你答应的话，我可以让你吃掉。”“你有什么要求，快说！”狼回答道。

“好吧，我告诉你。”小鸭子（       ）地说，“因为我的声音像你的声音。反正现在也要死了，我得叫几声让你听一听。”

“好，你叫吧。”狼说罢，（       ）地想道：反正他逃不过我的手掌心。

于是，小鸭子伸着脖子，“嘎嘎嘎嘎”地叫起来。

狼听了摇摇头，（       ）说：“不对，不对，你叫错了。我叫给你听听。”说罢，狼就“嗷嗷嗷嗷”地叫给小鸭子听。

这时，恰好一只狼狗从这里路过，听见狼的叫声，一下子扑到河边。狼吓得魂飞魄散，一溜烟儿逃跑了。

【1】把下面的词填在文中合适的位置。

暗暗             大声             不慌不忙

【2】小鸭的叫声是怎样的，用“ ”画出来；狼的叫声是怎样的，用“﹏﹏﹏”画出来。

【3】对小鸭子的评价，正确的是哪句，在括号里打上“√”。

（1）小鸭子活泼机智，聪明勇敢。（       ）

（2）小鸭子胆子很大，根本不怕狼。（       ）

【4】你喜欢小鸭子还是狼，为什么？

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12、阅读《最大的“书”》，完成练习。

【1】最大的“书”指的是_______。

【2】从这本“书”中，勘探队员读出了什么？（　　）（填序号）

A. 知道一个地方的地质变化。

B. 知道哪些地方有宝藏。

C. 看到了文字和图画。

【3】自然界中除了这种“书”，还有很多其他的“书”，请选一选。

A．读懂天气　　B．读懂方向

①北极星是一本书，看见它人们就能____。

②云也是一本书，看到它人们就能____。

13、阅读

我会读喝水的时候， 用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。 在宇宙飞船里，水失去了重量。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋。

【1】这个自然段一共有________句话。

【2】选一选。把下列词语的序号填到文中合适的横线上。

①因为    ②如果

喝水的时候，________用普通的杯子，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。________在宇宙飞船里，水失去了重量。

【3】为什么在太空里，即使把杯子倒过来，水也不会往下流？

________

【4】选一选。这个自然段主要写了________

①宇航员在太空怎样喝水。

②宇航员在太空怎样洗澡。

【5】选一选。在太空中铅笔和钢笔哪一支可以使用________

14、课外阅读。

春　风

春风，总像妈妈温柔的手。她抚摸着桃树，桃树醒了，睁开眼睛，桃林一片粉红；她抚摸着柳树，柳树伸了个懒腰，扭一下细软的腰肢，也醒了，于是长出了嫩绿的秀发；她抚摸着田野，田野苏醒了，一片绚丽灿烂：麦苗翠绿，油菜金黄；她抚摸着小朋友，你看，红领巾更红了……

【1】想想“抚摸”是什么意思，试着用它写句话吧

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【2】这篇文章描写了春天的哪些景物？在正确的序号下打“√”。

(1)田野　　(2)燕子　　(3)麦苗　　(4)桃树　　(5)柳树

【3】“柳树长出了嫩绿的秀发”一句的意思是( )

A．柳树长头发了。

B．柳树的头发是绿色的。

C．柳树的枝条在春风吹拂下变绿了。

【4】文中有许多优美的句子值得积累，找出一句，用“____”标出来并读一读。

【5】你喜欢春风吗？为什么？

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15、课外阅读

聪明的野牛（节选）

第二天，城里的牛在一个空场上散步，野牛也在里头。看牛人的屋子里有清脆的磨刀声音。

野牛警告他们说：“听见了吗？时候到了，不能再等了！”

城里的牛都禁不住打哆嗦，你看看我，我看看你，说不出话来。

野牛英勇地喊：“要想活，就该拿出勇气来！你们忘了吗？拔起腿来跑！往四面跑！”

他这声音好像给大家灌注了一股勇气，大家立刻胆壮了，拔起腿来就往四面跑。他们跑了一会儿，久住的房子和常到的空场都撇（piē）在后头了。

看牛的人想不到有这么一回事，马上放下手里的刀，跑出来追。但是追哪一头好呢？他正在发愣，厂里空了，一头牛也没有了。

许多牛从好几条路聚集在一块儿，大家说：“离开老地方，原来也没什么困难。”

【1】从文中找出下面词语的近义词。

马上——__________ 集合——__________

【2】读短文，我会填。

（1）野牛说不能再等了，是因为____________________________。

（2）“看牛的人想不到有这么一回事”中的“这么一回事”指的是________________________。

【3】你认为哪句话准确概括出了短文的内容，在（ ）里打“√”。

（1）城里的牛给了大家勇气，让大家逃跑。 （ ）

（2）这篇短文写的是城里的牛在野牛的帮助下顺利逃脱的故事。（ ）

【4】你认为这头野牛聪明在哪里呢？

____________________________________________________________。

16、发挥想象，照样子写句子。

（1）例：春天来了！春天来了！

_______________________________

（2）例：小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？

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17、把下列词语连成通顺的句子。

1．树叶　轻轻地　风儿　吹动

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2．光明　太阳　带来　万物　给　温暖　和

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3．一直　低处　水　往　流

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18、用下列加点的词语写句子。

1．只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

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2．这个人虽然我不认识，却有很多值得我学习的地方。

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19、用“……才……”说一句话。

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20、看图写话

仔细看图，图中都有谁？它们有什么有趣的经历？写一写吧！