1、仿照例句,写一写。
例:(煎)鱼 (炖)鱼
(______)饺子 (______)饺子
(______)鸡蛋 (______)鸡蛋
(______)鸡 (______)鸡
2、查字典,填空。
(1)“母”用音序查字法应先查音序(_____),再查音节(______)。“母”的第三笔是(_____),可组词(______)、(______)。
(2)“炒”用部首查字法应先查部首(_____),再查(_____)画。跟“炒”的部首相同的字还有(_____)、(_____)等。
(3)“赚、赔、贫”用部首查字法,应查部首(_____),带这个部首的字大多与(______)有关。
3、把下面的内容补充完整。
(1)小明经常帮助别人。他说:“予人玫瑰,________。”
(2)爷爷经常用《赋得古原草送别》一诗中“_____________”两句鼓励我要像野草一样有顽强的生命力。
4、我会给加点的字注音。
1.邓爷爷站到几步外仔细看看,觉得不很直,连声说:“不行______!”
2.我家小区的左边有一家银行______。
5、把音节补充完整。
___āo ___ī ___àn ___ì __óng
粗 糙 滋润 灿烂 譬如 熔化
zh___ c____ l____ x____ g____
涨潮 窜出 裂开 秩序 钩子
6、根据拼音写词语。
(1)河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起层层bō wén。
(2)我的彩色铅笔,是大森林的jīng líng。
(3)我们最爱的yòu xì是老鹰捉小鸡。
(4)大自然有很多天然的指南针,会bāng zhù你辨别方向。
(5)蜘蛛jué dìng开一家商店。
7、读一读下面加点字的注音,正确的打“√”,错误的在后面的括号内改正。
曾(zēng)经(______) 蒙(méng)蒙(______) 面粉(fěng)(______)
异(yì)常(______) 演(yǎng)员(______) 拾(sí)起(______)
8、我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
【1】一年有二十四个节气。______
【2】“烤、烧、煎、煮”中带偏旁“火”与“灬”的,多与“火”有关。______
【3】按照时间的先后排序:春节、元宵节、端午节、清明节、中秋节、重阳节。 ______
【4】“寻”和“找”的意思相近,“寻找”的意思也和它们差不多。______
【5】己龙、牛羊、戌狗是十二生肖中的。______
【6】小羊也说:“大象啊,你的耳朵怎么是耷拉着的呢?”这句话要读出疑问的语气。______
9、周总理1961年来到了黎明城,和傣族人民一起过泼水节。( )
10、根据课文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】《村居》描写的是乡村六月的美丽景象。(______)
【2】《咏柳》是清代诗人贺知章的作品。(______)
【3】“千人糕”是由很多很多人做成的,比桌子还大。(______)
【4】《我是一只小虫子》一文中,“我”和“我”的伙伴们都觉得当一只小虫子一点儿都不好。(______)
【5】早开的野花是春天的眉毛。(______)
【6】台湾岛是我国第一大岛,与大陆隔海相望。(______)
11、课内阅读。
小马 了老牛的话,立刻 到河边,准备 过去。突然,从树上 下一只松鼠, 住他大叫:“小马!别过河,别过河,你会淹死的!”小马吃惊地问:“水很深吗?”松鼠认真地说:“深得很哩!昨天,我的一个伙伴就是 在这条河里淹死的。”
小马连忙 住脚步,不知道怎么办才好。他叹了口气,说:“唉!还是回家问问妈妈吧!”
【1】选择合适的动词填在文中横线上。
跑 听 掉 跳 收 拦 蹚
【2】在方框里填入合适的词。
(_________)地说 (_________)地问
【3】读了短文,你认为 ( )
A. 小马不应该相信老牛的话,差点儿上当。
B. 松鼠多管闲事,别人过河的时候乱插嘴。
C. 小马应该独立思考问题,遇到难题应该自己动脑筋。
12、课内阅读。
鼹鼠先生拿着包裹,来到松鼠太太家。他问松鼠太太:“长颈鹿大叔寄来一个包裹请您看看是什么东西
”
松鼠太太拿过来一看,里面空空的,什么也没有。原来,包裹破了,里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
【1】在里填上合适的标点。
【2】鼹鼠收到的包裹是( )邮寄的。
A.松鼠太太
B.长颈鹿大叔
C.狐狸太太
【3】包裹里的东西不见了是因为:______________,东西都漏在____________。
13、课内阅读。
春节到,人欢笑,
贴窗花,放鞭炮。
元宵节,看花灯,
大街小巷人如潮。
清明节,雨纷纷,
先人墓前去祭扫。
过端午,赛龙舟,
粽香艾香满堂飘。
【1】节选童谣共有____ 句话。
【2】童谣提到了哪几个传统节日?写在下面的横线上。
__________________________
【3】我是小小模仿家。
模仿短文的写法, 接着写一个传统节日。
______________________________
14、课外阅读。
青 字 歌
青字朋友多,听一听青字歌:
虫字旁,靠着青,飞来一只大蜻蜓。
三点水,靠着青,天空蓝蓝河水清。
日字旁,靠着青,晴空万里太阳红。
目字旁,靠着青,眼睛明亮看清晰。
米字旁,靠着青,童话王国有精灵。
言字旁,靠着青,请来朋友真高兴。
竖心旁,靠着青,朗读课文有感情。
争字旁,靠着青,上课安静仔细听。
【1】儿歌中读音和“青”相同的字有______________________。
【2】儿歌中这些带有“青”的字的音节有什么共同点?
_____________________________________________________
【3】和儿歌中出现的情况相同的字我还知道____________。(至少写3个)
15、读书时间到。仔细阅读下面的短文,然后回答问题。
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云,这些白云千姿百态:有的像羊儿在低头吃草,有的像小兔在赛跑,有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧,那边来了一匹野马,马头昂起,四蹄腾空,仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗,低着头,两耳下垂,四脚趴在地面上,似乎在看守主人的家门……
【1】照样子写一写。
瓦蓝瓦蓝 ____________ ____________
【2】用“ ”画出这段话中写白云像什么的句子,再模仿着写一两句。
天上的白云像 ,像 。
【3】你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?
16、句子集中营。
1.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海。( 仿写句子 )
_______________________________
2.李时珍不但在给人治病的时候注意积累经验,还到各地去采药。(用加点词写句子)
___________________________________________
3. 禾苗被晒枯了,土地被烤焦了,江河里的水快被蒸干了。( 用加点词写句子)
___________________________________
17、交流平台。
星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?
__________________________
18、请用下面词语写一句话。
1.叮咛:_______________
2.请用“有的……有的……有的……”说一句话。
__________________________
19、按要求完成句子。
1.这是多大的摇篮啊!(改为陈述句)
____________________________
2.那原始森林是我们祖先的摇篮。(用加点的字仿写比喻句)
____________________________
20、仔细看图,图上都有哪些小动物?他们之间发生了什么故事?发挥想象编一个有趣的故事,不会写的字可以用拼音代替。