海南东方2025届三年级语文下册一月考试题

1、按课文内容填空。

1．（______），要敬老，踏秋赏菊去登高。（______）又是（_______）到，全家（______）真（________）。

2．春雨惊春（_________），夏满芒夏（_________）。（________）露秋寒霜降，（_________）小大寒。

3．（__________）无穷碧，映日荷花（__________）。

4．窗含西岭（________），门泊东吴（__________）。

5．满天的乌云，（________）地压下来。树上的叶子（________），蝉一声也不叫。

6．要是你在野外（________），可千万别慌张。大自然有很多（________）的（__________），会（_________）你辨别方向。

2、根据课文，填上合适的词语。

（ ）的纸 （ ）的小树   （ ）的雨丝

3、写出带点字词的反义词。

1．各民族，情谊浓。  （_____）

2．全家团圆真热闹。  （_____）（_____）

3．贝壳可以随身携带，不容易损坏。  （_____）

4．一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。  （_____）

4、加偏旁，组成新字再组词。

皮→（____）→（_________） 合→（____）→（_________）

占→（____）→（_________） 音→（____）→（_________）

山→（____）→（_________） 巨→（____）→（_________）

5、照样子，写一写，并说说你的发现。

①：______ ②：______ ③：______④：______

⑤：______ ⑥：______ ⑦：______

我发现：用“月”作偏旁的字大多和__________________有关。

6、看拼音，写词语。

táo shù xún zhǎo

gū niang huí dàng

7、判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“黑”字用部首查字法查字典，应先查“灬”，再查8画。（_____）

【2】我想知道“古zhēng”的“zhēng”怎么写，可以用音序查字法查字典，先查“ZH”，再查“zheng”。（_____）

【3】我猜“鲨”读作“shā”，如果用部首查字法查字典验证，应先查部首“鱼”，再查7画。（_____）

8、判断题。（对的打“√”，错的“×”）

看书的时候，学会看目录，对我们的阅读很有帮助。（______）

9、读懂句子判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

1.《开满鲜花的小路》中长颈鹿大叔送给松鼠太太的礼物是花籽。（_____）

2.说话的时候，使用恰当的语气，能让听的人舒服。（_____）

3.千人糕是需要很多很多人才能制成的糕。（_____）

4.春节、清明节、中秋节、重阳节、六一儿童节，都是中国传统节日。（_____）

5.“鹿”是独体字，它的部首就是“鹿”。（_____）

6.“月”字旁的字多与月亮有关，“贝”字旁的字多与钱财有关。（_____）

10、判断。对的打“√”，错的打“×”。

【1】长颈鹿寄给鼹鼠的礼物是花籽。______

【2】小马没有过河去完成妈妈给的任务。______

【3】妹妹骑着真正的大红马回家了。______

【4】“千人糕”是经过有很多人的劳动才摆到我们面前。______

11、课内阅读：识字5

手枪   步枪   机枪

站岗   巡逻   巡航

飞机   潜艇   导弹

哨所   领空   海疆

根据课文内容填空：

【1】陆军握着（ ）在（   ）站岗。

【2】海军乘着（ ）在（   ）巡逻。

【3】空中驾驶（ ）在（   ）巡航。

12、阅读分享

寻找快活林（节选）

红房子里传出“哎呦哎呦”的叫唤声。三只狐狸捂（wǔ）着肚子在地上打滚。

发生了什么事？毛猴飞快地往红房子跑去。不好！它们一定吃了有毒的蘑菇（mó ɡu）。毛猴转身便跑，他要在最短的时间内采来解毒药。

白兔妈妈拼命地扇着炉中的火，她要在最短的时间里煎（jiān）好药。

药煎好了，狐狸先生和狐狸太太紧闭着嘴，坚决不喝。他们想：占了毛猴的房子，抢了白兔的蘑菇，他们来救我们的性命，到底安的什么心？

小狐狸“咕咚咕咚”喝下去。不一会儿，他站了起来：“我的肚子不疼了！爸爸妈妈，你们快喝吧！”喝完药，三只狐狸都安静地睡了。

第二天，三只狐狸把红房子打扫得干干净净，在窗（chuānɡ）台上还放了一束带露水的鲜花，欢迎毛猴回来住。

他们又去采了满满一篮子又白又嫩的蘑菇，悄悄放在了白兔家的门口。

奇怪的是狐狸先生那一向阴沉的脸，今天却像春天的阳光那样明媚（mèi）。他心里暗暗惊喜：难道我们已经找到了快活林？

——节选自杨红樱的《寻找快活林》

【1】短文共有_____个自然段，其中第二自然段有_____句话。

【2】请用圆圈在文中圈出两个表示声音的词语。

【3】狐狸先生对毛猴和白兔分别做了什么错事？请用“﹏﹏﹏”在文中画出来。

【4】你想对文中的狐狸一家说些什么？请你联系短文内容，写一写。

_______________________________

【5】下面的书目中，有三部是杨红樱的作品，分别是____________

A．《会走路的小房子》 B．《三毛流浪记》 C．《小迷糊兔》

D．《我有友情要出租》 E．《神奇树屋》 F．《最后的晚餐》

13、阅读短文，回答问题。

小路说：

昨天，他曾路过这里，

背着年迈的大娘，

踏着路上的荆棘。

瞧，那花瓣上晶莹的露珠，

就是他洒下的汗滴。

乘着温暖的春风，

我们四处寻觅。

啊，终于找到了——

哪里需要献出爱心，

雷锋叔叔就出现在哪里。

【1】在文中找出下列词语的近义词。

温暖——（____） 四处——（_____） 寻觅——（_____）

【2】第一小节中写雷锋曾把______背回家。

【3】“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”这句话的意思是（  ）

A.在需要人们奉献爱心的地方，到处都有向雷锋叔叔那样热心助人的叔叔、阿姨们。

B.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。

14、阅读，完成下面的填空。

【1】通过阅读这本书的封面，我知道书的作者是______，书名是“______”，是_______出版社出版的。

【2】阅读目录，如果想读“会飞的枯叶”，应该翻到第_____页，第18页的内容是_______。

【3】这本书中，我最喜欢或最想读的篇目是_________，因为______________。

15、阅读短文，完成练习。

这儿真好

一座小小的荒岛上住着一只小熊。小熊感到孤零零的，每天睡觉都梦见和许多朋友在一起玩。

小熊看到天空飘来一朵云，连忙问：“云呀云，我怎样才能找到朋友呢？”

云儿不说话，飘来飘去变成了一棵树。小熊明白了，他在岛上种呀种，种了许多小树苗。一年，两年，小树苗长大了，漫山遍野绿叶成荫。

一只小鸟飞来了：“啊，这儿真好！我就住在这儿吧！”

许多小鸟飞来了，都在这儿住下了。远处的小鹿啊，小象啊，小猴啊，也都划着船来了：“啊，这儿真好！我们就住在这儿吧！”

小熊高兴极了，不停地说：“欢迎你们！欢迎你们！”

【1】短文共有（______）个自然段。

【2】短文中写了___________、___________、___________、___________这几种小动物都来小岛上住下了。

【3】小熊__________，让小岛变 了样，许多小动物都来了。

还有哪些小动物也会来呢？它们又会说些什么呢？请写一写吧。

_________________________________

16、句子练习。

1．妈妈今天可能一定来接我。（修改病句）

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2．是 忠实的 太阳 一个 向导（连词成句并加上标点符号）

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3．青蛙想，要是在泥塘周围种些草，就能卖出去了。（用加点的词语写句子）

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4．小明在操场上散步。（把句子写具体）

小明在操场上______散步。

17、读读下面两组句子，把每组句子中不同的地方画上横线，并体会有什么不同的效果，填空。

第（   ）句显得语气生硬，从（   ）可以看出，第（   ）句显得态度诚恳。

  第（   ）句显得语气委婉，有与人商量的口气,而第（   ）句就感觉在用命令的语气跟人说话。

  小结： 我知道了，在说话的时候，使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。我们可以用上（   ）、 （   ）、（   ）等词语。

18、造句。

一会儿……一会儿……

__________________

一块儿……

_________________

19、用下列词语造句。

美丽：_________________________________

20、“蜘蛛开店”一文中蜘蛛的商店会继续开下去吗？接下来会发生什么事呢？展开想象，续编故事。