1、填动词。
(摘)野果 ________蘑菇 ________野菜 ________松鼠
________蜻蜓 ________蝈蝈 ________夕阳 ________明月
2、我能把句子补充完整。(6分)
(1)我要_________________________________________
(2)东莞_________________________________________
(3)_____________________________________________!
3、把词语补充完整。
多多(____)善 (____)上(____)下 勤奋(____)学 战(____)不胜
贪小(____)大 (____)题大(____) 颠(____)倒(____) 轻(____)倒置
读书(____)遍 (____)新(____)异 其义 (____)见 好学(____)倦
同心(____)力 (____)干(____)净 博(____)众(____) (____)风舞动
4、写出下列画横线词语的近义词。
1.小马驮起口袋,飞快的朝磨坊跑去。(___)(___)
2.突然,从树上跳下一只松鼠。(___)
3.小马听了老牛的话,立刻跑到河边。(___)
4.老马高兴地说:“那好啊,你把这般口袋麦子驮到磨坊去吧。”(___)
5、补充词语,并选择恰当的词语填空。
碧( )如洗 华夏( )( ) 万里无( )
引人( )目 锦上添( ) ( )发图强
(1)今天的天气真好!( ),( )。
(2)小红穿了一条粉红色的裙子,十分( )。
(3)与其( ),不如雪中送炭。
6、看拼音写词语
wáng yáng bǔ láo jīn pí lì jìn quàn gào míng bai
shāng wáng miè wáng láo jì zuò láo zuàn dòng zuān yán
quàn xué quàn shuō diū rén diū shī gào shì gào sù
gāng jīn nǎo jīn pí láo pí juàn
7、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
【1】“局”是半包围结构的字,共八画。________
【2】“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是风筝。________
【3】《咏柳》一诗借柳树歌咏春天,把春风比作剪刀,赞美它裁出了春天的柳叶。________
【4】“这是多么美好的礼物啊”中的“美好的礼物”在课文《开满鲜花的小路》中指鲜花。________
【5】“桃花笑红了脸”一句运用了比喻的修辞手法,表现了桃花的美。________
8、邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。( )
9、判断下列句子说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
1.《晓出净慈寺送林子方》和《绝句》描写的都是冬季的景象。(______)
2.“北极星是盏指路灯。”这是个比喻句。 (______)
3.沟渠里的积雪化得快的是南方,化得慢的是北方。 (______)
4.“垂”和“容”都是上下结构的字,“压”是半包围结构。 (______)
5.太空生活有那么多趣事是因为在太空中没有地球引力。 (______)
10、判断题
【1】鼠老大想吃香点心(小布头)的二分之一,剩下的给三兄弟。(________)
【2】小布头在老鼠洞里做了一个梦,梦见自己和苹苹种麦子了。(________)
【3】小芦花叫来老郭爷爷把小布头救出来了。(___________)
【4】二娃的哥哥大娃说让小布头坐飞机,实际上坐的是风筝。(_________)
【5】小金球和和黄珠儿住在玻璃房里。(________)
11、课内阅读。
我有一大把彩色的梦,
有的长,有的圆,有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天,
一打开,就在白纸上跳蹦。
脚尖滑过的地方,
大块的草坪,绿了;
大朵的野花,红了;
大片的天空,蓝了,
蓝——得——透——明!
【1】例:我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。(仿写句子)
天上的云真是千姿百态,有的________,有的________,有的________。
【2】用“〇”圈出第2节中表示颜色的词语。
【3】“脚尖”指的是________________。
【4】白纸上都画了些什么?
________________________________________________
12、阅读检阅台。
从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jié jiē)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。
一天,猴子想到一个办法,就对牛说: “牛大哥,你背(bèi bēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了。”
牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子________________。
这就是互相帮助的好处。
【1】选择短文中加点字的正确读音,并打上“√”。
【2】根据短文内容,横线处应填( )(填字母)
A. 自己高兴地吃起来。
B. 和牛一起高高兴兴地吃起来。
【3】“猴子想到一个办法”,猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。
13、阅读短文,按要求做。
动手种一种
一个春天的早晨,花花和皮庆在果园里玩耍。忽然,花花从她上拾到了一粒黑乎乎的小东西。她左看看右看看,觉得是一粒种子。皮皮却认为这是一粒小石子。
到底是石于还是种子呢?他俩看了又看,想了又想。突然,花花想起妈妈说过的话:“遇到问题,不能光想,要动手做做看。”于是,她对皮皮说:“咱们把它种到地里,到时候就知道谁对了”。皮皮觉得这是个好办法。
说做就做,他俩在地上挖了个小坑(kēng),把这个小东西理了起来。他们每天都来细心地查看,还经常浇水、锄草。
不久,一棵小芽破土而出了。皮皮不好意思地说:“看来,这真是一粒种子。”花花说:“原来,我也不敢肯定它是一粒种子,只有动手种一种才知道。”皮皮听了连连点头。
【1】短文有_______个自然段,第______自然段告诉我们花花和皮皮在果园里发现了一粒黑乎乎的小东西,不知是种子还是小石子。
【2】这粒黑乎乎的小东西是石子还是种子呢?为了弄清这个问题,花花和皮皮一起做了些什么呢?请你用”“﹏﹏﹏”画出有关的语句。
【3】读了短文,我知道:原来这粒黑乎乎的小东西是______。
【4】这个故事告诉我们,遇到问题,不能________,要________的道理。
14、阅读短文,完成后面的练习。(8分)
彩虹和石桥
雨后,蓝天上出现了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。
雨后的古桥却不是那样,朴朴素素的,一声不响的,把古老的根扎在坚实的地上,任人们自由地来来往往。
彩虹看了看古桥,从牙缝里挤出一声笑:“嘻嘻!你也能叫桥!瞧我五彩缤纷高挂在蓝天,多么时髦,多么威风啊!可你,腰弯得就像个驼背的小老头,你也配叫桥!”古桥没吭声,依然静静地一声不响,迎接着南来北往的人。
彩虹变得更加得意。可是,连它自己也搞不清楚是怎么回事,突然间,它发现自己渐渐地消失了。而那古桥,却依然坚实地站着。
⑴文章共有( )自然段。
⑵从文中找出“AABB”形式的词。( ) ( )
⑶彩虹说古桥不配叫桥的理由是 。
⑷写两个含有数字的四字词:( ) ( )
15、延伸阅读,我会做。
有趣的日月贝
在我国西沙群岛附近的海里有一种有趣的贝,它有两片圆圆的贝壳,一片朝下贴着海底,成年见不着阳光,颜色白白的,像月亮,另一片朝上,能经常照到阳光,颜色红红的,像太阳,人们叫它“日月贝”。日月贝游泳的时候,两片贝壳很快地一张一合,排水向前,游得像飞鸟那么快,所以有人管它叫“会飞的贝壳”。
【1】我会照样子写一写。
白白的 ________ ___________ ___________
【2】日月贝有___________片圆圆的贝壳,贴着海底的一片颜色___________像_______朝上的一片颜色___________,像___________。
【3】用“ ”画出有人叫日月贝为“会飞的贝壳”的原因。
16、连词成句,并加上标点。
1.挑选了 精心地 茁壮的 邓爷爷 柏树苗 一棵
_______________________________________
2.看上去 那糕 跟 没什么 平时 吃的糕 两样
__________________________________
3.看见 我 喜鹊阿姨 一条虫子 找了 回来
___________________________________
4.门前 鲜花 一大片 开着 五颜六色 的
________________________________
5.自由自在地 海面上 在 海鸥 飞翔 洁白的
_________________________________________
6.城堡里 一个 魔王 住着 凶狠的
_____________________________________
17、课文中,谁具有美好的心灵?
______________________________________________________________
18、我会照样子写句子。
1.当一只小虫子好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小虫子,一点儿都不好。”
去海边游泳好不好?___________说:“___________________________。”
2.例:月亮一阵子这样,一阵子那样,所以看起来有时圆有时缺。
____一阵子这样,一阵子那样,所以_________________。
3.例:这个故事没有结局,却有很多开头,很多很多开头。
_________没有____,却有________,____________。
4.例:十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
_________像________________,________________。
5.例:没有了太阳,就没有了光明和温暖。
没有________,就没有________________。
19、按要求写句子。
1.例:最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。
街上的花灯五颜六色,小明____极了,_____地去赏灯了。
2.例:当世界还小的时候,太阳开始学发光。
当世界还小的时候,____。
3.例:十个太阳把江河里的水蒸干了。(改为“被”字句)
____被_____。
4.例:小船在湖面上慢悠悠地飘荡着。(用加点词语写句子)
________慢悠悠地____。
20、写话。
每个人都有自己的好朋友,你一定也不例外。请你向大家介绍一下自己的好朋友,注意要写清他(她)是谁,长什么样,你们经常在一起做什么。
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________