1、快轮到小红上台表演了,她心里非常紧张,像( )
A.十五个吊桶打水——七上八下 B.竹篮子打水——一场空
C.芝麻开花——节节高 D.小葱拌豆腐——一清(青)二白
2、选词填空
正在 已经
1、一天,王二小( )山坡上放牛。
2、敌人( )被八路军消灭光了。
顺从 听从
1、集体活动时,我们要( )老师的指挥。
2、王二小装着( )的样子,给敌人带路。
3、按照拼音字母表的顺序排序正确的是( )
①蜻 ②蚂 ③蜘 ④善 ⑤鞭 ⑥霞
A.⑤②①④⑥③
B.⑤②③①④⑥
C.⑤③②①⑥④
4、选择正确的字音在下面画“____”。
背(bēi bèi)书包 教(jiào jiāo)室 着(zháo zhe)急
胖(pànɡ pàn)乎乎 音乐(yuè lè) 取得(dé děi)
暖 和(huo hé ) 没完没了(le liǎo) 年少(shǎo shào)
5、照样子,写一写。(至少3个)
绿绿的(AAB): _________________________________
一棵棵(ABB): ________________________________
6、照样子,写一写。
胆 | 端 | 粽 | 偏 | 裙 | 挑 |
月 | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
d | ____ | ____ | ____ | ____ | ____ |
7、照样子,把句子补充完整。
例:小松鼠喜欢吃松果。
_________________喜欢__________________________________
8、按照原文填空。
1.______对暮,______对霜。和风对________,_________对夕阳。
2.人之初,_____________,性相近,___________。
3.朝霞__________,晚霞行千里。
4.___________________,行万里路。
5._________望_________,低头思____________。
9、照样子,换一换部首变成新的字,再组词。
例:很→(跟)(跟车)
她→(______)(________)
脱→(______)(________)
河→(______)(________)
10、将音节正确地分类。(12分)
⑴声母:______________________________
⑵韵母:______________________________
⑶整体认读音节:_______________________________
11、我会解释加点的字。
春眠(_______)不觉晓(_______),处处闻(________)啼(_______)鸟。
离离(_______)原上草,一岁一枯(_______)荣(_______)。
12、课文内容回顾。
(1)________对________,雪对风。花对树,________对________。
(2)一边________,一边少,一群鸭子________。
(3)江南________采莲,莲叶何________。
(4)荷叶圆圆,他________青蛙说:“我________夏________。”
(5)弯弯的________的船,________的船儿两________尖。
(6)下雪啦,下雪啦!雪地里________一群小画家。小鸡画________叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画________。
(7)向着国旗,________;望着国旗,________敬礼。
(8)谁的尾巴________?谁的尾短?谁的尾巴________像一________伞?
13、我会在拼音下面正确美观地写出汉字。
yǐ hòu zuǒ yòu jū zhù
ɡē ɡe tài yánɡ běi jīnɡ
14、拼一拼,写一写。
jīng guò chūn fēng zuǒ yòu huān lè
fēi cháng shēn tǐ wán xiào yī shēng
15、连一连。
踢 故事 弯弯的 天安门
搭 足球 美丽的 小路
听 积木 雄伟的 天山
折 排球 洁白的 公路
打 纸船 宽宽的 雪莲
16、根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
(1)“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
(2)美丽的天山在新疆。(____)
(3)“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
17、判断题
【1】小朵朵的爸爸戴着小朵朵为他买的假发去参加选美。(___)
【2】在《不许过界》中,第三节语文课小朵朵忘带语文书了,江明明很大方的把自己的书借给小朵朵用。(___)
【3】在《乱了套的体检》中,江明明之所以不脱裤子,是因为他忘记了穿短裤。(____)
【4】在《露馅了》中,小朵朵对大姐姐说自己是一年级四班的,她的名字叫格格。(___)
【5】在《跑得最快的接力棒》中,最后小朵朵把接力棒扔过了红线棒落到地上,一年一班获得了第一名。(___)
18、下面的说法对吗?对的画“√”,错的画“×”。
1.小公鸡明明不会游泳,可他非要下水,他可真勇敢。(______)
2.小鸭子和小公鸡是好朋友,他们相互帮助。(______)
3.小鸡会游泳,鸭子也会游泳。(______)
19、阅读儿歌,完成练习。
虫儿的歌
什么虫儿嗡嗡嗡?蜜蜂飞来嗡嗡嗡。
什么虫儿提灯笼?萤火虫儿提灯笼。
什么虫儿爱跳舞?蝴蝶花间爱跳舞。
什么虫儿吃害虫?蜻蜓最爱吃害虫。
【1】在儿歌中提到的动物下面画“√”。
图1( ) 图2( ) 图3( ) 图4( ) 图5( )
【2】根据儿歌内容连一连。
蜜蜂 萤火虫 蝴蝶 蜻蜓
提灯笼 嗡嗡嗡 吃害虫 爱跳舞
【3】请你也来编一编。
什么虫儿土里钻?____________悄悄土里钻。
什么虫儿叫得欢?_____________________________。
20、我会读短文,也会完成练习。
聪明的乌鸦
乌鸦喝水的故事一流传开,很多动物都不服气。他们想方设法要难倒乌鸦。
这天,松鼠也来找乌鸦,他拿出一把榛子,请乌鸦吃。围观的动物们想:榛子的壳硬邦邦的,乌鸦能弄开吗?乌鸦不慌不忙地叼起一颗榛子,来到林子外的马路上,把榛子丢在了路当中,一辆汽车开过,轻松地压碎了榛子,可是乌鸦并没有立即飞下去吃,而是等红灯亮了,车都停住后才美滋滋地享受起里面的果肉来,喇叭响起时,乌鸦又连忙飞到空中。看到这一切,大家纷纷叫好,松鼠也不得不认输,承认乌鸦的确很聪明。
【1】读一读,连一连。
想方 不慌 纷纷
叫好 设法 不忙
【2】乌鸦是用什么方法吃到榛子的呢?用“ ”画出相关语句。
【3】根据短文内容进行判断。对的打“√”,错的打“×”。
(1)大家看到乌鸦吃榛子的过程后,大家纷纷叫好。(______)
(2)小松鼠还是不服气,想办法再来难为乌鸦。(______)
21、读儿歌,完成练习。
小青蛙
河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。
保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。
请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。
【1】用“○”圈出儿歌中的一组近义词。
【2】我们要爱护小青蛙,是因为( )
A.青蛙保护禾苗。
B.青蛙很可爱。
【3】下面这些小动物也是人类的好朋友,我们来认一认吧。
啄木鸟 猫头鹰 壁虎 蜜蜂
22、看图写话。
请你仔细观察画面,然后想一想:画面上有谁?他们在干什么?再用几句话写一写吧!50字左右。
词语提示:植树节、浇水、挖坑、开心、扶正、谢谢。