青海玉树州2025届三年级语文下册三月考试题

1、查字典 

１．“峡”用音序查字法应先查音序（______），再查音节（_____）。“峡”第五笔是（_____），可组词（_________）（_________）。

２．“装”用部首查字法应先查部首（_____），再查（_____）画，音序（_______），音节（________），组词（_________）。

2、根据课本内容填空。

1．___________、______，贴窗花，放鞭炮。……________________，全家团圆真热闹。

2．_________的___________，黑沉沉地____________。树上的叶子___________，蝉__________。忽然_________，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上___________，逃走了。

3．与其锦上添花，_________送炭。

4．若_______服，若饮食，_________，勿生戚。

5．_________则_____________。——《韩非子》

6．____________谁裁出，_________似剪刀。

7．_______渔灯，孤光_______萤。微微风簇浪，_________。

8．窗含____________，门泊_____________。

9．__________一粒粟，______________万颗子。

3、填上适当的词语。

( )的阳光       ( )的乌云     ( )的空气   

一( )彩虹            一( )石头          一( )蜘蛛

4、比一比，组成词语写下来。

该______ 丢______ 狼______ 愿______

刻_____ 去______ 狠______ 原______

5、根据课文内容填一填。

（1）“亡羊补牢”中“亡”的意思是（____），“牢”的意思是（____）。这个成语与（____）意思相近。

A．丢失　　　　　　B．死亡　　　　　　C．牢房

（2）《画杨桃》中，“我”把杨桃画成__________的样子，遭到同学们的嘲笑。老师告诉同学们：从不同的________看问题，会有不一样的结果；还要学会从__________的角度看问题。

（3）唯德学，唯________，不如人，当自励。

若________，若________，不如人，勿生戚。

6、看拼音，写词语。

jìng lǐ léi fēnɡ zhuō zi měi mènɡ

fāng biàn yǐn qǐ jù hào duì yuán

7、判断对错。

【1】《绝句》的作者是宋代诗人杨万里。（______）

【2】《一匹出色的马》中，“一匹出色的马”是一根又细又长的柳条。（______）

【3】羿射九日是一篇童话故事。（______）

【4】《青蛙卖泥塘》告诉我们：劳动可以创造美好的生活环境。（______）

【5】春节、元宵节、端午节和劳动节都是中国的传统节日。（______）

8、我会判断。下列哪几个句子中的“经过”一词是“路过”的意思，是就在（  ）里打“√”，不是就在（  ）里打“×”。

【1】我每天上班都要经过一个公园。（____）

【2】经过努力练习，小明的书写有了很大的逬步。（____）

【3】鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧看到狐狸太太走出家门。（____）

【4】经过很多人的劳动，这块蛋糕才能摆在我们面前。（____）

9、判断对错。对的打√，错的打×。

【1】“窑、窄、宝、穴”四个字的部首相同。______

【2】“炒烤、蒸、煮”等带“火”或“灬”的字，多与“火”有关。______

【3】一年有十二个月，有十二个节气。______

【4】别人讲话时，要认真听，了解别人讲的内容。______

10、判断下面加点字的读音。正确的打“√”，错误的请改正。

兴奋（xīnɡ）______ 干净（ɡàn）______ 好奇（hǎo）______

重量（liánɡ）______  难为情（wèi）______  结实（jiē）______

教室（jiào）______ 打扫（sào）______ 风扇（shān）______

11、阅读课文节选，完成练习。

①不过，我觉得当一只小虫子还真不错。

②早上醒来，我在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰，用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。如果能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。这可是免费的特快列车呀！

③我有很多小伙伴，每一个都特别有意思。

④走在外面一定要小心，别被屎壳郞撞伤，因为他们搬运食物的时候，从来不看路。螳螂很贪吃，总想把我吃掉，但真幸运，他不会像我一样跳。有些虫子脾气不太好，比如天牛，每次我说“天牛大婶，早上好”，她总是想顶我一下。

⑤我喜欢当一只小虫子。当我很快乐的时候，会使劲叫哇叫，所以，如果你在夜晚听见草地里的歌声——你就一定能找到我！

【1】照样子写词语。

例：摇摇晃晃______   ______   ______

【2】在横线上填写合适的词。

______的触须

______的露珠

______的螳螂

【3】“我”觉得当一只小虫子还真不错，原因是什么？在正确答案后的括号里打“√”。

(1)早上醒来，可以在摇摇晃晃的草叶上伸懒腰。（______）

(2)能用一颗露珠把脸洗干净，把细长的触须擦得亮亮的。（______）

(3)如果能小心地跳到狗的身上，就可以到很远的地方去旅行。（______）

(4)有很多有意思的小伙伴。（______）

(5)一不留神，会蹦进很深很深的水里，被淹得昏头昏脑。（______）

(6)很快乐的时候，会使劲叫哇叫。（______）

【4】课文节选第二段“这可是免费的特快列车呀！”中“特快列车”是指______

【5】夜晚草地里的歌声是__________________________________。

12、课内阅读。

但公主在哪儿？

忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。

我大声说□公主被我们救出来了□救出来了□在这儿□在这儿□我抱住了妈妈。

大家跟着一起叫喊着，欢呼着。

真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！

【1】在文段的方框里加上合适的标点符号。

【2】用“____”画出“我”说的话。这句话应该读出（　　）的语气。

A．兴奋、激动　　　　　　　B．着急　　　　　　　C．愤怒

【3】“那时候，连我也忘记了她是我的妈妈”，这句话理解正确的是（　　）

A.妈妈太像公主了。

B.写出了“我”完全沉浸在游戏之中，表现了孩子们的纯真、可爱。

13、读短文，回答问题。

多美的夏夜

夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。

水池里，睡莲花闭上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。

池边草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋蟀在弹琴。

天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛，风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪……

夏天的夜晚多美啊！

【1】这篇短文共有（________）个自然段，第二自然段有（________）句话。

【2】将文中出现的动物用圆圈出来。

【3】用“﹏﹏”画出写天上的句子。

【4】文中划“_____”线句子中，“小飞机”是指______________，“机场”是指________。

【5】填一填：

________的眼睛   ________的叶子   ________地唱歌   ________地吹着

14、阅读短文，完成练习。(创新题 )

选自《神笔马良》  教材推荐必读书目

从前，有个孩子名字叫马良。他的父母亲死的早，他就靠自己打柴、割草过日子。他从小喜欢学画，可是，因为家里穷，他不能上学，他连一支笔也没有啊！

马良是个有志气的孩子，他下决心学画，每天用心苦练。他到山上打柴时，就折一根树枝，在沙地上学着描飞鸟。他到河边割草时，就用硬邦邦的干树枝蘸蘸zhàn河水，在岸石上学着描游鱼。晚上，回到家里，拿了一块木炭，在窑yáo洞的壁上，又把白天描过的东西，一件一件再画一遍。没有笔，他照样学画画。

一年一年地过去，马良学画从没有一天间断过。他的窑洞四壁，麻麻花花全是画了。当然，进步也很快，真是画的鸟就差不会叫了，画的鱼就差不会游了。一回，他在村口画了只小母鸡，村口的上空就成天有老鹰打转。一回，他在山后画了只黑毛狼，吓得牛羊不敢在山后吃草。但是马良还没有一支笔啊！他想，自己能有一支笔该多么好呢！

马良刻苦好学的精神感动了仙人，仙人送给他一只神笔。从此，马良就用这支神笔专为穷人画画。

【1】短文有_______个自然段。第_______自然段写马良苦练画画的。

【2】在下面括号里填上合适的量词。

一（   ）木炭 一（   ）笔   一（   ）树枝 一（   ）母鸡

【3】照样子，写词语。

硬邦邦    

【4】用“ ”画出马良用心苦练画画的句子。

【5】读了这个故事，我从马良身上学到了____________________________________ 的精神。

15、真想变成大大的荷叶（节选）

荷叶像一柄大伞，静静地在荷塘举着。

小鱼来了，在荷叶下嬉戏，

雨点来了，在荷叶上唱歌……

【1】本段（ ）句。

【2】“荷叶像一柄大伞”，是把（   ）比作（   ）。

【3】仿写。

（   ）来了，在荷叶上（   ）。

（   ）来了，在荷叶上（   ）。

16、我会将下列词语组成句子，并加上标点符号。

1．大叔  一个  长颈鹿  包裹  寄来

_________________________________

2．精心地  邓爷爷  挑选了  柏树苗  一棵  茁壮的

_________________________________

3．就是  这  平常  米糕  的  我们  吃

_________________________________

4．蹦蹦跳跳地  妹妹  前去  奔向

_________________________________

5．漂亮  很  觉得  贝壳  人们 

_________________________________

6．我  一大把  梦  有  彩色的

_________________________________

7．小喜鹊  我  喜鹊阿姨  有  的  六只  发现  鸟窝里

_________________________________

17、走进图书角。

（1）同学们从家里带来一些书准备放在图书角，请你给它们分分类。

（2）李一萌特别喜欢《笨狼的故事》这本书，想把里面的图片剪下来。我会这样跟她说：

“_____________________________________________________________________________”

18、读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

（1）门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁边_________________________。

（2）天上的云雪白雪白的，像一群群绵羊似的。

________________________________

（3）最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

小明_________，____________跑到了屋子里。

19、快乐阅读 

这学期我们读了《洋葱头历险记》，你觉得洋葱头是一位怎样的男孩？番茄骑士为什么要穿着袜子睡觉？（不会写的字加拼音）

__________________________

20、看图写话。

仔细观察下图，图中都有什么人？发生了什么事？请认真想一想，并写下来。