1、《老苏旦》中是谁想出了好办法让老苏旦这条老狗没有被主人打死?( )
A.猫 B.狼 C.野猪
2、选字填空( )
孩子们在这( )空地上( )乐地做游戏。( )
①快②块
A.①①
B.②①
C.①②
D.②②
3、“国”“白”的书写顺序是( )
A.先内后外再封口
B.先外后内再封口
4、选择多音字的正确读音(6分)
扫(sǎo sào)地 长(zhǎng cháng)高 结(jiē jié)网
看(kān kàn)门 快 乐(lè yuè) 着(zhe zháo)急
5、拼一拼,写一写。
zhāo hu | kuài lè | jū zhù | gū dān |
____ | ____ | ____ | ____ |
6、我是小小魔术师。(组词)
下 (______) 古 (______) 白(_____) 羊(______)
吓(_______) 咕(_______) 怕(_____) 丰(_______)
7、请先写出笔顺,再把字漂亮地写在最后的田字格里。
白 笔顺:
书 笔顺:
包 笔顺:
8、写出下面缺少的量词。
一(___)鸭 一(___)鸡 一(___)鹅 一(___)老虎
一(___)大象 一(___)珍珠 一(___)小学 一(___)牛
一(___)春雷 一(___)松树 一(___)好字 一(___)风
一(___)蒲扇 一(___)山 一(___)白云 一(___)羊
一 (____) 丹心 一(____)莲子 一(___)巨人 一(___)石头
9、照样子填一填。
1.例:(红红)的枣
(______)的天山 (______)的雪莲 (______)的小路
2.例:(讲)故事
(______)音乐 (______)虫子 (______)游戏 (______)排球
3.例:柳绿(花)红
(______)回大地 泉(______)叮咚 百(______)争鸣
4.例:一(座)桥
一(______)井 一(______)鸟 两(______)花 一(______)小路
10、补充下面的音节。
窝___ō 孤____ū 种____òng 招____āo
静____ìng 乐____è 跳t____ 讲j____
11、看拼音,写词语。
yè zi hái yǒu jiù shì zǒu bù
(____________) (_____________) (_____________) (_____________)
jìn lái xīn shì gāo xìng zǎo chén
(___________) (_____________) (_____________)(_________)
12、填动词:
(________)害虫 (________)叶子 (________)棉花
(________)嘴 (________)湖里 (________)尾巴
(________)蝇子 (________)方向
13、看拼音,写词语。
jiānɡ xī kě yǐ běi jīnɡ huǒ bàn
kāi huì xué xiào ɡuǎnɡ dà tài yánɡ
yīn wèi jīn qiū yí yànɡ ɡuò qù
14、读句子,再用加线的词语写一句话。
(1)树枝上的小鸟有的唱歌,有的梳理着蓬松的羽毛。
_________________________________________________________
(2)奶奶一到那里就踏上太空漫步机。
_________________________________________________________
15、课外积累,连线。
路人借问遥招手 麦花雪白菜花稀
停车坐爱枫林晚 怕得鱼惊不应人
采得百花成蜜后 霜叶红于二月花
黑云翻墨未遮山 为谁辛苦为谁甜
梅子金黄杏子肥 白雨跳珠乱入船
16、下面的哪些说法正确?在括号里打“√”。
1.“近”和“进”这两个字的读音相同,但是意思完全不同,所以“走进”和“走近”这两个词的意思也是不同的。( )
2.“蚂蚁”“蝴蝶”“蜻蜓”“蜘蛛”这些虫子的名称里面都有虫字旁,所以带虫字旁的字一定是虫子的名称。( )
3.“造”字是半包围结构,部首是“辶”,共有10画,先写里面的“告”字,再写“辶”,所以第四笔是“一”。( )
4.“人之初,性本善,性相近,习相远。”这句话的意思是:人刚生下来的时候,本性都是善良的,先天的本性是相近的,后天的习性却相差很远。( )
17、我能根据课文内容判断,对的画“√”,错的画“×”。
① 小壁虎借到了尾巴。 (________)
② 棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。 (________)
③ 啄木鸟捉树干里的害虫。 (________)
④ 咕咚是一个大怪物。 (________)
18、我会根据课文判断对错。对的画“√”,错的画“×”。
1.“我”画了一个绿色的太阳,挂在春天。(____)
2.美丽的天山在新疆。(____)
3.“诸葛亮”姓“诸”,名“葛亮”。(____)
19、阅读《小花猫》,并回答问题。
小花猫
我家有只小花猫,它长得可有意思啦!我给它取(qǔ)名叫小花。小花的头圆圆的,两只耳朵像三角板(bǎn)在那里扎(zhā)着。它的眼睛虽(suī)然小小的,却很有精神,远远望去,好像两只发着绿光的小灯泡。
小花的嘴两边各长着三根长短不齐的胡子,吃起东西来一动一动的,真可爱!它的爪子尖尖的,像小钩子一样。因为它四只脚底下各有一个小肉垫(diàn),所以它走起路来,不发出一点声音。它的尾巴又细又长,跑起来翘(qiào)得老高,捉老鼠时总抖个不停。
小花可是我们全家的开心果,你们喜欢它吗?
【1】这篇短文共有(_____)个自然段。第一段共有(_____)句话。
【2】小花猫的眼睛_______,爪子______,尾巴__________,翘得老高。
【3】下列哪幅图和文中的小花猫长得最像( )
A. B.
C.
【4】小花猫走路不发出声音的原因是什么?用“ ”从文中画出相关句子。
20、快乐阅读,请完成练习。
再见,太阳
晚上,小姑娘与太阳告别。太阳坐在地平线上。
“再见,太阳。”小姑娘说。
“再见,小姑娘。”太阳回答,“睡觉吧,我也要休息了。明天一清早我在那扇小窗户里等你!” 第二天,太阳升起来了,用温柔的光芒抚摸着小姑娘的脸蛋。小姑娘醒来,说:“早上好,太阳!看到你,我好高兴!”
【1】这篇短文共有(______)个自然段。
【2】这篇短文主要讲了小姑娘和__________的故事。
【3】认真读短文,回答下面的问题。
(1)小姑娘和太阳告别时,太阳坐在___________线上。
(2)太阳说明天清早在____________等小姑娘。
21、阅读短文
我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃红柳绿。夏天的雨给大地洗个澡,人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。
可是,昨天的雨太可怕了,就像天上有人把一盆一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼冲坏了。
雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾害。
1.这篇短文共有( ) 小节。
2.用“ ﹏”划出表示颜色的词语。
3.文中的第一小节写了哪些季节的雨?
1.3
22、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
仔细看看图画,小蚂蚁遇到了什么难题?他俩是怎么解决的?