辽宁辽阳2025届三年级语文下册二月考试题

1、写反义词。

快活（____）  暖和（____）  艰难（____）

2、读拼音，写词语。

zì mǔ（_____）   zhōu wéi（_____） bǔ chōnɡ（_____） ɡōnɡ zhǔ（_____）  

yǒnɡ shì（_____） fēi jī（_____） dì dào（_____） huǒ yào（_____）

3、我会填。

（________）的日子   （________）的树苗 （________）地挑选

（________）的姑娘 （________）的礼物   （________）地找着

4、根据查字典的要求填空。

1．用音序查字法查“煮”字时，应先查音序________，再查音节________，它的部首是________，这个部首大都与“________”有关，像这样的字还有________、________等。

2．用部首查字法查“浴”字时，应先查部首________，再查________画，和它部首相同的字还有________、________等。

5、读拼音，写词语。

sǎo   dì   zhuā zhù tóu   nǎo   tiǎo zhàn

（ ） （ ） （ ） （ ）

  chuán  yánɡ xiān xuè   qiū fēnɡ   shān pō

（ ） （ ） （ ） （ ）

6、读拼音写词语。

wēn nuǎn qián cái jué dìng jīn pí lì jìn

fǎng zhī yán rè róng yì bì kōng rú xǐ

7、判断对错,对的画“√”，错的画“×”。

（1） 《咏柳》和《村居》两首诗都是描写春天的古诗,作者也都生活在唐代。（______）

（2） 《咏柳》这首诗中把柳叶比作丝带,把柳条比作碧玉,把柳树写得非常美。（______）

（3）“黄莺(yēng)、喝醉(zuì)、咏(rǒng)柳、裁(cái)剪”这四个读音只有一个是正确的。（______）

8、我会判断，对的画“√”，错的画“×”。

【1】“亡羊补牢”的“亡”的意思是“丢失”。 ____

【2】端午节人们有赛龙舟、吃粽子、看花灯的习俗。 ____

【3】积雪化得快的是北方，积雪化得慢的是南方。 ____

【4】《小马过河》一文告诉我们遇到困难时要向很多人请教。____

【5】“清明”既是节气，也是传统节日。 ____

【6】《晓出净慈寺送林子方》作者是唐代的杨万里。 ____

9、我会判断。

新学期开始了，班主任准备制订班级《图书借阅公约》，同学们纷纷献计献策。下列公约中，你认为合理的打“√”，不合理的打“×”。

【1】排队借书，轻拿轻放。（_______）

【2】借阅的图书什么时候还都可以。（_______）

【3】借阅图书不必进行登记。（_______）

【4】借阅期间，不得在图书上乱涂乱画、做标记等。（_______）

10、判断，对的打“√”，错的打“×”。

【1】“万条垂下绿丝绦”中的“绦”是一种丝织的带子，“万条”指的是“万条丝织的带子”。 ________

【2】作者运用比喻的修辞，把柳树的柳叶比作“碧玉”，不仅写出了柳树的绿，还让绿有了亮度；“ 绿丝绦”中把柳条比作“丝织的带子”，写出了柳树柔美的样子。两个恰当的比喻表现了柳树的生机勃勃。 ________

11、开心阅读。

有一天放学回家，牛顿看见村子旁边正在安装磨面的风车。他停下来仔仔细细地看，几（jī jǐ）乎忘了回家。

以后每天放学，都要跑去看一阵子。风车装好了，牛顿帮奶奶背（bèi bēi）着一袋麦子去磨面，只见风车带动石磨，白花花的面粉从石磨周围撒下来。牛顿说：“奶奶，回去我也要做一个。”

每天放学回家，牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停。过了些日子，一架小小的风车果然做成了。用扇子一扇，风车就吱吱地转起来。奶奶说：“你的风车能磨面吗？”牛顿天真地说：“能！”

奶奶笑了。

【1】选择文中画横线字的正确读音打“√”。

【2】“牛顿就钻进屋子丁丁当当地忙个不停”中“钻”的意思是（ ）

A．转动

B．进入

C．钻研。

【3】“风车”是借助什么力量旋转的（ ）

A．风的力量。

B．人的力量。

C．牛顿的力量

【4】读文中画“ ”的句子，牛顿回去做了一个什么？做成功了吗？

___________________________

12、阅读拓展

春天来了

温暖的东风吹走了冬天，带来了春天。我喜欢春天，因为它不像冬天那么寒冷，也不像夏天那么炎热。

春天里，柳树伸展柔软的枝条随风飘荡，像在空中跳舞。桃花绽开粉红色的笑脸，与我们打招呼。一场春雨过后，春笋像小孩子似的撒着欢儿拼命向上长……外面的世界那样美，屋内也别有意趣。我卷起窗帘，打开窗。阳光从窗外照射进来，暖暖的；清风从窗外吹进来，酥酥的；还有小鸟的欢叫声从窗外钻进来，美美的……

春天的一切都使我身心舒畅。

【1】写出文中加点词语的近义词。

温暖—(　　　　)　　飘荡—(　　　　)　　舒畅—(　　　　)

【2】“我”喜欢春天，因为____________________。

【3】读画横线的句子，还有什么从窗外进来呢？大胆想象，补充句子。

___________从窗外___________，___________；___________从窗外___________，___________。

13、阅读练习。

吃虫的植物

①自然界里，我们常见的是昆虫吃植物。那么世界上有没有吃虫的植物呢？有。

②有一种会吃虫的小草叫茅膏菜。它的叶子是半月形的，又嫩又绿。叶子长满了柔毛，柔毛上还带着黏液。要是小虫落在上面，马上就会被它粘住。叶片同时紧紧地卷起来，小虫怎么也逃脱不了。

③有一次，一只苍蝇被茅膏菜的叶子粘住了，那只苍蝇嗡嗡直叫，拼命地拍打翅膀。可是，它越是挣扎，叶子就卷得越紧。到后来，苍蝇竟被消化了，只剩下两片翅膀和六条细腿。

④还有一种叫猪笼草，也是吃虫的能手。

⑤猪笼草全身红红绿绿，打扮得很美丽。它的叶子长长的，又宽又大，叶尖伸长成卷须，并挂着一个袋子。袋子小的不过一二寸长，大的有三四尺长，可盛四五碗水。袋子上面有个盖，半开着口，袋口和盖上全是细毛，细毛上有很甜的蜜汁。那些贪吃蜜汁的小虫，一飞到袋口上，脚还没有站稳，就会跌下去。原来，这些袋子的袋口和内壁都很滑，袋底还有“积水”，小虫跌进了口袋，就再也爬不出来了。等小虫腐烂以后，猪笼草就吸收那汁液来维持自己的生命。

⑥有一次，一位植物学家亲眼看见一条蜈蚣在猪笼草的袋子里，半截身子露在袋外，正在竭力挣扎着想爬出袋子，可怜那袋里的半截身子，已经腐烂得不成样子了。

【1】在短文中用波浪线画出描写茅膏菜样子的句子。

【2】比较第②自然段和第⑤自然段可以发现，这两段话都是先介绍植物的样子，再介绍____________________________。

【3】根据短文内容判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）茅膏菜和猪笼草既是植物又是动物。____

（2）猪笼草袋子里的积水就是雨水。____

【4】猪笼草吃虫的过程很有趣，我能够给下面的语句排序。

____小虫飞到袋口上。

____猪笼草用袋口和盖上细毛的蜜汁吸引小虫。

____猪笼草吸收汁液维持生命。

____小虫腐烂。

____小虫掉进“积水”中。

【5】你还知道哪些有“特异功能”的植物？它有什么“特异功能”？选择一种，简单介绍。

_________________________________________________

14、阅读短文，回答问题。

人民空军跳伞演习

五架飞机来了。许多伞兵从机舱里跳出来。

飞机飞得真高！从地面上看，一个个伞兵只有一粒花生米那么大。一会儿，他们身上的伞张开了。真好看啊！白的、红的、黄的、蓝的、绿的，好像满天绽开的绚丽花朵，数也数不清。

【1】短文共有________个自然段，第二自然段共有________句话。

【2】什么人在跳伞？是从什么地方跳下来？

________________________________________

【3】找出文中的感叹句，用“________”画出来。降落伞有哪些颜色？用“﹏﹏﹏”画出来。

15、阅读回答问题。

小猴比本领

动物运动会上，小猴荣获爬竿冠军。

在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛，看到小熊，他使劲摇晃着胸前的奖章，大声说道：“瞧瞧，瞧瞧，认识这东西吧！知道我的（本领 功夫）有多大了吧！”这时，路边有一位姑娘实在看不下去了，“喂！爬竿冠军，这里有根竹竿，你来爬爬看！”她朝小猴喊道。小猴这才注意到那位姑娘。她长得又瘦又长，可怜的小叶片薄薄的，简直可以称得上弱不禁风，在她身旁有根筷子般粗细的竹竿。“就……就爬这玩意儿？”小猴犯了难，“这么细的竹竿，我可不行。”小猴只好打了退堂鼓。

“看我的吧！”那姑娘一边说一边轻盈地跳起舞来。姑娘的衣袖在微风里摇摆着、旋转着，姑娘柔软的腰身随着旋转慢慢地（缠 绑）在竹竿上了，而且还越缠越高，小猴看得目瞪口呆。

“这位美丽能干的姑娘叫什么名字？”小猴悄悄地问小白兔。“叫牵牛花。”小白兔回答道。

小猴红着脸说：“今天我才知道什么叫天外有天，以后我（再 在）也不敢骄傲了。”

【1】这篇短文共有____个自然段，第五段是____说的话。

【2】短文中的“姑娘”指的是____。小猴看姑娘爬竹竿看得____。

【3】请将“（ ）”中不合适的字词划掉。

【4】读了短文我知道了：_________________。

16、口语交际。

假如期末考试这天是奶奶的生日，你不能亲自去祝贺，请你提前给奶奶打个电话嘱咐奶奶生日快乐，你会怎么说？奶奶会说什么？

我：_________________________

奶奶：_______________________

我：______________________

17、照样子，仿写句子。

例：最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

1．小明____________________，____________________跑出了教室。

2．下课了，同学们____________________，____________________地做游戏。

18、看图，完成练习。

（1）给划线字注音。

咨询处（　　）　　　宝塔（　　）　　　餐厅（　　）　　　湖心亭（　　）

（2）如果你站在大门口，要去餐厅，应该怎么走？在图上画出路线。

19、照样子，按要求写句子。

【1】例：路边开着花。 路边开着一大片五彩缤纷的花。

（1）河边种着树。   河边种着____________________树。

（2）我收到了礼物。   我收到了____________________礼物。

【2】用加点的词语写句子。

（1）田野葱葱绿绿的，好像一片柔软的绿毯。

_________________________________________________________

（2）天上的白云一会儿变成绵羊，一会儿变成骏马，一会儿变成小猫。

________________________________________________________

20、看图写话。

仔细观察图画，想一想，图中发生了什么事？然后把你看到的和想到的写下来。不会的字可以写拼音。