1、汉字笔画 选出汉字介绍中正确的一项( )
A.姓:我的偏旁是“女”,第三笔是撇。
B.红:我的偏旁是“纟”,第二笔是撇折。
C.飞:我的第一笔是横。
2、选词填空。
发明 发现
(1)爱迪生( )了许多东西。
(2)我( )小明今天没有来。
(3)小弟弟( )树上有一个很大的鸟窝。
(4)我有一个小( )获奖了。
3、小明找不准下面各字的读音,请你帮助他用“ ”选择出正确的读音。(4分)
跃(yuè yüè) 玩(wán wǎn) 清(qīnɡ qǐnɡ) 习(xì xí)
伯(bé bó ) 女(nǔ nǚ ) 样(yànɡ rànɡ) 粗(cū chū)
4、“天大得很呢( )”,括号里应该填的标点符号是( )
A.?
B.!
C.。
D.,
5、根据偏旁写新字再组词。
方 木 口 ____ ______
王 身 月 ____ ______
6、按课文内容填空。
xiǎo hé(______)(______)边,小公鸡和小鸭子在一起wán(______),他们和喜鹊打zhāo hu(______)(______),向小花问好,跟小蚂蚁玩游戏,真kuài lè(______)(______)。小公鸡shuō(______):“鸭子gē ge(______)(______),我想去河里捉鱼。”小鸭子回答:“bù xíng(______)(______),你不能去。”小公鸡不tīng(______)他的话,跟着小鸭子下了水,差点被淹死。小鸭子只好把他背上了岸。
7、按照要求填一填。18%
汉字 | 部首 | 共几笔 | 第几笔 | 汉字 | 部首 | 共几笔 | 第几笔 | ||
筏 |
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| 10 |
| 巨 |
|
| 4 |
|
边 |
|
| 4 |
| 害 |
|
| 3 |
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疗 |
|
| 6 |
| 吸 |
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| 5 |
|
8、按课本内容填空。
1._________初,性本善。性相近,_____________。
2.芝麻开门——_______________。
3.敏而___________,不耻___________。
4.小荷才露____________,早有蜻蜓___________。
9、把下列字的音节补充完整。
____án严 ____ù酷 ____ǔ署 ___én晨 ___ì细
10、我会写。
一棵(小树)
一只( ) 一朵( ) 一条( )
一个( ) 一片( ) 一道( )
11、照样子,写词语。沉甸甸(AAB)________、________、________
高高兴兴(AABB)________、________、________
12、 区别字组词。
13、看拼音,写词语。
yǐ jīng fēi cháng zhǔ yào jìn rù
kōng qì zuò xià bàn fǎ shū bāo
14、
15、连一连。
蚯蚓 半空 运食粮
蝌蚪 地上 展翅飞
蚂蚁 池中 游的欢
蜻蜓 土里 造宫殿
16、请你判断对错。
(1)古对今,圆对方。严寒对酷暑,春暖对秋凉。 (_____)
(2)人之初,性本善,性相远,习相近。 (_____)
(3)竹篮子打水——一场空。 (_____)
17、判断,请在正确的说法后面打“√”,在错误的说法后面打“×”。
【1】土壤妈妈的按摩(mó)师是小青蛙。(____)
【2】《狐狸打赌》里狐狸和灰狼打赌,狐狸赢(yíng)了十只烧鸡。(____)
【3】《小象去报名》中,小象报名参加跳高比赛得了第一名。(____)
【4】《粗心的小画家》里把鸭子画成尖嘴巴的是小白兔。(____)
【5】小蚂蚁能把队伍排整齐靠的是同伴留下的气味。(____)
18、根据课文内容判断对错,对的在括号里画“√”,错的画“×”。
1.读了《小公鸡和小鸭子》这一故事,我懂得了伙伴之间要团结友爱、互相帮助。(____)
2.《树和喜鹊》一文中因为树和喜鹊成了好朋友,所以树很快乐,喜鹊也很快乐。(____)
3.《怎么都快乐》让我们感受到一个人是快乐的,在集体中更快乐。(____)
19、阅读短文,回答问题。
聪聪的眼睛
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛,谁见谁夸。可他有个毛病,就是看书的时候趴的很近,还经常爬到树枝上在强烈的阳光下看书;荡秋千的时候呢,也捧着书看。妈妈不断地批评他,可他全当耳旁风。有一天,妈妈叫他去摘桃子。他来到桃园:“哎呀!怎么搞的,树上的桃子我怎么都看不清呢?”聪聪急得直哭,连忙跑回家……
【1】读一读,写一写。
小猴子聪聪有一双明亮的大眼睛。
有 。
有 。
【2】聪聪的眼睛为什么看东西看不清?请用“ ”在文中画出来。
【3】我们应该养成怎样的读书习惯?
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20、读一读,做一做。
一个夏天的早晨,天气(晴 清)朗,阳光明媚。小兔子雪雪出了家门,蹦蹦跳跳地到森林里玩。她走着走着,突然,乌云密布,电闪雷鸣,一会儿就下起了倾盆大雨。
小兔子雪雪想:下这么大的雨,会把我的新衣服淋湿的。她看见路边有一个大蘑菇,就把蘑菇摘了下来,顶在头上,高高兴兴地跑回了家。
兔妈妈看到小兔子雪雪,奇怪地问:“这么大的雨,你身上怎么没有被淋湿呀?”小兔子雪雪(很 得)意地说:“我用大蘑菇作雨伞呢!”兔妈妈骄傲地说:“我的孩子真聪明!”
【1】用“/”划去括号里不正确的字。
【2】想一想,填一填。
夏天的早晨,(__________)出门到(_________)里去玩。突然下起了倾盆(_________),她就把大蘑菇当作了(_______),使自己没被雨淋湿。回到家,她得到了(__________)的称赞。
【3】第一自然段里有好几个描写天气的四字词语,像“天气晴朗”,再找一找,请用“____”画出四个来。
【4】小兔子看见下雨了,她是怎么做的?认真读第二自然段,用“~”画出相关句子。
21、阅读短文,完成练习。
夏天
柳婆婆打着大伞,荷姑娘打着小伞。
大伞下,知了在唱歌。小伞下,鱼儿在游戏。
那不怕天气热的红蜻蜓,一会儿在空中滑行,一会儿从水面掠过,又勇敢,又机灵,苦练它的飞行本领。
青蛙玩累了,跳到池塘里洗了个澡,乐得它鼓起腮帮子,敲起了绿色的小鼓:呱呱呱,呱呱呱……
夏天到了多快活!
【1】读读短文,想一想小动物们在干什么,连一连。
知了 鱼儿 蜻蜓 青蛙
飞行 洗澡 唱歌 游戏
【2】短文中,“大伞”指______,“小伞”指_______。
【3】红蜻蜒练的是______本领。______敲起了“绿色的小鼓”,敲鼓的声音是_______ 。
【4】你喜欢夏天吗?为什么?
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22、看图写话。
观察下面图画,写几句话。不会写的字用拼音代替。