福建莆田2025届二年级语文下册二月考试题

1、欣赏书法作品，做题。

这幅书法作品是《三门记》（局部），属于______书，其作者是______代书法家（赵孟頫     颜真卿）。下列对这幅作品的欣赏评价有误的一项是( )

A．运笔自然，点画圆润多姿。

B．具有行书的笔意，如其中的“为”字和“以”字。

C．结构严谨端庄，平正宽绰；整体上显得秀丽柔美，稳健大方。

D．运笔速度较为迅疾，笔势连贯，笔画之间的呼应关系非常紧密。

2、根据课文内容填空。

（1）《浪淘沙（其一）》一诗中，描写黄河万里奔腾的句子是:“________，________。”

（2）《书湖阴先生壁》一诗中，运用对偶、拟人的修辞手法，化静为动，生动地描绘了江南美丽的田园景色的句子是“___________，___________。”

（3）明月别枝惊鹊，____________。____________，听取蛙声一片。《西江月．夜行黄沙道中》

（4）野旷天低树，__________________。（《宿建德江》）

3、梳理诗歌的结构，将下表补充完整

（ 第_____小节 ） （ 第______ 小节 ） （ 第______ 小节 ）

4、把下列词语补充完整，再按要求选择适合的词语填在横线上。

余音绕______ 轻歌____________ 笔走龙______

惟妙惟______ 高山流_________ _______笔生花

科______出身 ______________如生 字正腔______

联欢会上，节目精彩纷呈：古筝独奏如__________________________；书法表演_____________________；明星模仿秀______________________________；播音主持________________……联欢会结束了，大家仍觉得_________________，意犹未尽。

5、写出下列各句所运用的修辞手法。

（1）北方农家的谚语说：“六月六，看谷秀。”( )

（2）草长，树木长，山是一天一天地变丰满。( )

（3）生物从小到大，本来就是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃的长，活生生的看得见的长。( )

（4）路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。( )

6、课内阅读

江月·夜行黄沙道

【1】默写这首词。

【2】词的上片写了哪些夏夜特有的声音？这样写有何作用？

__________________________________________________________

【3】这首诗描写的是_________（季节），从_____________看得出作者对这些景物的描写，把黄沙道写得充满生机。

【4】该词表达了作者怎样的思想感情？

_____________________________________________

7、读古诗，完成练习。

春日

[宋]朱熹

胜日寻芳泗水滨， 。

等闲识得东风面， 。

【1】把诗句补充完整。

【2】解释下列词语的意思。

（1）“胜日”的意思是（_____）A.胜利的日子。B.天气晴朗的日子。

（2）“等闲”的意思是（_____）A.平常、轻易。B.等到闲时。

【3】诗句中出现的四字词语是______，与它意思相近的成语我还可以积累_________________。

8、阅读理解。

西江月·夜行黄沙道中

， 。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

【1】将这首词补充完整。

【2】关于这首词，下列说法正确的一项是（       ）

A．这首词的作者是唐代辛弃疾。

B．“西江月”是词的题目。

C．“见”读jiàn，意思是见到。

D．这首词流露出词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱。

【3】词中描写的是夏季的景象，我从_______，______________这两句词中读出来的。

9、   我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

【1】理解下列词语的意思。

如许：______________　　素：______________

【2】文中的“新鲜事”指什么？

_________________________________

【3】“他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。”这句话的意思是(　　)

A．鲁迅家的墙很高。

B．他们的家长管得很严，不许他们出去玩。

C．说明他们不能广泛接触社会，见识很少。

D．说明他们视力不好，只能看见高墙上的四角的天空。

【4】这段话表达了作者怎样的思想感情？对的打“√”，错的打“×”。

(1)对闰土见多识广，知识丰富的赞叹。（____）

(2)表达了“我”对农村生活的向往之情。（____）

(3)表达了“我”对闰土生活的嫉妒之情。（____）

(4)表达了“我”对深宅大院里的生活的厌倦。（____）

10、非连续文本阅读。

【材料一】

读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。

认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。

（节选自周国平《经典和我们》）

【材料二】

2014年我国18﹣70周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

（摘自网络）

【1】上面两则材料的搜集途径不包括（ ）

A．阅读书籍

B．上网浏览

C．阅读报刊

【2】周国平关于阅读观点的描述，下列各项中最准确的一项是（ ）

A．真正的阅读必须有灵魂的参与，是一种个人化的精神行为

B．阅读经典就是真正的阅读

C．背功课或者读时尚杂志是生活的需要，也是一种阅读

【3】从材料二你发现了什么？

_______________

11、课外阅读

用岁月在莲上写诗

①那天路过白河镇，就像暑天里突然饮了一盅冰凉的蜜水，又凉又甜。

②白河镇是一个让人吃惊的地方，它是本地最大的莲花种植地，在小巷里走，在田野上闲逛，都会在转折处看到一片片又大又美的莲花。那些经过细心栽培的莲花竟好似天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。

③“夕阳斜，晚风飘，大家来唱采莲谣。红花艳，白花娇，扑面香风暑气消。你打桨，我撑篙，喊一声过小桥。船行快，歌声高，采得莲花乐陶陶。”我们童年唱过的《采莲谣》在白河好像一个梦境，因为种莲人家采的不是观赏的莲花，而是用来维持一家生活的莲子，莲田里也没有可以打桨撑篙的莲舫，而要一步一步踩在莲田的烂泥里。

④采莲的时间是清晨太阳刚出来或者黄昏日头要落山的时分，一个个采莲人背起了竹篓，带上了斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。采回来的莲蓬先挖出里面的莲子，莲蓬外面有一层粗壳，要用小刀一粒一粒剥开，晶莹洁白的莲子就滚了一地。

⑤莲子剥好后，还要用细针把莲子里的莲心挑出来，这些靠的全是灵巧的手工，一粒也偷懒不得，所以全家老小都加入了工作。空的莲蓬可以卖给中药铺，还可以挂起来装饰；洁白的莲子可以煮莲子汤，做许多可口的菜肴；苦的莲心则能煮苦茶，既降火又提神。

⑥采莲的季节在端午节到九月的夏秋之交，等莲子采收完毕，接下来就要挖泥里的莲藕了。莲田其实是一片污泥，采莲的人要防备田里游来游去的吸血水蛭，莲花的梗则长满了刺。我看到每一位采莲人的裤子都被这些密刺划得千疮百孔，有时候还被刮出一条条血痕，可见得依靠美丽的莲花生活也不是简单的事。

⑦谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？我们用一些空虚清灵的诗歌来歌颂莲叶荷花的美，永远也不及种莲的人用他们的岁月和血汗在莲叶上写诗吧！

（节选自林清玄的《人生最美是清欢》，有删改）

(1)阅读全文，填写种莲人收获时节的忙碌过程。

摘莲蓬→________→________→________

(2)读第4自然段，结合加点的部分，体会作者表达的思想感情，完成填空。

①句中详细描写了采莲的时间，这样写的用意是：____________。

②句中加点的“挖”和“剥”两个动词，细致地写出了____________。

(3)读了本文，联系生活，我们发现莲这种植物浑身都是宝：莲花可以______，莲蓬可以______，莲子可以______，莲心可以______，莲藕可以做菜。

(4)下列对文章内容的赏析，正确的一项是______

A．“那些经过细心栽培的莲花竟好似天然生成，在大地的好风好景里毫无愧色，夏日里格外有一种欣悦的气息。”这句话运用比喻的修辞手法，写出了白河镇的莲花美景。

B．作者引用《采莲谣》这首童谣，表达了采莲过程的轻松和快乐。

C．“谁知道一朵莲蓬里的三十个莲子，是多少血汗的灌溉？谁知道夏日里一碗冰冻的莲子汤是农民多久的辛劳？”这句话作者连用两个反问句，突出了农民采莲的辛劳。

D．文章的最后一句呼应题目，升华主题，告诉我们不需要通过诗歌来赞美莲。

(5)读了短文，说说你由“莲”或“采莲人”联想到了什么。

__________________________

12、课外阅读

年的故事

相传（chuán zhuàn）在很久很久以前，有一种凶猛的野兽叫做“年”。它长着狮子头，牛身子。生气时大吼一声，地动山摇。

每当天寒地冻的时候，山中缺少食物，“年”便跑出深山，蹿进村庄，吃掉人畜，弄得人们不得安宁 （níng nìng）。

人们和“年”不知斗了多久，渐渐地，人们发现“年”有三怕：一怕红色；二怕火光；三怕响声。于是，到了冬末，家家户户都把红色的桃木板挂在门上，门口点起火堆，敲敲打打，闹得震天响。这一次，“年”又蹿进村庄，一看到这些，吓得扭头就跑。

后来，为了纪念胜利，每到这个时候，家家户户就张灯结（jiē jié）彩，贴春联，放鞭炮，敲锣打鼓，团团围坐，吃年夜饭。这种风俗一代又一代地流传下来，这就是“过年”。

【1】给文中加点字选择正确的读音。

【2】“年”长得什么样？用“ ”在文中画出来。

【3】“年”都怕什么？

________________________________________________________

【4】人们是用什么方法吓跑“年”的？用波浪线在文中画出来。

13、阅读短文，回答问题。

南极洲

  南极洲，在七大洲中它的位置在最南面，南极点就位于它的中心地区。

  南极洲平均海拨2350米，有不少海拨4000米以上的高峰，是世界上平均海拨最高的洲，就连拥有世界最高峰的亚洲，平均海拨也只有1000米，至于非洲、欧洲就更望尘莫及了。

  生长在南国的朋友，可能未见过冰雪世界，在北国也只有当严冬到来的时候，才可能看到“千里冰封，万里雪飘”的景观。然而，南极大陆却常年都是一片冰雪世界。南极大陆几乎全被冰雪覆盖，冰层厚度平均达1700多米，最大厚度超过4000米。冰层体积占世界总冰量的90%，如果将其融化，全球海面将升高90米，因此，我们说这里是世界最大的淡水库。

  南极洲是世界上最寒冷的地方，目前测得的绝对最低温度为零下8（8）3℃就来自南极洲，据此推测，某些地方绝对最低气温可达零下90℃-100℃。

  南极洲大陆是世界上最多风和风力最大的地区，平均风速17米-18米/秒，如果把上了锈的铁锁放在南极大陆的风口地带，不到一天就会被吹得亮光光的。

  南极大陆还是世界是最干燥的地区，年平均降水量仅55毫米左右，大陆的中心地区年降水量仅3毫米左右，比撒哈拉沙漠还干燥。

  南极海域的冰山不仅多，而且大，寿命长。冰山多达22万座，约为北冰洋的5倍，是世界上冰山最多的地区，冰山面积达3400万平方千米，体积（1）8万立方千米。一座大的冰山要13年左右才能融化完，比北冰洋的冰山寿命长4倍多。1956年，美国人曾在南极海域观察到长333千米，宽96千米的特大冰山。

  南极洲有许多动物资源，如企鹅、鲸、磷、虾等。那里的“帝企鹅”被称为“企鹅之王”，它身高一米多，体重40多公年，胸脯纯白，背部翠黑，体形肥胖，不善飞行。在水中觅食时，翩跹（ pian

  xian ）上下，灵活自如；在陆上行走时，昂首腆肚，大摇大摆颇有帝王风度，故而得名。其实，它并不那么高傲，它性情温顺、憨厚，安分守已，喜群居，待人友善，愿意与人接近。

（1）解释词语（2）

望尘莫及：

安分守已：

（2）根据短文内容填上有关南极洲的数据（8）

①南极洲的平均海拨（   ）

②冰层最大厚度（   ）

③绝对最低温度（   ）

④大陆中心地带常年降水量（ ）

⑤海域冰山多达（ ）面积达（ ），体积达（ ）一座大冰山溶化完要（  ）

（3）下面的句子采用的是什么说明方法（如数字说明、比较说明、假设说明、举例说明）请选择正确答案填在括号里（4）

①南极洲有许多动物资源，如企鹅、鲸、磷、虾等（ ）

②“在大陆中心局部地带，年降水量仅3毫米左右，比撒哈拉沙漠还干燥呢”   （   ）

③“冰层厚度平均达1700多米，最大厚度超过4000米。”（   ）

④“如果把上了锈的锁放在南极大陆风口地带，不到一天就会被风吹得亮光光的。”（ ）

（4）用线画出文中描写“帝企鹅”的句子，并简要概括作者是从哪三方面描述“帝企鹅”特点的？ 5分

14、小交通员

我们在汉阳的龟山脚下安了家。地下党的县委机关就设在我们家里。孩子们都没有上学。立安在家里，像影子一样，处处跟着我。他老是委屈地说：“妈妈，爸爸怎么不给我任务呢？”

交通员老赵被敌人抓走以后，孩子的爸爸派立安把两封要紧的信送到(指定　安定)的地点去。他机警地完成了任务。以后，立安就成了我们的小交通员。

腊月里，寒风刺骨，大雪纷飞。立安冒着风雪，把报纸和文件送到工人住宅区，一天得跑十几里路。孩子对那一带非常(熟识　熟悉)，几乎每所房子都进去过，跟每个工人都打过交道，成了那里最受欢迎的客人。每次回来，立安总要带回一些好吃的东西：糖果啦，麻花啦……都是工人们送给他的。他舍不得吃，带回来分给弟弟妹妹。只有一件礼物，他自己留下了，那是王叔叔送的一对褐色嘴巴、黄色眼睛的斑鸠。他把斑鸠装进竹笼里，挂在屋檐下。

可是，下次再去，王叔叔已经不在了。推开虚掩的房门，就听见有人吆喝：

“站住，干什么的？”

墙角里冲出一个人，用枪逼着他。孩子一下愣住了。不过他马上镇静下来。

“把豆腐钱给我吧！”

“出去！ ”特务推搡着孩子，“谁欠你豆腐钱！ ”

孩子哭着嚷开了ＫＫ你不讲理Ｋ我爹病了Ｋ叫我来收18号的豆腐钱Ｋ你不给Ｋ还推人ＫＫＫ

Ｋ你看清楚了Ｋ这是17号Ｋ再不出去Ｋ崩了你ＫＫ孩子趁势退了出来Ｋ

他怕再遇见敌人，忙跑到僻静的地方，把文件烧了。随后，悄悄回到17号门前，在墙壁上画了个记号。

立安回到家，把事情的经过告诉了爸爸。爸爸称赞道：“做得好！遇见敌人就得随机应变。万一落在敌人手里，就是死也不能说出实话！交通员就应该这样！”

孩子全神贯注地听着父亲的教导，一字一句都牢牢地记在心里。

【1】给下面加点字选择正确的读音，打“√”，并用另外一个读音组词。

舍不得　　shè（ ） 教导 jiāo（ ）

shě（ ） jiào（ ）　　

【2】用斜线划去文中括号里不恰当的词语。

【3】在文中的“Ｋ”里加上恰当的标点符号。

【4】立安是一名________(合格　不合格)的交通员，从________可以看出来。(多选)

A．他装成是收豆腐钱走错门的孩子，巧妙地骗过了敌人。

B．他悄悄地在17号门前的墙壁上画了个记号。

C．他到僻静的地方去，把文件烧了。

D．他跟敌人作斗争，宁死不屈。

【5】你从立安身上学到了什么？

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15、扩句。（至少扩两处）

①我走出家门。

②老妇人坐在木椅上，双眼望着我。

16、火星上非常干燥。火星上氧气含量极少。在火星上生命难以存在。（用合适的关联词连成一句话）

__________________________________

17、按要求完成练习。

（1）造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）

__________________

（2）梅兰芳高兴地向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了。”（改为转述句）

__________________

18、扩写句子。

1.战士保卫边疆。

2.洪水淹没了村庄。

3.海鸥飞过海面。

4.兄妹俩陶醉了。

5.小马驹瞪着眼睛。

19、天空中有一轮明月。（改为比喻句）

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20、按要求完成句子练习。

1.那短暂的几秒钟，哪里容得了所有的学生都能跑出去？（改为陈述句）

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2.谭老师誓死护卫学生的形象，让他永生难忘！（将句子换一种说法，使句意不变。）

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21、习作。

题目：有你，真好

看到这个题目，你想到了谁？为什么觉得有他（她）真好？哪件事让你感触比较深？拿起笔，表达出你真挚的情感吧。注意把事情经过写具体，写出自己的真情实感。字数不少于450字。