青海海南州2025届二年级语文下册一月考试题

一、填空题(共5题,共 25分)

1、细细品读,你会发现语言文字中处处蕴藏着美。

(1)草原之美:在天底下,________,而_____。四面都有_________________

(2)琴声之美:皮鞋匠__________。他好像_______________,月亮正从______________的地方升起来。___________的海面上,____________洒满了银光。

(3)月下沙地之美:__________________的天空中挂着一轮______________的圆月,下面是___________,都种着___________的碧绿的西瓜。

2、读拼音,写词语。

(1)爸爸是个旅行家,到过cí(  )都景德zhèn(  ),游览过dàn zhuāng nóng mǒ(   )的西湖,还观赏过pà(  )米尔高原和伊lí(  )的风光。

(2)老家的人们房子盖在树荫bì(  )日的树山上,春天,他们用lián dāo(  )割草盖在瓜土上,如果哪位乡亲有困难,人们都会kāng kǎi(  )地去帮忙。

(3)曼德拉去世后,南非人民好像断了 liáng(  ),非常yōu chóu(  ),满qiāng(  )悲愤,流泪jì(  )奠他。

 

3、补充词语并完成练习。

暴露__________ 大步__________ 威风__________

__________ __________所以 汹涌__________

别出__________ __________有词

(1)仿照画波浪线的词语写两个成语:____________________

(2)画横线词语的近义词是__________,反义词是__________

4、根据课文内容填空。

(1)《丁香结》一文中,作者因为丁香_____(A.颜色B.气味C.形状)方面的特点,联想到了“丁香结”,而“丁香结”象征着_________

(2)“深蓝的天空中挂着一轮________ ,下面是海边的沙地,都种着__________碧绿的西瓜,其间有一个十一二岁的少年,___________ ,手捏一柄钢叉,向一匹猹尽力的刺去。那猹却将身一扭,反从他的_____逃走了。”这几句话描写的人物是_________,这是对他的外貌描写和________ 描写。

(3)通过本学期的学习,我欣赏了________的草原;参观了_______博物院;认识了_________的狼牙山五壮士,________的桑娜;________的老支书,__________的贝多芬……

(4)在传统文化中,五谷孕育了人类文明,“五谷”指的是______________

(5)“钟子期死,”伯牙__________,终身不复鼓琴,以为___________ ”,钟子期和伯牙的故事让我们感受到了他们之间___________ ;而《书戴嵩画牛》则启示我们__________________________

(6)_______________,乌蒙磅礴走泥丸。_____________ ,大渡桥横铁索寒。          

(7)同样是写景,“黑云翻墨未遮山,__________________,”苏轼把急雨之景描绘得细腻生动;“等闲识得东风面,_______________,朱熹把春日之景描绘得绚烂夺目。

(8)民魂是一个国家和民族的精气神,也是时代发展最需要的精气神。因为“惟有_____是值得宝贵的,惟有他发扬起来,______________”。

5、照样子写含有“天”和“地”字的四字词语。

例:上天入地

________ _________ ________

________ _________ ________

二、古诗阅读(共3题,共 15分)

6、按要求完成练习。

过故人庄

故人具鸡黍,邀我至田家。绿树村边合,__________。

开轩面场圃,把酒话桑麻。待到重阳日,_________。

1把诗句补充完整。

2】本诗的作者是_________,他还写过《_________》《_________》。

3诗中“______________________”写的是山村的自然风光;诗中“______________________”两句将视角从窗外转入屋内,写出了农家生活的情趣。

4诗中自然的风光、普通的农院、平凡的生活场景、醇厚的友谊都深深地吸引了作者,所以最后作者表示“______________________”,表达了作者对田园生活的向往。

7、赏析古诗,完成练习。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫净(          ),花木成畦手(          )。

一水护田将绿绕,两山排闼送青来。

【1】补充括号里的词语是:____________________

【2】诗句中“长扫”的意思是:___________,“手”的意思是:__________,“排闼”的意思是:_________

【3】后两行诗句使用的修辞手法是:___,写出其他古诗里这样的诗句:___________

8、阅读下边的材料,完成练习。

我爱这土地

艾青

假如我是一只鸟,

我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:

这永远汹涌着我们的悲愤的河流,

这无止息地吹刮着的激怒的风,

和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了,

连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水?

因为我对这土地爱得深沉……

《我爱这土地》写于1938年11月17日。1938年10月,武汉失守,日本侵略者的铁蹄猖狂地践踏中国大地。作者和当时文艺界许多人士一同撤出武汉,汇集于桂林。作者满怀对祖国的挚爱和对侵略者的仇恨便写下了这首诗。读了《三黑与土地》《我爱这土地》,联系生活实际,你对脚下的这片土地有什么新的认识与感受呢?请写下来吧:

_____________________________________________

三、现代文阅读(共6题,共 30分)

9、短文二。

风筝(节选)

但我是向来不爱放风筝的,不但不爱,并且嫌恶他①,因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟,他那时大概十岁内外罢,多病,瘦得不堪,然而最喜欢风筝,自己买不起,我又不许放,他只得张着小嘴,呆看着空中出神,有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了,他惊呼;两个瓦片风筝的缠绕解开了,他高兴得跳跃。他的这些,在我看来都是笑柄,可鄙的。

有一天,我忽然想起,似乎多日不很看见他了,但记得曾见他在后园拾枯竹。

我恍然大悟似的,便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去,推开门.果然就在尘封的什物堆中发见②了他。他向着大方凳,坐在小凳上:便很惊惶地站了起来,失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶③风筝的竹骨,还没有糊上纸.凳上是一对做眼睛用的小风轮,正用红纸条装饰着,将要完工了。我在破获秘密的满足中,又很愤怒他的瞒了我的眼睛,这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手折断了胡蝶的一支翅骨,又将风轮掷在地下,踏扁了。论长幼,论力气,他是都敌不过我的,我当然得到完全的胜利,于是傲然走出,留他绝望地站在小屋里。后来他怎样,我不知道,也没有留心。

然而我的惩罚终于轮到了,在我们离别得很久之后,我已经是中年。我不幸偶而④看了一本外国的讲论儿童的书,才知道游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使⑤。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重的堕下去了。

【注释】①他:现在写作“它”。②发见:现在写作“发现”。③胡蝶:现在写作“蝴蝶”④偶而:现在写作“偶尔”。⑤天使:这里是指儿童所希望得到的最美好的东西。

【1】概括选文的主要内容。

___________________________________________

【2】下列与“苦心孤诣”意思最接近的词语是(          

A.失声痛哭

B.费尽心机

C.苦口婆心

D.孤苦伶仃

【3】读短文最后一句话“我”的心为什么“很重很重的堕下去了”?(        

A.“我”为自己当年毁掉弟弟的风筝而自责。

B.看到弟弟惊慌失措的样子,“我”认为自己做错了。

C.弟弟爱玩风筝没出息,“我”为弟弟的前途担心。

D.“我”喜欢以大欺小。

【4】“游戏是儿童最正当的行为,玩具是儿童的天使。”你赞同这种说法吗?写出你的理由。

________________________________________________

【5】阅读【阅读链接】说说短文中的鲁迅和《好的故事》中的鲁迅比较,下列说法正确的是(       

【阅读链接】

《好的故事》写于1925年,当时的中国极其昏暗,军阀混战,帝国主义也在迫害中国,广大劳动人民生活得很艰苦。

他(鲁迅)从不向读者隐藏内心的矛盾、痛苦、迷惘、不足与失误。他敢于面对自身的局限,更无情地批判自己。                                 ———北京大学钱理群教授

A.《风筝》中鲁迅勇敢地批判自己的错误,直面自己的错误,没有隐瞒内心的矛盾,更能显出鲁迅先生正直、勇敢的特点;《好的故事》鲁迅批判现实的黑暗,渴望美好的生活。

B.《风筝》感情基调为沉重悲哀;《好的故事》感情基调为明快愉悦。

C.《风筝》按照顺叙顺序写的,写出鲁迅的愧疚;《好的故事》一文是在开头和结尾互相衔接与照应“圆形结构”中展开构思的。

10、阅读与理解。

京剧脸谱(节选)

京剧舞台上,几千出戏,数不清的花脸角色,而每个角色都有自己的一套画法,这就是我们所说的脸谱。脸谱看起来五颜六色,五花八门,其实自有一套章法,也就是说各有各的谱。如果从线条和布局来看,大致可分为整脸、三块瓦脸、十字门脸、碎脸、歪脸、白粉脸、太监脸以及小花脸,等等。每一种脸谱虽画法各异,但都是从人的五官部位、性格特征出发,以夸张、美化、变形、象征等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。

以三块瓦脸的基本画法而论,即由眉子、眼窝、嘴窝这“三块”组成,其他画法大多从这瓦脸演变而来。如十字门脸,即从脑门至鼻梁有一条黑道,俗称“通天纹”,与两只眼、眉连接起来像一个黑“十”字。又如花三块瓦脸,即在夸张的眉眼中加一些颜色和装饰图案。如关羽“面如重枣”,自然画红脸;包拯“铁面无私”则黑脸非他莫属;曹操“面带奸诈”便是一副奸白脸。

京剧脸谱根据某种性格或某种特殊类型的人物来以色定调。红色表示忠诚耿直、热情吉祥;黑脸表示豪爽粗暴、刚正不阿;紫色表示老实忠厚;黄色表示凶狠勇猛;蓝色表示桀骜不驯、刚强爽快;白色表示奸诈多疑;绿色表示骁勇鲁莽;粉红色表示年迈血衰;金银色表示庄严,多用于神仙圣人。

(选自《走进传统文化》)

【1】根据意思,在文中找出与之相对应的词语。

(1)形容公正严明,不怕权势,不讲情面。__________

(2)比喻变化多端或花样繁多。__________

【2】根据短文内容填空。

每一种脸谱都是从人的_________________________出发,以___________________________________等手法来寓褒贬、分善恶,从而使人一目了然。

【3】写出第3自然段的中心句。

____________________________________

【4】将脸谱的颜色及其性格和人物连在一起。

金银色 刚正不阿 程咬金

红色 忠诚耿直 关羽

白色 表示庄严 包拯

黑色 骁勇鲁莽 曹操

绿色 奸诈多疑 二郎神

【5】京剧脸谱如果从线条和布局来看,大致可分为哪几种?

______________________________________

11、品味写法。

李星华在1943年写了一篇回忆父亲李大钊的文章《十六年前的回忆》。文章的开头是这样写的:“1927年4月28日,我永远忘不了那一天。”文章的结尾处又写道:“妈,昨天是4月28。”我知道这样的写作手法叫做________________。读过这篇文章,我体会到了这种写法的好处(写出两点):_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

12、仔细阅读下面的文章,完成练习。

爱即是职责

去年的一天,我陪母亲去医院量血压。

我们在急诊室旁边的医疗室里刚刚坐下,就听见救护车鸣笛而来。急诊科的几个大夫小跑迎上去,从车里抬下一个重症病人。他们把病人放在抢救室的病床上,主治大夫问清病人的情况后,一边吩咐其他大夫为病人量血压、输液、输氧,一边亲自用双手按压病人胸部。病人丝毫没有反映。病人家属(焦急 焦虑)地盯着主治大夫,眼里充满了(哀求 哀叹)。

主治大夫翻开病人的眼睑看了看,急忙拔掉病人嘴上的氧气罩,不顾病人满口粘液,俯下身去,用嘴对病人的嘴开始人工呼吸。所有的大夫都愣住了,因为病人的血压已降为零,心跳也已停止。主治大夫完全可以对病人的家属(宣告 告诉)病人死亡了。

过了一会儿,主治大夫站起身,走到病人的家属面前,摇了摇头轻声说:“他走得很(安静 安详)……准备后事吧!”

走出抢救室,一位实习生小心地问:“老师,那个人明明已经死了……你对一个死人做人工呼吸,岂不是徒劳无功吗?”

那位主治大夫看了看实习生,(认真 严肃)地说:“在我这儿:只有病人,没有死人。病人哪怕还有万分之一的希望,作为医生,我们也要做百分之百的努力。如果你热爱你的工作,那就去热爱每一个病人,每一个生命,这是一个医生最起码的(职务 职责)。”

【1】联系上下文,用“√”选出括号中恰当的词语。

【2】解释文中加点的词语。

徒劳无功:_______________________

【3】这个故事发生的时间是________,地点是___________,主要人物是_________,主要事件是_________________

【4】主治大夫崇高的医德表现在什么地方?从文中找出相关语句来回答,并说明它用的是什么描写方法?(写一处即可)

______________________________

【5】请说说你对文中画线的句子是怎样理解的?

______________________________

13、   小溪

我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流,水位最高时水面也就四米宽,水小时,鼓足了劲,一下子就能跳过去。溪岸上长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是大片的田地。这一切,都是那样的平常,和苏北农村的无数条小溪相比,没有任何更值得夸耀的地方。

然而,我却非常喜欢它。

“当,当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边。眼前一片朦胧。过了一会儿,从溪底看见天空中稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。夜幕渐渐拉开,眼前的小溪又展开了另一幅动人的画卷:瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水中——胭脂红,玫瑰红,金红,橘黄,柠檬黄,紫罗蓝,孔雀蓝,湖蓝,五光十色,美丽动人,像(   )的熊熊火焰,像(   )的灿灿黄金,像(   )的道道彩绸。啊,真想不到,小溪竟是这样的美!

从此,我对小溪入了迷。上学前,放学后,我都要去看看它,就像看望我的老朋友。我爱溪中悦耳的流水声,我爱溪中变幻无穷的景致。

1选择恰当词语的序号填入文中。

销熔 ②浮动   燃烧

2 的句话运用了__________两中修辞手法,从中我体会到了__________

3然而,我却非常喜欢它。这句话在文中起了________作用。

14、非连续文本阅读

【材料一】我国石油、天然气人均剩余可采储量只有世界平均水平的7.7%和7.1%:储量比较丰富的煤炭也只有世界平均水平的58.6%、加油站里跳动的油表,铁路线上呼啸的煤车,似乎都在警告我们:“油荒”“煤荒”在步步紧遇。(摘自《人民日报》)

【材料二】地质学家经过几十年的勘探证实,因为巨大的人口基数和飞速的经济发展,中国已成为“资源弱国”。50年后中国除了煤炭外,几乎所育的矿产资源都将出现严重短缺,其中50%左右的资源面临枯竭。

(摘自《青年文摘》)

【1】综合上面两则材料,请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。

________________________________

【2】针对材料中的有关信息,请你向全社会发出呼呼。

_____________________________

【3】结合你发出的呼吁,联系生活实际具体说说你准备怎么做?

______________________________

四、句型转换(共6题,共 30分)

15、按要求写句子。

(1)将句子补充完整,注意用不同的词代替“说”。

______________:“别过来,危险!”

(2)围绕下面的关键句写一段话。

冬天是一个寒冷的季节。__________________

(3)人的内心是复杂多样的,写出自己此时的心理活动。

轮到我上场了。_____________

16、按要求写句子。

张强笑着对妈妈说:李明今天生病了,我去帮他辅导功课。(改为转述句)

________________________________________________________________________  

著名的钱塘江在每年的农历八月十八这一天潮汐最大。  (次序改变,意思不变)

________________________________________________________________________  

陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。(用关联词将两句合成一句:)

________________________________________________________________________  

 

 

17、改为反问句。

1.这是中国人自己修建的第一条铁路,一定要把它修好。

___________________________________________________________

2.一想到母亲,我就泪流不止。

___________________________________________________________

3.不能让两个孩子和死人待在一起。

___________________________________________________________

4.我忘不了那个卖书的残疾青年。

___________________________________________________________

5.海鸥们不愿意让老人离去。

___________________________________________________________

6.大象是一种很有灵性的动物。

反问句:____________________________________________________

双重否定句:___________________________________________________

18、死亡在洪水的声音中逼近。(改为拟人句)

________________

19、句子乐园。

1.在困难面前,我们怎么能不迎难而上呢?(改成陈述句)

____________________________________________________________________________

2.茂盛的芦苇在岸边四周生长。(缩写句子)

____________________________________________________________________________

3.我在看书。(扩句)

____________________________________________________________________________

4.天上撒满了快活地眨着眼的星星。(仿写句子)

_________________________________________________________________________

5.《凡卡》是法国著名短篇小说大师契诃夫写的。(修改病句)

____________________________________________________________________________

20、下面两句话,哪句表达更好?为什么?

A起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声,只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

B起初是全场肃静,只听见炮声和乐器声、国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。

____________________________________________________

五、书面表达(共1题,共 5分)

21、习作。

题目:我的朋友

要求:选取典型事例,运用多种人物描写的方法,把人物的特点写具体,要表达出自己的真情实感。

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