- 作文
- 诗词
- 范文
- 语文
- 英语作文
- 古诗文
- 素材
- 教案
- 试题
- 课件
- 实用文
- 谜语大全
- 句子
- 考试
- 全部
1、下面哪则寓言故事告诉我们“不应该一味地模仿别人”的道理？（ ）
A．滥竿充数
B．杞人忧天
C．邯郸学步
D．杯弓蛇影
2、下列诗句中，不是描写秋天景色的是（ ）
A．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。
C．接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
D．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
3、春天来了，公园里的花红的像火，粉的像霞，白的像雪……用下面词语形容公园里的这些花，最恰当的一项是（ ）
A．五花八门
B．争奇斗艳
C．花红柳绿
D．五光十色
4、下面句子顺序排列正确的一项是（ ）
①岛上有一片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。
②树下堆积着一层厚厚的鸟类，这是非常宝贵的肥料。
③西沙群岛也是鸟的天下。
④遍地都是鸟蛋。
A.①②③④ B.③④①② C.③①④② D.③①②④
5、补充词语。
厚厚的（______） 香甜的（______） 美丽的（______） 明朗的（______）
一（______）叶子 一（______）雨靴 一（______）蓝天 一（_____）钥匙
6、在括号里写出与带点词语意思相近的词。
(1)小蜘蛛织了一个又大又漂亮的网。（_____）
(2)胡萝卜先生有一把浓密的长胡子。（_____）
(3)大家都觉得这只不会叫的狗太特别了。（_____）
7、西沙群岛______________，______________，是个可爱的地方。那里的鱼很多，所以人们说西沙群岛的海里______________，______________。
8、看拼音，写词语。
yǎn zòu cì jī kē lì shì xiàn nǎo dai
chū xià tán qín tuǐ jiǎo yán liào qiāo gǔ
9、课内阅读。
事后，萧伯纳深有感触地说：“一个人( )取得多大成就，( )不能自夸。对任何人，都应该平等相待，永远谦虚。这就是那位小姑娘给我的教育。她是我的老师。”
【1】在括号里填上合适的关联词。
【2】与“虚心”一词意思相反的词是___，用这两个词完成填空。
____使人进步，____使人落后。
【3】这是课文《___________》中的片段，文中“大作家”是指______，“小老师”是指______。
【4】萧伯纳把小姑娘当作自己的老师是因为_______________。
10、读课文片段，按要求答题。
春天，树木（长出 抽出）新的枝条，（长出 抽出）嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋（观赏 欣赏）自己映在水里的影子。
①画出下面加点字的正确读音。
嫩（nèn nèng）绿 汇（fèi huì）成 淙淙（cóng chóng）
涨（zhǎng zhàng ）满 俯（fǔ hǔ）下 映（yìn yìng）在
②画出语段中括号内正确的词语。
③用语段中加点的词写一句话。
有的……有的……
④这一段写出了小兴安岭什么时候的景色，把你认为描写最精彩的句子抄下来。
11、综合实践。
状状和妈妈要去福州家家福购物中心购买图（一）中的物品，状状该怎样完成这个任务呢？请你帮帮他。
图（一）
图（二）
【1】请根据图（一）帮状状列一份购物清单。
购物清单
（1）肉类食品：__________________
（2）休闲食品：_________________
（3）日用类：_____________________
（4）运动类：_________________
【2】状状与妈妈来到了图（二）中的购物中心，目前他们所在的楼层是____楼。
【3】购物清单中的这些物品分别在购物中心的几楼购买呢？填一填。
（1）肉类食品（______） （2）休闲食品（______）
（3）日用类（______） （4）运动类（______）
12、阅读理解。
马蜂窝（节选）
大杨树上有个马蜂窝，马蜂飞来飞去的，真吓人！老农看见了，就拿一个口袋套住马蜂窝，用绳子紧紧系住袋口，扔在树底下，回家吃饭去了。
梅花鹿和羚羊跑过来，它们发现了口袋，以为里边有什么好吃的东西。梅花鹿叫道：“我先看见的，该归我。”羚羊喊道：“是我先看见的，该归我。”它们争吵起来，谁也不让谁。这吵吵嚷嚷的声音让一只尖耳朵狐狸听见了。它鬼头鬼脑地溜过来，看见梅花鹿、羚羊跟前放着一个圆鼓鼓的口袋，心想：里面准是一块大肥肉，足够我吃两顿的。
于是，狐狸转了转眼珠，抓了抓耳朵，想了个坏主意，它说：“别吵了，别吵了！我来给你们评评理。”梅花鹿和羚羊说：“你很聪明，一定有好办法。我们听你的。”狐狸一听，心里高兴极了。它眯起眼睛清清嗓子，装出一副公正的样子说：“那好吧，你们谁跑得快，口袋就是谁的。现在就比赛，从这儿跑到小河边，再跑回来。”
梅花鹿和羚羊拼命地向小河边跑去。
狐狸得意地打开口袋，马蜂一下子全飞出来了。狐狸扔下口袋没命地逃。马蜂紧追上去，把狐狸蜇得直打滚儿。
【1】梅花鹿和羚羊争抢的口袋里边装的是一个______________，它们抢着要是因为它们以为里边装的是_______________。
【2】狐狸看到了梅花鹿和羚羊跟前的口袋，心里想的是______________，所以它也想得到这个口袋。
【3】狐狸用什么方法得到了这个口袋？在正确答案后面的括号里画“√”。
①骗梅花鹿和羚羊说这口袋是自己的。（ ）
②与梅花鹿和羚羊比赛谁跑得快。（ ）
③骗梅花鹿和羚羊赛跑，把它俩支开。（ ）
【4】故事中的狐狸非常狡猾。文中哪些描写神态和动作的语句写出了它的狡猾，请用“ ”画出来。（至少画出两处）
【5】“狐狸得意地打开口袋”，它得意是因为___________________。
【6】这个故事说明的道理是（ ）（填序号）
A．狐狸很聪明。
B．贪心的人没有好下场。
C．无论如何都不能相信别人。
13、捞铁牛（节选）
怀丙先请熟悉水性的人潜到水（底，低），摸清了八只铁牛陷在哪儿，然后让人准备了两只很大的木船，船舱里装满泥沙，划到铁牛沉没的地方。船停稳了，他（在 再）叫人把两只船并排拴的紧紧的，用结实的木料搭个架子，跨在两只船上。又请熟悉水性的人带了很粗的绳子潜到水底，用绳子的一头牢牢地拴住铁牛，把绳子的另一头绑在两只大船之间的架子上。
【1】用对号选择括号里正确的字。
【2】写出下列词语的反义词：
熟悉---（ ）
沉没——（ ）
【3】为了捞铁牛，怀丙和尚做了哪四项准备工作？
14、课内阅读。
鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
【1】用“——”画出本段的中心句。
【2】这段话共有 句话，具体介绍了 种鱼的形态。通过对鱼的描写，突出了西沙群岛 的特点。
【3】文段中表现鱼的数量多的词语是: 、 ，表现鱼种类多的词语是 。
【4】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼”的意思是（ ）。
A. 说明西沙群岛的海里鱼的数量极多。
B. 说明西沙群岛的海里水和鱼刚好各占一半。
【5】仿照文段，用“有的……有的……”把下面的这段话补充完整。
天上的云形态各异，变化多端，有趣极了。有的像一群温顺的绵羊；有的 ；有的 ；有的 。
15、课外阅读。
黄 叶
秋风像把大扇子，扇得满地黄叶子。
铺在地上像毯子，阳光一照像金子。
蚂蚁把它当被子，松鼠用它做掸(dǎn)子。
院子里的小燕子，赶紧召集全家子：
“黄叶正在催我们，快回南方过日子。”
（1）儿歌中的“它”指的是________。
（2）儿歌中把黄叶比作__________、__________、__________、__________。
（3）儿歌中对小燕子的描写运用的是________的修辞手法。请运用这种修辞手法仿写一句话。
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
16、句子秀台。
1.战士们没有离开他们的阵地，我怎么能离开自己的阵地呢?(改为肯定句)
________________________________________________________________
2.它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。(用加点词语写一句话)
________________________________________________________________
3.我们革命不是为了发财!(改为反问句)
________________________________________________________________
4.请你试着写一句关于爱的名言吧。
_________________________________
17、按要求补充句子。
①“妈妈怎么还不来接我呢？”小丽___________________。（补充小丽的神态动作）
②夜空中群星闪烁，就像千千万万支_______________在发光。（把句子补充完整）
③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年的冬天。”（改为转述句）
__________________________________________
④我养了小狗一只。（修改病句）
__________________________________________
18、按要求写句子。
（1）小狗热得直伸舌头。（照样子写句子）
小王急得__________________________
（2）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。走在树林里，听听 ___________的_____________声，令人愉悦。（补全句子）
（3）海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。（用加点词语造句）
_______________________
（4）它站在船头，一口把小鱼吞了下去。（仿句，写出两个连续动作的句子。）
_______________________
19、用下面的修改符号，修改下列句子。
1．黎明时，都抖动着羽毛，要抖净露水和湿气。
2．上课了，我赶紧将铅笔、橡皮擦、尺子、课本等文具摆放整齐。
20、修改病句。
（1）看了他一眼，走了。
__________________________
（2）书桌上有卷笔刀、钢笔、牛奶和笔记本这些文具。
_________________________
21、习作展示
春姑娘来到了我们身边，她用温柔的手轻拂我们的脸庞，柳树姑娘在河边梳理着她那动人的秀发，小燕子从南方飞回来了……春天的景色真美呀，快快走进大自然，你一定会有新的发现，写写你的发现。
