山东济南2025届四年级语文上册三月考试题

1、由于小明打扫不及时，导致班级卫生扣了分，他觉得很对不起大家，整天闷闷不乐的。你想用下面哪句名言来劝告他（ ）

A．不入虎穴，焉得虎子。

B．人谁无过，过而能改，善莫大焉。

C．眼见为实，耳听为虚。

D．近朱者赤，近墨者黑。

2、分析方法。

写童话故事需要注意以下几点，选一选。

【1】写童话故事要发挥（ ）

A．想象力

B．沟通能力

【2】写童话故事语言要（ ）

A．平淡朴素

B．深刻含蓄

C．简洁活泼

【3】童话故事的情节（ ）

A．可以虚构

B．必须真实

【4】童话故事的内容要有趣，要表现（ ）

A．厉害勇猛

B．真善美

3、下列判断正确的一项是（        ）

A．“差不多““出差”“参差不齐”“差错”中“差”的读音全不相同。

B．“和弄”“附和”“和面”“和药”中“和”的读音全不相同。

C．“泡沫”“电灯泡”“眼泡”中“泡”的读音全部相同。

D．“散裂”“散步”“松散”中“散”的读音全部相同。

4、下列带目字旁的汉字，哪一项表示的意思与眼睛的动作无关（       ）

A．睁

B．瞪

C．瞧

D．眶

5、照样子，写词语。

圆溜溜（ABB 式）_______   _______

秋高气爽（描写秋天）_______   _______

目瞪口呆（含人体器官）_______   _______

四面八方（含有数字）_______   _______

6、查字典，填空。

“欲”用部首查字法，应先查_____部，再查_____画。“欲”在字典中的解释主要有：（1）欲望；（2）想要，希望；（3）副词，将要。给下列加点字选择正确的意思。

（1）欲把西湖比西子。( )

（2）山雨欲来风满楼( )

（3）小丽求知欲很强。( )

7、我会给画线的词语找出近义词。

（1）太阳公公看到了，亲切地嘱咐他们……（_______）

（2）看着小猪憨厚可爱的样子，土地爷爷忍不住哈哈大笑。（_______）

（3）龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去察看。（________）

（4）经过激烈的战斗，苏格兰军队赶跑了外国侵略军。（_______）

8、看拼音写词语。

pái liè huāng yě zhǔn bèi jiù mìng

qiáng bì lǚ xíng guī zé yán liào

9、课内小阅读

他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。

【1】给多音字组词。

圈  quān（   ） 结  jiē（   ）

juàn（   ） jié（   ）

【2】仿写词语。

结结实实 _________、_________、_________ 、_________

【3】“不该不接受街坊的劝告”，还可以换成另一种说法：

______________________________________

【4】“他很后悔”是因为___________________________ ，接受劝告后，他堵上了窟窿，羊再也没丢过 ，这说明_______________________。

【5】通过读课文，我知道“亡”的意思是_________，“牢”的意思是_________ 。《亡羊补牢》这则寓言告诉我们这样一个道理： ___________ 。

【6】如果你是养羊人，修补羊圈后，发现羊再也没丢了后，你会对街坊说些什么呢？

_____________________________________

10、阅读下列材料，答题。

（材料一）

《铺满金色巴掌的水泥道》（节选）

（张秋生）

我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……

每一片法国梧桐树的落叶，都像—个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上，它们排列得并不规则、甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。

我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着……

（材料二）

四季童话·秋

（节选自《语文》S版四年级上册第8课）

秋姐姐最喜欢吃果子。

呼——一阵大风片树叶。刷刷刷，几场清凉的雨，洗干净了满树满园的果子。

秋姐姐挎着篮子，开始采集最香、最甜、最饱满的果子。

摘下一个红苹果、一串紫葡萄、一挂黄香蕉，又摘下甜橙、梨子，还有老远老远就闻到香味的菠萝．……篮子，越来越沉。

秋姐姐好累好累。可她顾不上，她要摘下一百种果子，做个又圆又大的月饼，送给月亮。吃了秋姐姐的月饼，中秋的月亮又圆又大。

中秋的月饼最甜最香！家家团圆的佳话，泡甜泡香了桂花茶。

【1】材料一中第二自然段中“凌乱”这个词语可以用_______的方法来理解，它的意思是_______。

【2】材料一中第三自然段中“两只棕红色的小鸟”指的是_______；从第三自然段我们能感受到作者的心情是_______的。

【3】材料一中有许多句子都写得很美，请找出一句你最喜欢的句子抄写在下面，并说一说你喜欢的理由。

我最喜欢的句子是：_______________

我喜欢的理由是：____________________

【4】材料二中第_____自然段写出秋天果实累累的特点；读了短文第四自然段，我就想起了古诗“一年好景君须记，____________________。”

【5】材料二中画“_____”的句子是描写秋风、秋雨的，请仿照它的写法写一写春风、春雨。

咝——一阵微风，_____。嘀嗒嘀嗒，几场细细的春雨，__________。

【6】材料二中写到了中国的哪个传统节日？这个节日有什么习俗？

_______________________________

【7】从材料一、二可以看出，秋天是很美的，其实一年四季都是很美的。春夏秋冬四季中，你最喜欢哪个季节，用几句话把你心中最美的季节写下来。

______________________________

11、阅读短文，完成练习。

苏珊的帽子

苏珊是个可爱的女孩。可是，当她念一年级时，她那小小的身体里竟长了肿瘤。出院后，她显得更瘦小了。更可怕的是，原先她那一头美丽的金发，现在差不多掉光了。

在苏珊返校上课前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子，所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”

星期一到了，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她担心，她犹豫，因为她戴了一顶帽子。

可是，使苏珊意外的是，她的每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了。她轻松地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。

【1】在括号里填上合适的词语

（________）而（________）的女孩   （________）而（________）地宣布

（________）而（________）的帽子   （________）而（________）地笑了

【2】根据短文内容选一选。

（1）苏珊戴帽子去上学的原因是（______）

A．老师布置的任务。   B．她的头发快掉光了。   C．她的帽子款式新颖。

（2）苏珊站在教室门外却迟迟没敢迈步，她担心的是（______）

A．同学们会嘲笑她。   B．自己的帽子不够新奇。   C．自己落下了很多功课。

【3】使苏珊感到意外的是什么？

___________________________________

【4】你喜欢短文中的海伦老师吗？为什么？

___________________________________

【5】如果你是苏珊，你会怎样感谢海伦老师？老师又会怎样回答？请你发挥想象，把她们之间的对话补充完整。

苏珊：_________________________________

海伦老师：_________________________________

12、课内阅读。

《海底世界》节选

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】选段①中画横线“ ”的句子是 句。请用“ ”画出选段②的关键语句。

【2】选段①中具体描写了____、____、____发出的声音，“还有的好像在打鼾……”，你认为打鼾的海底动物是_____，作者运用的修辞手法是_____和______。我也会用“有的……有的……有的……还有的……”造句：_______________________________

【3】“有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。”这句话运用了______、______、______说明方法。

13、阅读下面的几段话，回答问题。

教育家问这个女孩：“你刚才跟他们俩说了什么？”

女孩如实地告诉了他。

“你为什么要这样做呢？”教育家又问。

女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

这位教育家激动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许多次，每次孩子们都争着往外拉铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”

【1】写出下列词语的反义词。

危险（___________）        成功（___________）

【2】读句子，填空。

女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”

“不假思索”的意思是_______________从这个句子我体会到_______________。

【3】用“﹏﹏﹏”画出表现教育家十分激动的句子。

【4】你觉得小女孩是个怎样的人？请你夸夸她。

___________________

【5】你觉得这次实验会取得成功的原因是什么？

____________

14、阅读短文，完成练习。

秋天的风

①秋天的风是秋姑娘的使者。她带着清凉和美丽，迈着轻盈的脚步，悄悄地把秋天带来了！

②秋天的风，有一支五彩的画笔。它给稻田染上了金黄色，稻田翻起了金色的波浪。它给枫林染上了红色，你瞧！枫林里火红一片。它给菊花染的颜色就更多了，深紫、金黄、粉红、雪白……它们尽情地展示着自己的美丽。

③秋天的风，有一根神奇的魔法棒。它来到果园，轻轻一点，果树上就变满了又香又甜的果子——红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，紫红的葡萄，橘红的柿子……真想让人们去快点摘它们呢！

④秋天的风，弹起了动听的乐曲。它告诉小蚂蚁，快点储藏食物，冬天快来了，要不就来不及啦！小青蛙，小青蛙，快点找到温暖的家，马上就要冬眠了。小乌龟，小乌龟，快点吃饱肚子，要不然到了冬天就要饿肚子啦！

⑤秋天的风啊！你带给大地的是五彩缤纷、瓜果飘香。我爱你，秋天的风！

【1】水果的色彩多丰富啊，我想用文中的一个成语来形容：____________

【2】果园里的这番景象，让我想到了成语：（   ）（填序号）

A．五谷丰登

B．硕果累累

C．春华秋实

【3】第②段是围绕“________”这句话来写的。这一段作者分别介绍了_______、_______和_______三种景物。

【4】第⑤段有一句话集中表达了作者对秋天的风的喜爱，请把它抄在下面。

_____________________

【5】用“   ”在文中画出一个你喜欢的表达生动的句子。

15、阅读

伟大的革命导师列宁，小时候是个学习成绩优秀的孩子，不懂就问的学习习惯是他成绩优秀的一个重要因素。

有一次，他和几个小朋友挖到了一个屎壳郎的窝，里面有很多圆圆的粪球。有个同学问：“屎壳郎为什么要把粪球滚到窝里去呢？”大家都答不上来，列宁也被问住了，他答应第二天把答案告诉大家。列宁回家后，先是向人请教，又找来好多书籍查找。

第二天，他带来了答案：原来，屎壳郎把卵产在粪球上，幼虫孵出来后，即把粪球当食物。同学们都满意地笑了。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

优异——( )                    讨教—— ( )

【2】列宁小时候学习成绩______，他的学习习惯是____________。

【3】列宁是如何弄清楚屎壳郎把粪球滚到窝里去的原因的？

_____________

【4】读了短文，你有什么收获？

___________________

16、暑假你去哪里了？经历了哪些新鲜事？有哪些收获？分享一下吧。

_______________________________________________

17、秋天的雨，把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

秋天的雨，把______给了______，______像_______。

18、按要求完成句子练习。

1.为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。（改写成反问句）

____________________________________

2.少先队员应该讲文明，有礼貌。（改写成反问句）

__________________________________

3.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）

__________________________________

4.毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。（改成陈述句）

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5.同学们交给我一项任务。(改成把字句）

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6.姐姐送给我一件最有意义的礼物。(改成把字句）

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7.濛濛细雨淋湿了人们的衣服。（(改成被字句）

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8.美丽的姑娘说：我是智慧的女儿。（改变人称）

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9.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（改变人称）

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10.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改为第三人称）

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19、修改下面的病句。

1．把这幅画用绳子挂在钉子上。

______

2．我要连续努力，争取更大进步。

______

3．米小圈把教室打扫得整整齐齐。

______

4．姜小牙首先第一个举手发言。

______

20、修改病句。

①他身穿长衫，头戴礼帽，手拿一支毛笔，笑的很温柔。

_______________________

②铅笔盒里放了很多文具，有铅笔、小尺、橡皮、指甲剪和小订书器等。

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21、习作。

美丽的翠鸟、变化的蒲公英……自然界的一切是那么美好，那么动人。你是喜欢多姿多彩的植物？还是喜欢活泼可爱的小动物？给大家介绍一种吧。写作时可以用上你学过的好词佳句，300字左右。

小提示：注意一定要抓住特点写哦。