2025年浙江衢州中考三模试卷语文

1、下列词语中，没有错别字的一项是（     ）

A．接踵而至     不功自破     忸怩作态     不省人事

B．言不及义     相辅相成     自惭形秽     经世奇才

C．形消骨立     李代桃僵     名副其实     销声匿迹

D．原驰蜡象     袖手旁观     不屑置辩     矫揉造做

2、下列句子，没有语病的一项是（   ）

A. 今年的玉米产量较去年比，整整下降了一倍。

B. 恐龙灭绝事件认为是由约6600万年前的一颗陨石撞击地球所致。

C. 读经典作品，会拓展我们的人生感受和视野。

D. 邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。

3、下面画线句修辞手法不同于其他句的是（）

A.秋风阵阵地吹，折扇形的黄叶落得满地都是，风把地上的黄叶吹起来！我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”

B.每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛。

C.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

D.春天像刚落地的娃娃，从头到尾都是新的，他生长着。

4、下列加点字的读音完全正确的一项是（　　）

A. 蝉蜕（tuì）　 尴尬（gà）   酝酿（niàng）  静谧（ mì）

B. 匿笑（lì） 诀别（jué） 姊妹（zhí）   攲斜（qī）

C. 一霎（shà）   莅临（nì）   沐浴（mù） 脸颊（xiá）

D. 捶打（chuí） 锡箔（báo） 确凿（zǎo）   众目睽睽（kuí）

5、下列各组词语中字形有误的一项是（   ）

A.不可思议   徒劳无获   夺眶而出   精疲力竭

B.萎缩不前   耀武扬威   姗姗来迟   念念有词

C.疲惫不堪   鲁莽大胆   语无伦次   踉踉跄跄

D.步履蹒跚   白雪皑皑   海市蜃楼   精打细算

6、下列表述，有误的一项是（     ）

A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇，从内容上分为风、雅、颂三个部分。

B．《傅雷家书》是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。

C．罗曼·罗兰写的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗和列夫·托尔斯泰苦难和坎坷的一生，高度赞美了他们顽强奋斗的精神。

D．鲁迅，原名周树人，我国伟大的思想家、文学家、革命家。主要作品有小说集《野草》，散文集《呐喊》，散文诗集《朝花夕拾》，杂文集《坟》等。

7、依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（   ）

一词多义是汉字的突出特点。例如“适可而止”的“适”表示“恰好”的意思，“ ”的“适”表示“去，往”的意思。再如“化险为夷”的“夷”表示“平坦，平安”的意思，“ ”的“夷”表示“平常”的意思。又如“人逢喜事精神爽”的“爽”表示“舒服，畅快”的意思，“   ”的“爽”表示“差错”的意思。因此，学习汉语必须关注一词多义的现象。

A.无所适从 鄙夷不屑 毫厘不爽 B.削足适履 鄙夷不屑 屡试不爽

C.削足适履 匪夷所思 毫厘不爽 D.无所适从 匪夷所思 屡试不爽

8、阅读《卖油翁》完成各题。

卖油翁

陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

(1)下列选项中加点字词意思不正确的一项是（     ）

A．尝射于家圃（尝：品尝）

B．但手熟尔（尔：同“耳”表示罢了）

C．有卖油翁释担而立（释：放下）

D．以钱覆其口（覆：盖）

(2)下列选项中加点字的虚词用法和意思不同的一项是（     ）

A．乃取一葫芦置于地/蒙乃始就学

B．徐以杓酌油沥之/蒙辞以军中多务

C．以我酌油知之/大兄何见事之晚乎

D．有卖油翁释担而立/结友而别

(3)翻译句子。

①见其发矢十中八九，但微颔之。

②康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”

(4)文中的两个人物形象鲜明，请任选一个人物结合文章内容进行分析。

9、阅读下面文字，完成下列小题。

与东吴生相遇

韦庄

十年身事各如萍，白首相逢泪满缨。

老去不知花有态，乱来唯觉酒多情。

贫疑陋巷春偏少，贵想豪家月最明。

且对一尊开口笑，未衰应见泰阶平。

[注]泰阶:星名。古人认为泰阶星现，预兆风调雨顺，民康国泰。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（  ）

A．本诗写与朋友相遇，“各如萍”的情感内涵与文天祥“身世浮沉雨打萍”略有不同。

B．诗人综合运用了对比、比喻、借代等多种手法，使情感表达鲜明、生动。

C．诗人人生起伏跌宕，但仍然寻“春”赏“月”，追求美好、诗意的生活。

D．颔联描摹心理，生动地刻画了诗人历经沧桑、年华蹉跎、辛酸悲苦的形象特点。

【2】诗歌尾联有何含意？请简要分析。

10、综合性学习

班级举行“有朋自远方来”的活动，请同学们完成下面任务。

（1）交友之道——分享相关的成语。

示例：肝胆相照、情同手足  补充： 、   （补充两个）

（2）展示自我——与朋友交往中我们可以运用微信或QQ的个性签名表达自己心情、性格、爱好、特长、志趣等。（要求：语言精练，内容健康，可引经典，也可自创。）

示例1：布衣暖，菜根香，诗书滋味长。

示例2：奋斗吧，改变不了起点，但可以改变终点。

我的个性签名：  

11、根据课文内容填空。

（1）五岭逶迤腾细浪 ，___________________________________ 。毛泽东《七律·长征》

（2）红军都是钢铁汉， ___________________________ 。 萧华《四渡赤水出奇兵》

（3）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，  ________________________________，___________________________________，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。

（4）《泊秦淮》中表现在国运衰微的时候，官僚豪绅不以国事为念，反而聚集在酒楼中欣赏亡国之音的醉生梦死的生活的诗句是

“_______________________，_____________________________”。

（5）________________________，铁马冰河入梦来。陆游《十一月四日风雨大作》

（6）《过零丁洋》中作者用比喻来描写国家和个人的命运的句子是：“_____________________

____________________，__________________________________。”

作者：_____________

12、请根据下面名著《钢铁是怎样炼成的》的情节片段回答问题。

他在原来设置绞架的地方默默地站了一会儿，然后走向陡坡，顺坡下去，到了埋葬烈士的墓地。……同志们就是在这里英勇就义的。他们为那些出生即贫贱、落地便为奴的人能过上美好的生活，献出了自己的生命。

他慢慢地摘下了帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终之际，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。”

要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。他怀着这样的思想，离开了烈士墓。

选段中的“他”是 __________，主要表现他_________的品质。

13、阅读下面文字，分别回答问题。

喜鹊在枝头

魏丽饶

①寒冬腊月走在北京的山路上，一颗野果，带我进入一个鸟的世界。

②这次来北京出差的目的地，是市郊的一家壁纸厂。下车后才发现，这是一个颇为偏僻的地方。道路两旁是山，山后面还是山。按照导航提示，还有约两公里的路程。

③空气很冷，山间静幽幽的，只有行李箱在路面上滑出闷声闷气的隆隆响。突然不知从哪飞来一只黑白相间的喜鹊，它落在我前面不远处，轻巧地跳跃着往前走，时不时回头看我一下，喳喳叫两声。有这样一个可爱的伙伴，我一时忘记了疲惫和寒冷。

④这是一只极有分寸的可爱生灵，它不紧不慢，始终和我隔着一段距离，但又保持互动。我下意识地放慢脚步，让行李箱的动静尽可能轻缓，生怕把它吓走。但喜鹊（             ）并不领情，转过身别着小脑袋不解地看我一眼，然后扯开翅膀倏地飞走了。我心头顿时一阵失落。回望来路，不知不觉间，已经将下车的站台落在了另一座山头。

⑤“喳，喳喳，喳，喳喳喳……”一连串喜鹊叫声从不远处的树林里传来，像是在空寂的山林里点燃一挂炮仗。这叫声不依不饶，我停，它也停，我走，它又起。刹那间，一道黑影从我眼前划过，又一只喜鹊落在三五步开外的柏油公路上，也是黑白相间，但我不确定它是不是刚才的那只。这次它动作轻灵且友善，很快我便明白了它的心思，是想带我去一个地方。

⑥在那里，矗立着一棵我所见过的最大的柿子树。枝头（             ）不见树叶，沉甸甸的果实将树枝压得很低。深冬时节，柿子已经熟透，在阳光下像一只只点亮的红灯笼，明媚，生动。这里是鸟雀的天堂，有喜鹊，白头鹎，还有一些鸟儿我叫不上名。它们的歌声此起彼伏，交织一片。

⑦那只花喜鹊不再理我，而是全神贯注于枝头的一颗红柿子上。它的动作不慌不忙，很有章法。先是站在旁边的树枝上观察一阵儿，挑个满意处，一口啄进去，又啄一口。连啄四五下，再把喙埋进果肉深处，美美地吸食一通。然后抽身出来跳到另一根枝上，瞅准柿子的另外一面，如法炮制。渐渐地，它便有些忘我了，脑袋已经顺着柿子转了半个圈儿，仍不肯松口。直到整颗果子吃得只剩下小半个壳儿，它才像打完一场胜仗似的，酣畅地歇口气儿，果断转移了阵地。如是观察几次，我才明白鸟雀们对一颗野果的良苦用心。它们之所以分两头入手，又四面夹攻，是为了让果子在被啄食的过程中保持平衡，防止掉落。嗬，多么聪明的小家伙！

⑧“姑娘，您这是干什么呢？”

⑨“看鸟。”回话的同时，我不舍地收回视线。一位老人，从树林里走出来。从他臂上戴着的袖章得知，他是这片山里的防火员。

⑩老人（             ）早看出了我的心思，便从树上的柿子说开去。原来，这片山上有很多柿子树，每年结了果子几乎无人采摘，就任由其自然生长、掉落。即便是沿公路边的树，有人来打柿子的时候，也会特地在枝头留下一部分。

⑪“为啥？”

⑫“留给鸟儿们过冬。”

⑬说这话的时候，老人的眼神慈祥而温柔。我的心为之一动，进而联想到一树枇杷。

⑭我以前工作的地方，在上海康平路上的一幢老洋房内。院角有一棵不小的枇杷树。每年五、六月份，一串串鹅黄的枇杷果攀墙而出，令人垂涎。眼看着果子日渐成熟，院主人却从不急于采摘，而是悠然地坐在二楼的阳台上，静看鸟儿们你来我往争相分食。原来，这才是一颗果子在大自然中，自得其所的方式。

⑮人类的友善，让鸟儿亦通人意。刚下车我便得到一只喜鹊的陪伴和热情，该是一种幸运，也许它正将我引向一帆风顺。

⑯老人伸手摘下一颗柿子递给我：“姑娘，尝尝？”

⑰我迟疑了一下，有点不好意思。

⑱“尝一个。不然您咋知道鸟儿们吃的是什么滋味儿！”

⑲从柿子树上落下来的阳光，斑斑驳驳照在老人的脸上，他笑得那么爽朗。在那张热情的笑脸里，我恍然感受到了鸟儿的心情。

（选自《人民日报》2022年02月26日）

【1】在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（       ）

A．几乎       似乎       大概

B．似乎       大概       几乎

C．似乎       几乎       大概

D．大概       似乎       几乎

【2】仔细阅读第③—⑦段，完成下面的内容梳理。

____________________→放慢脚步减轻动静，“我”生怕吓走喜鹊→____________________→再次遇到喜鹊，“我”明白了它的心思→____________________

【3】请从修辞手法的角度，品析文中画线句子的表达效果。

深冬时节，柿子已经熟透，在阳光下像一只只点亮的红灯笼，明媚，生动。

【4】第⑭段内容是否多余？请说明理由。

【5】结合下面链接材料和选文内容，简要谈谈你从中获得的启示。

链接材料：

韩国北部有一个柿子园，农民们总会在枝头留下一些熟透的柿子给这些精灵。一些游人经过这里时说，这些又大又好的柿子，不摘真可惜。农民们则回答，这是留给喜鹊的食物。留在树上的柿子吸引了许多过冬的喜鵲，直到春天也不肯飞走，整天忙着捕捉果树上的虫子，从而保证了这一年柿子的丰收。

14、阅读下文，完成各题。

学会自我快乐

流沙

①我一直努力地向我11岁的儿子学习。

②他说数学要考95分，结果考了96分，狂喜，高兴得差点在地板上打滚了。我问他：“全班平均分是多少？”他说：“94分。”我说这有什么好高兴的，但他仍然很高兴。

③我称之为“自我的快乐”。

④“自我快乐”，说白了就是_____________。

⑤要做到“自我的快乐”其实很难。许多人不开怀、不高兴，最初并不是对自己取得的成绩不满意，而是与别人比较后，马上就排山倒海般地不快乐了。譬如这个月发工资，发现涨了500元，你很高兴。后来一看别人，竟然涨了600元，你就会想：“凭什么他能涨600元，而我不能？”结果是涨了500元工资，不仅没有带来高兴反而带来烦恼，真是对不起这涨上去的500元。

⑥快乐大抵就是这样不知不觉在一个人（  ）的心情中流逝的。

⑦有人问阿里巴巴的马云：“你的事业如此成功，是不是有更多的时间在家喝喝咖啡，阳光好的日子打打高尔夫球？”马云说：“这怎么可能！一个做企业的，身上永远穿着一件叫责任的衣裳，穿上了就脱不下了。工作和生活不可能绝对分开，我在家的时候仍在想着工作，否则，就不是一个称职的职场人。”

⑧原来缔造财富传奇的马云也没有“自我的快乐”，天天背着“责任”上路，以“企业的快乐”作为“自己的快乐”。

⑨显然，这已成为一种社会共识，甚至已是一种道德规范。

⑩我们从不苟同“自我的快乐”，总是要求“个人的快乐”要与“集体的快乐”紧密联系起来，如果你很快乐，但没有把这种快乐放到集体中去考量，这叫“不地道”；如果一个集体不快乐，而你独自快乐，那就叫“不道德”。这个社会不赞同也不支持“自我的快乐”，而是要求人人“风声雨声，声声入耳”。

⑪在我的家乡，有句话一直让我受益无穷：“虾有虾路，蟹有蟹路，田螺没路，原地打圈儿。”这话的意思是，每个人有每个人的活法，每个人有每个人的乐子。自成一体，自我生存，乃是自然之道。

⑫我一直在思考一个问题，为什么一个人不能主导自己的快乐？不能像虾啊蟹啊田螺啊这样自成一体，有自己的活法？为什么要用别人的快乐作为自己的标尺，一天到晚去量去称，然后才决定自己该不该快乐，或者自己快乐到什么程度就可以了？

⑬真的是有些荒唐。

⑭现代派诗人穆旦和妻子在新中国成立后冲破重重阻力，从美国回到祖国，想用文艺报国。他来到南开大学，一心扑在翻译国外文学大家的作品上，希望中国人能更多地读到世界文学名著。但后来国内风云变幻，“运动”不断，他不停地被审查，最后被罚在校园扫楼道、厕所。有一年，他在美国的同学回国看望他，得到的是“外宾”礼遇，有专人招待，住在宾馆里。穆旦去宾馆看望老同学，相谈甚欢。穆旦的子女们很不理解父亲，他们抱怨：“你当年为什么要回国？如果留在美国，就不会扫厕所，而是像你老同学一样作为贵宾住宾馆了。”

⑮但穆旦有自己的快乐，无论是被叫去交代问题写检查，还是扫完了楼道扫厕所，他回到家后吃了饭，就铺开稿子翻译作品，译出了好句子还会把全家人召集起来给大家念上一段，非常自得，非常快乐。他没有等来命运的春天，就因心脏病突发过世了，死时才59岁。

⑯但穆旦的子女们从来没有看到父亲在那段时间不快乐，甚至都不知道父亲为何晚上喜欢伏案工作到深夜。穆旦的命运，无论从哪个角度来看都是一个悲剧。但在他的世界里，他是快乐的，因为他有“自我的快乐”。

⑰“自我快乐”背后其实就是“自我价值”，而我们最大的问题是在漠视这样的“自我价值”。所有人似乎都被驱赶到了“赛场”，要求大家一起奔跑，然后告诉大家，只有那个最先到达终点的人才有资格快乐。

⑱但是为了一个人的快乐，却牺牲了那么多人的快乐。那些跑在后面的、成绩不佳的，难道就没有资格快乐？

（有删改）

【1】从全文的论述来看，下列填入第④段横线上最正确的一项是（  ）

A．自我认可后的一种心理感受。

B．取得成绩后的一种新的期许。

C．驱散了忧虑后的自我陶醉。

D．不计较成败得失的自我满足。

【2】填入第⑥段括号中的词语，下列最恰当的一项是（  ）

A．抑郁

B．纠结

C．矛盾

D．烦恼

【3】作者在论述“学会自我快乐”的过程中列举了大量的反面例子。请你依次概括前三个反面例子，并分析产生三个反面例子的本质原因。

第一个：______；第二个：_____；第三个：_________；

本质原因是___________________________

【4】揣测穆旦在“逆境”中的快乐感，用恰当的文字表述出来。

15、请以“我为____________________点赞”为题，写一篇文章，要求：

①补全题目，写出自己的真情实感。

②不少于600字。

③文中不得出现真实的校名、人名、地名。