1、根据学过的知识完成各题。
1.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。__________________?___________________。
2.__________________ , __________________。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗的作者是唐朝的____________,题目是《________________》,“姑苏”是_______________的别称。
3.红日初升,_____________。河出伏流,________________。潜龙腾渊,_____________。_______________,百兽震惶。
4.《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景,描述了“______________”、“渑池之会”、“_______________________”三个故事。
2、读拼音,写词语。
dào qiè zhī chēng líng hún bǔ rǔ
( ) ( ) ( ) ( )
xián yí zuǐ chún bǔ lāo fèi xū
( ) ( ) ( ) ( )
3、比一比,再组词。
偏(________) 召(_________)
骗(________) 招(________)
讶(________) 解(________)
呀(________) 懈(_______)
4、加标点。
1.树很快乐(_____)喜鹊也很快乐(_____)
2.请大家准时参加会议(_____)
3.天黑了吗(_____)
4.今天(_____)我们要去春游了(_____)
5.你瞧(_____)夏夜多美呀(_____)
5、按课文内容填空。
1.早晨,从______上,从_______里,从一条条开着_________和_________的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有______颇族的,有_________和德昂族的。
2.回忆《那一定会很好》,写出故事中种子的变化。
种子→________→________→________→________
3.牛的肚子里有________个胃,前________个胃是贮藏食物的,第________个胃是管消化的。
4.《铺满金色巴掌的水泥道》多处运用_______的手法,把梧桐的落叶比作____________。
5.秋天的雨,有一盒___________,藏着____________,吹起了_________________。
6.当举行拔河比赛时,老师说:“______________,______________。你们一定会获得冠军的。”
7.牧童骑黄牛,________________;荷尽已无擎雨盖,____________。
6、课内阅读。
清平乐·村居
,溪上青青草。 ,白发谁家翁温?大儿 ,中儿 。最喜 ,溪头 。
【1】把词的空白处补充完整。
【2】词中的“卧”字用得好,说说好在哪里。
_______________________
【3】全词充满了一种什么样的生活情趣?表达了词人怎样的感情?
________________________________
【4】你怎样理解“最喜小儿亡赖”中“亡赖”一词?
___________________________________
【5】词人在词中勾勒了一幅怎样的画面?
_____________________________
7、课文综合阅读。
乘着温暖的春风,
我们四处寻觅。
啊,终于找到了——
哪里需要献出爱心,
雷锋叔叔就出现在哪里。
【1】按要求写出下面词语的反义词或近义词。
温暖——____【写反义词】
寻觅——____【写近义词】
【2】对画线句子理解正确的是( )
A.雷锋叔叔想去哪儿就去哪儿。
B.在需要奉献爱心的地方,到处都有像雷锋叔叔那样热心助人的人们。
C.雷锋叔叔时时处处都想着别人,他把爱心洒遍了祖国各地。
【3】请你写一句关于帮助他人的名言或俗语。
__________
8、课文精彩回放。
绿
艾青 (现代)
好像绿色的墨水瓶倒翻了
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿:
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇;
刮的风是绿的,
下的雨是绿的,
流的水是绿的,
阳光也是绿的;
所有的绿集中起来,
挤在一起,
重叠在一起,
静静地交叉在一起。
突然一阵风,
好像舞蹈教练在指挥,
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】春姑娘用巧手为我们调出了哪些绿色?
____________________________________
【2】“到处是绿的…… ”,这一句中的省略号有什么作用?
______________________________________
【3】根据自己对诗歌的理解填空。
风中的______是绿色的。
雨中的______是绿色的。
水中的______是绿色的。
阳光下的______也是绿色的。
【4】春天,大自然的一切都充满了生机,充满了绿色,你见过“所有”的绿集中起来的情景吗?试写一两句话描绘这种情景。
______________________________________
9、阅读短文,回答问题。
家乡的小河
在我家院子的后面,流淌着一条清澈的小河。它是宁静的,宛如明镜一般,倒映着红色的花,绿色的树;她又是活泼可爱的,层层鳞浪随风而起,伴着跳跃的阳光在舞蹈,舞姿优美得就像天空的七彩绸。
小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中,刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛,好奇地张望她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉,霞红得似胭脂,袅袅上升的雾气像洁白的羽纱,轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢,把自己的身躯映在河水中,欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨轻波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着,翻起了一个个跟头,顿时河面上鳞光闪闪。中午的小河真是活泼极了。
傍晚小河真可爱。夕阳西下,太阳把余晖洒在河面上,小河里这处红,那处绿。又一阵风来,倒映着的泥岸和成排的桑树、桃树,都乱成灰暗的一片,像醉汉,可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦。喧闹了一天的小河带着倦意入睡了,她像凝固了一般,躺在那里一动不动。清清的明月,悄悄爬倒空中,对着小河照镜子。这时,寒风任意地扫着河岸上的小草,发出一阵奚奚簌素的声响。远处,偶尔传来几声汪汪的狗叫声,此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河啊,你真美!
【1】用“ ”划出文中的一个比喻句。
【2】短文中描写了哪些时间的小河?
【3】短文中划 的句子用的是什么修辞方法(______)。
【4】判断,对的在( )里打“√”
A、短文反映了作者对家乡小河的喜爱。( )
B、短文反映了作者对家乡的热爱。( )
C、短文反映了作者对家乡小河、对家乡的热爱之情。( )
10、阅读短文,回答问题。
……水渐渐蹿上来,放肆( )地娇着人们的腰。
老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,骂道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。
木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。
水,爬上了老汉的胸膛。最后,只剩下了他和小伙子。
小伙子握了老汉一把,说:“你先走。”
老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然,那木桥轰地tā( )了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
五天以后,洪水退了。
一个老太太,被人排扶着,来这里祭奠。
她来祭奠两个人。
她丈夫和她儿子。
【1】填空。选段出自文章《桥》,本文的体裁是_____。文章的标题虚实相生,既指故事发生的地点,也暗示着_____才是保护他人生命的真正的桥梁。
【2】根据拼音写汉字或给加点的字注音
放肆( )地舔着人们的腰 那木桥轰地tā( )了
【3】“老汉似乎要喊什么,一个浪头也吞没了他。”如果老汉能喊,喊出的是什么呢?请写下来。
___________________________
11、课外阅读
家
蓝天是白云的家,
森林是小鸟的家,
小河是鱼儿的家,
泥土是种子的家,
我们是祖国的花朵,
祖国就是我们的家。
【1】读了儿歌,我知道:小鸟的家是____, 鱼儿的家是____ ,“我们”的家是_____。
【2】我能仿照儿歌的句式写话。
_______是_____________的家。
【3】找出文中的比喻句,写在下面。
_______________________
【4】你还知道我国的哪些传统节日?写在下面的横线上,并介绍一下节日的习俗。
_______________________
12、认真阅读课文,完成练习。
①作为军医,白求恩经常为八路军伤员进行手术,往往需要输血。那时候没有正规的医院,更没有血库。
②有一次,白求恩忙累了一天,差不多做了10个手术,到晚上很晚才躺下睡觉。
③白求恩睡得正香,忽然一阵急促的敲门声,警卫员小何一跃而起。一个值班医生着急地说:“一个伤员股动脉大出血……”
④小何说:“你们处理一下吧,白大夫累了一天,刚睡着。”
⑤值班医生为难地说:“情况很危险,伤员在昏迷中还喊着白大夫的名字呢!”
⑥这时,白大夫闻声也披着衣服出来了,问明了情况,他迅速穿上了冰凉的棉衣,奔向手术室。
⑦卫生部叶青山部长正在组织抢救。伤员因流血过多,脉搏已经很微弱,还发着高烧。
⑧白求恩经过检查决定进行离断手术,但必须首先输血。几个医生和护士伸出了胳膊,但伤员的血型是B型,他们的血型不符。叶部长说它是B型血,可白求恩说:“你不是刚献了血吗?还是我来输吧!”
⑨白求恩考虑伤员马上要进行手术,不容分说挽起了袖子,躺在伤员旁边一张床上,并说:“我是O型血,万能输血者!”
⑩叶青山部长劝说白求恩,说:“你年岁大了,一天非常劳累,身体又不好,你不能输啊,我们要对你的健康负责!”
⑪白求恩笑了笑,说道:“前方的战士为国家、为民族可以献出自己的生命,我们在后方工作的同志拿出一点点血,有什么不应该的呢?”
⑫白求恩同志的300cc鲜血流入了八路军伤员的血管,不一会儿,伤员脸上出现了红晕,血压也上来了。
⑬叶部长让白求恩去休息,白求恩执意不肯,耸耸肩膀对在场的人说:“一个大夫能在自己的战友生命垂危的时候走开吗?”
⑭白求恩坚持做完了手术,八路军伤员得救了。
——选自《毫不利己专门利人——白求恩的故事》
【1】通过白求恩大夫的言行,你感受到他是个怎样的人?请结合相关内容谈一谈。
__________
【2】“一个大夫能在自己的战友生命垂危的时候走开吗?”白求恩的这句话,让你联想到身边的什么人也说过类似的话?请先填一填,用一段话写下这件事的过程来。
“一个_____能在_____的时候走开吗?”
____________________
13、课外欣赏。
老军人
初春的一天,我在火车站前等公交车时,几乎是被人拥上了公共汽车。一上车,我的目光便被一位靠窗坐的老军人吸引住了。他年近七十,军帽下露出如雪的鬓发,在鲜艳夺目的领章帽徽衬托下,显示出一种军人的威严。∥
车到了广场站,我终于轮到了一个座位,站得僵直的双腿得到了解脱,这时,上来一位抱孩子的妇女,车厢里立刻响起售票员的声音:“哪位同志给抱孩子的让个座!”我是个年轻人,本想站起来,可又感到站立的滋味实在难受;迟疑之间,那稳重、沉默的老军人突然第一个开口了:“请到这里坐吧!”他扶着椅背吃力地站起来,拉过妇女坐到他的座位上,那军人头顶上的红五星仿佛是一朵鲜红的云霞,在车里闪闪发光。
此刻,我身下的椅子像长出无数钢针,使我疼痛难忍。我第一次体会到坐着的滋味比站着的难受得多,于是我就悄悄地离开了座位,让更需要的人去歇歇吧!谁知,车子猛一停,强大的惯性使我失去了平衡。我身子不由自主地向前裁栽去,一脚踩在老军人的脚背上,可是他竟一点儿知觉也没有。∥
终点站到了,人们蜂拥而下,老军人最后一个走出车门。此时,我看到他的左腿直挺挺地朝前挪动,发出“咯吱”的响声。啊,原来那是假肢!我不由得站定了脚步,望着他那一跛一跛的身影消失在茫茫的人海里……∥
【1】用“ ”在文中画出描写老军人外貌的句子。
【2】当售票员喊“哪位同志给抱孩子的让个座”时,“我”为什么迟疑?
_______________________________
【3】用“﹏﹏﹏”画出第二自然段中的比喻句。这句话把 当作 来写,表现出老军人的 。
【4】读文中画线的句子,说说“我”为什么站定了脚步。
____________________________
【5】如果你当时就在车厢里目睹了这一切,会有怎样的感受呢?
____________________________
14、阅读短文回答问题
垂 钓 蝴 蝶
有个7岁的小女孩儿,总不肯跟父母去郊外钓鱼。她说,一看到滴血的鱼就心疼,所以,宁愿一个人在家,也不跟父母去钓鱼。
又是一个周末,邻居听见小女孩儿的哭声,原来她还是不愿一同去钓鱼,被父亲打屁股了。
当邻居午睡后下楼活动时,看见小女孩儿在她家3楼的阳台上,挥动着一根美丽的鱼竿在垂钓。
邻居很好奇地走过去,仰头问她在干什么。
小女孩儿高兴地告诉邻居:她钓了一只蝴蝶,而钓饵是一朵美丽的玫瑰花。
其实,她也喜欢垂钓,但不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼的嘴,所以才选择用一朵花做钓饵。当然,这只能吸引些蝴蝶或小蜜蜂,但这已令她十分满足。
邻居被小女孩儿的一颗温柔之心感动了,仰头看小女孩儿时,阳光斜斜地照在她的脸上,看上去像是小天使般美丽动人。
其实,美丽和善良本是同一回事。
(1)小女孩儿为什么不肯跟父母去郊外钓鱼?
(2)为什么说小女孩儿看上去像小天使般美丽动人?
(3)作者为什么说“美丽和善良本是同一回事”?
15、( )不要紧( )小公鸡说道。(给括号中加上恰当的标点符号)
16、按要求写句子。
1.霞光照得小孩子的脸红红的。
改为“把”字句:______________________
改为“被”字句:______________________
2.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。(缩句)
____________________________________________
3.天空出现一匹马。(扩句)
__________________________
17、按要求写句子。
(1)多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
缩句:________________________________________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
改成反问句:__________________________________________________
(3)彩带在空中飞舞。
改成比喻句:__________________________________________________
18、把反问句改成陈述句。
难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?
______________________。
19、按要求写句子
1、因为天空很蓝,所以我喜欢。(仿写句子)
因为( ),所以( )。
2、河边有一棵柳树。(扩写句子)
( )河边有一棵( )柳树。
20、照例子写句子。
例:我爱老师。 我爱妈妈。
我爱老师和妈妈。
(1)大禹仔细观察水流。 大禹仔细观察地形。
(2)书包里有文具盒。 书包里有语文书。
21、习作。
题目:我________长大
要求:(1)先把题目补充完整(横线上可填“渴望”“害怕”“已经”“尚未”“拒绝”等),然后再写作文。(2)要写出自己的真情实感。(3)不少于500字。