1、写出下列句子所使用的描写方法。
(1)“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。(______)
(2)他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”(________)
(3)毛主席仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。(______)
(4)那个持弹欲放的兵士,也将拉着的引线,仍旧塞进榴弹的木柄里,转过来抢夺我的表和水笔。 (________)
2、我能填空完成词语。(4分)
引人( )( ) 一( )正经 绚丽多( ) 满载而( )
缕缕( )( ) ( )( )苍苍 ( )光十色 自言自( )
3、根据课文内容填空
(1)字里行间众生相,大千世界你我他。《摔跤》选自____,作者____。文中通过对小嘎子的_____描写,表现出了他的____的特点;《他像一颗挺脱的树》选自小说____,作者是___,他的代表作有_____。文中通过对祥子的_____描写,展示了他______的特点。《两茎灯草》选自清代_______的讽刺小说《_____》,通过对_______(人物),______的描写,生动刻画出了一个_______的形象。
(2)《刷子李》出自著名作家____的《俗世奇人》,作者花许多笔墨写徒弟曹小三,是为了从_____反映出刷子李_______的特点。这让人想起一句俗语_______。
4、照样子,写一写。
例:之——遇(遇到)
忄——___________________
木——___________________
宀——___________________
疒——___________________
5、在下面的括号里填上同类字。
都读“zhì”的字:旗(______)投(______)(______)服
含有“巨”的字:jù(______)离jù(______)绝衣guì(______)
6、课外阅读我能行。
雨之歌(节选)
纪伯伦
我是根根晶亮的银线,从天穹撒向人间,于是大自然拿我去把千山万壑(装点 装扮)。
我是颗颗(明亮 璀璨)的珍珠,从王冠上散落下来,于是清晨的女儿把我偷去,用以镶嵌绿野大地。
我哭,山河却在欢乐;我掉落下来,花草却昂起了头,挺起了腰,绽开了笑脸。
云彩和田野是一对情侣,我是他们之间传情的信使;这位干渴难耐,我去(消除 解除);相思成病,我去医治。
雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道;一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
我是大海的叹息,是天空的泪水,是田野的微笑。
【1】选出文中括号里合适的词语。
【2】这首散文诗中,作者分别用了哪几种形象描绘雨?(至少找出三种)
_________________
7、阅读下面这首诗,完成下面问题。
宿牛群头①
胡助
荞麦花开草木枯,
沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子,
卖与行人②供晚厨。
【注释】①牛群头:地名。②行人:行旅之人,指作者自己。
【1】诗中“茁”“满”二字用得好,请做简要分析。
_______________________________________________________
【2】这首诗表现了作者怎样的情感?
____________________________________________________
8、课外阅读。
送杜少府之任蜀州
[唐]王勃
城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。
海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
【1】解释下面词语和诗句的意思。
(1)之:______ (2)若:______ (3)沾:______
(4)海内存知己,天涯若比邻。
_____________________________
(5)无为在歧路,儿女共沾巾。
_____________________________
【2】诗中表达送别的千古名句是:_____________,___________。
其中的深刻内涵是什么?
____________________________________
【3】颈联采用了什么修辞手法?
_____________________________
【4】读“无为在歧路,儿女共沾巾”,理解本诗与普通的送别诗的不同?
_____________________________
9、眼睛里的小精灵
眼睛为什么能看见东西呢?鼻子、耳朵为什么就看不见东西呢?这是因为,眼睛里住着无数个“小精灵”,它们有一种特殊的本领-----能抓住光。只要一碰到光波,这些小精灵就活跃起来,它们先把不同的光波分开,再把光波变成一组一组的电信号,然后,再把无数的电信号送往大脑。每个小精灵的身上都连着细细的“电线”,电信号通过这些“电线”传向大脑,经过大脑的处理,眼睛就能看到图像了。
抓光的小精灵们住在一层膜上,这层膜叫作“视网膜”,它就在眼球的后面。视网膜的厚度相当于一张薄纸。光线先从瞳孔进入,再穿过晶状体,最后才来到视网膜上,被那里的小精灵们抓住后,又被置换成电信号,也就是电波。
这些小精灵究竟是什么东西呢?它们就是细胞。人和动物的身体是由细胞构成的。细胞的种类各有不同:有淋巴细胞、血细胞、神经细胞……眼睛中的小精灵都属于神经细胞,它们是一类特殊的细胞,叫作“感光细胞”。它们身上的细“电线”叫作“神经纤维”。
人的眼睛中有上亿个感光细胞,有了它们,人才能看见五颜六色的世界。
【1】用动词填空。
光线先从瞳孔__________,再__________晶状体,最后才__________视网膜上,被那里的小精灵们__________后,又被__________成电信号,也就是电波。
【2】小精灵是怎样抓光的? _____________________________________________________________________
【3】文中提到了哪几种细胞?写出它们的名字。
_____________________________________________________________________
【4】小精灵身上的细“电线”是什么?它们有什么作用?
_____________________________________________________________________
10、读一读,回答问题。
葡萄种在( )的梯田上。茂密的( )向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,( ),美丽极了。
【1】按课文内容填空。
【2】这段话共有______句话,第______句话是一个比喻句,写出了葡萄枝叶的茂盛,第______句话写出了葡萄的颜色丰富。
【3】根据文中画线的句子,把下面的句子补充完整。
周末,人们在公园里活动,_________________,处处欢声笑语,热闹极了。
11、有目的地阅读。
【短文一】
正确跑步有讲究(节选)
①跑步作为最受欢迎的运动方式之一,能够为身体带来多种好处,无论处于么样的年龄,只要开始运动,都能够感受到跑步为身体带来的改变。跑步看似是简单易行的运动,但是有些人跑步后会出现髋关节、膝关节和足底疼痛,不慎还可能出现急性运动损伤。想要无伤跑步,需要掌握哪些方法呢?
②国家体育总局运动医学研究所骨关节康复科副主任医师李伟表示,正确跑步首先要选择正确的装备,尤其是长期跑步爱好者一定要穿专业的跑鞋,可以减少下肢的损害。还要尽可能选择相对专业的跑道,在硬地跑步会对下肢产生不必要的运动损伤。
③另外,在跑步的过程中,一个完整的跑步运动并不只是单纯的跑步动作,而是要在跑前做一些热身,例如蹲起、高抬腿、原地跑等,让下肢关节和激活起来,在跑后做一些整理放松运动,让身体慢慢放松下来。在跑步时不要大口呼气大口吸气,而是应该根据跑步的节奏有节律地缓缓深呼吸,再缓慢吐气,在跑步过程中别忘了补充水分。
④对于中老年朋友,应该从慢跑开始,减小摆臂的幅度和步幅,当开始有轻度疲劳、轻微发汗、呼吸变得急促的时候就达到了有氧训练的目的。
(作者:刘昕彤,选自“学习强国”平:选自“学习强国”平台,有删改)
【短文二】
冬天什么时候跑步对身体最好?(节选)
①在冬天,“起床靠勇气,跑步凭毅力”依旧是不变的难题。那么,寒冷的天气里什么时段跑步才是最合适的呢?
晨跑的优劣:提高神经兴奋VS自身状况
②从时间效率的选择来说,晨跑一直是不少跑者推崇的训练时间。当跑者在清晨做完跑步训练之后,精神会更加清醒,而且不影响白天的工作安排。在冬天里轻度适宜的晨跑确实有很多益处,它可促使交感神经兴奋,不仅令身体灵活、思路敏捷,也有助于提高工作效率。
③但选择晨跑的跑者必须要考虑自身的身体状况。清晨是心脏病发作的高峰时间,因此一早跑步对很多老年人的心脏会带来损害,而且实验也表明清晨跑步的肾上腺素分泌量要比午后和夜跑高出2至4倍。
午后跑的优劣:身体最佳状态VS时间安排困难
④综合研究表明,如果你的时间允许,下午4点至6点其实是人体最佳跑步时间,因为人体体力的最高点和最低点受机体“生物钟”的控制,一般在下午靠近傍晚时达到高峰。比如,身体吸收氧气量的最低点在下午6点,心脏跳动和血压的调节在下午5点至6点间最平衡,此时,绝大多数人精神平静稳定,体力充盈,技术活动的灵活性、协调性、准确性及适应能力均处于最佳状态。
⑤但最好的时段,对于大部分跑者而言,却是最不现实的训练时段。毕竟,这个时间段工作忙碌,很难有空跑步锻炼。
(作者:王美丽,选自“学习强国”平台)
小玲的爷爷60岁了,为了保持身体健康,这个冬天,他想开始坚持跑步锻炼。请你阅读短文一和短文二,帮助小玲完成给爷爷的一封信,在相应序号的横线上补充内容,温馨提示爷爷如何进行科学跑步。
亲爱的爷爷:
您好!
听说您要坚持跑步,这样能够强身健体,我非常支持您的决定。但您知道吗?跑步也有很多注意事项,我读了两篇文章,帮您梳理了一些要点。
(1)冬季最佳跑步时间:________________
(2)跑步装备:________________
(3)在跑步的不同阶段,有以下注意事项:
跑步前:_______________________________________
跑步时:_______________________________________
跑步后:_______________________________________
(4)特别提醒您2个有关中老年人的注意事项:
_______________________________________________
希望您记住这些要点,享受跑步带来的乐趣。
祝
身体健康!
您的孙女:小玲
2023年12月12日
12、春 联
春联这种文学样式以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。每逢春节,( )城市还是农村,家家户户( )要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
春联在形式上有诸多限制。首先,上下联字数要相等。譬如,“新春富贵年年好,佳岁平安步步高”这副春联,每联都是七个字,上下联字数相等,这是春联的最基本的要求。其次,上下联词性要相对。如刚才例举的对联,上下联词性相对,“新春”对“佳岁”“ 富贵”对“平安”,“年年好”对“步步高”。此外,上下联平仄要相调。现在的一声二声大致相当于古代的平声,三声四声大致相当于古代的仄声。对联讲究平仄,末尾最严。上联末尾字字音必须为仄声,下联末尾字字音必须为平声。如“天增岁月人增寿,春满乾坤福满门”,上下联末的“寿”和“门”就分别是仄声和平声。
春联的内容也有许多讲究。譬如,“春好禾苗壮,人新稻谷丰”是体现农民对新的一年期望与祝福的春联。“百货琳琅,柜盈春夏秋冬货;大楼兴旺,客满东西南北楼”是宣传商业繁荣的春联。可见,不同的人家,不同的行业,都会有不同于他人的期望与祝福。
【1】在短文括号里填入合适的关联词。
【2】在下列哪些是春联的特点?是的画“√”,不是的画“×”。
(1)上下联字数相等。( )(2)韵律性强。( )
(3)词性相对。( ) (4)平仄相调。( )
【3】新春佳节,家家户户张贴春联有什么作用?
___________________________________________
【4】根据短文内容,把下列上下联连一连。
又是一年芳草绿 竹报岁平安
春同大地干山秀 依然十里杏花红
勤劳门第春光好 日照神州百业兴
绿柳舒眉辞旧岁 和睦人家幸福多
梅开春烂漫 红桃开口贺新年
【5】根据短文第三自然段,你觉得下面这幅春联应该贴在哪里?选一选。
东西南北四方宾至如归 饭香菜美喜供佳宾醉饱 ( )
A.宾馆
B.家里
C.商店
D.学校
13、读片段,回答问题
①在腊八这天,家家都熬腊八粥。
为什么这天家家都熬腊八粥?
你知道腊八粥的由来吗?请简要写下来
②没有歌舞,维吾尔人的生活不完整,歌舞已成了他们日常生活的一部分。
为什么维吾尔人的生活不可缺少舞蹈?
14、阅读理解。
打猫咪的小男孩
①很久以来,我一直不喜欢小男孩,大约是因为他们调皮而且逆反期长。
②那日晨练回来,我看见一个男孩,拖着半拉鼻涕,手中摆弄着石块,口袋里也鼓鼓囊囊的。
③他一路走在我前面,一直有一个古怪的举动,每经过一辆车的车底,都会低头去看。我初时不解,忽地见他在一辆车边停下,拿出他在玩弄的石块,就往车下丢去,奇怪间就见车下疾跑出一只猫来,【窜入 掉入】草丛,这才恍然大悟。不由很是厌恶——顽劣地对待动物,可能是小男孩天生的一种残忍。
④我看他低头嚼着拌面,便教诲他道:“小鬼,你为什么要打猫咪呢?要知道猫咪也是会疼的。”
⑤小男孩抬头看着我,理直气壮地说:“不打它们,车子开的时候,它们会被车子轧到的。”
⑥我惊呆了,店家在边上就笑问那个男孩:“今天还在打猫吗?”
⑦男孩点头,眼里闪着泪光。
⑧后来,我从店家那里知道,男孩家的猫咪一周前在一辆桑塔纳下睡觉的时候,被突然启动的车轧死了,小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧,看到了非要打出来不可。
⑨我心中为了自己的臆想而惭愧,小男孩拿着石头离开的时候,我在想,我们在经过那些车子的时候,何曾担心过车下的猫呢?我们又是否会劳烦自己片刻,捡起一块石头,为了一条生命而弯一下腰?我们只是走过,然后对自己看到的东西发表一些【头头是道 自以为是】的评价而已。
⑩那天之后,我第一次意识到,小女孩【固然 仍然】可爱,但培养一个有担当的小男子汉,也是不错的。
【1】用“√”选出文中括号里使用恰当的词语。
【2】“小男孩一路和我同行,每车必看,最后与我们一起来到了早餐店,恰好和我一桌。”这段话应当放到文中的( )段之间。
A.③和④
B.④和⑤
C.⑤和⑥
D.⑥和⑦
【3】将“我”的心理变化过程补充完整,用原文词语填空。
不解→恍然大悟→_________________→惊呆→_________________
【4】阅读文中画线句子,说说加点词体现了小男孩的什么情感?产生这种情感的原因是什么?
(1)男孩点头,眼里闪着泪光。
“泪光”体现了小男孩很_________________,因为_______________
(2)小男孩自此对于车下休息的猫咪有了恐惧。
“恐惧”体现了小男孩很_________________,因为___________________
【5】你认为这个小男孩是有担当的男子汉吗?为什么?
____________________
15、手术 仍然 给伤员 争分夺秒地 做 白求恩(连词成句)
________________________________________
16、修改病句与改换句式。
(1)桑娜听着波涛的怒吼和狂风卷起的积雪,感到心惊肉跳。(修改病句)
_____________________________________________________________________
(2)这回音听不见,却淹没了刚才那一阵热烈的掌声。(改为“被”字句)
_____________________________________________________________________
17、按要求把一个句子改写成不同的句子。
成群成群的幼龟从巢口鱼贯而出。
比喻句_________________________。
拟人句__________________________。
18、官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。(长话短说)
________________________________________________________________________________
19、将下列陈述句改为反问句,体会哪种句子语气更强。
大王不能说齐国没有人。_________________________________
看到老师带病工作,我很受感动。_________________________________
20、按要求完成句子练习。
(1)在我们心目中,老师是挺拔的大树,能够为我们遮风挡雨;老师是_______,能够________;老师是______,能够________。(仿写句子)
(2)我们举办并策划了一次终生难忘的毕业联欢会。(修改病句)
________________________
(3)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(换一种说法,意思不变)
_____________
(4)永远感谢我的老师,感谢母校的报栏,感谢挂在我生命之树上的红双圈。
这句话运用了________的修辞方法,表达了“我”对________________________的感激之情。
(5)有的人在工作、学习中缺乏耐性和韧性,他们一旦碰了钉子,走了弯路,就开始怀疑自己是否有研究才能。
句中“碰了钉子”的意思是______________,这句话告诉我们_____________。
21、我是小作家。
同学们,仔细观察下幅图画,图中都有哪些小动物,发生了一件什么事?结果怎样呢?试着写一写吧。