1、积累与运用。
1.“他唱歌五音不全!”这句话中的“五音”在古代是指:_____、商、_____、徵、羽。
2.叔叔参考相关网站给刚出生不久的小堂妹初步选了两个名字:泽楠、漫桐。因为小堂妹五行缺_____和_____。
3.田园风光令人向往,湖阴先生“____________________,花木成畦手自栽”的庭院,洁净淡雅;孟浩然故友的田舍周围有“绿树村边合,____________________”的美景,恬静清新。
4.欣赏下面的书法作品,这是__________写的《__________》。我们可以用成语_____________来形容这幅书法作品。
2、看拼音,写词语,注意书写美观
1.战士们把如bīnɡ báo( )一般的石头砸到rì kòu( )的头上。
2.地球是hé ǎi( )的, kānɡ kǎi( )的,为人类作出了巨大的ɡònɡ xiàn( )。
3.小小的huā lěi( )圆圆的,鼓鼓的,恰如yī jīn( )上的盘花扣。
3、按要求写出各类词语。
1.农事活动:____________ ____________ ____________
2.树木类:____________ ____________ ____________
3.鸟类:____________ ____________ ____________
4.兽类:____________ ____________ ____________
4、按照查字典的要求填空,并完成练习。
“拟”字用音序查字法,应先查大写字母______,再查音节_________;用部首查字法,应先查______部,再查_______画。“拟”在字典中有多个意思,请给下列句子中加点的“拟”选择正确的意思(填序号)。
①设计;起草 ②打算;想要 ③模仿 ④相比 ⑤猜测;假设
(1)写字台上,放着由司令员彭德怀拟定的电报。(___________)
(2)童话故事虽然都是虚拟的,但是我们希望能多看到一些美好的故事。(___________)
5、看拼音,写词语。
为了yínɡ jiē______新年,我们shèn zhònɡ______地选择了biǎo yǎn______课本剧。经过一个月的刻苦pái liàn______,我们获得了一等奖,听到大家的zàn tàn______声,我们感到无比zì háo______。
6、读《白桦》课文片段,完成练习。
在我的窗前,有一棵白桦,仿佛涂上银霜,披了一身雪花。
【1】这一节运用了什么修辞手法?这样写有什么好处?
________________________。
【2】“一身”一词表现白桦________________的特点。
【3】仿写:_____________。
7、阅读古诗,回答问题
四时田园杂兴
(宋)范成大
土膏欲动雨频催,万草千花一晌开。
舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。
【1】给下列字词选择正确的解释。
土膏:________A.膏药。 B.泥土滋润状。
晌:________A.晌午。 B.不多时。
【2】诗中描写的景物有________、________、________和________等。
【3】这首诗描写的是________季的景色,根据诗中的词语________可以看出。
【4】用自己的话写出后两句诗的意思。
____________________
【5】你还知道哪些范成大的古诗,写一写吧。
____________________
8、阅读《长相思 纳兰性德》,回答问题。
山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。
风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。
【1】“山一程,水一程,风一更,雪一更”四个短句子表达了什么内容?
__________________________________
【2】这首词表达了作者怎样的思想感情?
__________________________________
9、课外阅读。
动物“睡眠”
①动物睡眠是为了休息,但不全为了休息。
②蜗牛这种动物很有意思,它动不动就关起门来睡大觉。冬天的时候,它要“冬眠”;夏天的时候,天不下雨,它要“夏眠”;要是碰上了干旱的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡20个月。等到天气暖了,又下着雨,蜗牛才推开大门,缓慢地伸出身子,背着“房子”,痛痛快快地逛一逛,饱饱地吃一顿。这么说来,蜗牛真称得上“瞌睡大王”了。同学们,你们先别夸奖蜗牛,还有比蜗牛更能睡的哩。
③一位外国的石油地质学家,在墨西哥的一个石油矿里,发现一只埋在两米多深矿层里冬眠的青蛙。那只青蛙被挖出以后,活了两天才死掉。科学研究证明:这只青蛙沉沉一睡,就是200多万年。
【1】读文章时遇到写得好的地方,有疑问的地方,有启发的地方……随时可以作批注,默读上面的短文,在右边空白处写下批注。(至少2处)_____________________,____________________
【2】用波浪线画出第②段的中心句。
【3】蜗牛冬天要(________);夏天不下雨要(________);要是碰上了(________)的年头,20个月不下雨,蜗牛就睡(________),真称得上是(________)。比蜗牛更能睡的是(________),墨西哥深矿层里冬眠的青蛙一睡就是(________)。
【4】文中画“_____”的句子运用了______的修辞手法,表达了作者对蜗牛的________之情。
【5】“这只青蛙沉沉一睡,就是200多万年”中的加点字能去掉吗?为什么?
__________________________________________
10、课外阅读。
翻越大雪山(节选)
[A]山上云雾缭绕,山风卷着雪花迎面扑来,单薄的军衣抵挡不住风雪的吹打,脸上、身上像被无数把尖刀割着。战士们冻得浑身哆嗦,牙齿打战,有的包着被子,有的裹着毯子,有的披着老羊皮,可都不顶用。越往上爬,空气越稀薄,人们头昏脑涨,呼吸困难。体弱的人,走一步站一会儿,喘一阵。这时候,谁要是停步坐下来歇歇,就会再也起不来了。因此,大家都拼尽全身力气,互相搀扶着,艰难地一步一步地前进。
在中央纵队的行列中,一位名叫江良兰的战士突然倒下了。同志们赶紧上前扶起他,一摸他的身子,已经冰凉了。大家含着热泪,在冰雪上刨了个坑,安放下战友的遗体,用雪埋起来。
一位连指导员,左手拉着一个小战士,右手扶着一个患病的战士,三个人在风雪中顽强地前进。因为风雪太大,连饿带冻,那个有病的战士迈不开步子,渐渐地连站也站不住了。指导员搀扶着他,一步一步向上攀登。快到山顶的时候,一阵猛烈的风雪迎面扑来,那个有病的战士一个踉跄,一头栽倒在雪地上。指导员和小战士赶紧把他扶起来,发现他脸色苍白,呼吸急促。他望着指导员和小战士说:“指导员,你们走吧,不要管我了!”
指导员连忙说:“不,不管怎样,我们也要一起翻过雪山。”
那个战士两眼噙着热泪,摇摇头吃力地说:“你们快走吧……这里不能久待呀,要不然……”话未说完就昏迷过去了。
指导员望着茫茫无际的白雪,心想:只要我还有一口气,就要背着他走,即使是一寸一寸地往前挪,也要挪过山去。指导员脱下自己仅有的一件夹衣,披在已经昏迷的战友身上。然后把他背起来,带着小战士,继续向上爬去……
人们经过异常艰难的攀登,终于爬到了山顶。[B]这时候天气突然转晴,强烈的阳光照射在晶莹的白雪上,特别耀眼。战士们举目远眺,只见千里冰雪,银装素裹;再低头俯视,山下的队伍,像一条灰色长龙,在雪海里游动,蜿蜒而上。
当天晚上,红一方面军的战士克服了重重困难,终于翻越了大雪山,和红四方面军胜利会师。两支部队的战士欢呼着,跳跃着,紧紧地拥抱在一起。
【1】短文首先叙述了红军翻越大雪山时遇到的各种困难,接着用点面结合的方法记叙了红军将士_________的场面,其中作者列举了________和________的事例,这是“点”的体现。
【2】短文第6自然段末尾的省略号省略了什么内容?请补充完整。
____________________
【3】请阅读并比较短文中[A][B]两处的环境描写,两者有什么不同?你从中体会到了什么?
____________________
11、人生自古谁无死,留取丹心照汗青——文天祥
革命烈士夏明翰
夏明翰从1919年组织焚烧日货到1928年被杀害,革命生涯短暂而绚烂。时间( )短,( )他因认准了共产主义而生爱,并因爱而义无反顾。他太执著于所追求的主义了,以至当白色恐怖弥漫整个中国时,夏明翰仍轻蔑藐视反动派:“越杀胆越大,杀绝也不怕。不斩蒋贼头,何以谢天下!”
1921年,夏明翰在毛泽东、何叔衡的介绍下加入中国共产党。在以党员身份行走在革命道路上的7年间,他当过教员、带领过示威请愿、搞过农民运动、组织过秋收起义,工作类型繁杂多样,来回调动更是频繁无章。可他每得到一次机会,都格外尽心尽责,格外执著地工作,恨不得将所有的事情都揽在自己身上,追寻理想的赤子之心把他烫得热血澎湃。
不幸的是,这个比贾宝玉强多了的斗士,却终究没能逃脱无耻的背叛。1928年初,中共中央调夏明翰去湖北省委工作。同年3月18日,夏明翰从谢觉哉处得知交通员宋若林不可靠的消息,当他返回汉口东方旅社准备转移时,叛变的宋若林带着反动军警将夏明翰逮捕。
短短两天,夏明翰便接受了多次审讯。有这样一个广为流传的庭审记录:
主审官问:“你姓什么?”
夏明翰答:“姓冬。”
“你明明姓夏,为什么说姓冬!简直是胡说!”
“我是按国民党的逻辑讲话的。你们的逻辑是颠倒黑白、混淆是非的,你们把杀人说成慈悲,把卖国说成爱国。我也用你们的逻辑,把姓‘夏’说成姓‘冬’,这叫以毒攻毒。”
一番话,把审讯者驳得哑口无言。最终,失去耐性的敌人在两天后对夏明翰执行枪决。夏明翰的一生是在追求光明和真理的路途中度过的。出生于官宦家庭的背景,为他的毅然决然做了更为深刻的注脚。家庭的决裂,正义的追求,主义的执著,情感的投入,一切都在他的心中贪婪地生长着、奔涌着,孕育了那响彻时间轮轴的绝命诗句,焕发了一个纯粹革命者永恒的耀眼光芒。
【1】解释词语。
哑口无言:______________________
【2】在文中括号里填上合适的关联词,并用它写一句话。
________________
【3】文中画线部分是对夏明翰的________描写,表写了夏明翰对敌人的____________。
【4】在7年的革命生涯中,夏明翰做过哪些事情?在文中找出答案,用“﹏﹏”画出来。
【5】你从夏明翰身上学到了什么?
_______________________________
【6】小朋友,还记得夏明翰写的就义诗吗?写一写吧。
___________________
12、课内阅读。
“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暧才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得意精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”
(1)联系上下文,写出下列词语的意思。
大抵:_______________________________
骨气:_______________________________
折节:_______________________________
(2)说说外祖父喜爱梅花的原因。
13、阅读短文,回答问题
后来,我又不满足于只看一般的故事书了,学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴,我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯:记书中优美的词语,记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力,也增强了我的理解力。
【1】从文中用找出一个比喻句。
___________________________
【2】“那些古今中外的大部头小说使我如醉如痴”这句话说明了什么?
______________________
【3】“我”养成的习惯是________,它的好处是________。
14、阅读窗
这次实验成功后,教育家问女孩子:“你为什么要这样做呢?”
女孩不假思索地回答:“ 。”
从这里我体会到“不假思索”的意思是:
我还要告诉大家我认为多吃实验都失败了,而这次实验成功的原因是:你也想做一个象她一样的孩子吗?就让我们来试一试吧!
夏季的一天,太阳火辣辣的。刚上完了一节体育课,大家都口渴极了,都着急去接水,想早点喝到,这时你应该公共汽车站有很多人在等车,这时车来了,你的做法是
15、桃花花瓣洒在河面,像是在河水中映照自己的娇美面容,又像是在和溪水嬉戏玩耍。(用“……,像是……,又像是……”的形式写一句话。)
_______________
16、按要求改写句子。
1.它是我国古代造型雕刻艺术和冶炼、铸造技术的结晶,是我国悠久文化历史的代表性杰作。
缩句:_____________________________________________________________
2.我国旅游局确定以“天马”作为中国旅游的图形标志。
改为“被”字句:___________________________________________________
改为“把”字句:___________________________________________________
17、按要求写句子(6分)
(1)哈默的言行感动了所有读者。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
(2)这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
缩写句子:
18、按要求写句子。
(1) 我们是不能忘记这十多年父母对我们的养育之恩的。
改成反问句:_________________________________________________________________________________
(2) 养花很有意思。
改成感叹句:____________________________________________________________________________________
(3) 戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
缩句:_______________________________________________________________________________________
(4) 用适当的关联词把两句话合成一句话。
诺贝尔是一位伟大的发明家。 诺贝尔是一位举世闻名的企业家。
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(5) 爸爸说:“看到这壮观的场面,我不禁想起了'惊涛拍岸'这个词。”
改成转述句;___________________________________________________________________________________
19、老班长对我们说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”(改为转述句)
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20、王老师急得直跺脚。(仿照例句把句子补充完整)
________得__________
21、习作。
题目:给 的一封信
一学期的生活即将结束了,你一定经历过不少事情。有愉快的,有伤心的,有感到骄傲的,也有深深遗憾的……你想把这些事情给谁说一说呢?请你把其中的一件事以书信的形式写下来,做到语句通顺,条理清楚,有真情实感,400字左右。
要求:1.把题目补充完整,按照书信的规范格式来写。
2.把事情的起因、经过和结果写清楚,注意详略得当,有真情实感。