1、填空。
(1)《月光曲》这里指贝多芬的《( )》,又名《( )》或《( )》,作于1801年。
(2)《月光曲》是一个( ),讲述了( )国著名音乐家贝多芬因同情皮鞋匠兄妹而为他们弹琴,有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇故事。
2、在括号里填上恰当的词。
红通通的( ) 金灿灿的( )
弯弯的( ) 绿油油的( )
3、根据课文内容填空.
1.细细的溪水,流着________,流着________。灰白色的________布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘____________________!
2.“____________,____________。”通过写梅与雪的特点,告诉我们任何事物都是一分为二的,有长处必然也有短处;唐代诗人王翰在《_________》中写道:“___________,______________?”描绘了将士们视死如归的勇气;老师常引用____________代诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句:“____________________,____________________。”教我们写作时要写出自己独特的见解。俗语“_________________,________________。”说的也是这个道理。
3.关于学问,我国古代有很多名句。“好问则裕,____________”出自《尚书》;韩愈说“_______,孰能无惑”;“____________,____________,慎思之,____________,笃行之。”出自《礼记》。
4.书中蕴含丰富的哲理。小强放学回家不洗手就吃东西,妈妈告诉他“__________,____________。”,要养成良好的卫生习惯;《陀螺》这篇课文告诉我们:人就如陀螺一般,不要只看外表,要看内在,正如作者在文中所引用的一句古语:“____________________,____________________。”
5.书中有伟大的人物:____________的梅兰芳,____________的周恩来,____________的普罗米修斯,____________的盘古……(填四字词语)
4、把下面四字词语补充完整,并按要求完成练习。
神机( )( ) ( )( )自禁 ( )谋划( )
手忙( )( ) ( )( )欲试 ( )有成( )
(1)刘备三顾茅庐,请诸葛亮出山,为自己_____________。(选择上面合适的词语填空)
(2)画“ ”词语含有身体部位,这样的词语还有:_____________;画“ ”的词语为“AABC式”,这样的词语还有:_____________。
5、形近字组词
睁________ 挣________
杨________ 汤________
6、阅读课内片段,完成练习。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
____________躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到____________。
【1】根据课文内容,把诗歌补充完整。
【2】这首小诗的作者是____________,原名____________,是一位中国诗人、现代作家、儿童文学作家和散文家。
【3】诗歌中出现了两次“风雨”,有什么不同?
_______________________________________
7、课内古诗练习。
夜绩麻, 。
供耕织,也傍桑阴学种瓜。
【1】将古诗补充完整。
【2】解释下面的字词。
(1)绩麻:_____ (2)供:_____
【3】诗中的人物在干什么?用“√”选出。
A.耘田( ) B.绩麻( ) C.在树下休息( ) D.学种瓜( )
【4】这首古诗主要写了哪些内容?用“√”选出。
A.乡村男耕女织、日夜辛劳的繁忙生活。( )
B.孩童学习种瓜的情景。( )
C.大人忙忙碌碌种地,小孩玩耍的场面。( )
【5】古诗后两句体现出了儿童的____、____。
【6】“村庄儿女各当家”指什么?( )
A.家里的儿子或女儿当家做主。
B.村庄里的男男女女都当家做主。
C.村庄里的男男女女各自主动担负起田间和家里的活。
【7】诗中流露出作者( )的思想感情。
A.对孩童的讨厌之情。
B.对家乡的热爱之情。
C.对劳动者的赞美和对农村生活的向往之情。
8、阅读《早春呈水部张十八员外》,完成习题。
早春呈水部张十八员外
[唐]韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
【1】诗的第一句用了什么修辞手法?请你也用相同的手法,以“春雨”为描写对象,写一句话。
___________________________________________________________
【2】韩愈在这首诗中,抓住了哪些景物描摹出早春特有的景致?全诗表达了诗人怎样的思想感情?
________________________________________________________
【3】请你谈一谈“最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都”所揭示的深刻道理。
______________________________________________________________
9、阅读《穷人》片段,回答问题。
桑娜用头巾裹住睡着的孩子,把他们抱回家里。她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上,让他们同自己的孩子睡在一起,又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白,神情激动。她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
门吱嘎一声,仿佛有人进来了。桑娜一惊,从椅子上站起来。
“不,没有人!上帝,我为什么要这样做?……如今叫我怎么对他说呢?……”桑娜深思着,久久地坐在床前。
【1】文中“忐忑不安”的“安”字是_______结构,用音序查字法应查字母_____,用部首查字法应查_____部。“安”的意思有: A 安全;B安装;C安定。在文中应取(______)。
【2】用“ ”画出描写桑娜忐忑不安的心理活动的句子。
【3】认真读读文中划波浪线的句子,并且联系上下文,“这样做”指的是______________。从中你体会到_____________
【4】桑娜为什么“觉得非这样做不可”?
_________________
【5】文段最后说“桑娜深思着,久久地坐在床前”。请你发挥想像,说说这时桑娜可能在深思些什么?
___________________________
10、课外阅读。
大墙下的小花苗
春风把一粒花种吹到一面墙的阴影里。
不久,种子变成了一棵小花苗。大墙外边,小树、小草都长得生机勃勃,只有小花苗又瘦又小,它难过得哭起来。
“你干吗哭呀?”蜜蜂问。“我见不到阳光,长得太小了。”“别难过,我替你把大墙推倒!”蜜蜂用力推起来。大墙纹丝不动!小蜜蜂只好飞走了。
“你不是也有手和脚吗?靠自己的力量,攀到阳光里去呀!墙顶上的小蜗牛说。是呀,自己细细的藤,就是手和脚呀!小花苗擦去泪水,鼓足勇气,沿着墙壁开始往上爬了……
有一天,它终于爬上了高高的墙顶。阳光下真温暖!小花苗使劲长,满身披上绿叶,开出金黄色的花朵。
孩子们从大墙下走过都说 瞧 这棵小花苗能爬上那么高的大墙 真勇敢
【1】在短文最后一个自然段的空缺处加上标点。
【2】根据你对短文的理解,填一填。
在大墙的阴影里,小花苗最开始_____________,它感到__________;但当它靠自己的_____爬到墙顶上后,它感到很__________,孩子们都夸小花苗_________________。
【3】谁真正帮助了小花苗?为什么?( )
A.蜜蜂。因为它替小花苗用力推墙。
B.蜗牛。因为它让小花苗转换思维爬上墙。
【4】假如你是小花苗,爬上了墙顶,你会说些什么?
____________________
11、阅读短文,回答问题。
呼风唤雨的世纪(节选)
人类在上百万年的历史中一直很依赖自然,生活在一个慢吞吞、静悄悄、一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯,没有电视,没有收音机,也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来(寄托 托付)自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到,他们的那么多幻想在现代纷纷变成了现实。20世纪的(成果 成就),真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。
【1】用“/”画去片段中括号里不恰当的词语。
【2】画线句中的加点词语既表明这句话运用了_______的修辞手法,还起到_______的作用。
【3】想想现实生活中,它们又会是什么呢?
千里眼:_________ _________ 顺风耳_________ _________
【4】“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”原本用来形容纷纷大雪好似梨花盛开。片段引用这两句诗,表现了________________。
【5】请用一句话概括出片段的意思。
_______________________________
12、阅读并完成练习
曹冲称象(节选)
曹操的儿子曹冲才七岁,他站出来,说:“我有个办法。把大象赶到一艘大船上,看船身下沉多少,就沿着水面,在船舷上画一条线。再把大象赶上岸,往船土装石头,装到船下沉到画线的地方为止。然后称一称船上的石头。石头有多重,大象就有多重。”
曹操微笑着点一点头。他叫人照曹冲说的办法去做,(竟然 果然)称出了大象的重量。
【1】在括号里选择恰当的词语,打“√”。
【2】第 1 自然段主要写了____。
【3】称象的过程可以分为哪三步?
(1)____
(2)____
(3)____
【4】这段话给你的启发是什么?
________________________
13、阅读理解
自此孟姜女日夜思君,茶不思,饭不想,忧伤不已。转眼冬天来了,大雪纷纷,姜女想丈夫修长城,天寒地冻,无衣御寒,便日夜赶着缝制棉衣,边做边唱起了自编的小曲:"月儿弯弯分外明,孟姜女丈夫筑长城,哪怕万里迢迢路,送御寒衣是浓情。"
一夜之间,做好棉衣,孟姜女千里迢迢,踏上路程。一路上跋山涉水,风餐露宿,不知饥渴,不知劳累,昼夜不停地往前赶,这一日终于来到了长城脚下。
【1】以上选段选自______民间故事中的《________》。
【2】文中的孟姜女为什么要去长城呢?_____________
14、阅读与理解。
麻雀(节选)
风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
猎狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖,发出嘶哑的声音,准备着一场搏斗。在它看来,猎狗是个多么庞大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
【1】选文是按照_________的顺序来写的,事情的起因是小麻雀从树上掉下来,猎狗想吃它;经过是__________________;结果是猎狗退却,“我”带着它走开。
【2】理解加点的字词,再完成练习。
(1)突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。“落”字换成“飞”字好不好?为什么?
__________________
(2)它挓挲起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
这句话中,“绝望”的意思是_________________。
【3】“一种强大的力量”指的是________________。
【4】猎狗走后,老麻雀和小麻雀会说些什么?做些什么?请你为文章加一个精彩的结尾。
_______________________
15、按要求写句子。
1.煮一半,烤一半,不就两全其美了吗? (改为陈述句)
2.一根根枝条被王大伯剪了下来。 (改为“把”字句)
3.桃子成熟了,一个个光鲜红润。 (改为比喻句)
4.张华学习很好。 张华是一个乐于助人的人。(用上合适的关联词,合为一句话)
16、按要求完成句子练习。
(1)他可能肯定已经爬到山顶了。(在原句上修改病句)
_____________________
(2)这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)
_____________________
(3)想象句子描写的情形,然后照样子写句子。
例:它的声音小得几乎听不见了。
______得___________
17、大风吹得树枝乱摆。(换一种说法,句子意思不变)
“把”字句: 。
“被”字句: 。
18、按要求写句子。
(1)写人物说话时,可以不用“说”来表达。根据示例,仿照着写一写。
例:妈妈俯下身子盯着我的眼睛,一脸焦急:“你的眼睛怎么肿了?”
______________
(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(改成陈述句)
______________
(3)修改下面的语段。(共两处错误)
今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。
______________
19、按要求写句子
1、孩子掉到了缸里。(扩写句子)
2、好美的鲜花啊!(仿写句子)
20、请你读读展厅电子讲解屏上的句,体会句中加点字严谨准确的特点,并照样子介绍一个事物。(语文园地知识点)
小盗龙生活在距今1.2亿年前的早白垩(è)世,常见体长约60厘米,身体和喜鹊一般大小。
________________
21、习作。
“有你,真好”是一句让人感到温暖的话。凝视着它,那人、那事、那场景……就会慢慢浮现在眼前。请以“有你,真好”为题写一篇习作。
要求:1.围绕中心意思选材,把内容写具体。2.表达真情实感。3.字数在450字以上。