1、读拼音写词语。
shà shí mǎn yì shū fu xuǎn zé
________ ________ ________ ________
jiāng yìng wān qū zī rùn jìng pèi
________ ________ ________ ________
2、照样子写词语。
例:绿色——(草绿)(翠绿)(嫩绿)
白色——(______)(______)(______)
3、《望天门山》的作者是__朝大诗人___,我们都学过他的那首著名的诗:“床前___光,疑是___霜。举头望___,低头___。”他被人们称为“____”。
4、比一比,再组词。
办______ 远______ 情______ 主______
为______ 送______ 请______ 王______
5、填补下列各句的空缺处或按要求填空。
(1)七八个星天外, 。
(2) ,白草红叶黄花。
(3)轻风扶细柳, 。
(4) ,润物细无声。
(5)子期死, , ,终身不复鼓。
(6)古代诗词中,写秋天的很多,写出连续的两句 ,
。
6、读一读。
静夜思
床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。
1.这首诗主要写了( )
A.李白十分喜爱夜晚圆圆的月亮,明亮的月亮。
B.李白望着月亮,思念家乡。
2.这首诗描写的是 (季节)夜晚的景色。通过 可以看出。
3.诗中的千古名句是:_______________________________________________________。
4.看看夜晚的天空,说一说你看到了什么?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
7、阅读诗歌,回答问题
春姑娘
咦,是谁叫醒了小草?
原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!
是谁在和鱼儿玩耍?
原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……
每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?
和我们一起度过金色童年。
【1】这首诗歌由________个小节组成。
【2】给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻
【3】写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________
【4】根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……
【5】我会仿写。
例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……
每当到了春天,________就________
8、阅读。
有的人
骑在人民头上:“呵,我多伟大!”
有的人
俯下身于给人民当牛马。
有的人
把名字刻入石头,想“不朽”;
有的人
情愿作野草,等着地下的火烧。
【1】一个“骑”字,( )
A.深刻地揭露了反动统治者骄横的形象和凶暴的本质
B.表明擅长某事物的人,反而容易大意,招致失误
【2】“呵,我多伟大!”这一句( )
A.表现了自信、自豪。
B.刻画了反动统治者的外强中干和自我吹嘘的丑态
【3】“俯下身子给人民当牛马”的含义是( )
A.全心全意地为广大人民服务
B.一心一意地为革命事业而奋斗
【4】下列诗句各表现了鲁迅先生的什么精神?
①俯下身子给人民当牛马。
_______________________
②情愿作野草,等着地下的火烧。
_________________________
9、课外阅读。
常昊学棋
常昊6岁那年,着了魔似的迷上了围棋。爸爸妈妈慕名把他送进了上海很有名的教练邱百瑞的围棋班里。
这个围棋班已开学好几个月了,常昊是插班生,年龄最小。开始的几堂课,邱老师只让他看,没让他下。常昊就专心致志地看。邱百瑞顾不上常昊,但常昊那种专注投入的神情却深深地打动了他。他是个经验丰富的教练,尤其擅长带孩子,虽然各种性格的孩子他见得很多,但常昊这样的孩子,他还是第一次见到。
只学了不到两个月时间,常昊就脱颖而出了,成了全班最好的棋手之一。他确实很有灵气,一教就会,一下棋就能把学到的招数施展出来。每次和同学对弈(yì),他都会赢。
1984年年初的一天,邱老师对常昊说:“日本有个老棋手叫安永一,来到了上海,你去跟他下一盘。”安永一是日本的职业五段棋手,还是一位声望颇高的围棋评论家、教育家。
常昊面对眼前这位鹤发童颜的84岁老人,毫无惧色,落子迅捷,下了没几手,就挑起了战斗。他想:“老人让我7子,我怎么能输呢?”一个回合下来,常昊的应对一直不错。安永一脸上露出了惊诧神色,但他到底是身经百战的老棋手,一会儿虚一会儿实,欺招再加骗招,结果下成了一盘和棋。“厉害!”安永一说。
到了1986年,常昊不仅夺得第一届 “棋童”杯冠军,而且小小年龄,就在全国升段赛上从业余棋手升上了专业初段。
【1】根据句子意思在文中找四字词语。
(1)比喻本领全部显露出来。(_______)
(2)把心思全放在上面。形容一心一意,聚精会神。(_______)
【2】从“着了魔”“迷上”这两个词语你感受到了什么?
_____________________________________
【3】常昊凭什么打动邱百瑞?从中可见邱百瑞是个怎样的老师?
_____________________________________
【4】安永一所说的“厉害!”一词说明了什么?
_______________________________________
10、语段赏析。
卧室在二楼,床头有一个写着“休息”二字的开关。主人在睡觉前,只要按一下开关,整栋房子便进入“休息状态”。除走廊等处留有必要的灯光外,其它地方的灯全部熄灭。这时,没有关闭的窗户自行关闭。空调系统减弱风力,房子四周的防盗报警装置进入工作状态。这一切将持续到第二天早晨主人起床为止。
(1)下列不属于文中所说的“休息状态”的是( )
A.没有关闭的窗户自行关闭。
B.空调系统风力减弱。
C.房子四周的防盗报警装置进入工作状态。
D.整栋房子所有的灯全部熄灭。
(2)这段话主要描写了卧室的“___________”的使用。
(3)这段话具体说明了________________中智能系统的使用和___________。
11、阅读感悟。
北大荒的秋天
①九月,从第一片树叶落(luò lào)地开始,北大荒的秋天也就来了。
②天空一碧如洗,只有在傍晚,西边的天上才会有(几条 几缕)流云。这些流云在落日的映(yìn yìnɡ)照下,转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫,就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
③小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面顿时漾起了一道道(波纹 波浪)。
④原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声;挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了。
⑤生活在这里的人,喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
⑥啊,北大荒的秋天真美呀!
【1】用“√”在文中选择正确的读音或词语。
【2】联系上下文,理解下面词语的意思。
(1)一碧如洗:______________________
(2)清澈见底:______________________
【3】默读短文,想一想:短文是围绕哪句话写的?请在文中用“ ”画出来。读着这段话,你一定想起了我们学过的描写秋天的四字词语,如: 、 、 。
【4】仔细阅读短文2—4自然段,思考:这几段是从哪几个方面来描写北大荒的秋天?试着照样子填写。
【5】判断下面的说法,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)“成片的大豆摇动着豆荚,发出了哗啦啦的笑声。”是一句比喻句。(____)
(2)这片短文是按照“总——分——总”的结构来写的。(___)
(3)这段话描写了北大荒秋天的美丽景色,表达了作者对北大荒的热爱之情。(____)
【6】这篇短文的好多段落都是围绕中心句写的,请你也用这样的方法,把下面的句子作为开头,试着写一段话。
运动会可真热闹啊!___________________________________________
12、课外阅读。
貂皮大衣
(美国)马克·吐温
收到通知接受遗产的信后,阿曼达的快乐简直无以形容。她是多么希望她的丈夫还在世,这样他们就可以用这笔馈赠安享老来福了。
她并不那么穷,凭她的工作所得,她也生活得不错。然而,她并不满足于25年来所过的俭朴生活,她向往的是五光十色的奢侈品——那些她过去根本无力问津的东西。
阿曼达一遍又一遍地读那令她暴富的信。那可是一大笔钱,远远超出了她的期望。而今她所面对的问题是:怎么花这么多的钱呢?当然消费方法成千上万,可是,在她的内心深处,答案早已存在:一件貂皮大衣。她一辈子梦寐以求的,就是一件貂皮大衣。
一旦决定,她马上走进一家皮草行,在那里看遍了所有的貂皮大衣,尔后选出了她最喜欢的一件。
“您穿正合适,夫人。”
当然了,那还用说,她感觉美妙极了,恨不得马上向全世界展示自己的华贵,并向每一个人示善。她随便的数出了钱,傲慢地付清了账。
正是早春二月,其后的十余天里,貂皮大衣令阿曼达尽领了风骚。生平第一次,她觉得生活是如此的幸福和快乐。每晚就寝前,她都要仔细端详它,每天早晨醒来第一件事就是想起它。所以,她真害怕这心爱之物会被盗去。她为它保了险,保金不菲。
在家呆着时她就放心,她的貂皮大衣不会遭遇不测。出门时她也不怕,她可以穿着它。尽管如此,也烦恼频生:要弄脏大衣可太容易了。
天气日渐转暖,阿曼达的烦恼也与日俱增。她不能穿貂皮大衣出门的季节来得太快了。四月的第三周,她突然发现世间万物中,她最恨的莫过于夏天了。在绝望中,她眼见夏天逼近,尽管她的绝大多数朋友都厌恶漫长的冬季,翘盼晴暖的天气。
夏天最终来到了。晴空万里,骄阳似火,阿曼达被迫只得待在家里与大衣为伍。她偶尔出去一趟,把大衣留在家里,却又惶惶然不知所措。后来,她惊奇地发现自己对貂皮大衣已经恨之入骨了。她跑出去,跳上出租车,直奔皮草行。
“我想退了它,”她说,“你们看,它还跟新的一样。”
可是店主告诉她,由于貂皮跌价了,所以她只能得回原价的五分之一。阿曼达的心凉了。
“真抱歉未能满足您的要求,夫人,”店主说,“再见。”
打那以后,阿曼达处心积虑地构想如何除去这个大包袱。最后,她想出了一个绝妙的主意。她无法卖掉它,但她可以遗失它,不是吗?大衣是保了险的。如果她成功地丢了它,就可以从保险公司获得百分之百的赔偿。
要“遗失”一件貂皮大衣也绝非阿曼达所想的那般容易,但是她还是成功了。她坐上出租车,在闹市区下了车,并将大衣弃置在后座上,仿佛她真的忘了似的。然后她徒步回家,又变成了自由人。一到家,她马上写信向保险公司索赔。十天后,她去了保险公司。
“我们已收到了您的信。一切都安排好了。”
“你要记住,保险政策第十五条给予我们以赔偿实物的选择权。我们正准备这样做。”
“什么!”
“很简单,您只能再选一件貂皮大衣。我们会付钱的。”
她乞求,她哀嚎,可都无济于事。她必须有一件貂皮大衣,她被判了“终生监禁”。
【1】练习文章说说下面词语的意思。
梦寐以求:___________
无济于事:___________
【2】结合文章,简要分析小说主人公阿曼达的特点。
_________________________
【3】根据小说的主要情节补充下面空格。(每空不超过6个字)
接受遗产买大衣——_______ ——_______ ——_______ ——获赔大衣
【4】联系全文,说说从最后一段你懂得了什么。
___________________________
13、阅读。
狗虱
①“狗虱”就是“跳蚤”。这些芝麻大的黑色小虫,嗜好(hǎo hào)吸血,唯一的特长就是跳。
②话说有一群跳蚤,在一个潮湿的角落里谋生,跳上跳下,度日艰难。其中有几只曾在狗身上呆过的老跳蚤说:“这里冷飕飕的,没吃又没住。能跳到狗身上就好了,又暖和,又有得吃,还可以到处旅游开眼界。”说得小跳蚤们心痒痒的,皆跃跃试。
③一天终于来了机会,一只大黄狗经过角落,蚤们飞身齐跳,附上狗身,成了名正言顺的狗虱。狗虱们在这个庞大的狗身上热闹地打个转,感觉到毛身厚厚的,非常暖和,饿了就往狗皮上一叮,新鲜的狗血味道好极了,之后随狗到处游逛,风景着(zhuó zháo)实妙。皆叹老蚤所言不虚。
④狗虱们在狗身上过上安逸舒服的日子,逍遥自在。大黄狗可受不了啦!最初身上有十几只时,小痛小痒还能忍受,如今附上几百只,队伍太庞大了。黄狗浑身难受,彻夜难眠,面容憔悴,身形明显消瘦。
⑤为了减少身上的虱子,黄狗首先跳墙滚地,但能甩掉的虱子只是极少数。黄狗又来个寒风逆吹,再入水浸泡,复爪抓尾甩,但全无效果,虱子们紧叮毛下的皮,死活不肯离去,它们嚷嚷道:“我们才不要离开这里呢!”
⑥由于群虱叮咬,黄狗越来越瘦,越来越虚弱了。终于有一天,黄狗再也撑不住了,病倒后趴在地上死去。狗死后,再也没有新鲜血液,也没有了体温。虱子们月余后全饿死在厚厚的毛里。
【1】第4节的“黄狗浑身难受,彻夜难眠,面容憔悴,身形明显消瘦。”这句中划线部分可以换成 ________________这个词语。
【2】用“√”给文中加点字选择正确的读音。
【3】大黄狗为了减少身上的虱子,用_________,_________,__________,_________等办法,但全无效果。
14、课内阅读。
病人一声不吭,他双手紧紧抓住身下的白床单,手背青筋暴起,汗如雨下。他越来越使劲,崭新的白床单居然被抓破了。
脱去手术服的沃克医生擦着汗走过来,由衷地说:“年轻人,我真担心你会晕过去。”
病人脸色苍白。他勉力一笑,说:“我一直在数你的刀数。”
沃克医生吓了一跳,不相信地问:“我割了多少刀?”
“七十二刀。”
沃克医生惊呆了,大声嚷道:“你是一个真正的男子汉,一块会说话的钢板!你堪称军神!”
【1】像“汗如雨下”这样含有打比方的四字词语有:_________、________、__________。
【2】用“ ”在文中画出病人手术时的句子。
【3】沃克医生为什么会“吓了一跳”呢?
_____________________________________________________________
【4】请写出称病人为“军神”的原因。
_____________________________________________________________
15、按要求写句子。
(1)读句子,注意加点的部分,再仿照写一写。
例:春天的早晨,怎样的可爱呢!融冶的风,飘扬的衣袖,静悄的心情。
春天的田野,怎样的美妙呢!碧绿的稻田,________, ________。
(2)照样子,选一种事物进行介绍。
例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。
学校的操场 门前的旗杆
___________
(3)仿照例句,选一件事情,用一组连续的动作写具体。
例:他勇敢地抓住窗框,两只脚有力蹬着车厢,攀上了窗口。
他够到了柜子上的糖果。 妈妈炒菜。
_______
16、大自然的鬼斧神工很神奇。(改为感叹句)
_______________________________________________________
17、把下面的句子补充完整。
新年快到了,大街上真热闹,______________________________________________________。
18、按要求作答。
(1)照样子,补充带有动作、神态描写的提示语。
例:“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。
“你怎么把遥控器弄坏了?”姐姐________________________
(2)下面这段话中有3处错误,请改一改。
终于可以到学校上课啦!早上,我就起床了不到六点钟。吃完饭后,我穿上整洁的校服和鲜艳的红领巾,向学校跑去。在学校大门口,校长和老师都在迎接欢迎同学们。
____________________________________
19、按要求写句子。
用关联词语将下面两句话连成一句话。
一切生命都需要它。空气对我们来说是宝贵的。
_______________________________________________
河水为我们解除干渴,滋润我们的心田。河水养育了我们的子子孙孙。
_______________________________________________
20、根据要求改写句子。
(1)大象的耳朵像扇子似的耷拉着。(用加点词造句)
_________________________________________________________
(2)青蛙想:这么好的地方为什么要卖掉呢?(换种说法,意思不变)
_________________________________________________________
21、作文。
从小到大,谁没有做过梦?回忆你做过的梦,以“我的梦”为题写一篇作文,把你梦到的内容写出来,和别人一起分享梦的滋味。
要求:语句通顺,内容完整,叙述有条理,表述有真情实感。