辽宁省阜新市新邱区2025年中考模拟（5）语文试卷-有答案

1、很据语境补充相关内容。

（1）每次看到年轻人浪费粮食，爷爷都会感慨一番：“常将有日思无日，________________。”

（2）对于台湾问题，我们的态度是：祖宗疆土，____________________，不可以尺寸与人。

（3）常言道：“近水知鱼性，____________________。”作为百姓官，就应该亲近群众，了解群众，才能更好地为群众办实事。

（4）在干部座谈会上，遂溪县委书记骆华庆认真倾听了年轻干部们的发言，并与大家互动交流，大家纷纷表示：“_________________，胜读十年书。”

（5）“苟利于民，不必法古；_________________，_________________。”是总书记在中共十八届四中全会第二次全体会议上提到加快建设社会主义法治国家时引用的经典名句。

2、在正确的答案下面画横线。

（1）《环球瞭（liáo liào）望》栏目的资讯精彩纷呈，令人眼花缭（liáo liào ）乱。

（2）读了“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去”，我体会到小燕子飞行的（①轻便②轻盈）。

（3）“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。”中“冒”的意思是（①不顾（恶劣的环境或危险等）②向外透，往上升③不加小心，鲁莽，冲撞）

（4）“挂艾蒿、赛龙舟、缠彩绳，是我记忆中端午节的味道。”中“味道“的意思是 　 　（①舌头接触某样东西的感觉②比喻某种感受，情趣和滋味）。

3、“春风又绿江南岸”中的“绿”字,曾先后为“到”“过”“满”等,最后才确定为“绿”,由此可见遣词造句要反复吟诵修改,但这前提是自己有丰富的词汇积累。下面请你来写一些“绿”的近义词。

一个字词语:(　　　)(　　　)

两个字词语:(　　　　)(　　　　)

三个字词语:(　　　　　)(　　　　　)

四个字词语:(　　　　　　　　) (　　　　　　　　)

4、给划线的字注音。

5、写出一个有此部首的汉字

木（木字旁）：________     口（口字旁）：________     人（人字头）：________

白（白字旁）：________     门（门字框）：________     氵（三点水）：________

艹（草字头）：________     讠（言字旁）：________     虫（虫字旁）：________

夂（折文）：________

6、阅读理解。

绿

好像绿色的墨水瓶倒翻了，

到处是____……

到哪儿去找这么多的绿：

墨绿、浅绿、嫩绿、

翠绿、淡绿、粉绿……

绿得发黑、绿得出奇。

____是绿的，

____是绿的，

____是绿的，

____也是绿的。

____在一起，

重叠在一起，

静静地交叉在一起。

突然一阵风，

到哪儿去找这么多的绿：

好像舞蹈教练在指挥，

所有的绿就整齐地

按着节拍飘动在一起……

【1】将诗歌补充完整。

【2】找出诗歌中表示绿色的词语，并写下来。

_____________________

【3】诗歌主要提到了______、______、______、______等事物都是绿的。

【4】从“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……”你感受到了什么？

______________________

【5】诗歌的作者是__________ ，诗歌主要讲了____________。

7、阅读古诗，完成练习。

， 。

泥融飞燕子， 。

【1】把古诗补充完整。这首诗的题目是 ，作者是 代诗人 ，描写的是 （季节）的景色。

【2】诗的前两句写了__________、__________、_________、____________这些景物，描绘了 __________ （填季节） 的美景。

【3】后两句中的动词“________”和“_____ ”分别表现了燕子的_____和鸳鸯的_________。

【4】读了这首诗，我想到了这两个四字词语： ____________ 、______________。

8、比较阅读古诗，完成下面练习。

别董大

[唐]高适

千里黄云白日瞧，北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知已，天下谁人不识君？

送元二使安西

[唐]王维

渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

【1】“天下谁人不识君？”中的“君”指的是__________，这句诗运用了_________修辞手法，这样写的好处是_____________________。

【2】“劝君更尽一杯酒”中的“君”指的是___________，这句诗中“_________”字表明了酒已经劝了多次，喝了多杯，“劝”字委婉地表达了诗人_________________的思想感情。

【3】“千里黄云白日嘿，北风吹雁雪纷纷”描绘的是一幅( )的风光，而“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”描绘的是一幅( )的风光。

A．色彩绚丽               B．荒野壮阔             C．气势磅礴            D．清新明朗

【4】我还知道《__________》中“____________，__________”也与这两首诗表达的主题相符。

9、我爱阅读。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。

【1】用“﹏﹏﹏”画出本段的中心句。

【2】短文是按照_________的结构来写的，具休介绍了_________种鱼，通过对鱼的描写，突出了西沙群岛_________、_________的特点。

【3】“西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。”对这句话理解正确的是（   ）

A.这个句子夸张地写出了西沙群岛海里的鱼多。

B.西沙群岛的海里水和鱼各占一半。

【4】我能用“……有的…有的……”造句。

______________________

10、课外阅读训练。

他折断了手中的鱼竿

老渔翁扛着鱼竿，提着小桶，来到一条小河边。他放好小桶，打开鱼饵，摆好小马扎，准备钓鱼。

老渔翁今天的心情格外好。他看阳光，阳光是那样明媚；他感受微风，微风是那样轻柔；就连天空的小鸟，今天也变得格外可爱。

老渔翁引以为自豪的是，他有一手高超的钓鱼本领。由此  他得到了许多美称  什么  鱼神  鱼仙  鱼圣     几乎所有表现赞美的词都用上了   有一句话是最能形象地赞美老渔翁钓鱼本领的   那就是   老渔翁抛下一个直钩   也能钓上鱼来   

老渔翁哼着小曲就要甩开他的鱼竿。就在这时，远方一条小鱼游过来了。这是一条老渔翁从未见过的小鱼。小鱼全身洁白透明，就像一块浮动的水晶，透明的身体里，一切就一目了然，眼球深处藏一圈金色的细线，摆动的骨骼玲珑剔透，那条细细的血管里红红的血液在流动。

小鱼在绿波中飞行，就像一位小姑娘的天真烂漫。她忽而凝神不动，忽而又倏然远逝，好像仿佛是欣赏不尽这无比美好的水底世界，又好像是觉得水底世界因为有了她而变得更美丽。

老渔翁呆住了。他的目光随着小鱼游移，他的心被小鱼紧紧牵动，竟然忘了抛出手中的鱼钩！看着这条小鱼，老渔翁联想起自己的童年，他也曾像小鱼一样活泼，充满着天真和快乐。来到这个世界上，一切都是那样美好，阳光、空气是那样纯净，湖光、山色是那样清新，亲情友爱是那样温暖。所有的一切都使他对人生怀有无限美好的憧憬。

想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战，他猛然收回了手中的鱼钩。一个声音在他脑海里轰然炸响：小鱼也有她宝贵的生命，钓起她，那就是罪恶！

老渔翁像从梦中惊醒，默默地看着小鱼游过他的面前，游向无比遥远的前方。老渔翁折断了手中的鱼竿，用力地抛向水面，他要让鱼竿为小鱼一路送行……

【1】写出下面词语的反义词。

天真烂漫（          ）  高超（         ）    洁白（         ）

【2】请从“那样……那样……”、“忽而……忽而……”、“好像……又好像……”这三组词中任选一组造一个句子。

__________________________________________

【3】给第三自然段没有标点的地方加上标点。

【4】第五自然段有三处地方是错误的，请用修改符号在原文改正过来。

_______________________

【5】联系上下文理解词语、句子的意思。

（1）、“老渔翁抛下一个直钩，也能钓上鱼来。”这句话在文中的实际意思是：__________________________

（2）、“一个声音”是指：___________________________

【6】“想到这里，老渔翁不禁打了一个寒战……”老渔翁想到什么？请用“ ----  ”在短文中画出来。

___________________________

【7】（1）看了短文题目后，你会提出的问题是______________________________

（2）读了短文之后，你知道这个问题的答案是___________________________

11、读新闻，完成练习。

关爱“小候鸟”绿色上网行

日前，志愿者在指导外来务工人员的子女上网学习国学知识。暑假临近，江苏大学部分党员志愿者走进镇江市某小学，指导其结对帮扶的外来务工人员的子女学习网上读书、电脑绘画等网络知识和技能，引导“小候鸟”们绿色上网，快乐度假。

【1】“小候鸟”指的是____________________________。

【2】“绿色上网”你做到了吗？写写你对绿色上网的建议。（至少写三条）

_____________________________________________________

12、请仔细阅读两篇短文，完成习题。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢了，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

【1】在文中找出一对反义词。

( )——( )

【2】用横线画出文中的一个比喻句，再填空。

这句话把______比作_______，写出了蒲公英的花________的特点。

【3】根据短文内容填空。

早上，草地是___________，因为蒲公英__________________________；

中午，草地是___________，因为蒲公英__________________________；

傍晚，草地是___________，因为蒲公英__________________________；

这段话让我感受到______________________________；

【4】请为这个语段选择正确的段意。                      ( )

①“我”发现了草地会变色。

②“我”发现了草地会变色及草地变色的原因。

③“我”发现草地并不是金色的，而是绿色的。

13、阅读。

轻轻掩门的一声清响

①小时候临睡前，父母每每都要到我床边帮我掩好被褥，才熄灯关门，安心离去。我喜欢躺在床上，眯着眼，看着自己卧室的门像一把扇子似的被合起，看着那原先敞开的光逐渐被门缝压成一条线，渐细，渐细，然后消失殆（dài）尽，并在一瞬间发出极轻的细响——是锁洞咬住了锁舌。

②记忆中，父亲关门特别轻，像怕惊扰了我小脑袋下枕着的梦；有时我甚至屏（bǐng）息也听不到那一瞬间的声响。

③还记得八九岁的时候，有一天，父亲在午睡，我蹑手蹑脚地走进他的卧房取一本书，出来时小手攥（zuàn）紧了门把手，希望也能像父亲一样，让锁洞轻轻含住锁舌，莫发出声音惊扰他，谁料，关门瞬间的声音还是异常响。

④此后，我便开始琢磨（zuó mo）关门时的力度，左右手的配合。这渐渐成了一种习惯、癖好（pǐ hào），以至每每有人离开房间，我都会不由自主地竖起耳朵，去留意门被合上那一刻发出的声响。我着迷于此，就像钟情于品一口茶的余香，错过了，心里总若有所失。

⑤渐渐地，我学会在那一响中读人。

⑥有些人，离开时从不关门，像特意为留在屋内的人准备一颗隐形炸弹，就等一阵乱闯的风撞上。于是，我就知道这些人多半欠些细心、体贴。还有些人，不愿默默离开，悄悄不是他们别离的声息，他们决意要离开得轰动些，于是，他们的背影便伴随“砰”的一声巨响，久久回荡在一双双备受惊吓的眼神中。

⑦相比之下，有些人的离开则如露滴竹叶，那清响着实令人回味。那轻轻的一合，就像为一首短诗画下了一个清脆的句点，言尽而意无穷。我暗自揣度（chuǎi duó），这样的人该有怎样一颗细密而饱满的心啊。

⑧记得读大学时的一天，我闭门在寝室里自习。有人在门外轻叩两声，停约几秒，再推门而入。现在想来，那两声提醒的轻叩真是妙不可言，正是那小心的提醒给出了一段时间，让门里门外的两个人避免了一场措手不及的尴尬。许多时候，人跟人之间的点点关怀与温暖，就在于如此不经意的掩门、叩门之间。

⑨前些日子回家，看父亲躺在椅子上听着音乐睡着了，我轻轻地关上门，毫无声响。那感觉，就像完成了一个多年的夙愿（sù yuàn）。

【1】给下列加点字选择正确的读音。

zhāozháozhuó

着迷______着实______睡着______

【2】联系上下文说说文中加点词语的意思。

琢磨：__________________

夙愿：__________________

【3】虽然关门、叩门是一件很平常的小事，但从中能窥见一个人的人品，了解一个人的性格。从如下几种关门情形中我们可以看出他们各是怎样的一种人？

（1）离开时将门轻轻一合，发出一声清响：_________________________

（2）离开时从不关门，等一阵乱闯的风撞上：______________________

（3）离开时“砰”的一声关上，发出巨响：_______________

【4】本文还反映了父子之间浓浓的亲情，作者选取了不同时期的哪几件事来表现这种情？

___________________

【5】文中画线的句子写得很好，试品味其妙处。

___________________

【6】小事见人品，细节知性格。生活中你会从哪些小事和细节上，让别人感受到你的善意，你的文雅……？请用不少于60字的文字写出。

___________________

14、阅读。

最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。

在三年级（1）班里，他的成绩是倒数第一。同学们常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射似的把垃圾桶拿到洗手台前认真刷洗。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室内最醒目的净土。

他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋？

有人说是金蛋，有人说是原子“弹”，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”

同学们笑了，老师却没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑瓜说：“是的，你最贵！”阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载同学回家，可惜因机车后座装了个铁篮子，无法再多载另一个人而作罢。

回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来是阿瓜正满头大汗用老虎钳子在拆掉铁篮子……

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。多么笨的孩子啊，又是多么善良的宝贝！是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨？

【1】联系上下文，写出下面词语的意思。

净土：_____________________________

踽踽独行：____________________________

【2】按要求改写句子。

（1）摩托车的后座装了个铁篮子，不能再多载一个人。

改为反问句：__________________________________

（2）正在厨房忙着做饭的妈妈隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音。

缩句：______________________________

【3】画出描述阿瓜日常表现的句子。

【4】按照要求回答问题。

老师问：“世界上最贵的蛋是什么蛋？”阿瓜回答：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋！”你觉得阿瓜的回答可笑吗？为什么？

_______________________________________________

15、把下面的句子改成“把”字句。

（1）兔子吃了青菜。

（2）徐虎修好了水管。

（3）练习本被弟弟借走了。

16、海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。（用加点的词语写句子）

_____

17、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。(仿写句子)

_____________________

18、21世纪图书馆的大门不会关闭。（改为反问句）

___________________________________________

19、按要求写句子。

（1）这是集邮给我带来的快乐。（改为反问句）

__________

（2）我国人口是世界上最多的国家。（修改病句）

___________

（3）小燕子休息。（扩句）

____________

（4）小明说：“我今天步行来上学的。”（改为间接引语）

___________

20、照样子，改写句子。

例：蜘蛛终于把围巾织完了。

围巾终于被蜘蛛织完了。

1.神奇的九寨沟风景把中外游客吸引住了。

  ___________________________________________________________________________

2.凶猛的海啸把他们的生命夺走了。

____________________________________________________________

3.云彩把太阳光遮住了。

____________________________________________________________

21、习作。

童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情书写。你童年生活每一段不寻常的经历，每一个真实感人的故事，每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件事写下来。

要求：①请围绕“童年”，自拟题目；

②叙事清楚、有条理；

③运用一定的方法突出内心细腻的情感，写出真情实感。