1、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
①井底之( ) ②杞人( )天
③( )( )不断 ④无( )无( )
⑤画( )添足 ⑥滥竽充( )
⑦争( )斗( ) ⑧翻( )覆( )
1.①⑤填的都是动物名,我能再写两个含动物名的四字词语:_______、_______。
2.①②⑤⑥都是出自寓言故事的四字词语,我能再写两个出自寓言故事的四字词语:______、______。
3.③是AABC式的词语,我能再写两个:_______、________。
4.④是ABAC式的词语,我能再写两个:_______、_______。
5.⑦是用来形容花的词语,我能再写两个:_______、_______。
6.⑧是含有一对反义词的词语,我能再写两个:_______、_______。
2、写出下列词语的近义词。
一定( ) 调皮( )
关心( ) 劳累( )
立刻( ) 漂亮( )
3、根据日积月累填空。
(1)清明时节雨纷纷,____________________。 (2)花中君子:__________________。
(3)日出江花红胜火,_____________________。 (4)改过不吝,_________________。
(5)____________________,山寺桃花始盛开。
4、根据课文内容,选择合适的序号填在括号内。
①倒垃圾 ②丢果皮 ③扔纸屑
小兔往小溪里( );小猴往小溪里( );小猪往小溪里( )……
5、我会给加点字标上正确的音节,并完成填空。
螃蟹( ) 蝌蚪( ) 飞蛾( )
鲤( )鱼 鲫( )鱼 鲨( )鱼
我发现了第一排加点的字都是带( )字旁的,跟( )有关系。我还想到______(写三个以上)等字也是“虫”字旁的。第二排加点的字都是带( )字旁的,跟( )有关系。我还想到_____(写三个以上)等字也是“鱼”字旁的。
6、阅读
琴诗
〔宋〕苏轼
若言琴上有琴声,放在匣(xiá)中何不鸣?
若言声在指头上,何不于君指上听?
(选自《苏轼诗选》,人民文学出版社1998年版)
【1】这首诗押韵的字是__________________。
【2】作者在这首诗中所思考的问题是什么?你可以用自己的科学知识给他一个回答吗?
________________________________
【3】这首诗给了我们什么启示?
___________________________________
7、阅读古诗,回答问题。
望天门山
李白
天门中断楚江开,碧水东流至此回。
两岸青山相对出,孤帆一片日边来。
【1】诗人用________、________两字写出了江水的浩大声势,用________、________两字写出了江流回旋激荡之态。
【2】请借助诗中表示色彩的词语加以想象,用简明的语言描绘出诗中的图景。
____________________________________________________________________________________________________________________
8、课内阅读。
寒食
春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。
【1】《寒食》的作者是__________代的__________。这是一首__________(讽刺 怀古)诗。诗人笔法巧妙含蓄,从表面上看,似乎只是描绘了__________,实际上,透过字里行间可感受到诗人__________。
【2】诗的前两句用__________、__________两物点明诗歌描写的是春天的景色;后两句用__________、__________点明享受特权的对象。现在人们常用此诗中的“__________”来渲染春天的美丽景色。
【3】下面对诗歌内容分析不恰当的一项是( )
A.“无处不”用双重否定的形式写出了整个长安城柳絮飞舞落红无数的迷人春景。
B.诗中用“传”与“散”生动地刻画出了一幅夜晚传烛图,使人如见蜡烛之光如闻轻烟之味。寒食禁火是我国沿袭已久的习俗但权贵大臣们却可以破例点蜡烛。诗人对这种腐败的政治现象作出委婉的讽刺。
C.诗的后两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯皇宫也不例外。
D. “寒食东风御柳斜”描写的是皇宫园林中的风光。
9、课外阅读。
海滨的夏夜
这是一个迷人的海滨夏夜。
夕阳西下,天空燃烧着一片橘红色的晚霞,大海也被霞光染成了红色,它比天空的景色更(壮 状)观,当一排排波浪涌起的时候,那映照在浪峰上的霞光,又红又亮,闪烁着,滚动着,使人(称赞 赞叹)。
夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成了浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了(启 起)明星。它是那么大,那么亮,放射着令人注目的光辉,就像一盏挂在高空的明灯。
夜色加浓,各处的灯火也(陆续 连续)亮了起来,尤其是山坡上那一片片灯光,倒(应 映)在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。
我踏着软绵绵的沙滩,望着这夏夜的景色,我怎能不感到兴奋和愉快呢?
【1】用“/”划去括号里不正确的字词。
【2】阅读短文,按要求填空。
短文中提到了:__________的夏夜、__________的晚霞、___________的天空。
我们还可以说:__________的夏夜、__________的晚霞、___________的天空。
【3】读文中画“ ”的句子,你能换个说法,使句意保持不变吗?
_________________________________________
【4】画出文中的比喻句,并把下面的句子补充完整。
美丽的小雪花像
【5】思考并填空。
(1)短文是围绕“______________”(文章中心句)来写的。
(2)短文是按______顺序来写的,短文中表示这个顺序的词句依次是:_____、_______、_____。
(3)作者为什么感到兴奋和愉快?
______________________________________
10、阅读做题。
太阳的颜色
小白兔天天看见太阳,他很想知道太阳是什么颜色的。
小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳是绿色的。你瞧,它照在树叶上,绿油油的。”
小白兔跑去问小蜜蜂。小蜜蜂说:“太阳定照在花朵上,红艳艳的。”
小白兔跑去问小青蛙。小青蛙说:“太阳是黄色的。你瞧,它照在稻穗上,黄灿灿的。”
小白兔想:他们说的都是自己喜欢的颜色,那太阳到底是什么颜色的呢?这时天上起了云,不一会儿,“刷刷刷”下起了大雨。
雨过天晴,天边出现了一道美丽的彩虹。
小白兔跑去问彩虹阿姨。彩虹阿姨说:“先数数我身上的颜色吧。”
“赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。啊!一共七种颜色。”
彩虹阿姨说:“我身上的颜色全是太阳给的。”
小白兔快活地说:“我明白啦!”
【1】仿照例子,写词语。
绿油油:红__________、黄__________、__________、__________
【2】小白兔向哪些小动物问了问题?请用“○”圈出。
【3】请用“ ”画出小白兔心里想的句子。
【4】小白兔说:“我明白啦!”小白兔明白了什么,请在下面正确的答案后面打“√”。
①太阳是红色的。( )
②太阳一共有七种颜色。( )
③你喜欢什么颜色,太阳就是什么颜色。( )
11、阅读理解
水上飞机
在茫茫的大海上,小海鸥发现了一条奇怪的大船:白色船体的两边长了两个大翅膀。小海鸥想:客轮、货轮,啥样的船我都见过,可就是没见过这种长翅膀的船。他飞了过去,想问个究竟。
“喂!船大哥,你好啊!”
“你好!我不是船,我是水上飞机。”
“飞机?你怎么掉到海里去啦?” 小海鸥吃了一惊。
海上飞机笑了:“我是降落在这里的。我是海上救护机,可以救援海上遇难的船只。”
小海鸥听了,挺佩服他的本领。
水上飞机接着说:“我还有很多兄弟。有的可以随时从海上飞起,参加战斗;有的可以给航行中的船只输送物资;还有的能从海中汲水,去扑灭森林大火……”
他们正谈得高兴,海上的风浪突然大了起来。水上飞机的机舱里响起了求救警报。“对不起,东南海面右渔船遇险,我得马上出发,前去救援!”他告别了小海鸥,迅速地滑行起来,机身的两旁随即溅起了雪白的浪花。水上飞机渐渐地离开海面,向遥远的天边飞去。
【1】第三自然段中的一对近义词是______和______。
【2】海上救护机的作用是( )。
A. 随时从海上起飞 B. 救援海上遇难的船只
C. 给航行中的船只输送物资 D. 从海水中汲水,扑灭大火
【3】读了第七自然段,我知道了( )。(多选)
A. 水上飞机的种类多
B. 水上飞机可以参加战斗
C. 水上飞机和其他飞机的功能和作用是不同的
D. 水上飞机还有很多种,在这儿没有一一列举出来
【4】科学家创造出来的事物还会很多,你知道的新型科技产品有哪些呢?
___________________________
12、阅读短文,回答问题。
__________
毛泽东同志从青年时期就热爱学习。他顽强刻苦的学习精神远远超过了一般人。毛泽东同志酷爱学习,他充分利用一切机会学习。在湖南省立第一师范学校学习的时候,他每天很早就起床,冷水浴后就到自修室去,对着窗前熹微的晨光高声朗读。等天大亮了,同学们都了,他才回到自己的座位上。
一天六节课,他每天都抓紧课余时间把必须完成的作业做好,然后就到阅览室去看书或看报。晚上,学校规定的两个小时自习时间,他总是阅读从图书馆借的书籍,边读边做笔记,从不浪费一分一秒。星期天,他除了爬山游泳,就是去听学术讲座,有时还到一些他敬仰的老师家里去请教问题,从不白白度过。
毛泽东同志( )抓紧时间读书,( )读得特别认真。凡是他自己的书,遇到重要的、精辟的地方,他都要加圈加点,有时还在书页的空白处写上自己的看法。在一本有十万字的书上,他就用工整的小楷写了一万两千多字的批语和提纲。许多地方他都用笔加上圈点、单线、双线、三角等符号,标明书中的重点内容,可见他读书的态度是多么认真,对书理解得多么深透。毛泽东就是这样孜孜不倦地学习,寻求救国救民的真理,终于走上了革命的道路。
【1】在文中括号里填上合适的关联词。
【2】从文中找出下列词语的近义词。
格外——(_________) 精炼——(_________) 废寝忘食——(_________)
【3】给短文加上一个恰当的题目。
【4】用横线画出文中的过渡句。
【5】短文从哪两个方面表现了毛泽东同志孜孜不倦的学习精神?
(1)______________________________________
(2)______________________________________
【6】文中的“从不浪费一分一秒”可用一个成语替换,这个成语是_________。
【7】毛泽东同志充分利用一切机会学习。请认真阅读短文后,从下列词语中选择三个最能体现这一点的,在括号里打“√”。
①很早就起床( ) ②抓紧课余时间( ) ③高声朗读( )
④读得特别认真( ) ⑤边读边做笔记( ) ⑥从不浪费一分一秒( )
【8】毛泽东的学习精神对你有什么启示?
_________________________________
13、课内阅读
小英犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我们注意到,小英的眼圈儿红了。
小英在大家的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定地那一刻,不知是在谁的带动下,骤然间想起了一阵掌声。那掌声热烈、持久,小英感动得留下了眼泪。掌声渐渐平息,小英也镇定了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲时,班里又响起了经久不息的掌声。小英向大家深深地鞠了一躬,然后,在同学们的掌声里微笑着走下讲台。
说也奇怪,那次演讲以后,小英像变了一个人似的。她不再忧郁,开始和同学们一起交谈、游戏,甚至还走进了学校的舞蹈房……
【1】从“____”这个词可以看出来小英腿脚不灵便。
【2】和“骤然间”意思相近的词语有____、____。
【3】用“____”画出体现小英内心自卑,不愿意让大家看到她走路样子的句子。
【4】你觉得大家对小英注视的目光中包含着什么?
____
【5】“小英感动得流下了眼泪”说明了她____,“小英向大家深深地鞠了一躬”说明了她____。
【6】选段中一共出现了两次掌声,说一说每次掌声都包含着什么?
____
14、我会读短文并完成练习。
它们流泪了
在茂密(mào mì)的森林里,住着一群(qún)小动物,它们快乐地生活着。突然有一天,森林里来了很多人,他们把一棵棵大树锯( jù )倒( dǎo )了。小动物们惊慌(huāng)地四处奔(bēn)跑,熊(xióng)猫说:“我没有竹子吃了。”蛇(shé)说:“我没有地方藏(cáng)了。”小鸟说:“我没有地方搭(dā)窝(wō)下蛋(dàn)了。”说着,它们都流下了伤(shāng)心的泪水。
【1】根据短文填词语:
( )的森林 ( )地生活 ( )的泪水
【2】短文中写了哪些小动物流下眼泪?用○圈起来。
【3】我会照样子写量(liàng)词。
一棵棵大树 一( )红花 一( )雨伞
15、按要求写句子。
(1)日内瓦的绿地虽然大多是地毯般美丽的人工草皮和花坛,但也随处可见花花绿绿的野草和野花。(用带点词语写一句话)
________________________________________________________________________
(2)但是见小生灵这般对人毫不戒备,谁又会产生这样的念头呢?(改为陈述句)
________________________________________________________________________
(3)《麻雀》的作者是俄国作家屠格涅夫写的。(修改病句)
________________________________________________________________________
(4)小麻雀飞下来。(扩句)
________________________________________________________________________
16、按要求完成下列句子练习。(6分)
(1)我仔细看了几遍叶老先生对我作文的修改。
缩句:_______________________________________________________________________
(2)但是,在外国租界里,谁又敢怎么样呢?
改成陈述句:_________________________________________________________________
(3)叶圣陶老先生是一位人品与作品都堪称楷模的大作家。
改成反问句:_________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
17、小云高兴得________________。(把句子补充完整)
18、将下列句子改为转述句。
1.鹿说:“两只美丽的角差点儿送了我的命,可四条难看的腿却让我狮口逃生!”
____________________________________________________
2.妈妈向我点了点头,说:“我想住在那个三角形的鸟窝里。”
____________________________________________________
19、把下面的句子补充完整。
新年快到了,大街上真热闹,______________________________________________________。
20、按要求写句子。
(1)你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?
改为肯定句:_____
改为双重否定句:_____
油蛉在这里不停的叫,蟋蟀们也在这里叫。
改为拟人句:_____
21、请你试着写一首诗(10分)